चरित्र उच्चारण एक चरम विकल्प है। मनोविज्ञान में चरित्र उच्चारण के प्रकार। आइए अब ए.ई. लिचको के अनुसार व्यक्तित्व उच्चारण पर नजर डालें

मानसिक बीमारी के कगार पर चरित्र का उच्चारण सबसे जटिल प्रकार का मानक है, जो असंगत व्यक्तित्व विकास की विशेषता है: कुछ लक्षण अत्यधिक व्यक्त और तेज किए जाएंगे, जबकि अन्य बहुत अधिक दबा दिए जाएंगे। मनोविज्ञान में चरित्र उच्चारण की अवधारणा को "उच्चारण व्यक्तित्व" के रूप में विकसित किया गया था, लेकिन बाद में इसे संकेतित विकल्प तक सीमित कर दिया गया।

व्यक्तित्व चरित्र उच्चारण: चरण

चरित्र उच्चारण के निदान के क्रम में, दो प्रकार के उच्चारण को प्रतिष्ठित किया जाता है, जो गंभीरता में भिन्न होते हैं:

  1. छिपा हुआ उच्चारण.यह एक सामान्य विकल्प है जिसमें नकारात्मक चरित्र लक्षण केवल व्यक्तिगत, कठिन परिस्थितियों में ही महसूस होते हैं, इस तथ्य के बावजूद कि सामान्य जीवन में एक व्यक्ति काफी पर्याप्त हो सकता है।
  2. स्पष्ट उच्चारण.यह घटना आदर्श का एक सीमा रेखा संस्करण है। इस मामले में, आमतौर पर किसी व्यक्ति के पूरे जीवन में, लगभग किसी भी स्थिति में, समस्याग्रस्त चरित्र लक्षणों की अभिव्यक्ति देखी जा सकती है। रोजमर्रा की जिंदगी में स्पष्ट उच्चारण को आमतौर पर "मनोरोगी" कहा जाता है।

चरित्र उच्चारण का यह सामान्य विवरण हमें अवधारणाओं के बीच अंतर करने और किसी व्यक्ति की स्थिति का अधिक सही आकलन करने की अनुमति देता है।

चरित्र और मनोरोगी का उच्चारण

ऐसे विशेष मानदंड हैं जो किसी व्यक्ति के चरित्र के उच्चारण को सामान्यता की सीमा के रूप में विकृति विज्ञान से अलग करना संभव बनाते हैं। उनमें से केवल तीन हैं:

  1. किसी चरित्र को पैथोलॉजिकल कहा जाता है यदि वह स्थिर है और व्यावहारिक रूप से जीवन भर नहीं बदलता है।
  2. निदान के लिए नकारात्मक चरित्र अभिव्यक्तियों की डिग्री भी बहुत महत्वपूर्ण है। यदि किसी व्यक्ति में मनोरोगी है, तो वह हर जगह, काम पर, घर पर, अपने करीबी लोगों में और अजनबियों के बीच समान नकारात्मक लक्षण प्रदर्शित करता है। यदि कोई व्यक्ति परिस्थितियों के आधार पर बदलता है, तो हम विशेष रूप से चरित्र उच्चारण की विशिष्टताओं के बारे में बात कर रहे हैं।
  3. सबसे महत्वपूर्ण संकेत स्वयं व्यक्ति और उसके आस-पास के लोगों दोनों के चरित्र के कारण कठिनाइयों का उभरना है। यदि लक्षण सामाजिक अनुकूलन में हस्तक्षेप नहीं करते हैं, तो हम मनोरोगी के बारे में नहीं, बल्कि उच्चारण के बारे में बात कर रहे हैं।

ऐसे संकेत अवधारणाओं को अलग करना और यह निर्धारित करना संभव बनाते हैं कि कोई चरित्र आदर्श है या नहीं।

लियोनहार्ड के उच्चारित व्यक्तित्व के सिद्धांत ने शीघ्र ही अपनी वैधता और उपयोगिता साबित कर दी। हालाँकि, इसका उपयोग विषयों की उम्र तक सीमित था - उच्चारण निर्धारित करने के लिए प्रश्नावली वयस्क विषयों के लिए डिज़ाइन की गई थी। प्रासंगिक जीवन अनुभव की कमी वाले बच्चे और किशोर कई परीक्षण प्रश्नों का उत्तर नहीं दे सके, इसलिए उनके उच्चारण को निर्धारित करना मुश्किल हो गया।

इस समस्या का समाधान घरेलू मनोचिकित्सक आंद्रेई एवगेनिविच लिचको ने उठाया। उन्होंने इसे बचपन और किशोरावस्था में उपयोग के लिए संशोधित किया, उच्चारण के प्रकारों के विवरण को फिर से तैयार किया, उनमें से कुछ के नाम बदल दिए और नए प्रकार पेश किए। ए.ई. लिचको ने किशोरों में उच्चारण का अध्ययन करना अधिक उपयुक्त माना, क्योंकि उनमें से अधिकांश किशोरावस्था से पहले बनते हैं और इस अवधि के दौरान सबसे स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं। उन्होंने बच्चों और किशोरों में उच्चारण की अभिव्यक्तियों और उनके बड़े होने के साथ इन अभिव्यक्तियों में होने वाले बदलावों के बारे में जानकारी के साथ उच्चारित पात्रों के विवरण का विस्तार किया। पेरू ए. ई. लिचको मौलिक मोनोग्राफ "किशोर मनोचिकित्सा", "किशोरों में मनोरोगी और चरित्र उच्चारण", "किशोर नार्कोलॉजी" के मालिक हैं।

ए. ई. लिचको के दृष्टिकोण से चरित्र का उच्चारण

ए. ई. लिचको पहले व्यक्ति थे जिन्होंने "व्यक्तित्व उच्चारण" शब्द को "चरित्र उच्चारण" से बदलने का प्रस्ताव दिया था, इस तथ्य का हवाला देते हुए कि केवल उच्चारण को परिभाषित करके किसी व्यक्ति की सभी व्यक्तिगत विशेषताओं को एकजुट करना असंभव है। व्यक्तित्व एक बहुत व्यापक अवधारणा है, जिसमें विश्वदृष्टिकोण, पालन-पोषण की विशेषताएं, शिक्षा और बाहरी घटनाओं पर प्रतिक्रिया शामिल है। चरित्र, तंत्रिका तंत्र के प्रकार का बाहरी प्रतिबिंब होने के नाते, मानव व्यवहार की विशेषताओं की एक संकीर्ण विशेषता के रूप में कार्य करता है।

लिचको के अनुसार चरित्र का उच्चारण चरित्र में अस्थायी परिवर्तन हैं जो बच्चे की वृद्धि और विकास की प्रक्रिया में बदलते या गायब हो जाते हैं। हालाँकि, उनमें से कई मनोरोग में बदल सकते हैं या जीवन भर बने रह सकते हैं। उच्चारण के विकास का मार्ग उसकी गंभीरता, सामाजिक वातावरण और उच्चारण के प्रकार (छिपे हुए या स्पष्ट) से निर्धारित होता है।

कार्ल लियोनहार्ड की तरह, ए.ई. लिचको ने उच्चारण को चरित्र विकृति का एक प्रकार माना, जिसमें व्यक्तिगत लक्षण अत्यधिक स्पष्ट हो जाते हैं। इससे व्यक्ति की कुछ प्रकार के प्रभावों के प्रति संवेदनशीलता बढ़ जाती है और कुछ मामलों में अनुकूलन कठिन हो जाता है। साथ ही, सामान्य तौर पर, अनुकूलन करने की क्षमता उच्च स्तर पर बनी रहती है, और कुछ प्रकार के प्रभावों (जो "कम से कम प्रतिरोध की जगह" को प्रभावित नहीं करते हैं) के साथ, उच्चारित व्यक्ति सामान्य लोगों की तुलना में अधिक आसानी से सामना करते हैं।

ए.ई. लिचको ने उच्चारण को सामान्यता और मनोरोगी के बीच की सीमा रेखा माना। तदनुसार, उनका वर्गीकरण मनोरोगी की टाइपोलॉजी पर आधारित है।

ए. ई. लिचको ने निम्नलिखित प्रकार के उच्चारणों की पहचान की: हाइपरथाइमिक, साइक्लोइड, संवेदनशील, स्किज़ॉइड, हिस्टेरॉइड, कॉनमॉर्फिक, साइकस्थेनिक, पैरानॉयड, अस्थिर, भावनात्मक रूप से अस्थिर, मिर्गी।

हाइपरथाइमिक प्रकार

इस उच्चारण वाले लोग उत्कृष्ट रणनीतिकार और खराब रणनीतिकार होते हैं। साधन संपन्न, उद्यमशील, सक्रिय, तेजी से बदलती परिस्थितियों में नेविगेट करने में आसान। इसके लिए धन्यवाद, वे अपनी पेशेवर और सामाजिक स्थिति में तेजी से सुधार कर सकते हैं। हालाँकि, लंबी अवधि में, वे अक्सर अपने कार्यों के परिणामों के बारे में सोचने में असमर्थता, साहसिक कार्यों में भागीदारी और साथियों की गलत पसंद के कारण अपनी स्थिति खो देते हैं।

सक्रिय, मिलनसार, उद्यमी, हमेशा अच्छे मूड में। इस प्रकार के बच्चे सक्रिय, बेचैन और अक्सर शरारतें करते रहते हैं। असावधान और खराब अनुशासित, इस प्रकार के किशोर अस्थिर छात्र होते हैं। वयस्कों के साथ अक्सर टकराव की स्थिति उत्पन्न हो जाती है। इनके कई सतही शौक होते हैं। वे अक्सर ख़ुद को ज़्यादा महत्व देते हैं, अलग दिखने और प्रशंसा अर्जित करने का प्रयास करते हैं।

लिचको के अनुसार चरित्र का साइक्लोइड उच्चारण उच्च चिड़चिड़ापन और उदासीनता की विशेषता है। बच्चे साथियों के साथ खेलने की बजाय घर पर अकेले रहना पसंद करते हैं। वे किसी भी परेशानी का कठिन अनुभव करते हैं और टिप्पणियों के जवाब में चिड़चिड़े हो जाते हैं। कई हफ़्तों के अंतराल पर मनोदशा अच्छे, उत्साहित से उदास में बदल जाती है।

बड़े होने के साथ, इस उच्चारण की अभिव्यक्तियाँ आमतौर पर कम हो जाती हैं, लेकिन कुछ लोगों में वे एक ही अवस्था में लंबे समय तक बनी रह सकती हैं या अटकी रह सकती हैं, अक्सर उदास-उदासीन अवस्था में। कभी-कभी मूड में बदलाव और मौसम के बीच संबंध होता है।

संवेदनशील प्रकार

यह हर्षित और भयावह या दुखद घटनाओं दोनों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील है। किशोर सक्रिय, सक्रिय गेम पसंद नहीं करते, मज़ाक नहीं करते और बड़ी कंपनियों से बचते हैं। वे अजनबियों के साथ डरपोक और संकोची होते हैं और ऐसा आभास देते हैं कि वे पीछे हट गए हैं। वे करीबी दोस्तों के साथ अच्छे दोस्त बन सकते हैं। वे अपने से छोटे या बड़े लोगों से संवाद करना पसंद करते हैं। आज्ञाकारी, अपने माता-पिता से प्रेम करते हैं।

हीन भावना विकसित होना या किसी टीम के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई संभव है। वे स्वयं और टीम से उच्च नैतिक माँगें रखते हैं। उनमें जिम्मेदारी की विकसित भावना है। वे मेहनती हैं और जटिल गतिविधियाँ पसंद करते हैं। वे दोस्त चुनने में बहुत सावधानी बरतते हैं, बड़े लोगों को प्राथमिकता देते हैं।

स्किज़ॉइड प्रकार

इस प्रकार के किशोर पीछे हट जाते हैं, साथियों के साथ संवाद करने के बजाय अकेलेपन या बड़ों की संगति को प्राथमिकता देते हैं। वे प्रदर्शनात्मक रूप से उदासीन हैं और अन्य लोगों के साथ संवाद करने में रुचि नहीं रखते हैं। वे दूसरों की भावनाओं, अनुभवों, स्थिति को नहीं समझते और सहानुभूति नहीं दिखाते। वे अपनी भावनाओं को प्रदर्शित नहीं करना भी पसंद करते हैं। सहकर्मी अक्सर उन्हें समझ नहीं पाते हैं, और इसलिए स्किज़ोइड्स के प्रति शत्रुतापूर्ण व्यवहार करते हैं।

हिस्टेरॉइड्स को स्वयं पर ध्यान देने की अत्यधिक आवश्यकता और अहंकेंद्रितता से पहचाना जाता है। प्रदर्शनात्मक, कलात्मक. जब कोई दूसरा उन पर ध्यान देता है या दूसरों की तारीफ करता है तो उन्हें यह पसंद नहीं आता। दूसरों से प्रशंसा की अत्यधिक आवश्यकता है। उन्मादी प्रकार के किशोर अपने साथियों के बीच एक असाधारण स्थान पर कब्जा करने, अपनी ओर ध्यान आकर्षित करने और दूसरों को प्रभावित करने का प्रयास करते हैं। वे अक्सर विभिन्न आयोजनों के आरंभकर्ता बन जाते हैं। साथ ही, उन्मादी लोग अपने आस-पास के लोगों को संगठित करने में असमर्थ होते हैं, एक अनौपचारिक नेता नहीं बन पाते हैं, या अपने साथियों के बीच अधिकार अर्जित नहीं कर पाते हैं।

कॉनमोर्फिक प्रकार

अनुरूप प्रकार के बच्चों और किशोरों में उनकी अपनी राय, पहल और आलोचनात्मकता की कमी होती है। वे स्वेच्छा से समूहों या अधिकारियों के सामने समर्पण करते हैं। जीवन में उनके दृष्टिकोण को "हर किसी की तरह बनो" शब्दों से पहचाना जा सकता है। साथ ही, ऐसे किशोर नैतिकता की ओर प्रवृत्त होते हैं और बहुत रूढ़िवादी होते हैं। अपने हितों की रक्षा के लिए, इस प्रकार के प्रतिनिधि सबसे अनुचित कार्य करने के लिए तैयार होते हैं, और ये सभी कार्य एक अनुरूप व्यक्तित्व की दृष्टि में स्पष्टीकरण और औचित्य पाते हैं।

मनोदैहिक प्रकार

इस प्रकार के किशोरों में दूसरों के व्यवहार को प्रतिबिंबित करने, आत्मनिरीक्षण करने और उसका मूल्यांकन करने की प्रवृत्ति होती है। उनका बौद्धिक विकास उनके साथियों से आगे है। उनका अनिर्णय आत्मविश्वास के साथ संयुक्त है; उनके निर्णय और विचार स्पष्ट हैं। ऐसे क्षणों में जब विशेष सावधानी और सावधानी की आवश्यकता होती है, वे आवेगपूर्ण कार्यों के लिए प्रवृत्त होते हैं। उम्र के साथ इस प्रकार में थोड़ा बदलाव होता है। उनमें अक्सर जुनून होता है जो चिंता पर काबू पाने के साधन के रूप में काम करता है। शराब या नशीली दवाओं का उपयोग भी संभव है। रिश्तों में वे क्षुद्र और निरंकुश होते हैं, जो सामान्य संचार में बाधा डालते हैं।

पागल प्रकार

लिचको के अनुसार चरित्र उच्चारण के प्रकारों में देर से विकास के कारण उच्चारण का यह प्रकार हमेशा शामिल नहीं होता है। पैरानॉयड प्रकार की मुख्य अभिव्यक्तियाँ 30-40 वर्ष की आयु तक प्रकट होती हैं। बचपन और किशोरावस्था में, ऐसे व्यक्तियों को मिर्गी या स्किज़ॉइड उच्चारण की विशेषता होती है। उनकी मुख्य विशेषता उनके व्यक्तित्व का अधिक आकलन है, और तदनुसार, उनकी विशिष्टता के बारे में अत्यधिक मूल्यवान विचारों की उपस्थिति है। ये विचार भ्रमपूर्ण विचारों से भिन्न हैं क्योंकि इन्हें दूसरों द्वारा वास्तविक माना जाता है, यद्यपि अतिरंजित।

किशोरों में मनोरंजन और आलस्य की बढ़ती लालसा दिखाई देती है। उनकी कोई रुचि नहीं है, कोई जीवन लक्ष्य नहीं है, उन्हें भविष्य की परवाह नहीं है। उन्हें अक्सर "प्रवाह के साथ चलने" के रूप में जाना जाता है।

भावनात्मक रूप से अस्थिर प्रकार

बच्चे अप्रत्याशित होते हैं, उनका मूड बार-बार और गंभीर रूप से बदलता रहता है। इन मतभेदों का कारण छोटी-छोटी बातें (एक तिरछी नज़र या एक अमित्र वाक्यांश) हैं। खराब मूड के दौरान उन्हें प्रियजनों के समर्थन की आवश्यकता होती है। उन्हें यह अच्छा लगता है कि दूसरे उनके साथ कैसा व्यवहार करते हैं।

मिरगी का प्रकार

कम उम्र में ऐसे बच्चे अक्सर रोने लगते हैं। बड़े लोगों में, वे छोटे लोगों को अपमानित करते हैं, जानवरों पर अत्याचार करते हैं, उन लोगों का मज़ाक उड़ाते हैं जो वापस नहीं लड़ सकते। उनकी विशेषता शक्ति, क्रूरता और घमंड है। अन्य बच्चों की संगति में, वे न केवल मालिक, बल्कि शासक बनने का प्रयास करते हैं। जिन समूहों को वे नियंत्रित करते हैं उनमें वे क्रूर, निरंकुश आदेश स्थापित करते हैं। हालाँकि, उनकी शक्ति काफी हद तक अन्य बच्चों की स्वैच्छिक अधीनता पर टिकी हुई है। वे सख्त अनुशासन की स्थिति पसंद करते हैं, प्रबंधन को खुश करना जानते हैं, प्रतिष्ठित पदों पर कब्जा करते हैं जो शक्ति का प्रयोग करने का अवसर प्रदान करते हैं, और अपने स्वयं के नियम स्थापित करते हैं।

एल.पी. परशुकोवा
चरित्र उच्चारण

ट्यूटोरियल
चरित्र का उच्चारण: पाठ्यपुस्तक / एल.पी. परशुकोवा, आई.वी. मुक्का मारने वाला. - दूसरा संस्करण, रेव। और अतिरिक्त - चेल्याबिंस्क: एसयूएसयू पब्लिशिंग हाउस, 2007। - 84 पी।


परिचय

1. बुनियादी अवधारणाएँ

1.1. चरित्र अवधारणा

1.2. उच्चारण की अवधारणा

1.3. प्रकार की अवधारणा

1.4. गुण संकल्पना

2. चरित्र उच्चारण के सिद्धांत

2.1. के. लियोनहार्ड द्वारा उच्चारित व्यक्तित्व की अवधारणा

2.1.1. सामान्य प्रावधान

2.1.2. उच्चारण व्यक्तित्व प्रकारों का संक्षिप्त विवरण

2.1.3. संरचना में चरित्र और स्वभाव लक्षण

निखरता हुआ व्यक्तित्व.

