家痛み

小学生向けの生物学の遠隔競技。生物学オリンピック。オンライン生物学オリンピックはどのように行われますか?

コンテスト
オリンピック
対戦ゲーム
対象週
ファミリーコンテスト
障害のある子供たち
制御試験
サマーキャンプ
オンラインでのテスト

カタツムリセンターの長距離オリンピック

スネイルセンターの長距離オリンピックの目標と目的:

生徒の知識レベルをチェックする
知識を自己収用するスキルを開発する
情報の独立した検索と分析のためのスキルの形成と開発
教育におけるインターネットサービスの利用に関するスキルの形成と開発
主題を勉強するモチベーションを高める

オリンピック

参加者は、特定の学校分野またはその一部のセクションについてテストし、知識を深める機会が与えられます。遠隔オリンピックのすべてのタスクは年齢グループごとに分割されており、学校プログラムと連邦州教育基準の要件に対応しています。

対戦ゲーム

対象週

ファミリーコンテスト

スペシャリスト。競技会

6年生から7年生を対象とした学者のコンテスト（「原核生物の王国」、「キノコ」、「植物」というテーマに関する一連のクラスの知的で楽しい課題）。

ゲーム形式で行われ、所要時間は2時間です。

装備: コレクション; 植物標本; 観葉植物。花、果物、キノコのダミー。図面。テーブル。透明フィルム。ポスター。本の展示。科学者の肖像画。

ゲームの進行状況

6人1組の2チームで対戦します。

I. コンテスト「アナリスト」。

各チームの 2 人の参加者にカード上のタスクが与えられます。

コンテストの最大ポイント数は 5 です。

1. 森にはたくさんのシダが生えていましたが、伐採されてそれらの植物は消えてしまいました。なぜ？（シダは日陰を好み、湿気を好む植物です。森林伐採により好ましい生活環境が奪われました）（5点）

2. 地衣類は自然界によく分布していますが、都市ではほとんど見つかりません。なぜ？ (地衣類は大気の純度を示す指標であり、汚染により死んでしまいます) (5 点)

II. コンペティション「Erudites」。

生徒は興味のある植物について準備した発言をします。

最大ポイント数は9です。

メインタスクには 8 ポイントが与えられ、チームには絵、写真、植物標本に対して追加ポイントが与えられます。

例えば：

天疱瘡 (8 点)。

食虫植物は自然の奇跡です。 6 科に属する約 450 種が存在します。彼らは世界中のさまざまな生息地で見つけることができます。これらの食虫植物は主に小さな昆虫を食べるため、食虫植物と呼ばれます。

ブラダーワートは、葉に付いた小さな泡を使って、獲物（通常はミジンコ）を捕まえます。まず、特別なグランドを使用して各バブルから水が汲み出されます。入口バルブトラップの信号毛に触れると、バルブが開き、獲物と一緒に水が泡を満たす。圧力により弁が内側に開き、獲物が水とともに吸い込まれます。ブラダーワートは池の中で成長し、自由に浮くことも、根を張ることもできます。

ジュート (8 点)。

シナノキ科のジュート植物からは、非常に強力だが粗い繊維が生成されます。ジュート属には最大100種が含まれます。これらは、交互に全葉を持つ低木、亜低木、ハーブです。果実は蒴果です。ジュートは両半球の熱帯および亜熱帯に広く分布しています。繊維は 2 つの一年生種を生成します。果実の短い種 Corchorus capsularis と果実の長い種 Corchorus olitorius は野生では見られず、最大 3 m まで成長します。

ジュートは、繊維と栄養を得るためにインド、パキスタン、中央アジアで古くから栽培されており、葉と若い芽が食べられます。

この繊維はカーペットやロープの製造に使用されます。家具、パッケージ、テクニカルファブリック。

Ⅲ．コンテスト「赤ちゃんの口から」または「おなじみの見知らぬ人」。

発表者が植物の特徴を読み上げ、生徒はその説明に基づいて名前を付けます。

最大ポイント数は3です。

最初のプラントの説明 (3 点)。

1. 2000年まで生きることができます。

2.幹は水に濡れても腐らず、黒くなるだけで丈夫になります。

3. 樽や寄木細工がそれから作られます。

4. プーシキンは、人魚が座っていると書きました。（オーク）

第2プラントの説明（3点）。

1. 常に緑または青です。

2. 弦楽器はそれから作られます。

3. 冬には鳥が巣を作り、ヒナが孵化します。

4.耐陰性があります。それが育つ森はいつも暗くて湿っていて、地衣類がたくさんあります。 (ノルウェースプルース)

