指の開発のための簡単な演習。 指体操：演習と写真。 子供のための指体操。 あなたの感情を話し、表現することを学びなさい。
指のゲームは、母親が赤ちゃんを育てるために絶対に必要なものです。 細かい運動能力の発達に加えて、これは各ゲームの中心に子供の急ぎや詩があるので、子供をそらすと元気づけるための素晴らしい方法です。 そして、家族の中にたくさんの子供たちがいるなら、指体操はしばしば若い人たちと一緒に年長者の好きなゲームになります。 私たちは、クラスの経験豊富な教師によって繰り返しテストされた、異なる年齢のための12のゲームを集めました。
私の詳細 さまざまな理由で多くの子供たち。 彼らはこのプロセスを好きではないか、彼らは簡単に疲れます、小さな運動技能は、手書きのためだけでなく、そして他の多くの理由のために開発されていません。 いくつかの面白い手書きのワークアウトをすることは彼らが精神的にだけでなく身体的にも書くの準備をするのを助けることができます。
手書き用の過熱肩
治療に関しては、これは遠位および近位と呼ばれます。 手書きの場合、指の筋肉はあなたが最初に集中するものですが、最初にあなたはウォームアップするためにあなたの肩と腕の筋肉から始めたいです。 腕の筋肉を使って、椅子の底を押します。
指体操はすべての子供や未就学児に必要であるという事実は、多くの親が知っています。 現代の世界では、既製の玩具と豊富な家電製品が使用されているため、子供の手の指の機能はそれほど役に立ちません。 指のゲームが救助に来る - 彼らは器用さ、機動性、創造性、注意力および反応速度を開発し、そして面白い詩は緊張を和らげるのを助ける。 指の運動を定期的に練習する子供は、上手に話すこと、早く書くことを学ぶこと、良い記憶を持つこと、動きの調整を発達させること、むしろストレス後に落ち着くことを意味します。
足が床からわずかに上がるはずです。 バー：指先と人差し指を向かい合わせにしてテーブルの上を平らな手で始め、三角形を作ります。 肘を曲げて指の中の三角形に鼻を近づけ、それから両手で絞って肘を伸ばします。
ショルダードリルは書き込みのための武器を準備し、首と肩の緊張を和らげるのに役立ちます。 肩を上下に、そして前後に肩をすくめます。 あなたの子供にこれを説明するために、あなたは彼らに彼らの肩を上げて彼らの耳に触れてそれから彼らを押しのけるように言うことができます。 前面と背面では、作業中にショルダープレスを押すのと同じように、肩甲骨を後ろに押し込もうとしているように見えます。
指体操は、赤ちゃんとの毎日の独立した遊び活動として非常に良いです。 多くの教師や言語療法士は、体操、休息、活動の変化などの発達活動に指体操を使用します。 指のゲームは子供のパーティーにも最適です - 彼らはスクリプトに含めるのは簡単です、それはダンスで子供に立ち上がる、それは交互のコンテストに便利です。
空中で手を上下に持ち上げます。 それからワニがあなたのあごをスナップするようにあなたの手をつかみます。 この活動のために互いの上に左右の手を持って交代しなさい。 各肩の前に斜めの肘と拳の腕から始めます。 それから、片方の手をあなたの体から引き、もう片方の手をあなたの体の方向に向けて、肘を伸ばします。 前後に手を交わす。
手書きのために指を温める
移動中に正中線を横切り、手と腕を交差させる練習をするためにも使用できます。 腕を体の前でまっすぐにして始めます。 肩を使って動かしながら、手で小さな円を作り、左から右へ動かします。 肩と首が弱くて書く準備ができたので、手と指に移りましょう。
1〜2歳の子供のための指体操
カム
この指は小さいです （小指を曲げます）
この指は弱い （薬指を曲げる）
この指は長いです、 （中指を曲げます）
この指は強いです、 （人差し指を曲げます）
この指は太っている （親指を曲げます）
まあ、一緒に - カム！
両手の指と後ろを押して「手袋」を引きます。 それは固有受容性と触覚的なフィードバックを提供し、そして筋肉の動きを準備します。 指先を合わせて指を伸ばしながら、指先を互いに押し合ってください。
