A.化学構造のブトレロフ理論。 A.M.ブトレロワによる有機化合物の化学構造の理論ブトレロフは物質の化学構造とはどういう意味ですか

アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフ（1828-1886）

アレクサンドルミハイロヴィッチブトレロフは1828年8月25日に山で生まれました。 カザン州チストポリ。 1849年に彼はカザン大学を卒業しました。そこでは彼の教師は優れたロシアの化学者K.K.クラウスとN.N.ジニンでした。

大学を卒業した後、ブトレロフは教授職の準備のために彼と一緒に残され、すぐに始まりましたl化学の講義。 1851年に、ブトレロフは「有機化合物の酸化について」というトピックに関する論文を擁護し、修士号を取得しました。1854年に、「エッセンシャルオイルについて」の論文を擁護した後、博士号を取得し、同じ年にカザン大学で20年間教鞭をとった教授に選出されました。

1868年5月、サンクトペテルブルク大学の評議会は、メンデレーエフの提案により、ブトレロフを有機化学科の通常の教授に選出し、その後、彼のすべての科学的および教育的活動はサンクトペテルブルクで進められました。 1871年、卓越した科学的業績により、ブトレロフは並外れて選出され、1874年には普通の学者に選出されました。

彼の科学的活動の最初のステップから、ブトレロフは素晴らしい実験者であることが証明され、一連の注目に値する合成、特に彼がメチレンニタンと呼んだ最初の人工的に得られた糖の合成、および医学で幅広い用途が見出されたウロトロピンの合成。

ブトレロフの実験的才能は、幅広い理論的一般化と科学的先見性と組み合わされました。 ブトレロフはまだ比較的若い科学者ですが、理論化学の分野で、たとえば分子の構造とその中の原子の結合を式で表現するという問題で、深く大胆なアイデアを表現しました。 多くの化学者は、科学が分子の構造に深く浸透することは決してないと信じていましたが、ブトレロフは、有機化合物の分子の構造を式で表現し、さらに、それらの化学変換を研究することでこれを行うことができると確信していました。

1861年、海外出張中に、ブトレロフはドイツの自然科学者と医師の会議で、有機化合物の化学に新しい時代をもたらした「物質の化学構造について」という報告を発表しました。 カザンに戻って、彼は新しい教えを詳細に開発し、彼の理論的立場を確認するために、彼自身と彼の多数の学生の両方によって行われた広範な実験的研究を始めました。 ブトレロフのこれらの作品は、多くの新しい重要な合成をもたらしただけでなく、彼が作成した理論を確認しました。これは、化学構造の理論の名の下に、有機化学の指導理論になりました。

ブトレロフ

ブトレロフの理論の本質は、物質の特性は、以前に信じられていたように、それらの定性的および定量的組成だけでなく、分子の内部構造、形成する原子間の特定の接続順序によっても決定されるという主張にあります分子。 ブトレロフはこの内部構造を「化学構造」と呼んだ。

「複雑な粒子の化学的性質は、元素成分の性質、それらの数、および化学構造によって決定されます」とバトレロフは書いています。

特に重要なのは、原子価に応じて特定の順序で化学的に結合する原子が、それぞれの性質である「化学物質の含有量」が部分的に変化するように相互に影響を与えるというブトレロフの考えでした。 「同じ元素である」とバトレロフは書いています。「他のさまざまな元素と組み合わせると、異なる化学物質の含有量が明らかになります。」 このため、分子の内部構造の変化は、当然、新しい性質の出現につながります。

1862年から1863年。 ブトレロフは彼の注目すべき作品「有機化学の完全な研究の紹介」を書いています。そこでは彼は組織のすべての事実に基づく資料を持っています。化学構造の理論から生じる厳密に科学的な分類に基づく化学化学。 思考力、科学的深さ、形の明確さ、新しいアイデアの飽和という点で、ブトレロフの「はじめに」はメンデレーエフの「化学の基礎」に似ています。 この本で採用されている有機化合物の分類は、今日までその主な特徴として保存されています。