2.2. मॉडल ए.ई. लिचको

2.2.1. सामान्य प्रावधान

2.2.2. चरित्र उच्चारण के प्रकारों का संक्षिप्त विवरण

किशोरों

2.2.3. उच्चारण और चरित्र विकृति के बीच अंतर करना

2.3. उच्चारण की पहचान के तरीके

3. चरित्र प्रकार का निर्धारण (के. लियोनहार्ड द्वारा प्रश्नावली - जी. स्मिशेक)

3.1. प्रश्नावली के उपयोग से जुड़ी विशेषताएं

3.2. प्रश्नावली पाठ

3.3. परिणामों का प्रसंस्करण

3.4. परिणामों का विश्लेषण और व्याख्या

3.4.1. ग्राफ़ का सामान्य आकार

3.4.2. संकेतकों के विशिष्ट समूह

3.4.3. चयनित संकेतक

4. उच्चारण के प्रकारों का विस्तृत विवरण

4.1. अटका हुआ प्रकार

4.2. प्रदर्शनात्मक प्रकार

4.3. पांडित्य प्रकार

4.4. उत्तेजक प्रकार

4.5. हाइपरथाइमिक प्रकार

4.6. डायस्टीमिक प्रकार

4.7. प्रभावशाली रूप से प्रयोगशाला (साइक्लोथाइमिक) प्रकार

4.8. प्रभावशाली रूप से ऊंचा प्रकार

4.9. भावनात्मक प्रकार

4.10. चिन्तित-भयभीत (विक्षिप्त) प्रकार का



5. उच्चारित विशेषताओं के संयोजन का विवरण

5.1. के. लियोनहार्ड द्वारा प्रस्तुत संयोजन

5.1.1. चरित्र लक्षणों का संयोजन

5.1.2. चरित्र लक्षण और स्वभाव का संयोजन।

5.1.3. स्वभाव लक्षणों का संयोजन

5.2. आधुनिक के कार्यों में प्रस्तुत संयोजन

शोधकर्ताओं

5.2.1. स्वभाव लक्षणों का संयोजन

5.2.2. स्वभाव और चरित्र के उच्चारित लक्षणों के साथ चिंता का संयोजन

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

अनुप्रयोग

परिशिष्ट 1. उच्चारण के प्रकार के आधार पर संचार और व्यवहार की विशेषताएं

परिशिष्ट 2. जी. शमिशेक की प्रश्नावली का संस्करण (वी.एम. रुसालोव और उनके सहयोगियों द्वारा अनुकूलित)

परिशिष्ट 3. उच्चारण के प्रकारों की अभिव्यक्ति को दर्शाने वाले रूपक


परिचय

"मुश्किल चरित्र" एक सामान्य अभिव्यक्ति है। आमतौर पर यह व्यक्तित्व के उच्चारण और संचार में कठिनाइयाँ पैदा करने से जुड़ी ज्वलंत और लगातार अभिव्यक्तियों को संदर्भित करता है।

उच्चारण बचपन में ही प्रकट हो सकता है, किशोरावस्था में अपने चरम पर पहुँच जाता है। फिर वे धीरे-धीरे शांत हो जाते हैं, लेकिन प्रतिकूल परिस्थितियों में वे मजबूत हो जाते हैं और एक वयस्क की विशिष्ट विशेषता बन जाते हैं। इस मामले में, हम एक कठिन, समस्याग्रस्त व्यक्तित्व से मिलते हैं।

उच्चारण की ख़ासियत यह है कि वे न केवल "कठिन चरित्र" के गठन के कारणों में से एक हो सकते हैं, बल्कि विभिन्न गुणों का स्रोत भी हो सकते हैं जो संचार और गतिविधि के कुछ क्षेत्रों में सफलता में योगदान करते हैं। उच्चारण व्यक्तित्व को मौलिकता देते हैं, उसे उज्ज्वल और गैर-मानक बनाते हैं। ऐसी विशेषताओं के विशिष्ट संयोजन के लिए धन्यवाद, हम न केवल किसी व्यक्ति और उसकी क्षमताओं को पहचान सकते हैं, बल्कि उसके साथ प्रभावी ढंग से बातचीत करने के तरीके भी निर्धारित कर सकते हैं।

यह पाठ्यपुस्तक उन लोगों के लिए उपयोगी हो सकती है जो अपने व्यक्तित्व के संसाधनों और आस-पास रहने और काम करने वाले लोगों को समझने का प्रयास करते हैं, जो इस बात की परवाह करते हैं कि दूसरों के साथ उनके रिश्ते कैसे विकसित होते हैं। मैनुअल को पढ़कर, आप यह समझ पाएंगे कि किस प्रकार का उच्चारण आपके या जिस व्यक्ति में आप रुचि रखते हैं उसकी सबसे अधिक विशेषता है, कौन सी परिस्थितियाँ उसके चरित्र के उच्चारण को बढ़ाती हैं, इस उच्चारण की सकारात्मक और प्रतिकारक विशेषताएं क्या हैं, उसके साथ बातचीत के कौन से तरीकों का उपयोग करना सबसे अच्छा है।
1. बुनियादी अवधारणाएँ


    1. चरित्र अवधारणा
"चरित्र"- एक ग्रीक शब्द जिसका अर्थ है "कठोर सामग्री पर खरोंचना", या ब्रांडिंग, उभारने का एक उपकरण।

चरित्र के सिद्धांत की उत्पत्ति तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व में हुई थी। और अरस्तू के छात्र, प्राचीन यूनानी दार्शनिक थियोफ्रेस्टस के नाम से जुड़े हैं। उनके शोध का विषय एक निजी व्यक्ति, सड़क पर रहने वाला एक एथेनियन व्यक्ति है। थियोफ्रेस्टस को किसी व्यक्तिगत व्यक्तित्व में कोई दिलचस्पी नहीं है; किसी व्यक्ति के कई गुणों के बीच, वह एक निश्चित निरंतर गुण - "चरित्र" पाता है, जिसके द्वारा मानवीय अनुभवों का एक विचार बनता है। थियोफ्रेस्टस के अनुसार "अक्षर" कार्यों और शब्दों के माध्यम से व्यक्त मानसिक गुणों का योग है; किसी विशेष कमी के वाहकों के प्रकारों को दर्शाने वाले रेखाचित्रों की एक श्रृंखला। उदाहरण के लिए, एक चापलूस, एक बातूनी, एक झगड़ालू, एक घमंडी, एक गपशप, आदि। थियोफ्रेस्टस को यकीन था कि केवल नकारात्मक चरित्र होते हैं और केवल नौकरों और दासों के पास होते हैं।

जैसे-जैसे समाज विकसित हुआ, वैज्ञानिक ज्ञान और सामाजिक अनुभव जमा हुआ, चरित्र का सिद्धांत नए विचारों से समृद्ध हुआ। यह स्पष्ट हो गया कि कोई भी व्यक्ति चरित्रवान है, चाहे उसका सामाजिक वर्ग कुछ भी हो। विभिन्न आयु अवधियों में, चरित्र बाहरी और आंतरिक पूर्वापेक्षाओं के प्रभाव में विकसित होता है; इसमें न केवल अनुभव, बल्कि अन्य विशेषताएं भी शामिल हैं - नकारात्मक और सकारात्मक दोनों, किसी व्यक्ति के नैतिक मानकों के अनुपालन के दृष्टिकोण से, उसकी बातचीत की विशेषताएं दूसरों के साथ और उपलब्धियों की समग्र प्रभावशीलता।

प्रसिद्ध रूसी मनोवैज्ञानिक लेव सेमेनोविच वायगोत्स्की (1896-1934) ने चरित्र को किसी व्यक्ति के मानसिक जीवन की समग्र और स्थिर व्यक्तिगत संरचना के रूप में परिभाषित किया है, जो तंत्रिका तंत्र के जन्मजात गुणों के अतिरिक्त प्राप्त होती है। चरित्र व्यक्ति के व्यक्तिगत मानसिक कार्यों और स्थितियों, उसके शिष्टाचार और आदतों, मानसिकता और भावनात्मक अनुभवों में प्रकट होता है।

बाद की परिभाषाओं में, चरित्र गुणों की स्थिरता और विशिष्टता के अलावा, किसी व्यक्ति की गतिविधि और संचार की विशेषताओं पर इसके सक्रिय प्रभाव पर जोर दिया गया है। इन परिभाषाओं के अनुसार, चरित्र व्यक्तित्व का एक ढाँचा है, जिसमें केवल सबसे स्पष्ट और निकट से संबंधित गुण शामिल होते हैं, जो विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं। इस प्रकार, सभी सुविधाएंचरित्र व्यक्तित्व लक्षण हैं, लेकिन सभी व्यक्तित्व लक्षण चरित्र लक्षण नहीं हैं.

इसके अलावा, आधुनिक मनोविज्ञान की उपलब्धियाँ हमें यह दावा करने की अनुमति देती हैं कि चरित्र न केवल व्यक्ति के समाजीकरण की प्रक्रिया में बनता है, बल्कि जन्मजात पूर्वापेक्षाओं के प्रभाव में भी बनता है जो स्वभाव का आधार बनते हैं।

आगे के काम के लिए, हम ए.वी. द्वारा तैयार की गई निम्नलिखित परिभाषा का उपयोग करने का प्रस्ताव करते हैं। लिबिन: चरित्र(ग्रीक "चरित्र" से - विशेषता, संकेत, मुहर, सिक्का) - किसी व्यक्ति की स्थिर व्यक्तिगत विशेषताओं का एक सेट जो गतिविधि और संचार में खुद को विकसित और प्रकट करता है, उसके लिए विशिष्ट व्यवहार पैटर्न निर्धारित करता है।


    1. उच्चारण की अवधारणा
अवधि "उच्चारण"पहली बार 1964 में जर्मन मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक, बर्लिन विश्वविद्यालय के न्यूरोलॉजिकल क्लिनिक में न्यूरोलॉजी के प्रोफेसर कार्ल लियोनहार्ड (1904-1988) द्वारा पेश किया गया था।

के. लियोनहार्ड ने उच्चारित व्यक्तित्वों का एक प्रसिद्ध वर्गीकरण विकसित किया। इसके अलावा, प्रसिद्ध घरेलू मनोचिकित्सक, किशोर मनोचिकित्सा के संस्थापक, प्रोफेसर अलेक्जेंडर एवगेनिविच लिचको (1926-1994) द्वारा चरित्र उच्चारण का वर्गीकरण व्यापक है। कुछ मतभेदों के बावजूद, दोनों दृष्टिकोण उच्चारण के अर्थ की एक सामान्य समझ बनाए रखते हैं।

सबसे संक्षिप्त रूप में, उच्चारण को चरित्र के असंगत विकास, उसके व्यक्तिगत लक्षणों की एक मजबूत अभिव्यक्ति के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिससे व्यक्ति के लिए कुछ विशिष्ट परिस्थितियों में अनुकूलन करना मुश्किल हो जाता है। साथ ही, इस बात पर ज़ोर देना ज़रूरी है कि कुछ विशिष्ट स्थितियों में किसी व्यक्ति की अनुकूलन कठिनाइयों को अन्य स्थितियों में सामाजिक अनुकूलन की अच्छी क्षमताओं के साथ जोड़ा जा सकता है।


    1. प्रकार की अवधारणा
विश्वकोश शब्दकोश में अवधारणा "प्रकार"इसे एक समूह, श्रेणी, वस्तुओं या घटनाओं की श्रेणी के रूप में परिभाषित किया गया है जिनमें सामान्य आवश्यक विशेषताएं हैं। इसके अलावा, एक प्रकार एक अलग आइटम (ऑब्जेक्ट) का संकेत दे सकता है जो किसी दिए गए समूह का हिस्सा है। अवधारणा का प्रयोग भी किया जाता है "टाइपिंग", जिसमें कुछ विशिष्ट विशेषताओं के अनुसार वस्तुओं को समूहीकृत करना शामिल है।

मनोविज्ञान में, एक प्रकार उन लोगों का एक समूह है जो मनोवैज्ञानिक (कुछ मामलों में, साइकोफिजियोलॉजिकल) विशेषता या विशेषताओं के अनुसार एकजुट होते हैं। इस मामले में, संकेतों को निम्नलिखित कई मानदंडों को पूरा करना होगा:


  • मौलिकता (किसी दिए गए समूह के लिए विशिष्टता),

  • "तीक्ष्णता" (चमक, आदर्श से महत्वपूर्ण विचलन),

  • स्थिरता (समय के साथ और विभिन्न स्थितियों में)।
मनोवैज्ञानिक प्रकारों की विशिष्टताओं में ये भी शामिल हैं:

  • समूह के भीतर समानता, चयनित विशेषताओं के अनुसार प्रकार के प्रतिनिधियों की विनिमेयता;

  • चयनित विशेषताओं के अनुसार अन्य समूहों के प्रकार के प्रतिनिधियों के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर।
प्रकारों की पहचान लोगों के व्यवहार को समझाने और भविष्यवाणी करने के साथ-साथ उनकी क्षमताओं के अनुप्रयोग के सबसे पर्याप्त क्षेत्रों को निर्धारित करने के लिए उनके बीच मतभेदों के बारे में जानकारी को वर्गीकृत करने के प्रयासों का परिणाम है। मनोविज्ञान में प्रकारों की पहचान करने के लिए दो मुख्य विधियों का उपयोग किया जाता है।

1. पहली विधि के अनुसार प्रकार का भेद किया जाता है सबसे स्पष्ट लक्षणमतभेदों को मापने में उपयोग किए जाने वाले लोगों में से। ऐसी टाइपोलॉजी का एक उदाहरण ई.पी. का वर्गीकरण है। क्लिमोवा, पेशेवर गतिविधि (मनुष्य, प्रौद्योगिकी, प्रकृति, संकेत या कलात्मक छवि) की पसंदीदा वस्तु के सिद्धांत के अनुसार लोगों को विभाजित करती है। इसी तरह का दृष्टिकोण के. लियोनगार्ड और ए.ई. द्वारा इस्तेमाल किया गया था। लिचको ने उच्चारित व्यक्तित्वों का वर्गीकरण विकसित किया।

2. दूसरी विधि में लोगों को आधार पर समूहित करना शामिल है कई विशेषताओं का संयोजन, जैसे कि, उदाहरण के लिए, हंस ईसेनक की विधि में स्वभाव के प्रकार का निदान करने में उपयोग किया जाता है। इस मामले में अंतर्मुखता/बहिर्वाहता और विक्षिप्तता के उच्च/निम्न स्तर की अभिव्यक्तियों का संयोजन हमें एक व्यक्ति को चार संबंधित समूहों में से एक में वर्गीकृत करने की अनुमति देता है: संगीन, कफयुक्त, पित्तशामक, या उदासीन।

