トピックに関するあなた自身の健康レッスンプラン（準備グループ）を保存します。 「子供と周りの世界」のセクションのシニアグループのためのレッスンの要約。 Valeology」-「自分で健康を維持するフルーツ串を調理する
Olga Troegubova
レッスンのまとめ「自分の健康を保つ」
目標：子供たちに自分の世話をするように教える 健康簡単なトリックを知っている 自己回復基本的な支援を提供できる。 人体におけるビタミンの必要性、ビタミンを含む有用な製品に関する知識を統合します。 愛を植え付ける エクササイズ、セルフマッサージ。
装置：個人衛生用品、歯の写真が入ったバッグ。 食べ物、緑と赤のマーカー、果物（全体とスライスされた木の棒）の写真。
予備作業：イラストを見たり、アートを読んだり。 作品、歯を磨く必要性についての子供たちとの会話。
レッスンの進捗状況：
皆さん、今日はあなたと話します 健康「誰になりたいのか 元気?» （子供の答え）
みんな、あなたはすべての人が自分自身を強化できることを知っていますか 健康？ 理由がないわけではない いう:
わたし 健康を守ります,
私は自分自身を助けます。
あなたと一緒にこれらの言葉を学びましょう （暗記）.
そして、どうすれば自分自身を助けることができますか、今話します （カーペットの上に座る）.
みんな、何を教えてくれるの？ 健康? （これは強さであり、これは美しさであり、これは知性であり、これはすべてがうまくいくときです）.
どうすれば強化できますか あなたの健康? （物理的な群れをし、正しく食べ、固める）.
どれだけ知っていますか！ 素晴らしい！ これは毎日行う必要があります。 朝から始めましょう （指体操）.
朝が来て、太陽が昇った
ねえ、兄弟フェディア、隣人を起こしてください。
起きろ、ビッグボーイ！ ポインタを上げてください！
真ん中起きろ！ 起きなさい、孤児！
そして小さなミトロシュカ！ こんにちは手のひら！
みんな目が覚めた、伸びた！ 素晴らしい！ 今、あなたの指がより強く、より従順になったかどうかを確認しますか？
ご存知のように、今日はMoidodyrが私たちのグループにやって来ました。 彼はあなたにとても会いたかったのですが、彼があなたを待たなかったのは残念です。彼は朝、たくさんの心配事を抱えています。 しかし、彼はあなたにこの素晴らしいバッグを残しました。 このバッグの中身をタッチで推測してみましょう （石鹸、くし、歯磨き粉、ブラシ、ハンカチ）それらの目的と使用方法を説明します。
ああ、なんて良い仲間のMoidodyr！ 彼に伝えましょう "ありがとう"そのような必要なアイテムのために。
物理学 分。
太陽がベッドをのぞき込んだ。
私たちは皆、運動をします。
私たちは座って立ち上がる必要があります。
腕を広げます。
かがむ-3、4。
そして、その場でジャンプします。
つま先、かかと。
私たちは一緒に運動をします。
みんな、見て、Moidodyrは私たちに手紙を書いた。 彼はここに何を書きましたか？
「皆さん、グループを注意深く調べると、非常に興味深い絵が見つかります…」
子供たちは、歯が描かれたポスターを探して見つけます。 この写真では、歯は白くて元気です。 ここは暗くて悲しいです。 それらの歯はどうなりましたか？
ゲーム 「役に立った-有害」.
大きなシートには、さまざまな食品が描かれています。 （野菜、キャンディー、フルーツ、ケーキ、ナッツなど）。 子供たちは、何が役に立つかを緑色のマーカーで囲みます。 と赤-有害な製品。
素晴らしい！ タスクを完了しました。
-秘密を教えてあげます： することが 元気、強く、細菌と戦い、病気に負けないように、あなたはビタミンを食べる必要があります。 ビタミンは、有害な微生物やさまざまな病気から私たちの体を守る兵士のようなものです。 そしてそれらはA、B、C、D、Eという名前を持っています。
ビタミンがどこに住んでいるか知っていますか？ （子供の答え）。 ビタミンは野菜、果物、ベリー、その他の食品に含まれています。
あなたが常に警戒するように 元気目はビタミンAを食べる必要があります。そして彼はオレンジと赤の野菜と果物に住んでいます。 ビタミンAが住んでいる場所を考えて名前を付けてください。 （にんじん、りんご、かぼちゃ、ピーマン）.