ブトレロフは、彼のアイデアを発展させ続けた学生の素晴らしい銀河を育てました。 V. V.マルコフニコフ、A。E。ファヴォルスキー、その他多くの優れた科学者が彼の学校を卒業しました。

ブトレロフの作品の重要性と科学の発展における彼の卓越した役割は、サンクトペテルブルク大学の有機化学科を占領するというブトレロフへの提案の中でメンデレーエフによって完全に説明されました。 "しかし。 M.ブトレロフは、ロシアで最も著名な科学者の1人であるカザン大学の普通の教授です。 彼は彼の科学教育と彼の作品の独創性の両方でロシア人です。 私たちの有名な学者N.N. Zininの学生である彼は、外国ではなくカザンで化学者になり、そこで独立した化学学校を発展させ続けています。 アレクサンドルミハイロヴィッチの科学的研究の方向性は、彼の前任者のアイデアの継続または発展を構成するものではなく、彼に属しています。 化学にはバトラースクール、バトラートレンドがあります。

分子の化学構造に関するブトレロフの教義は、有機化学の理論的基礎です。 これにより、化学者は多種多様な炭素化合物をナビゲートし、分子の研究に基づいて分子の構造を決定できます。化学的性質、分子の構造に従って物質の性質を予測し、必要な物質の合成方法を概説します。

化学構造理論が誕生してから90年以上が経過しましたが、この理論の主な規定は、時間の経過とともに力を失っただけでなく、逆にさらに強化され、深化してきました。 特に、分子の電子構造に関する最新のデータは、バトラーの理論から導き出されたすべての結論を完全に確認しています。 同時に、2つの結合した原子によって共有される電子対としての「原子価線」の物理的意味も明らかになりました。 これは、通常の用語と電子用語での構造式の比較から明らかです。

通常の構造式を適用する場合、2つの原子を結ぶ各「原子価ダッシュ」は1つの共通の電子対を表すことを常に覚えておく必要があります。

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ブトレロフは、ジニンがかつて彼に勧めたように、ジェラールの型理論に基づいて最初に教えました。 それから彼は炭素タイプに移りました、それは彼らの考えではデュマの機械的タイプに近いです、そして最後に、1860年から1861年の学年で、彼は化学構造の理論に基づいたコースを教え始めました。 古い理論から化学構造の理論への移行は、1860年にKarlsruheで化学者の会議が開催され、そこで原子と分子の概念が定式化され、将来的には原子式を使用することが推奨されたという事実によって促進されました。同等のものに対応する符号を持つ式ではありません。

1861年9月19日、シュパイアー市で開催されたドイツの医師と自然主義者の会議で、A.M。ブトレロフは「物質の化学構造について」という報告書を読みました。

レポートの本質は次のように述べることができます。ブトレロフは、そのすべての種類の型理論を放棄することを提案しています。 化学構造が何を意味するかを示します。 化学構造理論の主要な位置を表し、これまでのすべての見解とは区別されます。 構造を決定する方法の概要。 化学構造の式の形式と内容について話します。

化学構造の理論の基本的な規定と概念は、一貫した論理システムを形成します。それ以外では、現代の有機化学者の仕事は考えられません。

このシステムには、次の規定が含まれています。

分子内の原子は、その原子価に応じて化学結合によってペアで相互に接続されます。

分子は、原子間の結合の分布、つまり特定の化学構造において特定の順序（または順序）を持っています。

化合物の特性は、それらの分子の化学構造に依存します。 この立場から、いくつかの結論が導き出されます。

a）物質の性質を研究することで、それらの化学構造を知ることができ、まだ得られていない物質の化学構造を知ることで、それらがどのような性質を持つかを予測することができます;

b）異性化の原因は、同じ組成を持つ物質の化学構造の違いです。

c）化学構造の式はまた、化合物の特性のアイデアを与えます;