IV. 競争「5番目は奇数のアウトです。」

チームメンバーは、提案された単語の連鎖から「余分な」を除外し、その理由を説明する必要があります。

規約はリーダーによって各チームに順番に読み上げられます。

最大ポイント数は6です。

1. コア、細胞質、色素体、膜、クロロフィル。（「余分な単語は「クロロフィル」です。残りは植物細胞の一部なので）（3 点）

2.スピロギラ、クロレラ、ウロトリクス、アオサ、ケルプ。（クロレラは単細胞藻類なので「おまけ」の言葉で、残りは多細胞藻類です）（３点）

3. リシア、カッコウ亜麻、つくし、ゼニゴケ、ミズゴケ。（「つくし」は苔の名前なので除く）（3点）

4. 白樺、キュウリ、チューリップ、トマト、エンドウ豆。（「余分な」単語「白樺」は木、残りはハーブです）（3 点）

V. コンペティション「環境問題を解決する」

チームのキャプテンが競技に参加します。彼らはカードでタスクを受け取ります。

最大ポイント数は5です。

1. カッコウ亜麻苔植物はしばしば密集した茂みを形成することが知られています。

個々の植物が遠く離れて配置されている場合、これらの植物にはどのような問題が生じる可能性がありますか? （カッコウ亜麻苔は雌雄異株の植物です。生殖の際に問題が発生します。苔の茂みの中に水が溜まっています。水中を移動することによってのみ精子は卵子に到達し、受精のプロセスが起こります。）

(5点)

2. 夏には、ため池で単細胞藻類の過剰繁殖がよく観察されます。このプロセスを引き起こす可能性が最も高い条件は何ですか? それは貯水池にどのような影響を与える可能性がありますか? （単細胞藻類の過剰な繁殖は、豊富な光と熱という好条件下で夏に起こります。過剰な繁殖の結果：植物の腐敗、魚や貯水池の他の住民の死）（5点）

時間 - 6分。 1 正解 - 1 ポイント。

チームI

1. 細菌は丸いですか? （生意気）

2. 「ブドウの房が日陰にぶら下がっていた。」何の細菌について話しているのでしょうか？ (ブドウ球菌)

4. 核を持たない生物のグループ。 (原核生物)

5. 生物の相互利益の存在。 (共生)

6. ジャガイモに影響を与える菌は何ですか? (フィトフトラ)

7. なぜ大都市では地衣類が見つからないのですか? (汚染に敏感)

8. どの植物の根に根粒菌が発生しますか? (マメ科)

9. 真菌細胞は細菌細胞とどう違うのですか? (彼らには芯がある)

10. 菌類と藻類の共生関係は何によって形成されますか? (苔癬)

12.地衣類の体の名前は何ですか? (葉状体)

13. 人間に害を及ぼす細菌は何ですか? （痛い）

チームⅡ。

1. 棒状の細菌。（バチルス）

2. 「ピリオド、ドット、カンマ...」細菌の形態に名前を付けます。 (球菌、ビブリオ菌)

3. 死んだ生物からの有機物を食べる生物。 (腐生植物)

4. 核生物。 (真核生物)

5. 植生の「先駆者」と呼ばれる生物は何ですか? (地衣類)

6. 製菓業界ではどのようなキノコが使われていますか? （酵母）

7. 私たちの惑星の秩序ある細菌と言えるのは何ですか? （腐敗菌）

8. 植物の根と菌類の共生を何といいますか? (菌根)

9. 森で最初に現れるキノコは何ですか? (モル)