あなたの子供の健康を防ぐための娯楽
まるでピアノを弾くように、テーブルまたはテーブルの上に指を置きます。 すべての指がテーブルに触れていることを確認してください。 速い動きと遅い動きで作業することもできます。 「あなたはどれくらいゆっくりピアノを弾くことができますか？」「あなたはピアノを弾くことができますどのくらいですか？」「あなたはピアノを弾くために両手を一緒に使うことができますか？」
訪問時に
大きな指を訪ねて （親指を曲げ、残りは握りこぶしに握りしめた）
家に直行した。
インデックスとミドル （本文に従って、交互に指を曲げます）
名無しで最後。
リトルピンキー自身
私は敷居をノックしました。
一緒に指 - 友達、 （あなたの指を握りこぶしにしてそれらをはずします）
お互いなしではできません。
鉛筆を取り出して、クラブのように空中で回転させ、空中で水平方向と垂直方向にねじります。 肩と指の運動を組み合わせたものです。 子供が三脚や四本足のグリップのような適切なグリップで鉛筆を持っていることを確認してください。 鉛筆に沿って指を先端から先端に向かって動かします。下から上に向かって作業を始めます。 それから鉛筆の一番下に戻ります。 手を使って録音するだけで、反対側の手を使わないでください。
子供の手の中の健康
あなたの子供がこれらの活動を楽しんだら、それがそれらすべてを完了するのにあなたにわずか5-10分かかります。 その後、彼らの筋肉は温められ、手書きの準備が整います。 真ん中の線の交差点は、私たち一人一人が毎日それを実現することなく行うことです。 あなたはこれに気づかないかもしれません、なぜならそれは私たちの体の中の詳細な統合された運動だからです。
トロリーに座っているリス
トロリーに座っているリス （トークンのリズムで、指をカムに押し込んで開ける）
彼女はナッツを売っています。 （指を曲げ始めます）
シャンテレル姉妹、
スズメ、シジュウカラ、
デブ男に耐えなさい、
ザジャンカ口ひげ、
ゴイーターに
スカーフに
誰が地獄にいる。
2〜3歳の子供のための指ゲーム
もみじ
風が静かに揺れ、 （指が広がって上に伸びる）
左右に傾けます。 （手のひらを左右に振る）
1度傾けて2度傾けて （左 - 右手のひらの低 - 低への傾き）
さびたカエデの葉。 （指を動かす）
正中線の交差は子供の発達の重要な部分です。 彼らは授業の他に、学校での読み、書き、そして他の多くの重要な授業にそれを必要とします。 頭から始めて体の中央に線を引くのであれば、これがあなたの中央の線です。 この線を体の両側で横切るたびに、中央の線と交差します。 中線の交差は、子供が幼児期から学ぶことができるスキルです。
それで、あなたの子供が正中線を横切ることが困難であるならば、それはどんなものですか？ あなたの子供は中距離で「立ち往生」しているかもしれず、継続するために手を変えなければなりません。 彼らは反対側に達するために胸全体を動かすことによって補うことができます。 正中線の交差が悪いと、お子様の読み書きに影響します。
船
ボートは川に沿って浮かぶ
彼は遠くから航海します、 （ボートで手を組んで波のような動きをさせます）
ボートで4
とても勇敢な船乗り。 （4本指を起こして見せる）
彼らは一番上に耳を持っています、 （手を頭に上げ、曲がった手のひらで耳を見せる）
彼らは長い尾を持っています、 （私たちは手を腰に当て、尾の動きを描いています）
しかし、彼らは猫を恐れているだけです
猫と猫だけ。 （両手を頭に上げ、猫の爪を描いてヒスします）
もっと重要な運動活動の提案が必要ですか？
したがって、あなたの子供がミッドラインスキルの不十分な交差を示している場合、またはそれらが存在しなくても、ここにあなたの子供のミッドラインスキルの移転を促進するためにあなたができる10の活動があります。 大きな方法で車で遊ぶ - 大きな紙切れに線を引くか、子供用のブロックで床に大きな通路を作り、おもちゃの車を操作しましょう。 ピストルを両手でシリンジで叩き、チョークなどで洗い流します。 両手を使って庭のホースで水の花。 途中でたくさんターンしてください。 。 たくさんの素晴らしいアイデアとあらゆる年齢の子供たちのためのアイデア。