分子内の原子は相互に影響を及ぼしますが、分子の化学構造が異なる場合、この影響は同じ元素の原子の特性に等しく影響を与えることはありません。

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9.講義。

10.インターネットからの資料。

ロシアの化学者、化学構造理論の作成者、そして最初のロシアの化学者学校。

彼は早く母親を亡くし、8歳からカザンの私立寄宿学校Toporninaで育ちました。

「すべてのバーチャットと同様に、リトル・ブトレロフには叔父がいました。 少年は化学については知りませんでしたが、花火が好きで、化学ガラス製品が好きでした。 花火を作るのに必要な物質や道具、おじは難なく彼に届け、子供は熱心に実験に夢中になりました。 彼は硫黄、硝酸カリウム、石炭を妨害し、火薬を受け取った。 彼は青いビトリオールをフラスコに溶かし、鉄の釘を青い液体に浸し、それが銅でどのように覆われているかを見ました。 その少年は、彼が行った奇跡の実際的な結果には興味がありませんでした。 彼の想像力は物質の変換のプロセスで占められていました。

興味深いエピソードは、ブトレロフの人生のこの時期に関連しており、後に彼の搭乗仲間のシェブリャコフによって語られました。

「ブトレロフは、いくつかのボトル、瓶、漏斗を熱心にいじり、あるバイアルから別のバイアルに不思議なことに何かを注ぎました。 彼は、抑制できない教師のローランドにあらゆる方法で邪魔され、しばしばボトルやバイアルを取り出したり、隅に置いたり、昼食なしで招かれざる化学者を残したりしましたが、物理教師の支援を利用して、彼は諦めませんでした。 結局、ブトレロフのベッドの近くの隅に、ある種の薬で満たされた小さな、常にロックされたロッカーが現れました。

ある美しい春の夜、生徒たちが広々とした庭で平和にそして元気に靭皮靴を履いていて、「必死のローランド」が太陽の下で居眠りをしていたとき、耳をつんざくような爆発が台所で鳴り響きました...虎の跳躍は、台所がある地下に自分自身を見つけました。 すると、再び「虎」が現れ、ブトレロフを髪の毛と眉毛で無慈悲に引きずり、その後ろに頭を下げた叔父が共犯者として引き付けられ、実験の制作に必要な資料を密かに届けました。

トポーニンの下宿に敬意を表して、これにはロッドが使用されなかったことに注意する必要があります
しかし、ブトレロフの犯罪は異常だったので、私たちの教師は、総評議会で、新しい、前例のない罰を思いついた。 犯罪者は2、3回、暗い刑務所から共通の食堂に連れて行かれ、胸に黒い板があり、板の上に大きな白い文字で「偉大な化学者」と誇示されていました。

学生 午前。 ブトレロワ-S.V. Lebedev、合成ゴムを製造するための工業的方法の作成者。

ロシアの化学者であり、サンクトペテルブルク科学アカデミーの学者であり、化学構造理論の作成者であるサンクトペテルブルク大学の教授であるブトレロフの生涯と業績は、科学者についてのこのレポートで説明されています。 ブトレロフに関するレポートを補足することができます。

ブトレロフの小さなメッセージ

人生と仕事についての短いメッセージは、彼が1828年9月15日に高貴な家族のチストポリの町で生まれたという事実から始めるべきです。 1844年に彼はカザン大学に入学し、その後彼は成功した科学的キャリアを始めました。 8年後、大学を卒業した後、アレクサンドル・ミハイロヴィッチは普通の教授になり、彼は海外への出張に送られます。 科学者はドイツ、スイス、イタリア、フランス、イギリス、チェコ共和国を訪れ、西洋の化学者と知り合いになりました。

修士論文を擁護した後、アレクサンドル・ミハイロヴィッチは、彼が30年以上住んでいたナデジダ・ミハイロフナ・グルミリナと結婚したことは注目に値します。 夫婦には2人の息子がいました。

家に帰ると、彼は化学実験室を再装備し、実験作業のサイクルを実行し始めました。 1861年に彼は化学構造の理論を開発しました。 ブトレロフは物質の化学構造とはどういう意味ですか？ 科学者はこれを、化学結合を使用して原子が分子に結合される特定の順序と呼びました。