"周りを探し".
さりげなく、いつの間にか左に目を動かしてください。
左側のあなたの隣にいる人は大声で、すぐに答えますか？
今、あなたの目で右を見てください。
右側のあなたの隣にいる人は、静かに話します。
そして今見上げる-高い天井があります。
まぶたを閉じて靴下を見てみましょう。
素晴らしい！ ビタミンについての知り合いを続けましょう。 あなたの体が要塞のようになり、邪悪な微生物を入れず、病気に感染させないためには、ビタミンCが非常に必要です。それはすべての酸っぱいものに住んでいます。 ビタミンCはどのような食品に含まれていますか？ これらはレモン、オレンジ、ローズヒップ、スグリです。 ビタミンCは、キャベツ、大根、玉ねぎにも含まれています。
風邪や喉の痛みに
オレンジが役立ちます。
さて、レモンを食べる方がいいです、
とても酸っぱいですが。
素晴らしい！ そして今、これらの果物に含まれるビタミンであなたの体を喜ばせましょう。 （リンゴ、タンジェリン、キウイ、バナナを表示）。 わたし
美味しくてヘルシーなフルーツ串を作ることをお勧めします。 これらの木の棒に、これらのスライスした\ u200b \ u200bfruitsをひもでつなぎます。 しかし、バーベキューや食事を始める前に、何をする必要がありますか？ もちろん、細菌が食べ物に入らないように手を洗ってください。
フルーツ串の準備。
準備の過程で、私は質問をします。 これらの果物のどれがあなたのお気に入りですか？ あなたは今どんな果物をひもでつないでいますか？ 仕事の終わりに、私はあなたにすべてのボナペティを願っています！
レッスンのまとめ「自分の健康を保つ」。
実行：
Troegubova O.V.
ノボクズネツク2010
目標：子供たちに、自分の健康を独立して監視し、自己回復の簡単な方法を知り、自分自身に基本的な助けを提供できるようにすることを教えます。 人体におけるビタミンの必要性、ビタミンを含む有用な製品に関する知識を統合します。 身体運動、セルフマッサージへの愛を植え付けるために。
装置：個人衛生用品、歯の写真が入ったバッグ。 食べ物の写真、緑と赤のマーカー、果物（全体とスライス）、木の棒。
予備作業：イラストを調べて、薄く読んでいます。 作品、歯を磨く必要性についての子供たちとの会話。
レッスンの進捗状況：
皆さん、今日は健康についてお話しします「誰が健康になりたいですか？」 （子供の答え）
みんな、あなたはすべての人が自分の健康を改善できることを知っていますか？ それはよく言われます：
健康を守ります
私は自分自身を助けます。
これらの言葉をあなたと一緒に学びましょう（暗記）。
そして、どうすれば自分自身を助けることができますか、今から話します（カーペットの上に座ります）。
みんな、健康とは何か私に答えることができますか？ （これは強さであり、これは美しさであり、これは知性であり、これはすべてがうまくいくときです）。
どうすれば健康を改善できますか？ （物理的な群れをし、正しく食べ、固めます）。
どれだけ知っていますか！ 素晴らしい！ これは毎日行う必要があります。 朝から始めましょう（指体操）。
朝。
朝が来て、太陽が昇った
ねえ、兄弟フェディア、隣人を起こしてください。
起きろ、ビッグボーイ！ ポインタを上げてください！
真ん中起きろ！ 起きなさい、孤児！
そして小さなミトロシュカ！ こんにちは手のひら！
みんな目が覚めた、伸びた！ 素晴らしい！ 今、あなたの指がより強く、より従順になったかどうかを確認しますか？
ご存知のように、今日はMoidodyrが私たちのグループにやって来ました。 彼はあなたにとても会いたかったのですが、彼があなたを待たなかったのは残念です。彼は朝、たくさんの心配事を抱えています。 しかし、彼はあなたにこの素晴らしいバッグを残しました。 このバッグの中身（石鹸、くし、歯磨き粉、ブラシ、ハンカチ）を触って推測し、その目的と使用方法を教えてください。