विभिन्न टाइपोलॉजी का उपयोग करते समय, ऐसे वर्गीकरणों की सीमाओं को समझना महत्वपूर्ण है। टाइपोलॉजी अनुभूति का एक किफायती तरीका है जो त्वरित और अभिव्यंजक परिणाम देता है, लेकिन उनका कमजोर बिंदु व्यक्तित्व की विशिष्ट अभिव्यक्तियों की उपेक्षा है। वह सब कुछ जो चयनित सुविधा या सुविधाओं के सेट से संबंधित नहीं है, विचार के दायरे से बाहर रहता है।

इस प्रकार, किसी व्यक्ति को एक निश्चित प्रकार का बताने का प्रयास संभावित व्यवहारिक प्रदर्शनों की सूची के बारे में रूढ़िबद्ध और संकीर्ण विचारों को जन्म दे सकता है, जो अनिवार्य रूप से विषय की व्यक्तिगत विशेषताओं की समझ के स्तर को कम कर देता है।


    1. गुण संकल्पना
मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के विकास ने वैज्ञानिकों को यह विश्वास दिलाया है कि प्रकार एक विशेष मनोवैज्ञानिक विशेषता की चरम अभिव्यक्तियों से अधिक कुछ नहीं हैं। अधिकांशतः लोग चरम समूहों से संबंधित नहीं होते हैं और फिर भी एक-दूसरे से भिन्न होते हैं।

इस संबंध में, अवधारणा सामने आई "प्रवृत्ति"- एक स्थिर मनोवैज्ञानिक विशेषता जिसमें व्यापक व्यक्तिगत भिन्नताएँ होती हैं। प्रत्येक विशिष्ट गुण पर लोगों की तुलना करके, यह निर्धारित करना संभव है कि व्यक्तिगत अंतर कितने व्यापक हैं (किसी जनसंख्या में कौन से व्यक्तिगत मूल्य पाए जा सकते हैं), और एक व्यक्ति में दूसरे की तुलना में कितना अधिक गुण व्यक्त होता है।

एक प्रकार के विपरीत, एक लक्षण निकट से संबंधित विशेषताओं (विशिष्ट लोगों के बजाय) के समूहों को एकजुट करता है और कुछ अभिन्न विशेषताओं के रूप में कार्य करता है जो विशेषताओं के दिए गए समूह में निहित जानकारी को सामान्यीकृत करते हैं।

गुण का एक उदाहरण बहिर्मुखता है। बहिर्मुखता स्वयं को विभिन्न स्थितियों में प्रकट करती है - आसानी से अजनबियों के संपर्क में आने की क्षमता में, बड़ी संख्या में मित्रता में, अन्य लोगों के साथ संचार से संबंधित गतिविधियों के चुनाव में, किताबों के बजाय अन्य लोगों से जानकारी प्राप्त करने की प्रवृत्ति में , वगैरह। हालाँकि, कुछ लोग दूसरों की तुलना में अधिक बहिर्मुखी होते हैं। ये मतभेद लगातार बने रहते हैं—कुछ लोग लंबे समय तक दूसरों की तुलना में अधिक बहिर्मुखी होते हैं।

2. चरित्र उच्चारण के सिद्धांत

2.1. के. लियोनहार्ड द्वारा उच्चारित व्यक्तित्व की अवधारणा

2.1.1. सामान्य प्रावधान

एक अभ्यासकर्ता और वैज्ञानिक के रूप में, के. लियोनहार्ड ने मुख्य विशेषताओं, या लक्षणों की पहचान करके किसी व्यक्ति के समग्र विवरण के लिए एक दृष्टिकोण खोजने की कोशिश की, जो व्यक्तित्व के मूल को निर्धारित करते हैं - इसका विकास, अनुकूलन प्रक्रियाएं और मानसिक स्वास्थ्य।

के. लियोनहार्ड की अवधारणा के अनुसार, अलग-अलग लोगों की मुख्य विशेषताएं अलग-अलग डिग्री तक प्रकट होती हैं और आमतौर पर सामान्य सीमा के भीतर भिन्न होती हैं। हालाँकि, यदि लक्षण बड़े पैमाने पर व्यक्त किया जाता है, तो प्रतिकूल कारकों के प्रभाव में यह विकृति विज्ञान में विकसित हो सकता है। "नुकीली" विशेषताओं की उपस्थिति पूरे व्यक्तित्व पर एक छाप छोड़ती है, जिसे इस मामले में उच्चारण के रूप में जाना जाता है।

उच्चारित व्यक्तित्वों के बारे में अपनी समझ को समझाते हुए, लियोनहार्ड ने इस बात पर जोर दिया कि वे, एक नियम के रूप में, पैथोलॉजिकल नहीं हैं, और अपनी स्थिति इस प्रकार बताई: "एक अलग व्याख्या के साथ, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचने के लिए मजबूर होंगे कि केवल औसत व्यक्ति पर विचार किया जा सकता है सामान्य, और औसत (औसत मानदंड) से किसी भी विचलन को एक विकृति विज्ञान के रूप में पहचाना जाना होगा। यह हमें उन व्यक्तियों को मानक से परे ले जाने के लिए मजबूर करेगा, जो अपनी मौलिकता से स्पष्ट रूप से औसत स्तर की पृष्ठभूमि से बाहर खड़े हैं। हालाँकि, इस श्रेणी में उन लोगों की श्रेणी भी शामिल होगी जिनके बारे में वे "व्यक्तित्व" के बारे में सकारात्मक अर्थ में बात करते हैं, इस बात पर जोर देते हुए कि इसमें स्पष्ट रूप से व्यक्त मूल मानसिक संरचना है।

इस प्रकार, उच्चारित व्यक्तियों में संभावित रूप से सामाजिक रूप से सकारात्मक उपलब्धियों और सामाजिक रूप से नकारात्मक आरोप दोनों की संभावना होती है। उच्चारण की हल्की डिग्री अक्सर सकारात्मक व्यक्तित्व अभिव्यक्तियों के साथ जुड़ी होती है, उच्च डिग्री - नकारात्मक अभिव्यक्तियों के साथ।

हम विकृति विज्ञान के बारे में केवल तभी बात कर सकते हैं जब उच्चारण किया गया गुण बहुत मजबूत डिग्री तक व्यक्त होता है और समग्र रूप से व्यक्तित्व पर विनाशकारी प्रभाव डालता है। उच्चारण की व्याख्या व्यक्तित्व की रोगात्मक अभिव्यक्ति के रूप में करना गलत होगा; उच्चारण आदर्श का एक चरम रूप है।के. लियोनहार्ड के अनुसार, 20...50% वयस्कों में, कुछ चरित्र लक्षण तेज (उच्चारण) होते हैं।

के. लियोनहार्ड द्वारा विकसित व्यक्तित्व मॉडल में 12 प्रकार के उच्चारण शामिल हैं, जिनमें से प्रत्येक का वर्णन उनकी पुस्तक "एक्सेंचुएटेड पर्सनैलिटीज़" (1975) में किया गया है। चूँकि लेखक ने एक मनोरोग क्लिनिक में काम किया था और पैथोलॉजिकल व्यक्तित्वों से निपटा था, उनके उच्चारण के विवरण में अत्यधिक, स्पष्ट अभिव्यक्तियाँ, रोगियों के लिए विशिष्ट, लेकिन आदर्श के दृष्टिकोण से अतिरंजित हैं। मानसिक रूप से स्वस्थ लोगों के उच्चारण का विश्लेषण करते समय इस तथ्य को ध्यान में रखा जाना चाहिए ताकि उन "लेबल" से बचा जा सके जिनका कोई वास्तविक आधार नहीं है।

2.1.2. उच्चारण व्यक्तित्व प्रकारों का संक्षिप्त विवरण

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, के. लियोनहार्ड की अवधारणा में, एक व्यक्तित्व प्रकार को उस उच्चारित विशेषता के आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है जो उसकी गंभीरता में प्रमुख है। एक ही समय में, विभिन्न प्रकार के लोगों की व्यवहार संबंधी विशेषताएं संबंधित लक्षणों की सबसे हड़ताली अभिव्यक्तियों के अनुरूप होती हैं।

अटका हुआ प्रकारएक समस्या से दूसरी समस्या पर स्विच करते समय किसी भी भावना, दृढ़ता, जिद, कठिनाइयों का अनुभव करने की अवधि में भिन्नता होती है। साथ ही, अटके हुए प्रकार में उच्च आत्म-सम्मान, अन्याय के प्रति संवेदनशीलता और अविश्वास होता है।

प्रदर्शनात्मक प्रकारआत्मकेंद्रितता, मान्यता की प्यास, मौलिकता और प्रभाव पैदा करने की इच्छा इसकी विशेषता है। इसकी विशेषता अप्रिय घटनाओं को दबाने की प्रवृत्ति, समृद्ध कल्पना, छल, दिखावा, दुस्साहस और कलात्मक क्षमताओं की अभिव्यक्ति है।

पांडित्य प्रकारवह अतिरंजित सटीकता, एक समस्या से दूसरी समस्या पर स्विच करने की खराब क्षमता से प्रतिष्ठित है, वह हमेशा योजना का सख्ती से पालन करता है, और यदि इसका उल्लंघन किया जाता है, तो उसे जलन का अनुभव होता है।

उत्तेजक प्रकारआक्रामकता, हठ, चिड़चिड़ापन, दबंगई, मांग, झगड़ालूपन और अनियंत्रितता की विशेषता। इस प्रकार की विशेषता बढ़े हुए संघर्ष और अशिष्टता है।

हाइपरथाइमिक प्रकारगतिविधि, ऊर्जा, आशावाद, लापरवाही और बहुमुखी प्रतिभा से प्रतिष्ठित। साथ ही, ऐसे लोगों में "खुद को फेंक देने" की प्रवृत्ति, जो काम उन्होंने शुरू किया है उसे पूरा न करना और जोखिम और नवीनता की प्रवृत्ति की विशेषता होती है। हाइपरथाइम्स अनुशासन या आलोचना को अच्छी तरह बर्दाश्त नहीं करते हैं, और वे असफलताओं का अनुभव हिंसक रूप से करते हैं। वे अकेलेपन के बोझ से दबे हुए हैं और नेतृत्व के लिए प्रयास करते हैं।

डायस्टीमिक प्रकारगंभीरता, बार-बार उदास मनोदशा और परेशानी की आशंका की विशेषता। इस प्रकार के लोग अक्सर सुस्ती, इच्छाशक्ति की कमजोरी और कम आत्मसम्मान दिखाते हैं।

साइक्लोथैमिक प्रकारबारी-बारी से ऊंचे और उदास मूड की विशेषता। उत्थान की अवधि के दौरान, इस प्रकार के लोग हाइपरथिम्स की तरह व्यवहार करते हैं, और गिरावट की अवधि के दौरान, डिस्टाइम्स की तरह।

ऊंचे प्रकार काछोटी-छोटी बातों पर उत्तेजित होने और निराशा के परिणामस्वरूप निराशा में पड़ने की प्रवृत्ति इसकी विशेषता है। इस प्रकार के लोगों को जुनून, भावनाओं की ध्रुवता (प्यार और नफरत, खुशी और निराशा) की विशेषता होती है, सबसे मजबूत प्यार उन मामलों में पैदा होता है जहां प्रेमी को पारस्परिकता नहीं मिलती है।

भावनात्मक प्रकारभावनात्मक प्रतिक्रियाओं, अंतर्दृष्टि, मानवता और प्रतिक्रिया की सूक्ष्मता से प्रतिष्ठित। एक नियम के रूप में, इस प्रकार के प्रतिनिधि नेता होने का दिखावा नहीं करते हैं।

चिन्तित प्रकार काचिंता, आंतरिक तनाव की भावना और परेशानी की उम्मीद करने की प्रवृत्ति होती है। इस प्रकार के लोगों को अपने कार्यों और विचारों की शुद्धता के बारे में निरंतर संदेह के साथ-साथ अपनी स्वयं की हीनता की बढ़ती भावना (अक्सर पक्षपाती, व्यक्ति के वास्तविक गुणों के अनुरूप नहीं) की विशेषता होती है।

बहिर्मुखी प्रकारउच्च संपर्क, मित्रों और परिचितों की एक विस्तृत मंडली की विशेषता। ऐसे लोग बातूनीपन की हद तक बातूनी होते हैं, किसी भी जानकारी के लिए खुले रहते हैं। वे आसानी से प्रभावित हो जाते हैं और संचार में नेतृत्व की भूमिका दूसरों को सौंपना पसंद करते हैं। बहिर्मुखी लोगों की विशेषताएँ उतावले कार्य, तुच्छता, मनोरंजन के लिए जुनून और गपशप और अफवाहें फैलाने की प्रवृत्ति भी हैं।

अंतर्मुखी प्रकार.इस प्रकार के लोगों में कम संपर्क, अलगाव, वास्तविकता से अलगाव और दार्शनिकता की प्रवृत्ति होती है। वे एकांत पसंद करते हैं, शायद ही कभी संघर्षों में प्रवेश करते हैं, और तब ही जब दूसरे लोग उनके निजी जीवन में अनाप-शनाप हस्तक्षेप करने की कोशिश करते हैं। वे संयम, दृढ़ विश्वास, सिद्धांतों के पालन, साथ ही जिद, सोच की कठोरता और अपने विचारों की लगातार रक्षा से प्रतिष्ठित हैं।

2.1.3. एक उच्चारित व्यक्तित्व की संरचना में चरित्र और स्वभाव के लक्षण

के. लियोनहार्ड की अवधारणा के अनुसार, व्यक्तित्व संरचना में, कुछ उच्चारित लक्षण काफी हद तक स्वभाव की विशेषताओं से, कुछ चरित्र लक्षणों से निर्धारित होते हैं। चरित्रकिसी व्यक्ति के हितों की दिशा और उसकी प्रतिक्रियाओं के रूप को प्रभावित करता है। स्वभाव- भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की गति और गहराई पर।

चूँकि स्वभाव और चरित्र के बीच कोई स्पष्ट सीमा नहीं है, उच्चारण किए गए गुण की प्रकृति की परवाह किए बिना, के. लियोनहार्ड "उच्चारण व्यक्तित्व" शब्द का उपयोग करते हैं, लेकिन स्वभाव या चरित्र पर अधिक ध्यान देते हुए, इस गुण की सामग्री को प्रकट करते हैं।

तो, ओह चरित्रप्रदर्शनकारी, पांडित्यपूर्ण, स्थिर और उत्साही व्यक्तित्वों का वर्णन करते समय उनका अक्सर उल्लेख किया जाता है। के बारे में स्वभाव- हाइपरथाइमिक, डिस्टाइमिक, साइक्लोथाइमिक, उच्च, चिंतित और भावनात्मक व्यक्तित्वों का वर्णन करते समय। जहां तक ​​अंतर्मुखता और बहिर्मुखता का सवाल है, ये लक्षण विशेषताएँ हैं सामान्यतः व्यक्तित्वऔर अन्य सभी लक्षणों की अभिव्यक्ति पर एक विशिष्ट छाप छोड़ते हैं।

व्यक्तित्व संरचना में स्वभाव और चरित्र लक्षणों की पहचान उच्चारण के गठन को प्रभावित करने वाले कारकों के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण है। स्वभाव के मामले में, जन्मजात, आनुवंशिक रूप से निर्धारित कारक प्रबल होते हैं; चरित्र के मामले में, सामाजिक वातावरण के कारक प्रबल होते हैं, जिन्हें ध्यान में रखा जा सकता है और प्रशिक्षण, पालन-पोषण और कार्य गतिविधि की प्रक्रिया में कम से कम आंशिक रूप से ठीक किया जा सकता है।

2.2. मॉडल ए.ई. लिचको

2.2.1. सामान्य प्रावधान

ए. ई. लिचको ने उस हिस्से में के. लियोनहार्ड की स्थिति साझा की जहां हम आदर्श के चरम वेरिएंट के रूप में उच्चारण के बारे में बात कर रहे हैं, लेकिन उनका मानना ​​था कि उच्चारित व्यक्तित्वों के बारे में नहीं, बल्कि चरित्र के उच्चारण के बारे में बात करना अधिक सही होगा। लिचको के अनुसार, "यह चरित्र के प्रकार हैं, न कि संपूर्ण व्यक्तित्व, इसकी विशेषताओं, झुकाव और अन्य संरचनात्मक घटकों के साथ, जो लियोनहार्ड के मोनोग्राफ में वर्णित हैं; यह चरित्र लक्षण हैं जो इन व्यक्तियों को दूसरों से अलग करते हैं।"

ए.ई. लिचको ने इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित किया कि व्यक्तिगत चरित्र लक्षणों की अत्यधिक मजबूती, जिसमें मानव व्यवहार में विचलन जो मानदंडों से परे नहीं जाते हैं, विकृति विज्ञान की सीमा पर हैं, अक्सर किशोरावस्था और युवा वयस्कता में देखे जाते हैं। इस उम्र के लोगों के लिए, एक वर्गीकरण विकसित किया गया था जो सामग्री में के. लियोनहार्ड के वर्गीकरण (तालिका 1) के समान है।
तालिका नंबर एक

के. लियोनहार्ड के अनुसार उच्चारित व्यक्तित्व प्रकारों की तुलना

और ए.ई. के अनुसार चरित्र उच्चारण के प्रकार लिचको


उच्चारण व्यक्तित्व प्रकार

के. लियोनहार्ड



चरित्र उच्चारण का प्रकार

ए.ई. लिचको



अटक गया



ठोस

उन्माद

पंडिताऊ

मनोविश्लेषणात्मक

उत्तेजनीय

मिरगी

हाइपरथाइमिक

हाइपरथाइमिक

डिस्टीमिक



प्रभावशाली ढंग से लचीला

चक्रज

प्रभावशाली ढंग से ऊंचा उठाया गया

अस्थिर

भावपूर्ण

अस्थिर

चिंतित (भयभीत)

संवेदनशील

बहिर्मुखी

हाइपरथाइमिक-अनुरूप

अंतर्मुखी

एक प्रकार का पागल मनुष्य



अस्थिर



कोन्फोर्मल



अस्थि-विक्षिप्त

जैसा कि तालिका से देखा जा सकता है, ए.ई. के अनुसार उच्चारणों की सूची लिचको के. लियोनहार्ड द्वारा प्रस्तावित सूची से कुछ अलग है। विशेष रूप से, लिचको में विवरण का अभाव है डायस्टीमिकऔर अटक गयाप्रकार , चूँकि किशोरावस्था में वे व्यावहारिक रूप से घटित नहीं होते हैं। वहीं, किशोरावस्था में यह काफी व्यापक होता है अस्थिर, कोन्फोर्मलऔर अस्थेनो-न्यूरोटिकप्रकार जो ए.ई. के वर्गीकरण में शामिल हैं। लिचको, और के. लियोनहार्ड के वर्गीकरण में अनुपस्थित हैं।

चरित्र उच्चारण के बारे में विचारों की पूर्णता के लिए, नीचे तीन संकेतित प्रकारों का संक्षिप्त विवरण दिया गया है, साथ ही प्रयोगशाला प्रकार,स्वभाव के दो उच्चारणों को जोड़ना - उमंगऔर भावुकता.