3年後、化学者は世界初のマニュアル「有機化学の完全な研究の紹介」と呼ばれるモノグラフを発行しました。これは世界の化学科学の発展に強い影響を与えました。 1869年にサンクトペテルブルクに引っ越してから、ブトレロフは化学について講義を始めました。

女性が高等教育を受ける機会を得るために戦って、彼はウラジミール、サンクトペテルブルク、ベスツヘフの女性コースで公開講座を行っています。

ロシアの偉大な化学者は、1886年8月17日、カザン州ブトレロフカの村で妻の腕の中で亡くなりました。

養蜂に対する科学者の貢献は何ですか？

化学に加えて、ブトレロフは養蜂に従事していました。 彼は1870年に「2つの誤謬」に関する論文を発表し、そのために彼は金メダルを授与されました。 また、彼の手は「ミツバチ、その生命、そして知的な養蜂の主なルール」という論文に属しています。 ブトレロフは、全人口の間でミツバチについての知識を拡大することを切望していました。 科学者は、養蜂をセミナーの主題のリストに含めることを提案し、兵士の神学校や学校向けのさまざまな出版物のテーマ別の無料配布を提唱しました。 さらに、ブトレロフは養蜂の開発と管理のために彼自身の学校を設立しました。 彼自身、家に大きな養蜂場がありました。

ブトレロフの生涯からの興味深い事実：

• 彼はコーカサスでのお茶の品種の栽培に興味を持っていました。
• 彼の衰退した年に、化学者はスピリチュアリズムに興味を持つようになりました。
• ブトレロフは新しい種類のバラを生み出しました。
• 狩猟が大好きでした。
• アレクサンドルミハイロビッチは、父親から受けた知識を利用して、人や動物を扱いました。

ブトレロフに関するレポートがクラスの準備に役立つことを願っています。 そして、あなたは下のコメントフォームを通してアレクサンドル・ブトレロフについてのあなたの話を残すことができます。

ブトレロフ・アレクサンダー・ミハイロヴィッチは、ほとんどすべての化学の教科書に簡単な伝記があり、有名なロシアの化学者であり、有機化学の科学学校の創設者であり、有機物質の構造理論の創設者であり、多数の有機化合物とそれらのいくつかを合成しました（ウロトロピン、ホルムアルデヒドポリマーなど）。 また、科学への貢献がD. I.メンデレーエフによって高く評価されたアレクサンドルミハイロビッチは、養蜂と農業に関する作品を書きました。

ブトレロフアレクサンドルミハイロビッチ：短い伝記

将来の科学者は、1828年9月15日に、当時の地主であった元軍人の家族で生まれました。 彼の父ミハイル・ヴァシリエヴィッチは1812年の戦争に参加し、引退後、彼は家族と一緒に故郷のブトレロフカ村に住んでいました。 ママのソーニャ・アレクサンドロヴナは、子供の誕生直後、19歳で亡くなりました。 アレクサンダーは幼少期をブトレロフカと祖父の邸宅、つまり叔母に育てられたポドルスナヤシャンタラの村で過ごしました。 10歳の時、少年は私立寄宿学校に送られ、そこでフランス語とドイツ語を上手に習得しました。 1842年、カザンでのひどい火災の後、寄宿学校は閉鎖され、サーシャは第1カザン体育館に移されました。 これらの教育機関では、ブトレロフは昆虫や植物を収集し、化学に非常に興味を持って、彼の最初の実験を行いました。 そのうちの1人の結果は爆発であり、アレクサンダーが行ったことに対する罰は、胸にプラークが付いた罰室「偉大な化学者」への投獄でした。

学生時代

1844年、その伝記に化学への愛情が浸透しているA. M.ブトレロフは、当時自然科学研究の中心であったカザン大学の学生になりました。 若い男は最初、動物学と植物学に非常に興味を持つようになりましたが、その後、K。K.KlausとN.N. Zininの講義の影響を受けて、彼の興味は化学に広がりました。 若い男は彼ら自身のアドバイスで自宅の実験室を組織しましたが、おそらくジニンがサンクトペテルブルクに引っ越したために、候補者の論文のトピックは蝶でした。