ケーキ
生地ペンは覚えている （指を絞ったり外したりする）
甘いケーキを焼きます。 （まるで生地のように）
頭にジャムを塗ってみましょう。 （テーブルの上の円運動手のひら）
そして上は甘いです。 （互いに対する手のひらの円運動）
そしてココナッツパウダー
ケーキを少しふりかけます （両手の指で崩れる）
そしてお茶を淹れる -
友達を招待して訪問しましょう。 （片方の手がもう片方を振る）
ターンアラウンド：運動は自閉症治療の重要な要素になり得ることを示す研究が始まっています。 自閉症の子供たちはしばしば多くの専門的なサービスを受けます：あるものは週に40時間まで、自閉症のための最も一般的な行動療法です。 他の人はスピーチやプロのセラピストを見るかもしれません。
トロリーに座っているリス
しかし、多くの子供たちにとって、エクササイズは処方された手順の一部ではないと思われます、とカナダのオンタリオ大学医学部准教授Meghann Lloydは言います。 しかし、ますます多くの証拠が、このエクササイズが伝統的な自閉症療法がもたらす多くの利点を提供することを示唆していますが、それらのいくつかは提供していません。
3〜4歳の子供のための指体操
バニー
バニーは森を駆け抜けた （テーブルの上で指が「ジャンプ」します）
バニーは自分で食べ物を探していました。 （両手の指で交互にテーブルに触れる）
突然、バニーの上に
バラ、矢印のように、耳。 （私たちはハンドルで耳を描きます）
ラトルクワイエットは分配されます：
誰かが森の中を潜入します。 （指はゆっくりとテーブルに沿って歩きます）
ウサギは痕跡を混乱させる
トラブルから逃げる。 （指がテーブルの上を素早く円を描くように走ります）
証拠は主に実験的テストに基づいているため、エクササイズがどの程度正確にこれらの結果を生み出すか、またはどのタイプのエクササイズが最も有用であるかを示していません。 しかし、多くの業績のルーツは社会的なものです。
「あなたがゲームから学ぶすべてのことについて考えてみてください。ターン、ロールプレイング、口頭および非口頭でのコミュニケーション、社会的な役割」とロイドは語ります。 ヨガや創作ダンスからロボット工学まで、さまざまなエクササイズが役に立ちます。 デラウェア大学のバイオメカニクスとモーションサイエンスの准教授であるAnjana Bhatは、8週間の研究で、彼らは社会的相互作用、運動能力およびコミュニケーションを改善するように思われると述べています。
オレンジ色
オレンジを共有しました！ （手がロックされて揺れている）
私たちの多く （指が広がる）
そして彼は一人です。 （1本の指のみ表示）
ハリネズミのためのこのスライス、 （指はカムに折り畳まれています。1本の指で折りたたみます）
この作品は素早く、 （次の指を下に曲げます）
これはアヒルの子のための作品です、 （次の指を下に曲げます）
これは子猫のためのスライスです、 （次の指を下に曲げます）
このビーバースライス、 （次の指を下に曲げます）
そしてオオカミの皮のために！ （手のひらを下ろし、指を広げた）
彼は私たちに腹を立てている、厄介者！ （指を振る）
誰が散在する！ （テーブルの上を指でなぞることを真似て）
エクササイズを使用している自閉症の子供たちにとって、行動問題と注意問題の問題は非常に重要です、とBhatは言います。 散らばったデータはこれまでのところ、「注意」や「社会的見通し」などの孤立した機能の改善を示していますが、エクササイズの効果がどれほど広範囲または一貫しているか、または達成するためにどの程度の「線量」が必要です。
オーストラリアのEdith Cowan大学の登録心理学者であるBeron Tanは、次のように述べています。 「自閉症の人々への介入としてそれを使用したいのなら、なぜこれが有用なのかを知る必要があります。」
カタツムリ