10. ザワークラウトの原因となる細菌は何ですか? （乳酸）

11. 大気中の酸素の蓄積に重要な役割を果たした細菌は何ですか? (シアノバクテリア)

12. 木に害を及ぼすキノコは何ですか? (火口菌)

13. キャップキノコの子実体は何で構成されていますか? (切り株と帽子)

VII. 「樽からのトラブル」

思考時間は1分。正解は5点です。

ファシリテーターは、チームメンバーに順番に樽からチップを受け取るよう勧めます (樽を使って宝くじをしたり、ボール紙の円に 1 から 4 までの数字を書いたりすることができます)。

各チームは 2 つの質問を受け取ります。チームが回答のバージョンを持っていない場合、問題は別のチームに転送され、回答が正しければポイントが与えられます。彼女が答えられなかった場合、その質問はファンに伝えられます。正解すると、ファンはトークンを受け取り、チームに 0.5 ポイントをもたらします。ゲームの終了時に、トークンを持っているファンがレッスンの成績を受け取ります。

1. 腐朽菌は死んだ動植物の分解に重要な役割を果たします。砂漠の砂などの非常に乾燥した土壌は、動物の死骸をよく保存します。この現象について説明してください。（砂漠の乾燥した熱砂は水分が無いため、腐敗菌にとっては不向きな環境です。そのため、動物の死体は乾燥（ミイラ化）しますが、崩れることはありません）（５点）

2. 鉄とマンガンの鉱石は、岩層だけでなく、多くの湖や沼の底でも見つかります。彼らはどこから来たのでしょうか？（鉄やマンガンの鉱石は、これらの物質を蓄積する細菌の活動の結果として、多くの湖や沼の底で形成されます）（5 点）

3. エンドウ豆を 2 つの畑に播種しました。最初のフィールドは細菌を破壊する薬剤で処理され、2 番目のフィールドは処理されませんでした。どの畑が最も収穫量が多いのか、またその理由は何ですか? (未処理の畑では、エンドウ豆の根に根粒が形成され、その中に空気から窒素を吸収するバクテリアが生息しているため、収穫が良くなります。彼らはそれを自分自身で食べるだけでなく、植物内に蓄積します) ( 5点）

4. 乾燥した夏にはキノコが木の幹に近づき、雨の夏には幹から少し離れたところで成長することが知られています。この現象について説明してください。（キノコは湿った土を好むので、雨の後にたくさん発生します。乾燥した夏には、幹近くの木の冠の下に湿った土があり、キノコがこの場所に「群がる」のはそのためです。雨の多い夏には、水分は十分にありますが、木の下よりも広場の方が土が暖かいので、キノコは木の幹から遠くに生えます）（5点）

Ⅷ. 「あなたは私のために、私はあなたのために。」

ディスカッションの時間は 1 分です。最大 - 6 ポイント。

チームは互いに、事前に準備した 1 つの質問をします。チームが質問に答えることができない場合、この権利は質問に答えなければならないチームのファンに移ります。

正解するとチームに 0.5 ポイントが与えられ、答えた生徒はトークンを受け取ります。答えがない場合は、質問をしたチームが答えます。

たとえば、次のような質問が考えられます。

1. ブラジルのジャングルには文字通り刻々と成長するキノコが生息しています。それは白い弾力のある「卵」から現れ、それは私たちの目の前で大きくなり、割れて二つに割れます。それらから、長い白い茎の上に明るいオレンジ色の帽子が現れます。 2分ごとにこの脚は1センチメートルずつ伸びます。 2時間でキノコの高さは0.5メートルに伸びます。

すると、突然白い毛布が帽子の下から飛び出して足を包み込みます。すぐに、キノコから強い腐臭が広がり始め、多くのカブトムシや蝶が集まります。暗闇が始まると、キノコは明るい緑がかった色で輝きます。朝までにキノコは枯れてしまい、小さな粘液の塊だけが残ります。これは何というキノコですか？ (このキノコはディクトオフォラまたはベールドレディと呼ばれます) (6 点)