2.2.2. किशोरों में चरित्र उच्चारण के प्रकारों का संक्षिप्त विवरण

अस्थिर प्रकार. इस प्रकार के किशोरों में पेशेवर सहित कोई गंभीर रुचि नहीं होती है। वे अपने भविष्य के प्रति उदासीन हैं, योजनाएँ नहीं बनाते हैं, पूरी तरह से वर्तमान में जीते हैं, इससे अधिकतम मनोरंजन और आनंद प्राप्त करना चाहते हैं। माता-पिता की चिंताओं को उदासीनता और उदासीनता के साथ माना जाता है। उनके लिए रिश्तेदार केवल आनंद का साधन मात्र होते हैं। उन्हें खेल से घृणा है.

अपने लिए एक दिलचस्प गतिविधि खोजने में असमर्थ, वे अकेलेपन को अच्छी तरह बर्दाश्त नहीं कर पाते हैं और सड़क समूहों की ओर आकर्षित होते हैं। कायरता और पहल की कमी अस्थिर किशोरों को नेता की जगह लेने की अनुमति नहीं देती है, इसलिए वे आमतौर पर ऐसे समूहों का एक साधन बन जाते हैं (उदाहरण के लिए, वे केवल सवारी के उद्देश्य से कारों और मोटरसाइकिलों की चोरी में भाग ले सकते हैं)।

इच्छाशक्ति की कमजोरी अस्थिर किशोरों की मुख्य विशेषताओं में से एक है। कठोर और उच्च विनियमित वातावरण उन्हें पीछे खींचता है। उपेक्षा और मिलीभगत उनके लिए आलस्य और निष्क्रियता के लिए जगह खोल देती है।

अनुरूप प्रकार.वह अपने परिचित, तात्कालिक परिवेश के प्रभाव में आसानी से आ जाने की प्रवृत्ति से प्रतिष्ठित है। अनुरूप किशोर किसी भी प्राधिकारी का पालन करते हैं, समूह में बहुमत। उनमें, एक नियम के रूप में, पहल की कमी होती है और नेतृत्व की इच्छा होती है, शौक उस समय के वातावरण और फैशन से निर्धारित होते हैं, और नए वातावरण में अभ्यस्त होने की आवश्यकता गंभीर तनाव का कारण बनती है।

क्या हो रहा है इसका आकलन करने में अपनी स्वयं की पहल और गंभीरता से वंचित, अनुरूपतावादी किशोरों को समूह अपराधों में, शराब समूहों में खींचा जा सकता है, घर से भागने या "बाहरी लोगों" से निपटने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है।

एस्थेनो-न्यूरोटिक प्रकार। शंकालुता, मनमौजीपन, बढ़ी हुई थकान (विशेषकर स्कूल में), और हाइपोकॉन्ड्रिया की ओर प्रवृत्ति (संदेह, जो बीमारी के विचार के प्रति जुनून में व्यक्त होती है) की विशेषता है।

जब इस प्रकार के प्रतिनिधि भविष्य के बारे में सोचते हैं, तो उनके स्वयं के स्वास्थ्य की देखभाल केंद्र में आ जाती है। वे अपनी शारीरिक संवेदनाओं को ध्यान से सुनते हैं और स्वेच्छा से चिकित्सा परीक्षण और उपचार कराते हैं।

ऐसे किशोर अपने साथियों के प्रति आकर्षित होते हैं, कंपनी के बिना ऊब जाते हैं, लेकिन समूह में बातचीत से जल्दी थक जाते हैं, जिसके बाद वे अकेलेपन या किसी करीबी दोस्त के साथ संचार की तलाश करते हैं।

लैबाइल प्रकार. इस प्रकार के प्रतिनिधि व्यवहार में अप्रत्याशित और मनोदशा में बेहद परिवर्तनशील होते हैं। मनोदशा में अप्रत्याशित परिवर्तन के कारण बहुत भिन्न हो सकते हैं: किसी के द्वारा छोड़ा गया शब्द, किसी की मित्रवत नज़र। उनकी मनोदशा के अनुसार, प्रयोगशाला प्रकार के प्रतिनिधियों का भविष्य या तो इंद्रधनुषी रंगों से खिलता है, या धूसर और नीरस दिखाई देता है। वही लोग उन्हें या तो प्यारे, दिलचस्प और आकर्षक लगते हैं, या उबाऊ, उबाऊ और बदसूरत।

मूड में ख़राब प्रेरित परिवर्तन कभी-कभी प्रयोगशाला में तुच्छता का आभास पैदा करते हैं। लेकिन यह सच नहीं है. प्रयोगशाला प्रकार के प्रतिनिधि गहरी भावनाओं, महान और ईमानदार स्नेह में सक्षम हैं। और कुछ सुखद बातचीत, दिलचस्प समाचार, एक क्षणभंगुर प्रशंसा उनका उत्साह बढ़ा सकती है, उन्हें वास्तविक परेशानियों से विचलित कर सकती है, जब तक कि वे फिर से खुद को कुछ याद न दिला दें।

2.2.3. उच्चारण और चरित्र विकृति के बीच अंतर करना

ए.ई. मॉडल की एक विशेषता लिचको मनोरोगी - चरित्र विकृति के प्रकारों के उच्चारण के प्रकारों का पत्राचार है। यह दृष्टिकोण इस तथ्य के कारण है कि चरित्र लक्षण व्यक्तित्व विकारों की सीमा तक, आदर्श के चरम रूपों तक विकसित हो सकते हैं।

हालाँकि, ए.ई. लिचको ने इस बात पर जोर दिया कि चरम अभिव्यक्तियों के मामले में भी, चरित्र का उच्चारण, यदि यह एक किशोर में निर्धारित होता है (हालाँकि, यह एक वयस्क पर भी लागू होता है), किसी भी परिस्थिति में इसे मनोरोग लक्षण के रूप में निदान नहीं किया जा सकता।उच्चारित उच्चारण एक निश्चित प्रकार के चरित्र के लक्षणों की उपस्थिति से भिन्न होता है जो संतोषजनक अनुकूलन में हस्तक्षेप नहीं करता है। इस मामले में, व्यवहार संबंधी विकार केवल कभी-कभी, किसी दर्दनाक या निराशाजनक स्थिति में ही होते हैं।

के बारे में मनोरोग(चरित्र विकृति) कोई तभी बोल सकता है जब निम्नलिखित दो लक्षण मौजूद हों:


  • यदि विचलित चरित्र लक्षण अपेक्षाकृत हैं स्थिरसमय के साथ और व्यवहार में प्रकट होते हैं किसी भी परिस्थिति में;

  • यदि कोई किशोर लक्षण दिखाता है सामाजिक कुसमायोजन- सामाजिक परिवेश की परिस्थितियों के प्रति सक्रिय रूप से अनुकूलन करने में असमर्थता, जिसके परिणामस्वरूप जीवन में कठिनाइयाँ लगातार उत्पन्न होती रहती हैं, जिन पर काबू पाना या तो असंभव है या बड़े न्यूरोसाइकिक तनाव और नैतिक लागत से जुड़ा है।
मनोरोगी चरित्र लक्षणों की स्थिरता जैसे संकेत के संबंध में, ए.ई. लिचको तीन परिस्थितियों की ओर ध्यान आकर्षित करता है।

सबसे पहले, किशोरावस्था मनोरोगी के लिए एक महत्वपूर्ण अवधि का प्रतिनिधित्व करती है।

दूसरे, प्रत्येक प्रकार की मनोरोगी की गठन की अपनी आयु होती है। इस प्रकार, एक स्किज़ोइड को जीवन के पहले वर्षों से पहचाना जा सकता है - ऐसे बच्चे अकेले खेलना पसंद करते हैं। मनोदैहिक लक्षण अक्सर स्कूल की पहली कक्षा से ही "प्रस्फुटित" हो जाते हैं। अस्थिर प्रकार स्कूल में प्रवेश करते समय या युवावस्था के दौरान स्वयं प्रकट होता है। हाइपरथाइमिक प्रकार किशोरावस्था में स्पष्ट हो जाता है। साइक्लोइडिटी यौवन की शुरुआत से ही प्रकट होती है, लेकिन अधिकतर युवा वर्षों में ही। संवेदनशील प्रकार आमतौर पर केवल 16-19 वर्ष की आयु तक विकसित होता है। किशोरों में पैरानॉयड प्रकार दुर्लभ है; इस मनोरोगी का अधिकतम विकास 30-40 वर्ष की आयु में होता है।

तीसरा, किशोरावस्था में चरित्र प्रकारों के परिवर्तन के कुछ पैटर्न होते हैं। इस प्रकार, बचपन में देखे गए हाइपरथाइमिक चरित्र लक्षणों को यौवन की शुरुआत के साथ स्पष्ट चक्रवात द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है; विक्षिप्त लक्षण - मानसिक या संवेदनशील प्रकार, भावनात्मक विकलांगता - स्पष्ट हिस्टीरिया। हाइपरथिमिया के साथ अस्थिरता आदि लक्षण भी होते हैं।

परिवर्तन की उपरोक्त विशेषताएँ जैविक एवं सामाजिक कारणों से घटित होती हैं। मनोरोगी के मामलों में सामाजिक कुसमायोजन आमतौर पर पूरे किशोरावस्था तक रहता है।

2.3. उच्चारण की पहचान के तरीके

उच्चारण के प्रकारों की पहचान करते समय, सबसे सटीक दृष्टिकोण कई तरीकों का संयोजन है:


  • संरचित साक्षात्कार (बातचीत के रूप में),

  • विभिन्न स्थितियों में व्यवहार का अवलोकन,

  • व्यक्तित्व प्रश्नावली का उपयोग करके आत्म-सम्मान।
इन सभी विधियों का उपयोग आमतौर पर नैदानिक ​​​​निदान को स्पष्ट करने (पैथोलॉजिकल चरित्र विकास के मामले में) और एक स्वस्थ व्यक्तित्व के संसाधनों और सीमाओं को निर्धारित करने के लिए किया जाता है।

पहले दो तरीकों की प्रासंगिकता पर के. लियोनहार्ड द्वारा सक्रिय रूप से जोर दिया गया था। उन्होंने उच्चारण की पहचान करने का सबसे महत्वपूर्ण साधन निदान को स्पष्ट करने और स्पष्ट करने के उद्देश्य से बातचीत के दौरान किसी व्यक्ति की प्रतिक्रियाओं का अवलोकन करना माना, साथ ही विभिन्न स्थितियों में उसके व्यवहार - काम पर, घर पर, दोस्तों और परिचितों के बीच, एक संकीर्ण स्थिति में। मंडली में और लोगों के एक बड़े समूह में..

बातचीत सहित इन सभी स्थितियों में, के. लियोनहार्ड ने चेहरे के भावों, हावभावों और स्वरों पर विशेष ध्यान दिया, जिससे किसी व्यक्ति के बयानों की सामग्री का उसके वास्तविक अनुभवों के साथ पत्राचार स्थापित करना संभव हो जाता है। उदाहरण के लिए, एक भावहीन चेहरा विषय की उदासीनता का संकेत दे सकता है, जो उसके कथन के विपरीत है कि वह उदासी से भरा है। या, इसके विपरीत, कोई व्यक्ति यह घोषणा कर सकता है कि "सबकुछ लंबे समय से भुला दिया गया है", लेकिन साथ ही इसे बहुत जल्दी या लंबे समय तक रुकने के साथ कहता है और अपने भाषण के साथ बमुश्किल ध्यान देने योग्य आहें भरता है, जिससे पता चलता है कि वह क्या छुपाने की कोशिश कर रहा है। शब्द - उदासी, खिन्नता, झुंझलाहट, आदि.पी.

व्यवहार की वास्तविक तस्वीर को स्पष्ट करने के लिए, लियोनहार्ड ने उन तथ्यों का पता लगाने की कोशिश की जो वास्तव में जीवन में घटित हुए थे और उन लक्षणों की उपस्थिति की पुष्टि या खंडन कर सकते थे जिनके बारे में व्यक्ति बात कर रहा है। इस प्रकार, विषय अपना परिचय एक मेहनती, उद्देश्यपूर्ण, गंभीर, जीवंत व्यक्ति आदि के रूप में दे सकता है, लेकिन ये सभी कथन बेकार हैं यदि वह यह नहीं बता सकता कि उसकी परिश्रम और गंभीरता किस तरह से प्रकट होती है।

के. लियोनहार्ड के अनुसार, किसी व्यक्ति के कथन केवल उसके व्यक्तित्व का वर्णन करने की कोशिश करने वाले व्यक्ति के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में काम कर सकते हैं। विवरण के लिए उद्देश्य मानदंड विशिष्ट स्थितियों में व्यवहार की विशेषताएं हैं, जो इस व्यवहार और अन्य लोगों के व्यवहार के बीच महत्वपूर्ण अंतर की उपस्थिति को प्रदर्शित करने वाले ज्वलंत उदाहरणों द्वारा पुष्टि की जाती हैं।

के. लियोनहार्ड द्वारा उच्चारित व्यक्तित्व की अवधारणा ने 1970 में एक अन्य जर्मन मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक - जी. श्मिशेक द्वारा विकसित एक व्यक्तिगत चरित्र संबंधी प्रश्नावली के निर्माण के लिए सैद्धांतिक आधार के रूप में कार्य किया।

लियोनहार्ड ने उच्चारण की पहचान करने की इस पद्धति पर आपत्ति नहीं जताई, लेकिन इस बात पर जोर दिया कि इसका उपयोग करते समय, विषय की प्रतिक्रियाओं में संभावित "त्रुटियों" के लिए छूट देना आवश्यक है। महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि कोई व्यक्ति किसी प्रश्न का उत्तर क्या देता है, बल्कि यह कैसे करता है, प्रश्न को कैसे समझा जाता है और उत्तर किस संदर्भ में दिया जाता है।

के. लियोनहार्ड द्वारा सामने रखे गए विचारों का उपयोग ए.ई. द्वारा पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल डायग्नोस्टिक प्रश्नावली के विकास में भी किया गया था। लिचको (पीडीओ)। पीडीओ केवल आंशिक रूप से के. लियोनहार्ड की अवधारणा पर आधारित है और इसका उद्देश्य जैविक विकारों का निदान करना है, जो कुछ मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के साथ मिलकर किशोरावस्था (14-18 वर्ष) में चरित्र के रोग संबंधी विकास को जन्म देते हैं। चूँकि इस प्रश्नावली का उपयोग नैदानिक ​​उद्देश्यों के लिए किया जाता है, इसलिए इसके उपयोग के लिए पैथोसाइकोलॉजी और विकासात्मक मनोविज्ञान के क्षेत्र में विशेष ज्ञान की आवश्यकता होती है।

इस मैनुअल के उद्देश्यों को ध्यान में रखते हुए, नीचे हम जी. स्मिशेक की प्रश्नावली के अनुकूलित संस्करणों में से एक पर विचार करेंगे, जिसके आधार पर एक स्वस्थ व्यक्तित्व की क्षमताओं और सीमाओं का आकलन किया जा सकता है, साथ ही विभिन्न स्थितियों में उसके व्यवहार की भविष्यवाणी भी की जा सकती है। , व्यावसायिक गतिविधियों सहित।

3. चरित्र प्रकार का निर्धारण

(के. लियोनहार्ड द्वारा प्रश्नावली - जी. स्मिशेक)

3.1. प्रश्नावली के उपयोग से जुड़ी विशेषताएं

इससे पहले कि आप प्रश्नावली का उपयोग शुरू करें, हम इसके उपयोग से जुड़ी कई विशेषताओं पर ध्यान देने का सुझाव देते हैं।

1. प्रश्नावली में 10 उच्चारित लक्षणों के अनुरूप 10 पैमाने हैं। पैमानों की सूची में ऐसी विशेषताएं शामिल नहीं हैं बहिर्मुखताऔर अंतर्मुखताजिन्हें अन्य तरीकों (उदाहरण के लिए, जी. ईसेनक या आर. कैटेल द्वारा व्यक्तित्व प्रश्नावली) का उपयोग करके पहचानने की अनुशंसा की जाती है।

2. प्रश्नावली में मुख्य पैमानों के अतिरिक्त यह भी शामिल है ईमानदारी का पैमाना, जो हमें यह निर्धारित करने की अनुमति देता है कि विषय को सामाजिक रूप से वांछनीय, स्वीकार्य उत्तरों के प्रति दृष्टिकोण द्वारा किस हद तक निर्देशित किया गया था।

3. चूंकि प्रश्नावली को ईमानदारी के पैमाने पर संकेतकों की परवाह किए बिना, आत्म-मूल्यांकन के आधार पर उच्चारण की पहचान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसलिए प्रक्रिया में प्राथमिक परिणामों को स्पष्ट करना आवश्यक है बात चिटऔर व्यवहार अवलोकन.