カタツムリの角の突く （右手の親指で中指と薬指を、人差し指と小指をまっすぐにする - ストレート）
庭の門にロックされています。 （左手の手のひらに「角」を突く）
門を開く （左手は門を「開く」）、
カタツムリを家に帰らせて （右手の「ゾッと」）。
4〜7歳の子供のための指ゲーム
曜日
月曜日に、私は洗っていました、 （一緒に3つのカム）
火曜日にポールは一掃した。 （リラックスした手を下にしてテーブルの上を真似る動きをする）
水曜日に、私はロールをぶつけていました、 （「パイ」を焼く）
私は木曜日ずっとボールを捜した、 （右手を額に合わせて「バイザー」を作ります）
私は金曜日にカップを洗った、 （左手の指が半分曲げられ、手のひらが端にあり、右手の人差し指で左手の内側の円を描きます）
そして土曜日に私はケーキを買いました。 （手のひらを開いて小指の側でつなぎ合わせる）
日曜日のすべてのガールフレンド
私は誕生日を求めた。 （手のひらを自分自身に振ります）
集団として、自閉症の子供たちは比較的動く傾向があります。 それは多くの物理的な遊びを必要としない、とBhatは言います。 さらに、自閉症の子供たちはレクリエーション運動やスポーツから敬遠する傾向があります。 この消極的な理由の1つは、運動技能の低さにあります。 はさみを操作したり、サッカーボールを蹴ったりするなど、協調運動と戦うこと以上のもの。
自閉症の子供は時間通りに歩くこと、座ること、転がることを学ぶことができますが、ボールを蹴ること、蹴ること、走ること、走ること、跳躍すること、学ぶことなどの社会志向のスキルに習熟するとすぐに、遅れる、とロイド氏 。
エンドウ
5つの小さなエンドウ豆
ポッドに固定されています。 （指をひねり、手を一緒に絞る）
それは一つ育ちました
そしてもう彼女の近くに。 （親指をまっすぐにする）
しかし2番目のものは成長する
そして三番目に
4番目、5番目... （交互に指をまっすぐにする）
ポッドは言った： "Bom！" （拍手）
冬
1、2、3、4、5、 （指を一つずつ曲げます）
私たちは散歩に庭に行きました。
ババ雪の彫刻 （しこりのモデリングを模倣する）
鳥のパン粉供給 （すべての指で「パン粉」）
私たちは丘を下りました、 （私たちは右手の掌を左手の掌にかざします）
そして雪の中で横になった。 （手のひらをどちらか一方のテーブルに置きます）
全員が雪の中で帰宅した、 （握手）
スープを食べて寝た。 （想像上のスプーンで動きを作り、頬の下に手を入れます）
さらに、自閉症の青年は社会的な理由でスポーツをするのを避けることができます。 私たちが尋ねた質問の1つは、「スポーツやエクササイズをするのは習得が難しいと思ったことはありませんか」という質問でした。自閉症の子供の約16パーセントがこの質問に答えませんでした。 マサチューセッツ大学ボストンの物理健康科学准教授、ハイジスタンニッシュ主任研究員は言う。
おそらく部分的には活動停止のせいで、自閉症の子供たちはしばしばキログラムで詰まっています。 彼らは彼らの典型的な仲間のように肥満である可能性が約5倍高いです。 運動は自閉症の子供に他の子供と同じ身体的利益をもたらす可能性があります。
記事は子供のエコクラブ "Umnichka"によって提供されています
アナスタシアシェフチェンコ、
教師および言語療法士
Sofya Timofeyeva、
教育科学の候補
細かい運動能力の発達 心理学的および教育学的側面 採用 養子縁組の問題、家族の中での子どもの配置の仕方、子育て中の養子縁組の問題についての議論そして家族の中に多くの子どもがいる場合、指体操はしばしば年長の若者との人気のゲームになる。
この実験的研究の予備的結果は、運動と社会的相互作用を混在させることの利点を示している。運動グループの子供たちは、研究の始めよりも研究の終わりに他の子供たちと見たり話したりした。 彼らはまたより少ない否定的な行動を示した。
ボールエクササイズ