ああ、なんて良い仲間のMoidodyr！ そのような必要なアイテムを彼に「ありがとう」と言いましょう。
物理学 分。
太陽がベッドをのぞき込んだ。
私たちは皆、運動をします。
私たちは座って立ち上がる必要があります。
腕を広げます。
かがむ-3、4。
そして、その場でジャンプします。
つま先、かかと。
私たちは一緒に運動をします。
みんな、見て、Moidodyrは私たちに手紙を書いた。 彼はここに何を書きましたか？
「皆さん、グループを注意深く調べると、非常に興味深い絵が見つかります...」
子供たちは、歯が描かれたポスターを探して見つけます。 この写真では、歯は白くて元気です。 ここは暗くて悲しいです。 それらの歯はどうなりましたか？
ゲーム「役立つ-有害」。
大きなシートには、さまざまな食品（野菜、お菓子、果物、ケーキ、ナッツなど）が表示されます。 子供たちは、何が役に立つかを緑色のマーカーで囲みます。 と赤-有害な製品。
素晴らしい！ タスクを完了しました。
私はあなたに秘密を教えます：健康で、強く、細菌と戦い、病気に屈しないためには、あなたはビタミンを食べる必要があります。 ビタミンは、有害な微生物やさまざまな病気から私たちの体を守る兵士のようなものです。 そしてそれらはA、B、C、D、Eという名前を持っています。
ビタミンがどこに住んでいるか知っていますか？ （子供の答え）。 ビタミンは野菜、果物、ベリー、その他の食品に含まれています。
あなたが常に鋭く健康な目を持っているためには、あなたはビタミンAを食べる必要があります。そして彼はオレンジと赤の野菜と果物に住んでいます。 ビタミンAが住んでいる場所を考えて名前を付けます（ニンジン、リンゴ、カボチャ、ピーマン）。
「私たちは周りを見回します。」
さりげなく、いつの間にか左に目を動かしてください。
左側のあなたの隣にいる人は大声で、すぐに答えますか？
今、あなたの目で右を見てください。
右側のあなたの隣にいる人は、静かに話します。
そして今見上げる-高い天井があります。
まぶたを閉じて靴下を見てみましょう。
素晴らしい！ ビタミンについての知り合いを続けましょう。 あなたの体が要塞のようになり、邪悪な微生物を入れず、病気に感染させないためには、ビタミンCが非常に必要です。それはすべての酸っぱいものに住んでいます。 ビタミンCはどのような食品に含まれていますか？ これらはレモン、オレンジ、ローズヒップ、スグリです。 ビタミンCは、キャベツ、大根、玉ねぎにも含まれています。
風邪や喉の痛みに
オレンジが役立ちます。
さて、レモンを食べる方がいいです、
とても酸っぱいですが。
素晴らしい！ そして今、これらの果物に住んでいるビタミン（リンゴ、タンジェリン、キウイ、バナナを示しています）であなたの体を喜ばせましょう。 わたし
美味しくてヘルシーなフルーツ串を作ることをお勧めします。 これらの木の棒に、これらのスライスした\ u200b \ u200bfruitsをひもでつなぎます。 しかし、バーベキューや食事を始める前に、何をする必要がありますか？ もちろん、細菌が食べ物に入らないように手を洗ってください。
フルーツ串の準備。
準備の過程で、私は質問をします。 これらの果物のどれがあなたのお気に入りですか？ あなたは今どんな果物をひもでつないでいますか？ 仕事の終わりに、私はあなたにすべてのボナペティを願っています！
上のクラスとゲームの概要ヴァレオロジー年長の就学前の子供向け
地方自治体の予算の就学前教育機関
「複合型幼稚園第2号」ジェシャルト
概要
シニアグループのクラス
「自分の健康を保つ」
作成者：Zemskaya E.V.
2016年
シニアグループのレッスンの要約
「自分の健康を保つ」
作成者：Zemskaya E.V.