2. 古代の伝説では、不毛の砂漠で、飢えと困難な移動で疲れきった人々が、突然地面に乾いた小さな穀物の塊に遭遇したという事例が報告されています。

見た目はセモリナ粉のようでした。疲れ果てて自暴自棄になった人々がこれらの穀物を食べ始めました。満腹した彼らは力を得て、エジプトからイスラエルまでの困難な旅を完遂するのに役立ちました。聖書では、これらの穀物は「天からのマナ」と呼ばれていました。現代の科学者は、伝説の穀物は食用の地衣類であると示唆しています。そうですか？ (はい、これは実際には食用地衣類、食用レカノーラ、またはマナです) (6 ポイント)

IX. 「リーダーを目指して競争する。」

発表者が質問を読み上げます。先に手を挙げたチームが応答する権利を獲得します。

正解ごとに 1 ポイントの価値があります。

どちらのチームも答えを知らない場合、質問はファンに送られます。この場合の正解はチームに 0.5 ポイント、ファンに 1 トークンを獲得します。

1. 麦角はライ麦に多く発生しますが、小麦にはほとんど発生しません。なぜ？ (麦角は風力受粉の穀物に影響を与え、小麦は自家受粉する植物です)

2.松林には通常、ポルチーニがたくさんあり、白樺の森にはポルチーニがたくさんあります。なぜ？（ある種の木とキノコは共生関係にあります）

3. 人間が食用に使用するカサタケには虫食いが多い。これらの害虫は毒キノコに影響を与えますか? （毒キノコは害虫の影響も受けます。人間を含む特定のグループの動物にのみ有毒です）

4.地衣類は木から汁を吸いませんが、樹皮に定着すると木に害を与えます。なぜ？ (地衣類は岩をも破壊する特殊な酸を分泌します)

5. キノコはどの食用キノコに似ていますか? (シャンピニオン用)

6. ゴールキノコと混同される可能性のある食用キノコは何ですか? (ポルチーニ茸入り)

7. 地下にはどんなキノコが生えていますか? (トリュフ)

8. 飛べる「キノコ」はどれ？（キノコは飛びませんが、カイツブリという鳥がいます。肉が不味いのでカイツブリと呼ばれています）

9. 治療にはどのようなキノコが使用されますか? それらの多く。（最も有名なキノコはペニシリウムで、薬のペニシリンはそこから得られます）

10.「コンブチャ」とは何ですか? （酵母と酢酸菌の共生です）

11. ケフィアはどの微生物の共生活動の結果として牛乳から得られますか? （酵母と乳酸菌の共生）

12. 人々はどのような食用キノコを栽培していますか? (シャンピニオンとヒラタケ)

13.「疫病」という言葉はロシア語にどのように翻訳されますか? (プラントデストロイヤー)

14. 皇帝クラウディウス、フランス王シャルル 6 世、教皇クレメンス 7 世。これらの名前の共通点は何ですか? （全員キノコの毒を盛られていた）

「オリンピス2019 オータムセッション」！

生物学と環境におけるオリンピスの競技会の主な目標は、 興味とモチベーションが高まる研究している主題に対する生徒たち。これはオリンピックではありません。この競技会にはさまざまな難易度の課題が含まれているため、例外なくすべての学生が競技会に参加できます。

コンテストについて

各レベルは次のもので構成されます 24 さまざまな種類の興味深いタスク。タスクの難易度はさまざまで、獲得できるポイントの量も異なります。

コンテストの期間 - 40 分（1レッスン）。

競争が進行中です 2019年3月1日から2019年3月31日までウェブサイト上でいつでもコンテストに参加できます。学生は、コンピューター室 (推奨) でコンテストのタスクを完了することができますが、それが不可能な場合は自宅で完了することもできます。

コンテストのデモ版でコンテストに慣れることができます。

受賞歴

大会参加者の皆様参加者には、印刷された個人の表彰状または卒業証書と、ブランドのオリンピスボールペンが贈られます。

参加者全員が受け取ります ハンドル「オリンピス」。

参加者が 10 人を超えるクラスの生徒には追加の特典が与えられます。 オリンピスのレッスンスケジュール.