4. व्यक्तिगत दृष्टिकोण के दृष्टिकोण से, जिसका अर्थ है किसी व्यक्ति का समग्र विवरण, उसकी विशिष्टता को ध्यान में रखते हुए, सबसे मूल्यवान व्यक्तिगत लक्षणों को पहचानने और उनके वास्तविक अस्तित्व की पुष्टि प्राप्त करने की क्षमता नहीं है, बल्कि क्षमता है प्राप्त जानकारी को समग्र चित्र में संयोजित करना। इस संबंध में, परीक्षा के दौरान पहचाने गए लक्षणों के संयोजन पर विचार करना और व्याख्या करना उपयोगी है।

3.2. प्रश्नावली पाठ

निर्देश

नीचे आपके स्वभाव और चरित्र के संबंध में 98 कथन दिए गए हैं। यदि आप कथन से सहमत हैं, तो संबंधित संख्या के नीचे "हां" या "+" चिह्न लगाएं। यदि आप कथन से सहमत नहीं हैं तो "नहीं" या "-" का चिन्ह लगाएं। उत्तरों के बारे में अधिक देर तक न सोचें. कोई भी उत्तर जो प्रस्तावित स्थिति के प्रति आपके दृष्टिकोण को दर्शाता है वह सही है।


प्रशन

1. क्या आपका मूड, एक नियम के रूप में, स्पष्ट और अस्पष्ट है?

2. क्या आप अपमान और अपमान के प्रति संवेदनशील हैं?

3. क्या कभी ऐसा होता है कि थिएटर में या बातचीत के दौरान आपकी आंखों में आंसू आ जाएं?

4. क्या किसी कार्य को पूरा करने के बाद उसके निष्पादन की गुणवत्ता को लेकर आपको संदेह होता है और क्या आप यह जांचने का सहारा लेते हैं कि सब कुछ सही ढंग से किया गया है या नहीं?

5. क्या आप बचपन में अपने साथियों की तरह बहादुर थे?

6. क्या आपका मूड अक्सर अचानक बदल जाता है (आप तो खुशी के बादलों में उड़ रहे थे और अचानक बहुत उदास हो जाते हैं)?

7. क्या आप मौज-मस्ती करते समय सबके ध्यान का केंद्र होते हैं?

8. क्या ऐसे भी दिन होते हैं जब आप बिना किसी विशेष कारण के क्रोधी और चिड़चिड़े हो जाते हैं और हर कोई सोचता है कि आपको न छूना ही बेहतर है?

9. क्या आप हमेशा पत्रों को पढ़ने के बाद उनका उत्तर देते हैं?

10. क्या आप एक गंभीर व्यक्ति हैं?

11. क्या आप अस्थायी रूप से किसी चीज़ से इस हद तक प्रभावित हो सकते हैं कि बाकी सब कुछ आपके लिए महत्वपूर्ण नहीं रह जाता है?

12. क्या आप उद्यमशील हैं?

13. क्या आप अपमान और अपमान जल्दी भूल जाते हैं?

14. क्या आप दयालु हैं?

15. जब आप कोई पत्र मेलबॉक्स में डालते हैं तो क्या आप यह जांचते हैं कि वह वहां गया है या नहीं?

16. क्या आपकी महत्वाकांक्षा के लिए यह आवश्यक है कि आप काम या अध्ययन में प्रथम बनें?

17. जब आप बच्चे थे तो क्या आप तूफान या कुत्तों से डरते थे?

18. क्या आप कभी-कभी अश्लील चुटकुलों पर हंसते हैं?

19. क्या आपके दोस्तों में ऐसे लोग हैं जो आपको पांडित्यपूर्ण व्यक्ति मानते हैं?

20. क्या आपका मूड बाहरी परिस्थितियों और घटनाओं पर बहुत अधिक निर्भर करता है?

21. क्या आपके दोस्त आपको पसंद करते हैं?

22. क्या आप अक्सर मजबूत आंतरिक आवेगों और आवेगों की दया पर निर्भर हैं?

23. क्या आप आमतौर पर कुछ हद तक उदास रहते हैं?

24. क्या आपको रोते समय कभी गंभीर घबराहट का झटका महसूस हुआ है?

25. क्या आपके लिए लंबे समय तक एक ही जगह पर बैठना मुश्किल है?

26. जब आपके साथ अन्याय होता है तो क्या आप अपने हितों की रक्षा करते हैं?

27. क्या आप कभी-कभी डींगें हांकते हैं?

28. यदि आवश्यक हो तो क्या आप किसी पालतू जानवर या पक्षी को मार सकते हैं?

29. यदि कोई पर्दा या मेज़पोश असमान रूप से लटका हो तो क्या आपको जलन होती है? क्या आप उसे सीधा करने का प्रयास करते हैं?

30. क्या आप बचपन में घर पर अकेले रहने से डरते थे?

31. क्या आपका मूड अक्सर बिना किसी स्पष्ट कारण के ख़राब हो जाता है?

32. क्या आप कभी अपनी व्यावसायिक गतिविधि में सर्वश्रेष्ठ में से एक रहे हैं?

33. क्या आपको जल्दी गुस्सा आ जाता है?

34. क्या आप चंचल और प्रसन्न रहने में सक्षम हैं?

35. क्या आपको कभी ऐसी स्थिति का अनुभव होता है जब आप खुशी से अभिभूत हो जाते हैं?

36. क्या आप मज़ेदार प्रस्तुतियों में एक मनोरंजनकर्ता की भूमिका निभा सकते हैं?

37. क्या आपने जीवन में कभी झूठ बोला है?

38. क्या आप लोगों को उनके बारे में अपनी राय सीधे उनके चेहरे पर बताते हैं?

39. क्या आप शांति से खून को देख सकते हैं?

40. क्या आपको काम तब पसंद है जब केवल आप ही इसके लिए जिम्मेदार हों?

41. क्या आप उन लोगों के लिए खड़े हैं जिनके साथ अन्याय हुआ है?

42. क्या किसी अँधेरे तहखाने में जाने या खाली, अँधेरे कमरे में जाने की ज़रूरत आपको परेशान करती है?

43. क्या आप उन गतिविधियों को प्राथमिकता देते हैं जिन्हें लंबे समय तक और सटीकता से पूरा करने की आवश्यकता होती है, बजाय उन गतिविधियों के जिन्हें अधिक श्रमसाध्य कार्य की आवश्यकता नहीं होती है और जो जल्दी से की जाती हैं?

44. कभी-कभी आप एक मिलनसार व्यक्ति होते हैं, लेकिन कभी-कभी आप एक शब्द भी नहीं बोल पाते?

45. क्या आपने स्कूल में स्वेच्छा से कविता पाठ किया?

46. ​​क्या आप बचपन में घर से भागे थे?

47. क्या आप आमतौर पर बुजुर्ग यात्रियों को बिना किसी झिझक के अपनी सीट छोड़ देते हैं?

48. क्या जीवन अक्सर आपको कठिन लगता है?

49. क्या आप कभी किसी झगड़े के कारण इतने परेशान हुए कि उसके बाद आपको काम (पढ़ाई) पर जाने में असमर्थता महसूस हुई?

50. क्या यह कहना संभव होगा कि असफलता की स्थिति में भी आपमें हास्य की भावना बनी रहती है?

51. यदि आपने किसी को ठेस पहुंचाई है तो क्या आप सुलह की दिशा में कदम उठाने वाले पहले व्यक्ति बनना पसंद करेंगे?

52. क्या आप सचमुच जानवरों से प्यार करते हैं?

53. क्या आपके साथ कभी ऐसा हुआ है कि आप घर से निकलते समय वापस आकर देखें कि कुछ हुआ तो नहीं?

54. क्या आप कभी इस विचार से परेशान हुए हैं कि आपको या आपके रिश्तेदारों को कुछ होने वाला है?

55. क्या मौसम के आधार पर आपका मूड बदलता रहता है?

56. क्या आपके लिए बड़ी संख्या में दर्शकों के सामने बोलना मुश्किल है?

57. अगर आप किसी से नाराज़ हैं तो क्या आप अपने हाथों का इस्तेमाल कर सकते हैं?

58. क्या आपको मौज-मस्ती करना पसंद है?

59. क्या आप हमेशा वही कहते हैं जो आप सोचते हैं?

60. क्या आप निराशा के प्रभाव में निराशा में पड़ सकते हैं?

61. क्या किसी व्यवसाय में आयोजक की भूमिका आपको आकर्षित करती है?

62. यदि आपके सामने कोई बाधा आती है तो क्या आप अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में लगे रहते हैं?

63. क्या आपको संतुष्टि महसूस होती है जब वे लोग असफल होते हैं जो आपके लिए अप्रिय हैं?

64. क्या कोई दुखद फिल्म आपको इतना प्रभावित कर सकती है कि आपकी आंखों में आंसू आ जाएं?

65. क्या पिछली समस्याओं या भविष्य के मामलों के बारे में विचार अक्सर आपको सोने से रोकते हैं?

66. आपके स्कूल के वर्षों के दौरान, क्या आपके लिए संकेत देना या अपने साथियों को नकल करने देना आम बात थी?

67. क्या आप अंधेरे में और अकेले कब्रिस्तान से गुजर सकते हैं?

68. यदि आपको पता चले कि आपको बहुत अधिक पैसा प्राप्त हुआ है, तो क्या आप बिना किसी हिचकिचाहट के अतिरिक्त पैसे कैशियर को लौटा देंगे?

69. क्या आप इस बात को बहुत महत्व देते हैं कि आपके घर में हर चीज़ अपनी जगह पर होनी चाहिए?

70. क्या आप कभी बहुत अच्छे मूड में बिस्तर पर गए और अगली सुबह कई घंटों तक खराब मूड में उठे?

71. क्या आप आसानी से नई परिस्थिति को अपना लेते हैं?

72. क्या आपको अक्सर चक्कर आते हैं?

73. क्या आप अक्सर हंसते हैं?

74. क्या आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ इतनी दयालुता से व्यवहार कर पाएंगे जिसके बारे में आपकी राय ख़राब है कि कोई भी उसके प्रति आपके वास्तविक रवैये के बारे में अनुमान नहीं लगा पाएगा?

75. क्या आप एक जीवंत और सक्रिय व्यक्ति हैं?

76. क्या अन्याय होने पर आपको बहुत कष्ट होता है?

77. क्या आप एक भावुक प्रकृति प्रेमी हैं?

78. क्या आप घर से निकलते समय या बिस्तर पर जाते समय देखते हैं कि क्या नल बंद हैं, क्या हर जगह लाइटें बंद हैं और क्या दरवाजे बंद हैं?

79. क्या आप डरपोक व्यक्ति हैं?

80. क्या शराब पीने से आपका मूड बदल सकता है?

81. क्या आप स्वेच्छा से मैत्रीपूर्ण कंपनियों, संगीत संध्याओं और शौक समूहों में भाग लेते हैं?

82. क्या आपको कभी-कभी घर से दूर जाने की इच्छा महसूस होती है?

83. क्या आप भविष्य को लेकर थोड़े निराशावादी हैं?

84. क्या आपका मूड बदलता रहता है - खुशी से लेकर उदासी तक?

85. क्या आप समाज का मनोरंजन कर सकते हैं और पार्टी की जान बन सकते हैं?

86. आप कब से क्रोध और हताशा की भावनाओं का अनुभव कर रहे हैं?

87. क्या आप दूसरे लोगों के दुखों को लंबे समय तक अनुभव करते हैं?

88. क्या आप हमेशा आपको संबोधित टिप्पणियों से सहमत होते हैं, जिनकी सत्यता को आप पहचानते हैं?

4.1. लियोनहार्ड - ŠMIŠEK परीक्षण




विरल: उच्चारण का मूल्य


अभिव्यक्ति का अभाव

89. अपने स्कूल के वर्षों के दौरान, क्या आपने अपनी नोटबुक में अक्षरों के कारण पन्ने दोबारा लिखे थे?

90. क्या आप लोगों पर भरोसा करने से ज्यादा सतर्क और अविश्वासी हैं?

91. क्या आपको अक्सर डरावने सपने आते हैं?

92. क्या आपके मन में ऐसे जुनूनी विचार आते हैं कि यदि आप प्लेटफॉर्म पर हैं, तो आप अपनी इच्छा के विरुद्ध, आती हुई ट्रेन के नीचे या किसी बड़े घर की सबसे ऊपरी मंजिल की खिड़की से गिर सकते हैं?

93. क्या आप प्रसन्नचित्त लोगों की संगति में अधिक प्रसन्नचित्त हो जाते हैं?

94. क्या आप ऐसे व्यक्ति हैं जो जटिल समस्याओं के बारे में नहीं सोचते हैं, और यदि सोचते हैं, तो केवल थोड़े समय के लिए?

95. क्या आप शराब के नशे में अचानक आवेगपूर्ण कार्य करते हैं?

96. बातचीत में क्या आप बोलने से ज्यादा चुप रहते हैं?

97. क्या आप व्यक्तिगत विश्वासघात का बदला लेने के लिए तैयार हैं?

98. क्या आप किसी के होने का दिखावा करते समय इतने बहक जाते हैं कि आप अस्थायी रूप से भूल जाते हैं कि आप वास्तव में कौन हैं?


3.3. परिणामों का प्रसंस्करण

1. कुंजी के साथ मेल खाने वाले उत्तरों को उच्चारण किए गए गुण को दर्शाने वाले प्रत्येक पैमाने पर और ईमानदारी संकेतक (तालिका 2) पर अलग से गिना जाता है।

तालिका 2

प्रश्नावली की कुंजी



पैमाना

प्रश्नावली



गुणक

परिचारक


जवाब

उत्तर "नहीं"

सच्चाई

जवाब


1

9, 47, 59, 68, 88

18, 27,
66

जाम (डब्ल्यू)

2

2, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 86, 90, 97

13, 51

प्रदर्शनात्मकता (डी)

2

7, 21, 24, 32, 45, 49, 71, 74, 81, 94, 98

56

पांडित्य (पी)

2

4, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 59, 78, 89, 92

40

उत्तेजना (बी)

3

8, 22, 33, 46, 57, 72, 82, 95



हाइपरथाइमिया (जी)

3

1, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85



डिस्टिमेसी (Di)

3

10, 23, 48, 83, 96

34, 58, 73

साइक्लोथिमिटी (सी)

3

6, 20, 31, 44, 55, 70, 80, 93



उच्चाटन (एक)

6

11, 35, 60, 84



भावनात्मकता (उम)

3

3, 14, 52, 64, 77, 87

28, 39

चिंता (टी)

3

17, 30, 42, 54, 79, 91

5, 67

2. ईमानदारी के पैमाने पर प्राप्त अंकों का अधिकतम मूल्य 10 है। कुल अंकों के साथ 5 से अधिक नहीं, हम मान सकते हैं कि अधिकांश उत्तर ईमानदार हैं। 6...7 के स्कोर के साथ, उत्तरों की विश्वसनीयता पर सवाल उठाया जाता है। 8...10 अंक के मान के साथ, उत्तर अविश्वसनीय माने जाते हैं।

3. प्रत्येक मुख्य पैमाने के लिए अंकों का योग कुंजी में निर्दिष्ट संबंधित गुणांक से गुणा किया जाता है। अधिकतम संभावित स्कोर 24 है.