目標： に子供たちを巻き込む 健康的な生活様式生活。
タスク：
子供たちに自分の健康を独立して監視すること、自己治癒の簡単な方法を知ること、基本的な助けを自分たちに提供できることを教えること。
個人の衛生用品に関する子供たちの知識を統合するため：櫛、石鹸、歯ブラシ、歯磨き粉、およびそれらを使用するスキル。
子供の口語的なスピーチ、ことわざの意味を使用して理解する能力を開発するために;
子供たちに彼らの健康の世話をしたいという願望を植え付けること。
材料と設備：
トイレ用石鹸、くし、歯磨き粉、歯ブラシが入った素敵なバッグ、手紙が入った封筒。 歯を描いた絵; 食品のモデルが入ったバスケット。
地域統合： 「認知」、「身体文化」、「スピーチの発達」。
予備作業：
健康会話;
K.チュコフスキー「Moydodyr」によるおとぎ話を読む。
K.チュコフスキーの作品のイラストの検討;
教訓的なゲーム「適切に洗う」、「役に立つ-有害」。
ロールプレイングゲーム「母と娘」; "スコア"。
コースの進捗状況。
教育者： 皆さん、今日は健康についてお話します。 誰が健康になりたいですか？ なぜあなたは健康になりたいのですか？ あなたの健康を維持するだけでなく、それを強化することもあなたの力です。 賢明なことわざはこれについて言います：
健康を守ります
私は自分自身を助けます。
このことわざを一緒に言いましょう。
私たちがどのように自分自身を助けることができるかについて話しましょう。
教育者： 健康とは何かをどうやって理解しますか？ （健康は強さ、美しさ、気分が良く、すべてがうまくいくときです。）
教育者： あなたはあなたの健康を改善するために何をすべきですか？ （子供の答え）。教育者： 右。 体育に従事し、運動をし、気性を整え、正しく食べ、日常生活を守り、清潔に保ち、ビタミンを食べる。
指を強く健康にしましょう。
指体操「朝」。
朝が来て、太陽が昇った。
ねえ、兄弟フェディア、隣人を起こして！
大きく起きろ！ ポインタを上げてください！
真ん中起きろ！ 起きなさい、孤児！
そして小さなミトロシュカ！ こんにちは手のひら！
みんな目が覚めた、伸びた！ 素晴らしい！
今、あなたの指がより強く、より従順になったかどうかを確認しますか？
教育者： 誰もが目を覚まし、ストレッチして、「メリーエクササイズ」に急いで行きました。
先生のいる子供たちは、音楽に合わせて新体操をします。
教育者： 私たちの筋肉が強くなったかどうかを確認しましょう（子供たちは自分の筋肉を圧迫しようとします）。
教育者： そして、あなたが知っている、今日Moidodyrは私たちのグループに来ました。 彼は本当にあなたに会いたかった。 Moidodyrがあなたを待っていなかったのは残念です、彼は朝にたくさんの心配をしています。 しかし、彼はあなたにこの素晴らしいバッグを残しました。 そこに何があるのか見たいですか？
子供たちは交代で一度に1つのアイテムを取り出し、石鹸、くし、歯磨き粉、歯ブラシなど、必要なものを話します。
教育者： ああ、なんて良い仲間のMoidodyr！ そのような必要なアイテムを彼に「ありがとう」と言いましょう。
教育者： Moidodyrも私たちに手紙を書きました！ 彼の書いたものを聞いてください。「みんな、グループを注意深く調べると、とても面白い絵が見つかります...」
子供たちは歯の絵が描かれたポスターを見つけます。
教育者： ここには何が描かれていますか？ （歯）。
教育者： しかし、なぜ彼は奇妙なのですか？ 半分は悲しくて泣いていて、もう半分は逆に陽気で笑っています。 ここで何が起こったのですか？
子供たちは、どの食品が歯を破壊し、どれが歯を強化するかを教えます、リスト。
教育者： 右。 有る 健康な食品そして有害です。 健康であるためには、あなたは正しく食べる必要があります。 今、食料品店に行って、私たちの健康のために健康的な製品だけを選ぶことをお勧めします。
教訓的なゲーム「役に立った-有害だ」
（子供たちは製品を選び、購入の分析は教育者と一緒に行われます）。
先生は、なぜジャンクフードが食べられないのか、なぜお菓子は適度に食べるべきなのかを教えてくれます。
野菜や果物を食べる
魚、乳製品
ここ 健康食品,
ビタミンたっぷり！
教育者： 覚えて名前を付ける 健康的な食事シェフがあなたの準備をします。 （子供たちは幼稚園のメニューから製品をリストします）。
教育者： これが私たちが手に入れる有用な製品の数です 幼稚園。 そして、私たちを強くし、成長と発展を助け、それなしではどんな料理も味がないように見える主な製品は...（パン）です。 ことわざがあります：「パンは地球からのものです、
そして、silushkaはパンから来ています。」
教育者： 黒パンはより健康的です、それは私たちに強さと健康を与えます！
教育者： そして硬化はまた健康を強化します。