賞品が入った小包は、2019 年 5 月 15 日までに教育機関の住所に発送されます。

学生を登録し、参加費を支払ったコンテストのキュレーターには、コンテスト主催者証明書と学生の参加費の最大30％の金銭報酬が与えられます。

最も多くの生徒を登録した最も活発なキュレーター 10 名には、10,000 ルーブルのボーナスが贈られます。。

参加者の教師、つまり 1 ～ 3 学位の学位保持者には、生徒の成績を証明する証明書が授与されます。

主な賞品は、次のカテゴリーの優勝者に贈られます。

賞品

指名	説明	賞
最高の結果	結果の合計が「先」の生徒が一番偉い。。		Segway ES1 の電動スクーター Ninebot
幸運な参加者5名	ランダムに選ばれた5名のコンテスト参加者。		電子書籍オニキスボックスダーウィン 3 ×5
5 ラッキーソーシャルメンバー	ランダムに選ばれた 5 人のコンテスト参加者が、参加後にソーシャルメディアで結果を共有しました。ネットワーク。。		タブレットコンピュータ LENOVO TAB 4 7" ×5
最も活躍するキュレーター10人	登録学生数が最も多く、最も活躍しているキュレーター10名。。		10,000摩擦。×10
最も活発な学校	参加生徒数が最も多い学校。		デジタル顕微鏡

参加費

生徒が教師兼監督者によって登録されている場合の参加費 - 150こすります。

参加費を支払った生徒は、クラスで利用可能なすべての「オリンピス 2019 - オータムセッション」競技会に参加する権利を有します。各コンテストに参加するために、学生には個別に印刷された個人用の卒業証書または証明書が与えられます。すべてのコンテストに接続するための学生パスワードは同じです。

参加者の寄付は、賞品、卒業証書、卒業証書、証明書、思い出に残る贈り物の購入、競技会の課題を準備した教師への給与、サービスなどの組織経費をカバーすることを目的としています。プログラミング、デザイン、メンテナンス、コンサルティング、送料、その他の費用。

コンテストへの参加費は、インターネットバンキング、銀行支店、決済端末、Visa、MasterCard、MIR カード、その他の方法を使用して支払うことができます。

コンテストへの登録

あなたが教師または学校管理者の場合:

生徒を登録したい教師は、次の手順を完了する必要があります。

登録(以前に登録していない場合)。
学生をコンテストに参加するよう招待します。
参加費を徴収します。
コンテストへの参加費を支払います。

注: ページに登録することを強くお勧めします。登録今（参加費徴収開始前）。登録後すぐに、学生用のパスワードと、参加費を徴収するためのさらなるアクションの説明が記載されたカードが届きます。登録には数分かかりますが、コンテストに参加する義務はありません。

コンテスト終了前 (3 月 31 日) に学生を登録することもできますが、コンテスト開始前 (3 月 1 日) に登録することをお勧めします。

あなたが学生または学生の保護者の場合: 隠しテキストを表示 ▼

コンテストでできることは、登録する自宅で自主的に、個別に参加します。これを行うには、次のことを行う必要があります。

登録ページで登録します。
コンテストへの参加費を支払います。

価格個人学生が独自に登録した場合、すべての競技会への参加 - 300ルーブル。

アドバイス: 先生を招待して、クラスのコンテストへの参加を組織し、150 ルーブルで参加してください。 300摩擦の代わりに。

オリンピスの競技会の利点

参加者の寄付（150ルーブル）により、1つの競技会ではなく、利用可能なすべての競技会に参加する権利が与えられます。
すべての参加者は、印刷された (および電子的な) 個人の証明書/卒業証書と記念品 (5 トンを超える賞品) を受け取ります。
賞品の無料配送。
トラブルシューティングのための詳細レポート。
ファシリテーターは学生の回答を入力したり、郵送したりする必要はありません。
学芸員には証明書と報酬が、教師には証明書が与えられます。
最も活躍したキュレーター 10 名には 10,000 ルーブルのボーナスが与えられます。
138,000人以上が陽性