「このグループでは、より多くの社会的見通し、他者への注目と観察があることがわかりました」とBhatは言います。 子供たちは社会的なものを飲み込むために運動能力に頼ることができます。 今年初めに発表された小さな研究で、ロイドのチームは、重度の自閉症の5人の子供の運動能力に基づいた6週間の運動の効果をテストしました。 毎週、研究者たちは子供たちと協力して、たとえば自分の足で特定の動きを磨きました。 プログラムの終わりまでに、子供たちはこれらの動きを習得しました。
話をする
DTSPとの対話の経験から、そこから内容物を引き出してそれをボールに転がして鼻の中でうなずくことも素晴らしい運動技能です。 私たち言語療法士は、このプロセスが必要であると述べました。
そして種を噛むことは、優れた運動能力の発達でもあります。
この記事では、落ち着きのない私たち（（子供の興味を引くにはどうすればいいですか。それ以上に体に合わない場合、またはすべてのものを捨てる場合もあります。
あなたの感情を話し、表現することを学びなさい。
しかし彼らはまた、社会的相互作用や観察の交換への関心の高まりも示しました。 私たちは社会的スキルを妨げませんでした。 「私たちは適応行動と社会的スキルの向上を目にしました」と、ロイド氏は言います。
いくつかの専門的な運動は認知的利益を提供するかもしれません。 Nei Yang Gongは、ゆっくりと的を絞った動きを通して体の意識を築きます。 どの子供が認知的利益を得るのか、そしてどのような種類の運動をするのかを予測することは困難です。 Tangの分析によると、例えば走った後に注目を集める子どもたちの中には、サイクリングからしか得られない、あるいはまったく得られない子どももいます。
教育用ゲーム：1歳から7歳までの子供のための指の運動。 ドイツ語での指ゲーム。 初期の開発 細かい運動能力の開発のために、様々なフィンガーゲームが発明されてきました、コンストラクターはよくて創造的な活動です。
話をする
そのようなゲームがあります：
両手をつなぐ（手のひらと指）
お互いにインデックスプレス、 "ママ - ママ"
中程度の「何か」
無名の「ゲストが行きます」
小指は「だから何？」
それから、「こんにちは、こんにちは」とキスをし、抱きしめるように（足の裏側を下って行くように）平均すると、無限大になります。
部族はすべて速いペースで教えました…楽しいです！
そしてフィンガーシアターは試していませんか？ 人形はほんの数分で作ることができ、それからおとぎ話をすることができます。 そしてあなたはちょうどあなたの指にフェルトペンで描くことができます。 誰がこれを拒否しますか？ :)））
指体操コシノフ、があります。 3〜7歳の子供教育、栄養、今日のモード優れた子供向けの本、明るくカラフルな写真だけでなく、子供のための多大な利益をもたらす興味深い運動 - 上質な運動能力の発達。
話をする
私は持っています。
私はそれが好きです、私は何度もここでそれを推薦しました。 私の版（「指の体操」、Olma-Press）では、練習問題、手と指の絵、大人のための説明の左側にあります。 スプレッドの右側には、エクササイズ用の大きな（A4）図面があります。
指の体操。 指体操のためのおおよそのエクササイズセット1. 1から3までの範囲で指を拳と子供の中に押し込みます1から3歳までの子供を育てること：硬化と発達、栄養と病気、日常生活と毎日のスキルの発達そして懐中電灯についてこれがありました 私はシャンデリアのスイッチを入れたり切ったりすると同時に目を点滅させ、そのようにして手を握って押すと、車がヘッドライトを点滅させるのを見てアソシエーションは修正されました。 彼女はまだ「瞬き」という言葉を言っていませんが、彼女は示しています - それは彼女が何を望んでいるのか、彼女が何に注意を向けているのかは明らかです。
06/22/2001 21:43:40、エリー教育用ゲーム：1歳から7歳までの子供のための指の運動。 どのように動きの調整、上質な運動能力、記憶、注意 - 指ゲームを開発します。 あなたはあなたの赤ちゃんの早期発達の必要性を信じているなら、しかし：どこから始めればいいのかわからない...