そして、私たちはどのように鍛えられていますか？ 私たちは健康の道に沿って裸足で歩き、Tシャツなしで眠り、肘まで手に冷たい水を注ぎます。
体育議事録「アスリート」（本文による動き）。
私たちはスポーツをするのが大好きです。
一生懸命頑張ります
ボールを投げて受け取る
正確に遠くに投げて、
縄跳びはいいですね。
足を全く気の毒に思いません。
座ってまた起きなさい
すばやく手を挙げてください
右、左に傾く
私たちは皆それをうまくやっています。
あなたが毎日することができる健康を改善するもう一つの非常に簡単な方法があります。 これはセルフマッサージです。 作りましょう。
セルフマッサージ。
額を洗いましたか？ 頬を洗いましたか？
耳を洗いましたか？ 手を洗いましたか？
あなたはすべてを洗いましたか？ 今すぐ掃除してください！
健康への扉を開いてください！
教育者： 今日は素晴らしかったです。 今日は何について話しましたか？ （子供の答え）。
健康になりたいなら
医者なしでやる-
ウォームアップ、ウォッシュアップ
そしてもっと頻繁に笑ってください！
A 良い雰囲気そして笑顔はすべての病気に対する保護です。
お互いに笑顔をあげて、いい気分にしましょう。
MDOU幼稚園第28号「ロシンカ」、セルプホフの教師
Lymar Tatyana Vladimirovna
ソフトウェアコンテンツ。
-子供たちに自分の健康を独立して監視すること、自己治癒の簡単な方法を知ること、基本的な助けを自分たちに提供できることを教えること。
健康食品についての子供たちの知識を広げるために、健康と良い気分のための彼らの重要性。
-硬化の利点とそのさまざまな形態についての子供たちの知識を統合すること。 人間の生活におけるパンの役割について。 パンについてよく知られていることわざを繰り返します。 既知の健康食品に関する子供たちの知識を明確にします。 個人の衛生用品に関する子供たちの知識を統合するために：歯を洗う、梳く、磨くため。
–衛生手順の重要性と必要性についての知識を形成する。 あなたの健康の世話をしたいという願望を開発します。
-個人衛生のルールを守るために、きちんとした正確さの習慣を養います。 パンへの敬意を育むこと。
レッスンの資料：素晴らしいバッグ、石鹸、くし、歯ブラシ、歯磨き粉、「硬化」というトピックに関する私たちのグループの子供たちの写真。 それぞれに1本の歯をイメージした2枚のポスター：陽気で悲しい。 さまざまな食品のモデル。
語彙：歯ブラシ、歯磨き粉。
前作：
- 読む フィクション：K。チュコフスキー "Fedorino grief"、 "Moydodyr"; G.オスター「悪いアドバイス」、アート。 E. Moshkovskaya「朝の詩」、アート。 G.ラドンシチコフ「買われた」。
-パンについてのことわざやことわざを読んで学ぶ。
-このトピックに関する指体操、新体操、詩を学びます。
-野菜や果物の利点についての会話、トピックに関する会話：「健康とは何か、そしてそれを自分で強化する方法」。
コースの進捗状況。
教育者：皆さん、今日は非常に真剣で重要な会話をします。 それは健康に関するものだからです。
健康とは何だと思いますか？ （子供たちの答え）子供たちが答えるのが難しいと思うなら、あなたは追加の質問をすることができます： 健康な人？ 彼は病気の人とどう違うのですか？ （子供の答え）。
-健康になりたいですか？ （はい）
秘密をお伝えしたいと思います。大人も子供も、すべての人が自分の健康を改善することができます。 それが言うのも不思議ではありません：
健康を守ります
私は自分自身を助けます。
これらの言葉を学びましょう。 （暗記）。
教育者：あなたはどう思いますか、どうすればあなたの健康を改善できますか？ （運動、正しい食事、日常生活の観察、気性）。 -あなたはとても知っていることがわかりました！ 素晴らしい！ これはすべて、時々ではなく、毎日行う必要があります。
朝から始めましょう。
指体操。 "朝"。
朝が来て、太陽が昇った
ねえ、兄弟フェディア、隣人を起こして！
起きろ、ボルシャク！ ポインタを取得します。
真ん中起きろ！ マザーファッカーを起こして！
そして小さなミトロシュカ！
こんにちは手のひら！
（子供たちはテキストに従って動きをします）
教育者：みんな目が覚めた、伸びた！ （子供たちは椅子から起き上がり、ストレッチします）。
-そして、健康であるために私たちが目を覚ますとき、私たちは朝に何をすべきですか？ （充電）。 -もちろんです！ 楽しい運動を急いでみましょう。 （子供たちは次々と輪になって歩き、言葉を発音し、手の動きを見せます。
新体操「清潔が大好き」
歯を磨かない人
石鹸で洗わない
彼は成長することができます
痛みを伴う、虚弱。
不潔な人と仲良くなる
汚れているだけ
誰自身
彼らは泥に溺れた。
彼らは成長します
厄介ないじめっ子、
彼らは追いかけられています
怒っている犬。