4. गुणांक द्वारा गुणा के परिणाम को उच्चारण विशेषता की अभिव्यक्ति के 4 स्तरों के आधार पर माना जाता है:

निम्न मान – 0...6 अंक;

औसत मान – 7...12 अंक;

औसत से ऊपर मान - 13...18 अंक;

उच्च मान – 19…24 अंक (उच्चारण)।

5. प्रसंस्करण परिणामों के आधार पर, एक ग्राफ़ के रूप में एक प्रोफ़ाइल तैयार की जाती है, जो बाद के विश्लेषण का आधार है।
अंक


24

चरम मान्यताएँ

23

22

21

20

19

18

औसत से ऊपर

17

16

15

14

13

12

औसत मान

11

10

9

8

7

6

कम

मान


5

4

3

2

1

0

जेड

डे

पी

में

जी

डि

सी

इक



टी

उच्चारण

उच्चारण संकेतकों के साथ एक ग्राफ बनाने के लिए फॉर्म

3.4. परिणामों का विश्लेषण और व्याख्या

3.4.1. ग्राफ़ का सामान्य आकार

परिणामों का विश्लेषण ग्राफ़ के सामान्य आकार के आधार पर शुरू होना चाहिए, इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि प्राप्त संकेतक मानक की निचली और ऊपरी सीमा (7...18 अंक) के सापेक्ष कैसे स्थित हैं।

संकेतकों को व्यवस्थित करने के लिए कई विकल्पों में से, निम्नलिखित सबसे अधिक रुचिकर हैं।

1. ग्राफ़ पर सभी या लगभग सभी बिंदु निम्न मान (0...6 अंक) के क्षेत्र में थे। इस मामले में, डेटा की व्याख्या के लिए दो दिशाएँ हैं।

सबसे पहले, प्राप्त संकेतक एक ऐसे व्यक्ति की विशेषता बता सकते हैं, जो अपनी सारी शक्ति के साथ, सामाजिक रूप से प्रामाणिक, "अच्छा" दिखना चाहता है, जैसा कि उसे लगता है। आमतौर पर, ऐसे लोग कम आत्म-आलोचना प्रदर्शित करते हैं, दिखावटी, निष्ठाहीन व्यवहार करते हैं और कभी-कभी प्रदर्शनकारी व्यक्ति बन जाते हैं। इनका अतिरिक्त रूप से अवलोकन करने पर कोई भी बिल्कुल इसी निष्कर्ष पर पहुंच सकता है। इस मामले में, विषय के चरित्र लक्षणों के बारे में डेटा अविश्वसनीय है, हालांकि उन्होंने कुछ जानकारी प्रदान की है।

दूसरे, समान परिणाम एक निष्क्रिय व्यक्ति द्वारा दिया जा सकता है जो असंगत होने की कोशिश करता है और उच्च उपलब्धियों के लिए प्रयास नहीं करता है। ऐसे व्यक्ति के अपने भाग्य का स्वामी, किसी टीम में नेता, उद्यमी या विचारों के लिए लड़ने वाला बनने की संभावना नहीं है। वह अपने भाग्य को निर्णायक रूप से बदलने के बजाय रहस्यवाद और ईश्वर में विश्वास में डूबना पसंद करेगा। शोध बताते हैं कि ऐसे लोग जीवन की कठिन परिस्थितियों का सामना नहीं कर पाते।

2. उच्चारित चरित्र लक्षणों के अधिकांश मान 19 अंक पर या उससे ऊपर थे। पूरी संभावना है कि हमारे सामने कई "तीव्र" कोणों से संवाद करने के लिए एक कठिन व्यक्ति है, लेकिन, निश्चित रूप से, वह एक उज्ज्वल व्यक्तित्व है। यदि व्यक्तिगत लक्षण 22 या उससे अधिक के स्कोर तक पहुंचते हैं, तो स्पष्ट उच्चारण होते हैं, जो, एक नियम के रूप में, संचार समस्याओं का संकेत है।

3. ग्राफिकल वक्र में एक अलग "दांतेदार" प्रोफ़ाइल होती है - उच्च और निम्न संकेतक वैकल्पिक होते हैं। ऐसा ग्राफ सबसे अधिक बार होता है और व्याख्या करते समय विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है, क्योंकि व्यक्तिगत संकेतकों के पीछे एक पूरी तरह से पर्याप्त, "जीवित" व्यक्ति, अपने स्वयं के चारित्रिक फायदे और नुकसान के साथ, और एक ऐसा व्यक्ति छिपा हो सकता है जो संचार और शैक्षिक में बहुत समस्याग्रस्त है। शर्तें।

4. औसत और निम्न संकेतकों की सामान्य "सम" पृष्ठभूमि के विरुद्ध, एक स्पष्ट मान सामने आता है, या एक मान जो औसत से ऊपर के क्षेत्र में आता है। इस मामले में, हम एक स्पष्ट प्रकार के उच्चारण, या इस प्रकार की मुख्य विशेषताओं के अनुसार व्यवहार करने की प्रवृत्ति के बारे में बात कर सकते हैं। इस मैनुअल के खंड 4 में प्रत्येक प्रकार का विस्तृत विवरण दिया गया है।

5. औसत और निम्न संकेतकों की सामान्य "सम" पृष्ठभूमि के विरुद्ध, कई (2 या 3) स्पष्ट मान सामने आते हैं, या वे मान जो औसत से ऊपर के क्षेत्र में आते हैं। इस मामले में, आपको इस मैनुअल के खंड 5 में दिए गए लक्षणों के संयोजन के विवरण का उल्लेख करना चाहिए, और पैराग्राफ 3.4.3 में दी गई सिफारिशों को भी ध्यान में रखना चाहिए।

3.4.2. संकेतकों के विशिष्ट समूह

लक्षणों के व्यक्तिगत संयोजनों का विश्लेषण करते समय, सबसे पहले, आपको संकेतकों के दो समूहों पर ध्यान देना चाहिए।

1. उच्चारण, जो ऊर्जा-गतिशील अभिव्यक्तियों पर आधारित हैं - हाइपरथाइमिक, साइक्लोथाइमिक, प्रदर्शनात्मक।

यदि संबंधित पैमाने पर सभी संकेतक 7 अंक से नीचे हैं, तो यह जोरदार गतिविधि के लिए आवश्यक ऊर्जा संसाधनों की कमी का प्रमाण है। यदि ये संकेतक 18 बिंदुओं की सीमा से अधिक हैं, तो हम शक्तिशाली महत्वपूर्ण शक्तियों वाले व्यक्ति के साथ काम कर रहे हैं।

2. उच्चारण, जो भावनाओं और संवेदनाओं पर आधारित होते हैं, - कठोरता, उत्तेजना, भावुकता, चिंता, उत्साह।

यदि इन उच्चारणों के सभी या लगभग सभी संकेतक 7 अंक से नीचे हैं, तो यह जो हो रहा है उसके प्रति अभिव्यंजक प्रतिक्रियाओं की कमी को इंगित करता है, जो, एक नियम के रूप में, दूसरों के साथ कम संपर्क की ओर जाता है।

यदि संकेतित विशेषताओं में से कई 18 अंक से ऊपर निकलीं, तो हम बिल्कुल विपरीत व्यक्ति से निपट रहे हैं, जिसका भावनात्मक और संवेदी जीवन इतना विविध है कि यह कारण के नियंत्रण से परे हो जाता है। स्वाभाविक रूप से, उसे संचार संबंधी समस्याएँ हैं, क्योंकि भावनाएँ और भावनाएँ स्वयं को स्थितियों के अनुसार बहुत स्पष्ट और अनुपयुक्त रूप से प्रकट कर सकती हैं।

3.4.3. चयनित संकेतक

व्यक्तिगत संकेतकों की व्याख्या करते समय ध्यान में रखने योग्य कई महत्वपूर्ण बातें हैं।

1. आपको इस सिद्धांत के आधार पर सीधा तर्क नहीं करना चाहिए: संकेतक जितना कम होगा, उतना बेहतर होगा। कुछ मामलों में, कम स्कोर का मतलब संबंधित लक्षण (चिंता, उत्तेजना, डिस्टीमिया) के प्रति व्यक्ति का आलोचनात्मक रवैया हो सकता है और, परिणामस्वरूप, इसकी अभिव्यक्तियों को नकारने की प्रवृत्ति हो सकती है।

2. के. लियोनहार्ड की अवधारणा के अनुसार, उच्चारण की उपस्थिति अभी तक विकृति का संकेत नहीं है, बल्कि व्यक्ति की एक निश्चित क्षमता और लोगों के साथ उसकी बातचीत के विशिष्ट तरीके को इंगित करती है। इस संबंध में, प्राप्त आंकड़ों की व्याख्या करने में सावधानी बरतना आवश्यक है और उन "चरम सीमाओं" के बारे में नहीं भूलना चाहिए जिन्हें लियोनहार्ड ने अपने द्वारा पहचाने गए प्रकारों के विवरण में शामिल किया था।

3. यदि आप किसी अन्य व्यक्ति का मनोवैज्ञानिक निदान कर रहे हैं तो फीडबैक की सामग्री पर विशेष ध्यान देना आवश्यक है, साथ ही उन निष्कर्षों पर भी ध्यान देना आवश्यक है जो आप अपने व्यक्तित्व की विशेषताओं को समझने के प्रयास में निकाल सकते हैं।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि उच्चारण की पहचान करने का मुख्य लक्ष्य उन स्थितियों को निर्धारित करना है जिनमें व्यक्तित्व स्वयं को सबसे प्रभावी ढंग से प्रकट कर सकता है।

इस प्रकार, एक प्रदर्शनकारी व्यक्तित्व को गणित की ओर उन्मुख नहीं होना चाहिए। हो सकता है कि उसके लिए मंच पर जाना बेहतर हो, और एक जंगली कल्पना और अच्छे बौद्धिक विकास के साथ जासूसी उपन्यास लिखना शुरू करें।

एक पांडित्यपूर्ण व्यक्तित्व को बहुत जटिल, जिम्मेदार कार्य सौंपना बेहतर है, जिसमें स्पष्टता और समय की पाबंदी की आवश्यकता होती है, लेकिन उसे आराम की शामों को व्यवस्थित करने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए, जिसे एक हाइपरथाइमिक व्यक्तित्व अपनी निरंतर आशावाद और लोगों के साथ जल्दी से घुलने-मिलने की प्रवृत्ति के साथ बहुत अच्छी तरह से सामना कर सकता है। सफलता।


4. विस्तृत विशेषताएँ

उच्चारण के प्रकार

4.1. अटका हुआ प्रकार:

महत्वाकांक्षा, आक्रोश, दृढ़ संकल्प

सामान्य विवरण

लंबे समय तक मजबूत भावनाओं का अनुभव करने की प्रवृत्ति विशेषता है: आक्रोश, क्रोध, भय, खासकर जब वे किसी बाहरी परिस्थितियों के कारण वास्तविक जीवन में व्यक्त नहीं किए गए थे। ये भावनाएँ हफ़्तों, महीनों, यहाँ तक कि वर्षों के बाद भी कम नहीं हो सकती हैं या नए जोश के साथ भड़क नहीं सकती हैं। इस प्रकार के उच्चारण वाला व्यक्ति भी अपनी सफलताओं को काफी लंबे समय तक और स्पष्ट रूप से अनुभव कर सकता है। फंसने के सबसे आम कारण हैं: ईर्ष्या, ईर्ष्या, अन्याय, अपरिचित पहल या आविष्कार।

एक दृढ़, जिद्दी व्यक्ति जो परिवर्तन का विरोध करता है और गतिविधि की प्रक्रिया में किसी अन्य स्थिति में स्विच करना मुश्किल पाता है। अन्याय (वास्तविक और काल्पनिक) पर तीखी प्रतिक्रिया करता है, अक्सर अविश्वास दिखाता है।

इस प्रकार की विशेषता महत्वाकांक्षा है, जो स्वयं को एक सकारात्मक गुण (परिश्रम के माध्यम से सफलता प्राप्त की जाती है) और एक नकारात्मक लक्षण के रूप में प्रकट कर सकती है (यदि महत्वाकांक्षा अन्य लोगों को छोटा करके या उन्हें अपने हित में उपयोग करके संतुष्ट की जाती है)।

वह विभिन्न क्षेत्रों में उत्कृष्ट उपलब्धियों से प्रतिष्ठित है, क्योंकि वह ईमानदारी और उत्साह से अपनी व्यक्तिगत योजनाओं के कार्यान्वयन से संतुष्टि चाहता है। वह दूसरों से आगे निकलने का प्रयास करता है, जबकि उसे दूसरों से वास्तविक सम्मान और मान्यता की आवश्यकता होती है, जिसे वह किसी भी तरह से हासिल करने की कोशिश करता है।

सामाजिक रूप से अनुकूली लक्षण:


  • उच्च प्रदर्शन, सहनशक्ति;

  • उच्च स्तर की आकांक्षाएँ, स्वयं पर उच्च माँगें;

  • लक्ष्य प्राप्त करने में दृढ़ता;

  • प्रतिबद्धता, हर काम सावधानी से करने की इच्छा;

  • अखंडता;

  • विचारों और रुचियों की स्थिरता;

  • किसी की स्थिति की रक्षा करने की क्षमता (समूह दबाव की स्थितियों में भी)।
मालाएडेप्टिव विशेषताएं:

  • दर्दनाक गर्व, स्पर्शशीलता;

  • खुद पे भरोसा;

  • लोगों के प्रति अहंकारी रवैया;

  • सीमित सामाजिक दायरा;

  • सहानुभूति की कमी और समूह लक्ष्यों को प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करना;

  • सत्ता की लालसा, "नैतिकता";

  • निराधार संदेह;

  • विद्वेष, प्रतिशोध;

  • अत्यधिक मूल्यवान विचार (कट्टरता) बनाने की प्रवृत्ति।
तनावपूर्ण स्थितियां:

  • अनिश्चितता की स्थितियाँ;

  • पूर्वानुमानित परिप्रेक्ष्य का उल्लंघन;

  • व्यक्तिगत गुणों के बारे में संदेह की अभिव्यक्ति, उपहास;

  • ऐसी स्थितियाँ जिनमें प्राधिकार और शक्ति पर एक मजबूत नेता द्वारा अतिक्रमण किया जाता है।
तनाव से निपटने के विशिष्ट तरीके:

  • शत्रुता, आक्रामकता;

  • अत्यधिक सावधानी बरतते हुए;

  • निकासी;

  • अपनी गतिविधियों में जीवन का अर्थ खोजना, दूसरे लोगों पर बहुत कम निर्भर रहना।
व्यावसायिक विशेषताएँ

चुने हुए क्षेत्र (उत्पादन, रचनात्मक) गतिविधि में उच्च परिणाम प्राप्त करता है। किसी भी परिस्थिति में प्रभावी ढंग से काम करने की क्षमता रखता है। वह उद्देश्यपूर्णता, गतिविधि और पेशेवर उपलब्धियों और करियर विकास की उच्च इच्छा से प्रतिष्ठित है।

स्थितियाँ जो सबसे बड़ी उत्पादकता को बढ़ावा देती हैं:


  • योग्यता की पहचान;

  • उनके उदाहरण का अनुसरण करते हुए;

  • अनुलग्नकों को प्रोत्साहन.