話をする
そのnazyvatsya注を取った：）
から 何かが完全に繁殖するためにratyatyukhaha四十からのカラスをやめた。 確かに、私は水彩絵の具の活力のために入浴する前にこの行動を遅らせることにしました（それからいくつかは洗い流さない）。 お風呂に入った、私は私の意図を忘れていません。 しかし、濡れた手のひらのせいでひどくなった。 しかし、それは良いアイディアを思いついた、それは大成功でした - 一枚の紙が取られます、より良いA4は明らかに十分ではありませんが、あなたは少数を取ることができます。 偉大なイーゼル - 壁に水とprilyapyvayutsyaに浸した。 そしてさらに、さらに、指の芸術、ハンドル。
たぶん誰かがそれを好きになるでしょう。 ここ:)
これらの材料の絵への魔法の変換は子供たちを楽しませます。 指体操、さまざまな言語療法は子供向けの本を練習します。これは明るくカラフルな写真だけでなく、子供にとって大きな利益でもあります - すばらしい運動能力の発達。
ゲーム詩や指のゲームで指体操は言語の発達に影響を与えるだけではありません...子供のための面白い運動能力のゲームを面白くする方法を教えてください1.10？ 彼はただそれをすべてプレイしたくないのです！
ナデジダ・サブボティナ
幼児のための指体操複合体。 パート1
目的：手の強さの発達。 子供にさまざまな触感を与えます。
各複合体は、4種類の演習で構成されています。
特定の指のための運動
目的：指の名前を知っている。
マッサージ
目的：筋肉系に緊張効果をもたらし、筋肉の緊張、弾力性、収縮性を高めます。
指体操
目的：「発話」ゾーンの形成に貢献し、子供の大脳皮質に好ましい効果をもたらします。
リング（遊び）。
目的：彼らはリズム感を形成し、向上させ、好ましい感情的な背景を作り出します。そのおかげで、子供は遊ぶことに熱心であり、興味を持ってすべての動きをします。 いたずらのプロットは、聞いて理解する能力を開発しています。 あるリズムは、韻を聞くこと、強調すること、単語を音節に分割することを教える
複合体のさらなる複雑化により、オブジェクトを含むゲームが使用され、手動スキルの形成に貢献しています。
複雑№1「やさしい指」
1.エクササイズ - 指での知見「ファイブリトルブラザーズ」：
あるいは、テキストに従って、握りこぶしで握った指を緩めます。 一方、繰り返します。
彼の手に5本の指
sumeyという名前で呼んでください。
最初の指 - 横 -
大きく呼ばれる。
第二の指 - 勤勉なポインタ、
彼らはそれをインデックスと呼ぶのも不思議ではありません。
あなたの3本目の指は中央にあります、
したがって、ミドルネームが彼に与えられます。
4本目の指は名前がありません、
彼はやっかいで頑固だ。
家族のように、弟はお気に入りです。
連続して、彼は5番目です - 小指と呼ばれる。
2.指体操 "Fingers hello"：
右手の指が左手の指で「あいさつ」して、お互いの先端で軽くたたいていきます。
こんにちは、太陽は金色です！
こんにちは、空は青です！
こんにちは、無料です。
こんにちは、リトルオーク！
私たちは同じ土地に住んでいます -
挨拶します。
3.指遊び「より強いのは誰か」：
子供たちは手を前に引き、できるだけ指を拳に押し込みます。 それからあなたの指をリラックスさせて、それらを外します。