汚い恐れ
水と風邪
そして時々さえ
成長しないでください！
子供たちは椅子に座ります。
教育者：皆さん、充電後、毎朝、健康と福祉にどのような有用で必要なことをしますか？
子供：洗い流してください。 教育者：そうです、水の助けを借りて、私たちは清潔で美しくなるだけでなく、陽気で固くなります。
私たちは皆、これらの聖句を知っています：
お奨め、洗わなきゃ
朝晩！
そして汚れた煙突掃除人
恥と恥辱！
-みんな、これらの詩がどの作品からのものか覚えていますか？ （Moydodyr）。
教育者：子供たち、私がMoidodyrを思い出したのは偶然ではありません。 彼は今日私たちのグループに来たので、あなたに会いたかったのです。 モイドディールがあなたを待っていなかったのは残念です、彼は朝にたくさんの心配をしています。 しかし、彼はあなたにこの素晴らしいバッグを残しました。 そこに何があるのか見てみましょう。 （素晴らしいバッグに入っています-トイレ用石鹸、くし、歯磨き粉、歯ブラシ）。 先生はバッグから1つのアイテムを取り出し、子供たちと一緒に見つけます。
各アイテムは何のためにありますか？
-なぜ衛生手順を遵守する必要があるのですか？
教育者：ああ、なんて仲間のモイドダーだ！ そのような必要なものを彼に感謝します。
「さあ、ここを見てください。」 （2枚のポスター：1枚は悲しい歯、もう1枚は陽気な歯を描いています）。
-ここには何が表示されていますか？ （歯）。
みんな、どうしてそんなに変なの？ 片方の歯は陽気で笑顔で、もう片方の歯は悲しくて泣いています。 どう思いますか？ （子供の答え）。
教育者：子供たち、教えてください。 歯に良い食べ物と悪い食べ物はどれですか？ どの食品が歯を破壊し、どれが歯を強化しますか？
先生はテーブルの上の歯に有用で有害な製品のダミーを配置します。 子供たちは一人ずつテーブルに近づき、1つの物を取り、それを幸せな歯または悲しい歯の近くに置きます（歯に対するこの製品の利点または害に応じて）。
先生は子供がなぜこのように行動したのか説明するように頼みます。
素晴らしい！ あなたはどの食品があなたの歯に良いのか、そしてどれがそうでないのかをよく知っています。
-皆さん、幼稚園では、歯だけでなく、全身に役立つ商品は何ですか？ （子供の答え）。
先生：もちろん、あなたは正しいです。 そして、私たちを強くし、成長と発展を助け、それなしではどんな料理も味がないように見える主な製品。 -これは（パン！）です。
非常にあります 良いことわざパンについて：
「パンは地球からのものです。
そして、silushkaはパンから来ています。」
子供たち、あなたはパンについてどんなことわざを知っていますか？ （子供の答え）。
素晴らしい！ パンはとても便利です。 食べて保護する必要があります。
教育者：そして硬化は健康も強化します。 硬化する方法についてはすでに話しました。 今日、私たちのグループの何人かの人が彼らの写真を持ってきました。 それらについては、これらの人がどのように強化されているかを確認します。 見て。
ポリーナはプールで泳いでいます。
ミシャは裸足で芝生の上を走ります。
-ナスティアは燃えています。
-シリルは川で入浴します...。
これはすべて体にとって非常に便利です。 私たちが見た便利で良い写真。 誰もが強化の利点についての私たちの会話を覚えていますか？ これらの重要な手順を実行することを忘れないでください、そうすればあなたは健康で陽気になります。
マキシムとクシュシャは硬化についての詩を知っています。
健康になりたい人
私と一緒にあなたを和らげます。
朝のランニングと爽快なシャワー
大人は本物。
夜に窓を開ける
新鮮な空気を吸います。
冷水で足を洗ってください。
そして微生物は空腹です
私たちは決して克服されることはありません。
確かに、芝生の上を裸足で走ったり、川で泳いだりすることが常に可能であるとは限りません。 しかし、あなたの健康を強化し強化するためのそのような素晴らしい方法があります-これらは歩きます 新鮮な空気そしてどんな天気でも。 これを忘れないでください。
そして散歩の後、よく忘れてはいけません...（手を洗ってください）。 素晴らしい！
皆さん、今日は私たちの健康について重要な会話をしました。 自分で健康を改善する方法をすでによく知っていることに気づきました。 私たちが話している間、私はあなたがリズミカルで指の体操をするのがどんなに楽しいかが好きでした。 今日はこんな素敵な写真を持ってきてくれたみんなに感謝します。 彼らは今日特に活発でした…。しかし、残りの人たちも最善を尽くしました。 素晴らしい！
準備グループの場合
目的：自主的に教え、健康を監視し、自己治癒の簡単な焼き戻し方法を知り、日常生活に実際に適用できるようにすること。 健康文化を育む。 レッスンの主人公への共感と相互支援を呼び起こす （ピノキオ）.