पात्रों की टाइपोलॉजी आमतौर पर बनाई जाती है परकुछ विशिष्ट लक्षणों का अस्तित्व. विशिष्ट चरित्र के लक्षण और अभिव्यक्तियाँ हैं जो लोगों के एक निश्चित समूह के लिए सामान्य और संकेतक हैं।

तदनुसार, एक चरित्र प्रकार को लोगों के एक निश्चित समूह के लिए सामान्य लक्षणों की व्यक्तिगत चरित्र में अभिव्यक्ति के रूप में समझा जाना चाहिए।

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि मानव चरित्रों की सभी टाइपोलॉजी, एक नियम के रूप में, कई सामान्य विचारों से आगे बढ़ती हैं।

1. किसी व्यक्ति का चरित्र ओटोजेनेसिस में अपेक्षाकृत जल्दी बनता है और उसके पूरे जीवन में कमोबेश स्थिर व्यक्तिगत गठन के रूप में प्रकट होता है।

2. किसी व्यक्ति के चरित्र का निर्माण करने वाले व्यक्तित्व लक्षणों का संयोजन यादृच्छिक नहीं है।

3. अधिकांश लोगों को उनके मुख्य चरित्र लक्षणों के अनुसार विशिष्ट समूहों में विभाजित किया जा सकता है।

"उच्चारण" की अवधारणा को के. लियोनहार्ड द्वारा मनोविज्ञान में पेश किया गया था। "उच्चारण व्यक्तित्व" की उनकी अवधारणा बुनियादी और अतिरिक्त व्यक्तित्व लक्षणों की उपस्थिति की धारणा पर आधारित थी। मुख्य लक्षण काफी कम हैं, लेकिन वे व्यक्तित्व के मूल हैं और इसके विकास, अनुकूलन और मानसिक स्वास्थ्य का निर्धारण करते हैं। जब मुख्य लक्षण महत्वपूर्ण रूप से व्यक्त होते हैं, तो वे संपूर्ण व्यक्तित्व पर एक छाप छोड़ते हैं, और प्रतिकूल परिस्थितियों में वे व्यक्तित्व की संपूर्ण संरचना को नष्ट कर सकते हैं।

लियोनहार्ड के अनुसार, व्यक्तित्व का उच्चारण मुख्य रूप से अन्य लोगों के साथ संचार में प्रकट होता है। इसलिए, संचार शैलियों का आकलन करते समय, हम कुछ प्रकार के उच्चारणों की पहचान कर सकते हैं। लियोनहार्ड द्वारा प्रस्तावित वर्गीकरण में निम्नलिखित प्रकार शामिल हैं:

1. हाइपरथाइमिक प्रकार। उन्हें अत्यधिक संपर्क, बातूनीपन, अभिव्यक्ति की विशेषता है इशारोंचेहरे के भाव, मूकाभिनय। ऐसा व्यक्ति अक्सर बातचीत के मूल विषय से अनायास ही भटक जाता है। उसका अपने आसपास के लोगों के साथ कभी-कभी झगड़ा होता है क्योंकि वह अपने काम और पारिवारिक जिम्मेदारियों को गंभीरता से नहीं लेता है। इस प्रकार के लोग अक्सर झगड़ों की शुरुआत स्वयं ही करते हैं, लेकिन अगर दूसरे लोग इस बारे में उन पर टिप्पणी करते हैं तो वे परेशान हो जाते हैं। संचार भागीदारों के लिए आकर्षक सकारात्मक गुणों में से, इस प्रकार के लोगों में ऊर्जा, गतिविधि की प्यास, आशावाद और पहल की विशेषता होती है। साथ ही, उनमें कुछ घृणित लक्षण भी होते हैं: तुच्छता, अनैतिक कार्यों की प्रवृत्ति, बढ़ती चिड़चिड़ापन, परियोजनावाद, और अपनी जिम्मेदारियों के प्रति अपर्याप्त गंभीर रवैया। उन्हें सख्त अनुशासन, नीरस गतिविधि और जबरन अकेलेपन की स्थितियों को सहना मुश्किल लगता है।

1.डिस्टीमिक प्रकार। उन्हें कम संपर्क, शांत स्वभाव और एक प्रमुख निराशावादी मनोदशा की विशेषता है। ऐसे लोग आम तौर पर घरेलू होते हैं, शोर-शराबे वाले समाज के बोझ तले दबे होते हैं, दूसरों के साथ शायद ही कभी झगड़ते हैं और एकांत जीवन शैली जीते हैं। वे उन लोगों को बहुत महत्व देते हैं जो उनके मित्र हैं और उनकी आज्ञा मानने के लिए तैयार हैं। उनके पास निम्नलिखित व्यक्तित्व लक्षण हैं जो संचार भागीदारों के लिए आकर्षक हैं: गंभीरता, कर्तव्यनिष्ठा और न्याय की गहरी भावना। उनमें घृणित विशेषताएं भी हैं। यह निष्क्रियता, सोच की धीमी गति, अनाड़ीपन, व्यक्तिवाद है।

3. साइक्लॉयड प्रकार. उन्हें समय-समय पर मूड में बदलाव की विशेषता होती है, जिसके परिणामस्वरूप अन्य लोगों के साथ संचार का तरीका भी अक्सर बदल जाता है।

उच्च मनोदशा की अवधि के दौरान, ऐसे लोग मिलनसार होते हैं, और उदास मनोदशा की अवधि के दौरान, वे शांत हो जाते हैं। उत्साह की अवधि के दौरान, वे चरित्र के हाइपरथाइमिक उच्चारण वाले लोगों की तरह व्यवहार करते हैं, और गिरावट की अवधि के दौरान, वे डायस्टीमिक उच्चारण वाले लोगों की तरह व्यवहार करते हैं।

4.उत्तेजक प्रकार. इस प्रकार की विशेषता संचार में कम संपर्क, मौखिक और गैर-मौखिक प्रतिक्रियाओं की धीमी गति है। अक्सर ऐसे लोग उबाऊ, नकली और उदास होते हैं, अशिष्टता और दुर्व्यवहार से ग्रस्त होते हैं, ऐसे संघर्षों के लिए प्रवृत्त होते हैं जिनमें वे स्वयं एक सक्रिय, उत्तेजक पक्ष होते हैं। उन्हें टीम में साथ रहना और परिवार में दबदबा बनाए रखना मुश्किल होता है। भावनात्मक रूप से शांत स्थिति में, इस प्रकार के लोग अक्सर कर्तव्यनिष्ठ, साफ-सुथरे होते हैं और जानवरों और छोटे बच्चों से प्यार करते हैं। हालाँकि, भावनात्मक उत्तेजना की स्थिति में, वे चिड़चिड़े, गुस्सैल होते हैं और अपने व्यवहार पर उनका नियंत्रण ख़राब होता है।

5. अटका हुआ प्रकार. उनमें मध्यम सामाजिकता, उबाऊपन, नैतिकता के प्रति रुझान और शांत स्वभाव की विशेषता है। संघर्षों में, ऐसा व्यक्ति आमतौर पर एक सर्जक, एक सक्रिय पक्ष के रूप में कार्य करता है। वह जो भी व्यवसाय करता है उसमें उच्च प्रदर्शन हासिल करने का प्रयास करता है और खुद पर अधिक मांग रखता है; विशेष रूप से सामाजिक न्याय के प्रति संवेदनशील, साथ ही संवेदनशील, संवेदनशील, संदिग्ध, प्रतिशोधी; कभी-कभी अत्यधिक अहंकारी, महत्वाकांक्षी, ईर्ष्यालु, काम पर प्रियजनों और अधीनस्थों पर अत्यधिक मांग करता है।

6. पाण्डित्य प्रकार। इस प्रकार के उच्चारण वाला व्यक्ति शायद ही कभी संघर्षों में प्रवेश करता है, उनमें सक्रिय पक्ष के बजाय निष्क्रिय पक्ष के रूप में कार्य करता है। अपनी सेवा में, वह एक नौकरशाह की तरह व्यवहार करता है और अपने आस-पास के लोगों से कई औपचारिक मांगें करता है। साथ ही, वह स्वेच्छा से अन्य लोगों को नेतृत्व सौंपता है। कभी-कभी वह साफ-सफाई के अत्यधिक दावों से अपने परिवार को परेशान करता है। उनके आकर्षक गुण कर्तव्यनिष्ठा, सटीकता, गंभीरता और व्यवसाय में विश्वसनीयता हैं, जबकि उनके घृणित गुण जो संघर्षों के उद्भव में योगदान करते हैं वे औपचारिकता, उबाऊपन और बड़बड़ाहट हैं।

7. चिन्तित प्रकार का। इस प्रकार के उच्चारण वाले लोगों की विशेषताएँ होती हैं: कम संपर्क, डरपोकपन, आत्म-संदेह और मामूली मनोदशा। वे शायद ही कभी दूसरों के साथ संघर्ष में प्रवेश करते हैं, उनमें मुख्य रूप से निष्क्रिय भूमिका निभाते हैं; संघर्ष स्थितियों में वे समर्थन और समर्थन चाहते हैं। उनमें अक्सर निम्नलिखित आकर्षक गुण होते हैं: मित्रता, आत्म-आलोचना और परिश्रम। अपनी रक्षाहीनता के कारण, वे अक्सर "बलि का बकरा" और मजाक का पात्र भी बन जाते हैं।8. भावनात्मक प्रकार. ये लोग चुनिंदा लोगों के एक संकीर्ण दायरे में संवाद करना पसंद करते हैं जिनके साथ वे अच्छे संपर्क स्थापित करते हैं और जिन्हें वे "एक नज़र में" समझते हैं। वे शायद ही कभी स्वयं संघर्षों में प्रवेश करते हैं, उनमें निष्क्रिय भूमिका निभाते हैं। वे शिकायतों को बिना "छिपे" अपने अंदर रखते हैं। आकर्षक लक्षण: दया, करुणा, कर्तव्य की उच्च भावना, परिश्रम। प्रतिकारक लक्षण: अत्यधिक संवेदनशीलता, अशांति।

9. प्रदर्शनात्मक प्रकार. इस प्रकार के उच्चारण की विशेषता संपर्क स्थापित करने में आसानी, नेतृत्व की इच्छा, शक्ति और प्रशंसा की प्यास है। ऐसा व्यक्ति लोगों के प्रति उच्च अनुकूलनशीलता प्रदर्शित करता है और साथ ही साज़िश करने की प्रवृत्ति (बाह्य रूप से नरम तरीके से संचार के साथ) प्रदर्शित करता है। इस प्रकार के उच्चारण वाले लोग अपने आत्मविश्वास और ऊंचे दावों से दूसरों को परेशान करते हैं, व्यवस्थित रूप से स्वयं संघर्ष भड़काते हैं, लेकिन साथ ही सक्रिय रूप से अपना बचाव भी करते हैं। उनके पास निम्नलिखित गुण हैं जो संचार भागीदारों के लिए आकर्षक हैं: शिष्टाचार, कलात्मकता, दूसरों को मोहित करने की क्षमता, सोच और कार्यों की मौलिकता। उनके घृणित लक्षण: स्वार्थ, पाखंड, शेखी बघारना, काम से जी चुराना।

10. उच्च प्रकार का। उनकी विशेषता उच्च संपर्क, बातूनीपन और कामुकता है। ऐसे लोग अक्सर बहस करते हैं, लेकिन खुले टकराव का कारण नहीं बनते। संघर्ष की स्थितियों में, वे सक्रिय और निष्क्रिय दोनों पक्ष होते हैं। साथ ही, इस टाइपोलॉजिकल समूह के व्यक्ति मित्रों और रिश्तेदारों से जुड़े होते हैं और उनका ध्यान रखते हैं। वे परोपकारी हैं, उनमें करुणा की भावना है, अच्छा स्वाद है, और भावनाओं की चमक और ईमानदारी दिखाते हैं। प्रतिकारक लक्षण: घबराहट, क्षणिक मनोदशाओं के प्रति संवेदनशीलता।

11. बहिर्मुखी प्रकार। ऐसे लोग अत्यधिक संपर्कशील होते हैं, उनके बहुत सारे दोस्त और परिचित होते हैं, वे बातूनीपन की हद तक बातूनी होते हैं, किसी भी जानकारी के लिए खुले होते हैं, शायद ही कभी दूसरों के साथ संघर्ष में प्रवेश करते हैं और आमतौर पर उनमें निष्क्रिय भूमिका निभाते हैं। दोस्तों के साथ, काम पर और परिवार में संवाद करते समय, वे अक्सर दूसरों को नेतृत्व सौंप देते हैं, आज्ञापालन करना और छाया में रहना पसंद करते हैं। उनमें दूसरे की बात ध्यान से सुनने की इच्छा, जो कहा जाए उसे करने की इच्छा और परिश्रम जैसे आकर्षक गुण होते हैं। घृणित विशिष्टताएँ:प्रभाव के प्रति संवेदनशीलता, तुच्छता, कार्यों की विचारहीनता, मनोरंजन के प्रति जुनून, गपशप और अफवाहों के प्रसार में भागीदारी।

12. अंतर्मुखी प्रकार. यह, पिछले वाले के विपरीत, बहुत कम संपर्क, अलगाव, वास्तविकता से अलगाव और दार्शनिकता की प्रवृत्ति की विशेषता है। ऐसे लोग एकांत पसंद करते हैं; वे दूसरों के साथ संघर्ष में तभी आते हैं जब वे उनके निजी जीवन में अनाप-शनाप हस्तक्षेप करने का प्रयास करते हैं। वे अक्सर भावनात्मक रूप से ठंडे आदर्शवादी होते हैं जिनका लोगों से अपेक्षाकृत कम लगाव होता है। उनमें संयम, दृढ़ विश्वास और सत्यनिष्ठा जैसे आकर्षक गुण हैं। उनमें घृणित विशेषताएं भी हैं। यह जिद, सोच की कठोरता, किसी के विचारों की लगातार रक्षा है। ऐसे लोगों का हर चीज़ पर अपना दृष्टिकोण होता है, जो गलत भी हो सकता है, अन्य लोगों की राय से बिल्कुल अलग होता है, और फिर भी वे इसका बचाव करना जारी रखते हैं, चाहे कुछ भी हो।

बाद में, ए.ई. लिचको ने उच्चारण के विवरण के आधार पर पात्रों का वर्गीकरण प्रस्तावित किया। यह वर्गीकरण किशोरों की टिप्पणियों पर आधारित है। लिचको के अनुसार, चरित्र का उच्चारण, व्यक्तिगत चरित्र लक्षणों की अत्यधिक मजबूती है, जिसमें मानव व्यवहार में विचलन जो मानक से परे नहीं जाते हैं, विकृति विज्ञान की सीमा पर देखे जाते हैं। अस्थायी मानसिक अवस्था जैसे उच्चारण अक्सर किशोरावस्था और प्रारंभिक किशोरावस्था में देखे जाते हैं। लिचको इस तथ्य को इस प्रकार समझाते हैं: "मनोवैज्ञानिक कारकों के प्रभाव में जो "कम से कम प्रतिरोध के स्थान" को संबोधित करते हैं, अस्थायी अनुकूलन विकार और व्यवहार में विचलन हो सकते हैं" (लिचको ए.ई., 1983)। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसके चरित्र के लक्षण जो बचपन में दिखाई देते थे, काफी स्पष्ट रहते हुए भी अपनी तीक्ष्णता खो देते हैं, लेकिन समय के साथ वे स्पष्ट रूप से फिर से प्रकट हो सकते हैं (विशेषकर यदि कोई बीमारी होती है)।

किशोरों में चरित्र उच्चारण का वर्गीकरण, जिसे लिचको ने प्रस्तावित किया, इस प्रकार है:

1. हाइपरथाइमिक प्रकार। इस प्रकार के किशोर अपनी गतिशीलता, मिलनसारिता और शरारतों की प्रवृत्ति से प्रतिष्ठित होते हैं। वे हमेशा अपने आस-पास होने वाली घटनाओं पर बहुत शोर मचाते हैं, और उन्हें अपने साथियों की बेचैन संगति पसंद है। अच्छी सामान्य योग्यताओं के बावजूद उनमें बेचैनी, अनुशासन की कमी और असमान रूप से पढ़ाई होती है। इनका मूड हमेशा अच्छा और उत्साहित रहता है। उनका अक्सर वयस्कों - माता-पिता और शिक्षकों के साथ टकराव होता है। ऐसे किशोरों के कई अलग-अलग शौक होते हैं, लेकिन ये शौक, एक नियम के रूप में, सतही होते हैं और जल्दी ही ख़त्म हो जाते हैं। हाइपरटिम्पियाक प्रकार के किशोर अक्सर अपनी क्षमताओं को अधिक महत्व देते हैं, अत्यधिक आत्मविश्वासी होते हैं, दिखावा करने, शेखी बघारने और दूसरों को प्रभावित करने का प्रयास करते हैं।

2. साइक्लॉयड प्रकार. बढ़ती चिड़चिड़ापन और उदासीनता की प्रवृत्ति इसकी विशेषता है। इस प्रकार के चरित्र के उच्चारण वाले किशोर अपने साथियों के साथ कहीं जाने के बजाय घर पर अकेले रहना पसंद करते हैं। उन्हें छोटी-छोटी परेशानियों से भी जूझना पड़ता है और वे टिप्पणियों पर बेहद चिड़चिड़े ढंग से प्रतिक्रिया करते हैं। उनका मूड समय-समय पर उत्साहित से उदास (इसलिए इस प्रकार का नाम) में बदलता रहता है। मूड में बदलाव की अवधि लगभग दो से तीन सप्ताह होती है।

3. लैबाइल प्रकार। इस प्रकार की विशेषता अत्यधिक मूड परिवर्तनशीलता है, और यह अक्सर अप्रत्याशित होता है। मनोदशा में अप्रत्याशित परिवर्तन के कारण सबसे महत्वहीन हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, किसी ने गलती से कोई शब्द छोड़ दिया, किसी का अमित्र रूप। वे सभी किसी भी गंभीर परेशानी या असफलता के अभाव में निराशा और उदास मनोदशा में डूबने में सक्षम हैं। इन किशोरों का व्यवहार काफी हद तक उनकी क्षणिक मनोदशा पर निर्भर करता है। मनोदशा के आधार पर वर्तमान और भविष्य को प्रकाश या अंधेरे स्वर में देखा जा सकता है। उदास मनोदशा में होने के कारण ऐसे किशोरों को उन लोगों की मदद और समर्थन की सख्त ज़रूरत होती है जो उनके मूड को सुधार सकते हैं, जो उनका ध्यान भटका सकते हैं और उन्हें खुश कर सकते हैं। वे अपने आस-पास के लोगों के रवैये को अच्छी तरह समझते और महसूस करते हैं।