一緒に指を曲げます、
握りこぶしの握りこぶし。
1、2、3、4、5 -
曲がり始めます。
複素数2「アシスタント」
1.大きな指のための練習：
子供たちは右（左）の手を握りこぶしにします。 親指を引いて、それを曲げて外します。
指がとても驚いた
彼はどのように最も重要でしたか？
よく知っています -
彼が大きいから！
ハンドブラシのマッサージの練習「ハンカチを消して」：
ママと娘がハンカチを洗った
だから、ここで、そう。
（右手 - 拳で、左手のひらをこすり、次に手を変える）
ママと娘がハンカチをすすいだ
だから、ここで、そう。
（手のひらをこすります）
ママと娘がハンカチを絞った
だから、ここで、そう。
（右手で左手を「押す」、そしてその逆）
ママと娘の乾燥ハンカチ
だから、ここで、そう。
（指を振る）
3.指の体操：
「テーブル」（左手を拳に折りたたみます。右手の掌を拳の上に置きます。右手の肘が床と平行になります。腕の位置を変更します）。
テーブルには4本の脚があります、
手のひらのようなトップカバー。
「椅子」（左手のひらの背面の下部に、親指で拳を上げます。手の位置を変更するには）
足、背中、座席 -
ここにあなたの驚きの椅子があります。
"Little Men"（両手は拳、親指は小人）
1、2、3、4、5
男達は散歩に出かけた。
フィンガーゲーム「私たちは自分たちで皿を洗った」：
私たちの手は石鹸に入っていた。
（手洗いを真似て）
私たちは自分で皿を洗った、
（皿洗いをまねる - 右手 - 拳で左手 - 開いています。右手の拳「左手の三」手のひら）
私たちは自分で皿を洗った -
（左手の拳右手の「三」手のひら）
私たちのお母さんを助けました！
（自分の開いた手のひら）
複素数3「かくれんぼをする」
1.中指の運動：
子供たちは右（左）の手を握りこぶしにします。 中指を引いて、曲げて曲げる。
中指が後ろにアーチ -
彼はどうやってうまく曲がっているのでしょう。
中指が一番長い
まだ小さいだけです。
2.ハンドマッサージのマッサージの練習「Hide Hands」：
クラスは個別に、または順番に行動する子供たちのグループと一緒に行われます。 シリアルを深いボウルに注ぎます。 手をそこに隠し、それらを臀部の奥深くに押し込み、握りこぶしにして指を動かします。
3.指の体操：
「家」（互いに平行な手のひら、上向きの指、両手の指の先を互いに接続）：
私たちは新しい家を建てます。
ポーチと窓のある家。
「ロック」（互いに平行な手のひら、上向きの指、両手の指を互いに交差させる）：
ドアに鍵があります。
誰がそれを開くことができませんでしたか？
ロックを回しました
ロックをひねる
そして開いた！
「カタツムリ」（両手の拳をテーブルの上に置きます。人差し指を出して、拳の中に隠します）：
家の中にすばやく隠れる
その頭はカタツムリです。
（中指で繰り返します）。
4.フィンガーゲーム「かくれんぼ」：
指を隠して探す
そして頭を掃除した。
だから、ここで、そう。
そして頭を掃除した。
（指を曲げたり真っすぐにしたり）
複素数4「森の中」
1.指示指の練習
指を向ける子供たちは右手を握りこぶしに握りしめます。
ウサギ、中指と人差し指を引き抜きます。
本、次に開いた2本のヤシの木
マウスとパームは王冠に適用されます。
クルミ こぶしをつける。
人差し指は最もよく知られています。 人差し指を引き上げます。