1849年に大学を卒業した後、N。I.LobachevskyとK.K.Klausから要請を受けたAlexanderMikhailovich Butlerovは、自然地理学、物理学、化学の教育と講義に専念しました。 さらに、アレクサンドルミハイロヴィッチは優れた講演者であり、プレゼンテーションの明瞭さと厳密さにより、聴衆の注意を完全に制御することができました。 大学の壁の中での講義に加えて、ブトレロフは一般に公開された講義を行いました。 カザンの大衆は、ファッショナブルな舞台作品よりもこれらの公演を好むことがありました。 彼は1851年に修士号を取得し、同じ年にセルゲイ・ティモフェビッチ・アクサコフの姪であるグルミリナ・ナデジダ・ミハイロフナと結婚しました。 3年後、彼はモスクワ大学で「エッセンシャルオイルについて」というトピックに関する博士論文を擁護しました。 その後、彼はカザン大学で臨時として選出され、数年後、普通の化学の教授に選ばれました。 1860年から1863年にかけて、彼自身の意志に反して、2倍の学長が就任し、学長は大学の歴史の中でかなり困難な時期に陥りました。

ヨーロッパへの旅行

アレクサンドル・ミハイロヴィッチはカザン市の経済社会の活動に積極的に参加し、農業、植物学、花卉園芸に関する記事を発表しました。 アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフの伝記には、海外への3回の旅行が含まれており、最初の旅行は1857年から1858年に行われました。 ロシアの科学者はヨーロッパを訪れ、そこで化学産業の企業を訪問し、主要​​な化学研究所と知り合いになりました。 そのうちの1つ、パリでは、彼はほぼ6か月間働きました。 同じ時期に、アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフは、A。ベクレル、E。ミッチェリッヒ、J。リービッヒ、R。V。ブンセンなどの著名なヨーロッパ人の講演に耳を傾け、ドイツの化学者であるフリードリッヒアウグストケクレと知り合いになりました。

カザンに戻ると、ロシアだけでなく海外でも伝記に関心のあるブトレロフA.M.は、化学研究所を再装備し、Wurtzによって開始されたメチレン誘導体の研究を続けました。 1858年、科学者はヨウ化メチレンの新しい合成方法を発見し、その誘導体の抽出に関連する多くの研究を実施しました。 メチレンジアセテートの合成中に、ホルムアルデヒドポリマーが得られました。これは、研究中の物質の鹸化生成物であり、実験の結果はヘキサメチレンテトラミンとメチレンニネートでした。 このように、ブトレロフは初めて糖質物質の完全な合成を生み出しました。

ブトレロフアレクサンドルミハイロビッチ：科学者の業績について簡単に

1861年、ブトレロフはシュパイアーでドイツの医師と自然主義者の会議で、海外の化学の状態に精通していることに基づいた「物質の化学構造について」という講演を行いました。彼の科学的キャリアを通じて生み出された理論的視点と彼自身の実験。

彼の理論は、A。クーパーの炭素原子が鎖を形成する能力とA.ケクレの原子価に関するアイデアを含み、分子の化学構造を仮定しました。これにより、科学者は、特定の量に応じて、原子を相互に接続する方法を理解しました。各原子に固有の化学的強度（親和性）の。

ブトレロフの理論の重要な側面

ロシアの科学者は、複雑な有機化合物の構造と化学的性質の間に密接な関係を確立しました。これにより、3つのペンタン、2つの異性体ブタン、さまざまなアルコールなど、多くの化合物の異性を説明できました。 ブトレロフの理論はまた、起こりうる化学反応を予測し、それらを説明することを可能にしました。

したがって、彼の理論では、アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフは次のように述べています。