エリアの統合：芸術的な言葉、運動活動、健康的なライフスタイル。
活動の過程。
皆さん、今日は健康についてお話しました。 誰が健康になりたいですか？ （子供の答え）.
2枚の写真があるスタンドに子供たちの注意を引きます （小さな男は微笑んで、小さな男は暗いです）。 なぜ一人の小さな男が私たちに微笑んで幸せだと思いますか、そして二番目は暗いです、 （子供の答えを聞いてください）.
子供たち、あなたはどう思いますか、健康とは何ですか。
人が健康で何も傷つかないとき、何も彼を悩ませることはありません、そして彼は彼の好きなことをすることができます、走る、ジャンプする、踊る。
多分あなたは健康についてのことわざを知っていますか？ （子供の答え）.
すべての人が自分の健康を改善することができます！
それが言うのも不思議ではありません： 「私は自分の健康を守り、自分自身を助けます」
.
あなたと一緒にこれらの言葉を学びましょう、そして今これが私たちのモットーになります。
そして、私たちがどのように自分自身を助けることができるか、私たちは今話します。 じゅうたんの上に座りましょう。 しかし、あなたと私はトルコ語で異常に座ります、それが傷つかないように背中をまっすぐにしなければなりません、 （正しい姿勢を取る方法を子供たちに示します）.
どうすれば健康を改善できると思いますか？ （運動、正しい食事、日常生活の維持、気性）。 よくやったみんな、あなたはどれだけ知っていますか！ これはすべて毎日行う必要があります。
朝から始めましょう。 （壁に掛かっている太陽に子供たちの注意を引きます）。 太陽が私たちをどのように照らしているかをご覧ください。 行ってやってみましょう 指体操最初に 右手、次に左側。
（指体操）
朝が来て、太陽が昇った。
ねえ、兄弟フェディア、隣人を起こして！
大きくなる
ポインタを取得します
真ん中起きろ！
マザーファッカーを起こして！
そして小さなミトロシュカ！ こんにちは手のひら。
みんな目が覚めた、伸びた、よくやった！
ドアをノックすると、ピノキオが子供たちを訪ねてきます。 （スカーフに包まれ、温度計付き）。 こんにちはブラティーノ！ しかし、あなたはどうなりましたか？ ピノキオは病気になり、答えません。 ほら、彼は手に手紙を持っている。 彼に敬意を表しましょう。 （手紙に書かれている）：幼稚園児向け。
親愛なる皆さん！ 友達のArtemonが書いています！
ピノキオを助けて！ 彼は体育に行ったことはなく、お菓子だけを食べ、ソファにマルビナを置いて一日中横になり、散歩に出かけず、固まるのが好きではなく、誰にも耳を貸さなかったため、病気になりました。
かわいそうなピノキオ。 みんな、ピノキオを手伝ってみましょう。まずはハーブティーと一緒に飲みましょう。このお茶は簡単ではありませんが、癒しのお茶です。今日はミントティーを飲みます。 （子供たちは、ミントとレモンバームから毎日お茶を飲み、それはとても健康的だと言います）。 子供たちも飲みます。
そして、私たちはあなたが健康であるために何をする必要があるかを示してあなたに話します。
ゲーム 「間違えないで」
みんな見てください、健康であるために正しい答えを持つカードがゲームにあります、そして間違ったカードがあります。 ピノキオのカードに正解を入れて、何をすべきかを覚えてもらい、間違ったカードを残して、何をしてはいけないかを覚えてもらいます。
カード：太陽、消された太陽。
カード：小さな男が体育に従事している、線で消された絵。
カード：小さな男がニンジンを食べます。
（各写真の子供たちとの話し合い）
だから君たちはあなたが気性を保つ必要があると言った。 硬化についての詩を聞いてください：
健康になりたい人
私と一緒にあなたを和らげます。
朝のランニングと爽快なシャワー、
大人は本物。
より頻繁にウィンドウを開く
新鮮な空気を吸います。
冷水で手を洗ってください。
そして微生物は空腹です
あなたは決して克服されることはありません。
教えてください、私たちはどのように固まるのですか 昼間の睡眠？ 塩水に浸したマットの上を裸足で歩きます。 睡眠後に運動をします。 しかし、あなたは徐々に、合理的に和らげる必要があります。 ことわざを聞いてください：
「すぐに強くなることはできません。徐々に自分を和らげてください」 .