このセクションには、ロシア国内外で開催されるさまざまな生物学オリンピックに関する情報が含まれています。この情報は、学童とその指導者の両方にとって役立ちます。

オリンピックに関する情報は 2 つのバージョンで表示されます。
簡単な- オリンピックの簡単な説明と公式ウェブサイトへのリンクのみが記載されています。
詳細- 説明、各年のオリンピックの課題、および勝者のリストが表示されます（全ロシアオリンピック、国際オリンピック、およびキーロフ LMS のオリンピックのみ）

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オリンピックは教育省とロシア全土の地方教育当局によって開催されます。現在、オリンピックには学校、自治体（都市）、地域（地方）、決勝の4段階がある。 11 年生の最終ステージの優勝者と入賞者には、試験なしで国内のどの大学の生物学部に入学する権利が与えられます。国際生物学オリンピックのロシア代表チームも、最終ステージの勝者から編成される。オリンピックはロシアで最も古く、最も広く行われている生物学競技会の 1 つです。

国際生物学オリンピック (IBO) は、各国の高校生が参加する最高峰の大会です。各参加国は、対応する国内大会の優勝者の中から 4 人の学生を派遣します (ロシア連邦にとって、これは全ロシア学童生物学オリンピックの最終段階です)。

伝統的に、FMS の各シフトの最初と最後に、テストと実践的なタスクからなる導入オリンピックと最終オリンピックが開催されます。これらのオリンピックのテストタスクはかなり複雑なレベルであり、全ロシア生物学オリンピックの地域段階および最終段階の準備に役立ちます。

夏季生物学オリンピックは 7 月初旬に開催され、7 年生から 11 年生までの児童と、ロシアおよび CIS 諸国の大学の学生が参加できます。オリンピックは 1 回のテストラウンドでインターネットを介して開催されます。オリンピックの任務はかなり高度なものです。なぜなら... 彼らは、キーロフ夏季複合専門学校（生物学の学童向けの全ロシアオリンピックの最終ステージの多くの入賞者や優勝者が訓練される学校）の入門オリンピックの課題に基づいて形成されています。オリンピックへの参加は、全ロシアオリンピックでの今後の演技のトレーニングとして役立ちます。夏季オリンピックの登録は毎年 4 月中旬に始まります。

学童のための全シベリア物理学および数学オリンピックは、アカデミアン M.A. の主導で 1962 年に組織されました。ラヴレンチエワ。ロシア学童オリンピック評議会の決定によると、全シベリア学童オープンオリンピックは、数学（第2レベル）、物理学（第2レベル）、化学（第3レベル）の2009/2010年の学童オリンピックリストに含まれています。レベル）、生物学（3 レベル）、コンピュータサイエンス（2 レベル）。オリンピックの特徴は、高校生が物理数学学校に入学する訓練の結果に基づいて、オリンピックの優勝者がアカデムゴロドク（ノボシビルスク）で開催される夏季物理数学学校に招待されることです。現在はノボシビルスク州立大学の専門教育科学センターとなっている。

生物医学オリンピックは、モスクワ州立大学基礎医学学部で 2005 年から開催されています。目標は、医学生物学および人間の健康研究に関連する自由回答形式の質問として提示されます。問題を解決するには、生物学の医学的側面と応用の両方の知識に加え、生物学的思考と創造的なアプローチが必要です。

モスクワでのオリンピック:

ロシア (およびソ連) で最も古い生物オリンピック - 1951 年から開催。それはモスクワ州立大学の生物学部で数回に分けて行われます。特徴的なのは、オリンピックの課題が未解決の問題の形で提示され、解決策を成功させるためには、特定の事実の知識だけでなく、発達した生物学的思考と創造的なアプローチも必要とすることです。

モスクワ州立大学への志願者のためのオリンピック:

National Biology Competition、トロント大学、カナダ (英語)

カナダ最大の大学の一つが主催する、非常に興味深いハイレベルのオリンピックです。テスト形式で実施。特徴的なのは、コンテストのオープンさです。カナダ国民だけでなく、他の国の国民も参加できます。これを行うために必要なのは、コーディネーターと団体をオリンピアードのウェブサイトに登録すること、そしてもちろん、読んで理解できるレベルの英語の知識です。

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