• 当時存在していた化学理論の不十分さを示した。
• 最優先の原子性を強調しました。
• 原子に属する親和力の分布として定義され、その結果、相互に影響を及ぼし合う（間接的または直接的な）原子が結合して化学粒子になります。
• 化合物の形成に関する8つのルールを決定しました。
• 異なる化合物の反応性の違いに最初に注目したのは、原子が結合するエネルギーの低さまたは高さ、および結合形成中の親和性ユニットの不完全または完全な消費によって説明されました。

ロシアの化学者の科学的成果

アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフの伝記は、彼の人生の日付とロシアの科学者の説明における彼の最大の業績、彼の理論を確認することを目的とした膨大な数の実験とともに、学校の教科書に簡単に説明されています。 科学者は以前に合成したことがあり、1864年に1866年に第三紀の構造-イソブタン、1867年に-イソブチレンを決定しました。 彼はまた、多くのエチレン炭素の構造を学び、それらの重合を生み出しました。

1867- 1868年。 ブトレロフ・アレクサンドル・ミハイロヴィッチは、その簡単な伝記が世界中の科学者を呼び起こし、サンクトペテルブルク大学の化学教授に任命されました。 メンデレーエフはそれをこの機関のスタッフに紹介し、バトラーの教えの独創性を強調しました。それは他の誰かの仕事の継続ではなく、彼自身のものでした。

1869年、ブトレロフはついにサンクトペテルブルクに定住し、そこで彼は並外れて選出され、その後サンクトペテルブルク科学アカデミーの普通の学者に選ばれました。 サンクトペテルブルクでの生活は非常に活発でした。教授は実験を続け、化学構造の理論を磨き、公の生活に参加しました。

科学者の生活の趣味

1873年に彼はこの主題について研究し、講義し始めました。 彼は化学構造の理論に基づいた科学史上最初のマニュアルを書いた-「有機化学の完全な研究の紹介」。 アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフは、ロシアの化学者学校、別名「ブトレロフ学校」の創設者です。 化学の研究と並行して、彼は農業に積極的に興味を持っていました。 特に、コーカサスでのお茶の栽培、ガーデニング、養蜂に興味を持っていました。 彼のパンフレット「ミツバチを導く方法」と「ミツバチ、その生活とインテリジェント養蜂の主なルール」は何度も再版され、1886年に彼はジャーナル「ロシア養蜂リーフレット」も設立しました。

1880年から1883年。 ブトレロフ・アレクサンドル・ミハイロヴィッチは、その簡単な伝記が興味深く、科学にとって重要な発見に満ちているが、ロシア物理技術協会の会長であった。 同じ時期に、科学者はスピリチュアリズムに非常に興味を持ち、1854年にアクサコフの邸宅で出会いました。 その後、彼は妻のいとこである心霊現象研究協会のジャーナルを出版したアクサコフA.N.と親しい友人になり、彼を非難した知人や友人の前で熱心に趣味を擁護しました。

化学に対するアレクサンドル・ミハイロヴィチ・ブトレロフの作品の価値

アレクサンドルミハイロビッチは、25年間の勤務の後、1875年に引退しなければなりませんでした。 サンクトペテルブルク大学評議会は、この期間を5年延期しました。 アレクサンドル・ミハイロヴィチ・ブトレロフの最後の講演は、1885年3月14日に行われました。 彼は彼の健康に失望し、集中的な科学的研究と社会活動によって損なわれました。誰にとっても予期せぬことに、ブトレロフは1886年8月5日に彼の邸宅で亡くなりました。 科学者は、家族の礼拝堂で、現在は機能していない彼の生まれ故郷のブトレロフカの田舎の墓地に埋葬されました。

ブトレロフの作品は彼の生涯で世界的に認められ、彼の科学学校はロシアの化学の発展の不可欠な部分と見なされており、アレクサンドル・ミハイロヴィッチ・ブトレロフの伝記は科学者と学生にとって真に興味深いものです。 アレクサンドル・ミハイロヴィッチ自身は、社交的な性格、幅広い視野、優れた自然、そして学生に対する見下すような態度を備えた、非常に魅力的で用途の広い人物でした。