「あなたが健康になりたいなら-意志と忍耐を示してください」 .
毎日行うことができる別の非常に簡単な硬化方法があります。 これはセルフマッサージです。 この言葉を聞いてください。 何が起こったか "マッサージ" ？ これはなでる、こする、押すことです。 そして、単語の最初の部分 「セルフマッサージ」 – "自己" どういう意味ですか？ このマッサージは人自身が行うこと。
額を洗いましたか？ 頬を洗いましたか？
耳を洗いましたか？ 手を洗いましたか？
あなたはすべてを洗いましたか？ 今すぐ掃除してください！
健康への扉を開く！
ゲーム 「役に立つ、役に立たない」 .
そして、あなたのバッグの中身、ピノキオ！
これは私です、私は店に行って、昼食のために食べ物を買いました。
みんな、ピノキオが店で買った商品を見てみましょう。 （袋に入っている製品：ジャガイモ、ヨーグルト、リンゴ、オレンジ、チューインガム、ガス、水、チップ、クラッカー、お菓子）。 ピノキオ、あなたはあまり健康的な製品ではなく、私たちの体に害を及ぼす製品を購入したと思いませんか。 みんなは今あなたを助けます。 体に役立つ商品をカゴの中から選び、全く役に立たない商品を店頭に返品します。
（製品の議論：なぜみんながバスケットの中の特定の製品を選んだのか）。 ほら、ピノキオ、私たちの人たちはそれをやった。
これで、ピノキオ、何をする必要があるかがわかりました。
みんな、ピノキオを健康な男に描いて、彼が私たちのすべてのルールを覚えるようにしましょう。 しかし、私たちはいつものように描くのではなく、足で描きます。 靴を脱ぎましょう （靴を脱ぐ）.
そして、足を描く準備をするために、橋を渡る必要があります。 私がそれをどのように行うかを見てください （私たちは修正パスに沿って進みます）。 子供たちは椅子に行き、座ります。
（床に横になっている鉛筆を足で転がします）。 みんな、私の後に繰り返してください！
家にはネズミはいませんでしたが、鉛筆はたくさんありました。
彼らはお父さんと一緒にテーブルに横になり、足で子猫を殴りました。
急いで縄跳びをしていると、ネズミのように鉛筆を掴んだ。
そしてそれに乗ってみましょう-
ベッドの下の椅子の下から
テーブルからスツールまで
ドレッサーからサイドボードまで。
プッシュ-そしてスクラッチ-スクラッチ！
そして、クローゼットの下を運転しました。
クローゼットのそばで敷物を待っています
私は隠れて、少し呼吸しました...
短い猫の足、-
鉛筆を手に入れないでください！
鉛筆を巻いた？
さあ、描きましょう。
どんな人になるか教えてあげます。
なんて美しい絵ができたのか （ギフトピノキオ）。 そして今、私たちはさようならを言わなければなりません。 子供たちはピノキオに別れを告げます。
今日は素晴らしかったです。 あなたの顔に笑顔が見えます。 とても良いです！ 結局のところ、楽しくて良い気分は私たちの健康に役立ちます。 憂鬱で、怒り、イライラする人は、簡単に病気になります。 そして、良い気分と笑顔は病気からの保護のようなものです。 もっと頻繁にお互いに笑顔にしましょう。
みなさん、元気に！
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