2.手のマッサージのための練習「クマをあなたの家に行きました」：
片手をテーブルの上に置き、手のひらを下にして、指を広げます。 もう一方の手で、人差し指を使って各爪を押し、指をパッドの上で左から右に回しながら動かします。 各行で - 1本の指をクリックします。
かつての冷ややかな冬
道路上を直線で
くまを彼の家に行った。
彼の足は曲がった、
そして彼は道に転んだ。
他の手：
今クマは考えています：
“私はひどく私の昼食を食べました
そして今、私は疲れきっている
力が少ないから
私は冬の間節約しました。」
3.指の体操：
1.「木」（両手を手のひらを手前にして指を広げます）：
野原には木が立っています、
風が枝をかき混ぜる。
私たちの顔には風が吹いています、
木を揺り動かす！
最初の2行は左右に、最後の2行は指を曲げずに上下に振ってください。
3.「鳥は飛ぶ」
I. p .:彼の前に手を配置します（手のひら、親指がひねります - これが鳥の「頭」です。残りの指は「翼」です）。
鳥 - 小さなものが空を横切って飛びました。
4.「巣」、「雛の巣」
「つまみ」に集まる右手の指 - これが「ひよこ」です。 左手で指を握ると、これは巣です。 手の位置を交互に変える：
これがひよこです、そしてここ - 巣
巣の中のひよこはすべて暖かいです。
4. PROMETE「リス」：
トロリーに座っているリス
彼女はナッツを売っています、
シャンテレル姉妹、
スズメ、シジュウカラ、
デブ男に耐えなさい、
口ひげをザインケ。
教師と子供たちは左手で親指から順番に右手の指を曲げます。
複素数5の「おもちゃ」
1.指で触れる人のための練習：
子供たちは右（左）の手をテーブルの上に置き、手のひらを上にして薬指を曲げて曲げます。
私たちはテーブルの上に手を置きます
手のひらを上げます。
薬指も
彼は何よりも悪くならないことを望んでいる。
ハンドマッサージのマッサージのための練習「おもちゃを探す」：
シリアルを深いボウルに注ぎ、おもちゃをそこに隠し、子供たちに見つけてもらいます。 あなたはいくつかのおもちゃを隠すことができます。 それらを入手し、電話して韻を覚えてください。
鍋に豆を注いだ
そしておもちゃを隠した。
今、私たちはペンを手に入れます
面白い小動物
3.指の体操：
「バニー」（カムに指を入れ、人差し指と中指を押して、それらを広げる）：
耳は長い間バニーを持っています、
茂みから彼らは突き出ています。
彼はジャンプしてジャンプします -
そのうさぎを元気づけます。
"やぎ"（内側の手のひらを下にします。人差し指と小指を前方に伸ばして異なる方向に動かします。中指と薬指を手のひらに押し当てて大きく留めます）：
ヤギヤギ
小さい人のために。
"マウス"（中指と薬指は大きく、人差し指と小指は弧状に曲がっており、中指を押すと薬指なし）
灰色のしこりが座っている
そして、すべての紙がカサカサする。
4.フットボールゲーム「Meadow」：
野ウサギが牧草地にやって来た、
テディベア、アナグマ、
カエルとアライグマ
（指を1本ずつ曲げます）
緑の牧草地に。
（右手の人差し指で右手を囲む）
来て、あなたの友達。
（手のひらは自分自身に向けられている、指を曲げて - 私たちは自分自身を呼び出す）
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