4. एस्थेनोन्यूरोटिक प्रकार। इस प्रकार की विशेषता बढ़ी हुई संदेहास्पदता और मनमौजीपन, थकान और चिड़चिड़ापन है। बौद्धिक गतिविधि के दौरान थकान विशेष रूप से आम है।

5. संवेदनशील प्रकार. उन्हें हर चीज़ के प्रति बढ़ी हुई संवेदनशीलता की विशेषता है: क्या प्रसन्न करता है और क्या परेशान या डराता है। इन किशोरों को बड़ी कंपनियां या सक्रिय गेम पसंद नहीं हैं। वे आम तौर पर अजनबियों के सामने शर्मीले और डरपोक होते हैं और इसलिए अक्सर दूसरों द्वारा उन्हें अलग-थलग माना जाता है। वे केवल उन लोगों के साथ खुले और मिलनसार होते हैं जिन्हें वे अच्छी तरह से जानते हैं; वे साथियों के साथ संचार की तुलना में बच्चों और वयस्कों के साथ संचार करना पसंद करते हैं। वे आज्ञाकारी होते हैं और अपने माता-पिता के प्रति बहुत स्नेह दिखाते हैं। किशोरावस्था में, ऐसे किशोरों को अपने साथियों के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाइयों का अनुभव हो सकता है, साथ ही उनमें "हीन भावना" भी हो सकती है। साथ ही, ये वही किशोर बहुत पहले ही कर्तव्य की भावना विकसित कर लेते हैं और अपने और अपने आस-पास के लोगों पर उच्च नैतिक माँगें प्रदर्शित करते हैं। वे अक्सर जटिल गतिविधियों और बढ़ी हुई परिश्रम का चयन करके अपनी क्षमताओं में कमियों की भरपाई करते हैं। ये किशोर अपने लिए दोस्त और परिचित ढूंढने में नख़रेबाज़ होते हैं, दोस्ती में बहुत स्नेह दिखाते हैं और अपने से बड़े दोस्तों को पसंद करते हैं।

6. मनोदैहिक प्रकार। ऐसे किशोरों में त्वरित और प्रारंभिक बौद्धिक विकास, सोचने और तर्क करने की प्रवृत्ति, आत्मनिरीक्षण करने और अन्य लोगों के व्यवहार का मूल्यांकन करने की विशेषता होती है। हालाँकि, वे अक्सर कार्यों की तुलना में शब्दों में अधिक मजबूत होते हैं। उनके आत्मविश्वास को अनिर्णय के साथ जोड़ा जाता है, और स्पष्ट निर्णय को उन क्षणों में किए गए कार्यों में जल्दबाजी के साथ जोड़ा जाता है जब सावधानी और विवेक की आवश्यकता होती है।

7. स्किज़ॉइड प्रकार। इस प्रकार की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता अलगाव है। ये किशोर अपने साथियों के प्रति अधिक आकर्षित नहीं होते हैं, वे वयस्कों के साथ अकेले रहना पसंद करते हैं। वे अक्सर अपने आस-पास के लोगों के प्रति बाहरी उदासीनता प्रदर्शित करते हैं, उनमें रुचि की कमी रखते हैं, अन्य लोगों की स्थितियों, उनके अनुभवों को खराब समझते हैं और सहानुभूति करना नहीं जानते हैं। उनकी आंतरिक दुनिया अक्सर विभिन्न कल्पनाओं और विशेष शौक से भरी होती है। अपनी भावनाओं की बाहरी अभिव्यक्तियों में, वे काफी संयमित होते हैं, हमेशा दूसरों के लिए समझ में नहीं आते हैं, खासकर अपने साथियों के लिए, जो एक नियम के रूप में, उन्हें बहुत पसंद नहीं करते हैं।

8. मिर्गी का प्रकार। ये किशोर अक्सर रोते हैं और दूसरों को परेशान करते हैं, खासकर बचपन में। ऐसे बच्चे, जैसा कि लिचको कहते हैं, जानवरों पर अत्याचार करना, छोटे बच्चों को चिढ़ाना और असहायों का मज़ाक उड़ाना पसंद करते हैं। बच्चों की कंपनी में वे तानाशाहों की तरह व्यवहार करते हैं। उनके विशिष्ट लक्षण क्रूरता, शक्ति और स्वार्थ हैं। बच्चों के जिस समूह को वे नियंत्रित करते हैं, उसमें ऐसे किशोर अपने स्वयं के सख्त, लगभग आतंकवादी आदेश स्थापित करते हैं, और ऐसे समूहों में उनकी व्यक्तिगत शक्ति मुख्य रूप से अन्य बच्चों की स्वैच्छिक आज्ञाकारिता या भय पर टिकी होती है। सख्त अनुशासनात्मक शासन की शर्तों के तहत, वे अक्सर अपना सर्वश्रेष्ठ महसूस करते हैं, अपने वरिष्ठों को खुश करने की कोशिश करते हैं, अपने साथियों पर कुछ लाभ हासिल करते हैं, सत्ता हासिल करते हैं और दूसरों पर अपनी तानाशाही स्थापित करते हैं।

9. उन्मादी प्रकार. इस प्रकार की मुख्य विशेषता अहंकारवाद है, अपने स्वयं के व्यक्ति पर निरंतर ध्यान देने की प्यास। इस प्रकार के किशोरों में अक्सर नाटकीयता, पोज़िंग और दिखावे की प्रवृत्ति होती है। ऐसे बच्चों को तब सहना बहुत मुश्किल होता है जब उनकी मौजूदगी में कोई उनके दोस्त की तारीफ करता है, जब दूसरों को उनसे ज्यादा तवज्जो दी जाती है। उनके लिए, दूसरों का ध्यान आकर्षित करने, उन्हें संबोधित प्रशंसा और प्रशंसा सुनने की इच्छा एक तत्काल आवश्यकता है। इन किशोरों की विशेषता यह है कि वे अपने साथियों के बीच असाधारण स्थिति का दावा करते हैं और दूसरों को प्रभावित करते हैं

अपना ध्यान आकर्षित करने के लिए, वे अक्सर समूहों में भड़काने वाले और सरगना के रूप में कार्य करते हैं। साथ ही, उद्देश्य के वास्तविक नेता और आयोजक बनने या अनौपचारिक अधिकार हासिल करने में असमर्थ होने के कारण, वे अक्सर और जल्दी ही असफल हो जाते हैं।

10. अस्थिर प्रकार. कभी-कभी उन्हें कमजोर इरादों वाले, प्रवाह के साथ चलने वाले व्यक्ति के रूप में गलत चित्रित किया जाता है। इस प्रकार के किशोरों में मनोरंजन के प्रति अंधाधुंध प्रवृत्ति और लालसा के साथ-साथ आलस्य और आलस्य की प्रवृत्ति भी बढ़ती है। उनके पास पेशेवर सहित कोई भी गंभीर रुचि नहीं है; वे अपने भविष्य के बारे में लगभग कभी नहीं सोचते हैं।

11. अनुरूप प्रकार. इस प्रकार के किशोर समूह में बहुमत के प्रति अवसरवादी और अक्सर किसी भी प्राधिकारी के प्रति बिना सोचे-समझे समर्पण प्रदर्शित करते हैं। वे आम तौर पर नैतिकता और रूढ़िवाद से ग्रस्त होते हैं, और उनका मुख्य जीवन सिद्धांत "हर किसी की तरह बनना" है। यह एक प्रकार का अवसरवादी है, जो अपने हितों की खातिर, एक साथी को धोखा देने, कठिन समय में उसे छोड़ने के लिए तैयार है, लेकिन चाहे वह कुछ भी करे, वह हमेशा अपने कार्यों के लिए एक "नैतिक" औचित्य ढूंढ लेगा, और अक्सर एक से अधिक.

चरित्र प्रकारों के अन्य वर्गीकरण भी हैं। उदाहरण के लिए, चरित्र की एक टाइपोलॉजी व्यापक रूप से जानी जाती है, जो किसी व्यक्ति के जीवन, समाज और नैतिक मूल्यों के प्रति दृष्टिकोण के आधार पर बनाई जाती है। इसके लेखक ई. फ्रॉम हैं, जिन्होंने इस वर्गीकरण को पात्रों की सामाजिक टाइपोलॉजी कहा है। फ्रॉम लिखते हैं, "सामाजिक चरित्र में... लक्षणों का चयन, समूह के अधिकांश सदस्यों की चरित्र संरचना का एक आवश्यक मूल शामिल है, जो इस समूह के लिए सामान्य बुनियादी अनुभव और जीवन शैली के परिणामस्वरूप विकसित हुआ"*। इस अवधारणा के लेखक के अनुसार, सामाजिक चरित्र व्यक्तियों की सोच, भावनाओं और कार्यों को निर्धारित करता है। समाज में मौजूद विभिन्न वर्गों और समूहों के लोगों का अपना-अपना सामाजिक चरित्र होता है। इसके आधार पर, कुछ सामाजिक, राष्ट्रीय और सांस्कृतिक विचार विकसित होते हैं और ताकत हासिल करते हैं।

हालाँकि, ये विचार अपने आप में निष्क्रिय हैं और वास्तविक ताकत तभी बन सकते हैं जब वे विशेष मानवीय आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

विभिन्न लोगों के व्यवहार पर अवलोकन डेटा को संक्षेप में प्रस्तुत करने और उन्हें क्लिनिक में काम करने के अभ्यास के साथ सहसंबंधित करने के बाद, ई. फ्रॉम ने निम्नलिखित मुख्य प्रकार के सामाजिक चरित्र निकाले।

1. “मसोचिस्ट-सैडिस्ट। यह उस प्रकार का व्यक्ति है जो जीवन में अपनी सफलताओं और असफलताओं के कारणों के साथ-साथ देखी गई सामाजिक घटनाओं के कारणों को मौजूदा परिस्थितियों में नहीं, बल्कि लोगों में देखता है। इन कारणों को खत्म करने के प्रयास में, वह अपनी आक्रामकता को एक ऐसे व्यक्ति के प्रति निर्देशित करता है जो उसे विफलता का कारण लगता है। यदि हम स्वयं के बारे में बात कर रहे हैं, तो उसके आक्रामक कार्य स्वयं की ओर निर्देशित होते हैं; यदि अन्य लोग कारण के रूप में कार्य करते हैं, तो वे उसकी आक्रामकता का शिकार बन जाते हैं। ऐसा व्यक्ति आत्म-शिक्षा, आत्म-सुधार और लोगों को "बेहतर" के लिए "पुनर्निर्मित" करने का भरपूर प्रयास करता है। अपने निरंतर कार्यों, अत्यधिक मांगों और दावों के साथ, वह कभी-कभी खुद को और अपने आस-पास के लोगों को थकावट की स्थिति में ले आता है। ऐसा व्यक्ति दूसरों के लिए विशेष रूप से खतरनाक होता है जब वह उन पर अधिकार हासिल कर लेता है: वह "अच्छे इरादों" के आधार पर उन्हें आतंकित करना शुरू कर देता है।

फ्रॉम के अनुसार, इस प्रकार के लोगों में मर्दवादी प्रवृत्ति के साथ-साथ लगभग हमेशा परपीड़क प्रवृत्ति भी होती है। वे लोगों को खुद पर निर्भर बनाने, उन पर पूरी और असीमित शक्ति हासिल करने, उनका शोषण करने, उन्हें दर्द और पीड़ा पहुंचाने, उनके पीड़ित होने के तरीके का आनंद लेने की इच्छा में खुद को प्रकट करते हैं। इस प्रकार के व्यक्ति को फ्रॉम ने अधिनायकवादी व्यक्तित्व कहा था। इसी तरह के व्यक्तिगत गुण इतिहास में ज्ञात कई निरंकुशों की विशेषता थे; फ्रॉम में हिटलर, स्टालिन और कई अन्य प्रसिद्ध ऐतिहासिक शख्सियतें शामिल थीं।

2. विध्वंसक।" यह स्पष्ट आक्रामकता और उस वस्तु को खत्म करने, नष्ट करने की सक्रिय इच्छा की विशेषता है जो किसी व्यक्ति में निराशा और आशाओं के पतन का कारण बनती है। फ्रॉम लिखते हैं, "विनाशकारीता, शक्तिहीनता की असहनीय भावना से छुटकारा पाने का एक साधन है।" जो लोग चिंता और शक्तिहीनता की भावनाओं का अनुभव करते हैं और अपनी बौद्धिक और भावनात्मक क्षमताओं की प्राप्ति में सीमित होते हैं, वे आमतौर पर अपने जीवन की समस्याओं को हल करने के साधन के रूप में विनाश की ओर रुख करते हैं। महान सामाजिक उथल-पुथल, क्रांतियों और उथल-पुथल की अवधि के दौरान, वे संस्कृति सहित पुराने को नष्ट करने वाली मुख्य शक्ति के रूप में कार्य करते हैं।

3. "अनुरूपवादी ऑटोमेटन।" ऐसा व्यक्ति, कठिन सामाजिक और व्यक्तिगत जीवन की समस्याओं का सामना करते हुए, "स्वयं होना" बंद कर देता है। वह निर्विवाद रूप से परिस्थितियों के प्रति, किसी भी प्रकार के समाज के प्रति, किसी सामाजिक समूह की आवश्यकताओं के प्रति समर्पण करता है, उस प्रकार की सोच और व्यवहार के तरीके को तुरंत आत्मसात कर लेता है जो किसी भी स्थिति में अधिकांश लोगों की विशेषता है। ऐसे व्यक्ति के पास लगभग कभी भी अपनी राय या व्यक्त सामाजिक स्थिति नहीं होती है। वह वास्तव में अपना "मैं", अपना व्यक्तित्व खो देता है और ठीक उन्हीं भावनाओं का अनुभव करने का आदी हो जाता है जो कुछ स्थितियों में उससे अपेक्षित होती हैं। ऐसा व्यक्ति हमेशा किसी भी नए प्राधिकारी को प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहता है; यदि आवश्यक हो, तो वह ऐसे व्यवहार के नैतिक पक्ष के बारे में विशेष रूप से सोचे बिना, जल्दी और आसानी से अपनी मान्यताओं को बदल देता है। यह एक प्रकार का चेतन या अचेतन अवसरवादी है।

के. जंग द्वारा प्रस्तावित बहिर्मुखी और अंतर्मुखी प्रकार के आधार पर पात्रों का वर्गीकरण व्यापक हो गया है। जैसा कि आपको याद है, बहिर्मुखता-अंतर्मुखता को आधुनिक मनोविज्ञान स्वभाव की अभिव्यक्ति के रूप में मानता है। पहले प्रकार की विशेषता व्यक्तित्व का आसपास की दुनिया पर ध्यान केंद्रित करना है, जिसकी वस्तुएं, चुंबक की तरह, विषय की रुचियों, महत्वपूर्ण ऊर्जा को आकर्षित करती हैं। क्या अंदर

चरित्र (ग्रीक - संकेत, विशिष्ट संपत्ति, विशिष्ट विशेषता, विशेषता, संकेत या मुहर) लगातार, अपेक्षाकृत निरंतर मानसिक गुणों की संरचना है जो किसी व्यक्ति के रिश्तों और व्यवहार की विशेषताओं को निर्धारित करती है।

जब वे चरित्र के बारे में बात करते हैं, तो उनका मतलब आमतौर पर किसी व्यक्ति के गुणों और गुणों का ऐसा समूह होता है जो उसकी सभी अभिव्यक्तियों और कार्यों पर एक निश्चित छाप छोड़ता है। चरित्र लक्षण किसी व्यक्ति के उन आवश्यक गुणों का निर्माण करते हैं जो किसी विशेष व्यवहार या जीवन शैली को निर्धारित करते हैं। चरित्र की स्थिरता तंत्रिका गतिविधि के प्रकार से निर्धारित होती है, और इसकी गतिशीलता पर्यावरण द्वारा निर्धारित होती है।

चरित्र को इस प्रकार भी समझा जाता है:

    स्थिर उद्देश्यों और व्यवहार के तरीकों की एक प्रणाली जो एक व्यवहारिक प्रकार के व्यक्तित्व का निर्माण करती है;

    आंतरिक और बाहरी दुनिया के बीच संतुलन का एक उपाय, किसी व्यक्ति के अपने आस-पास की वास्तविकता के अनुकूलन की विशेषताएं;

    प्रत्येक व्यक्ति के विशिष्ट व्यवहार की स्पष्ट परिभाषा।

चरित्र उच्चारण

"उच्चारण" की अवधारणा सबसे पहले जर्मन मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक कार्ल लियोनहार्ड द्वारा पेश की गई थी।

परिभाषा। उच्चारण चरित्र के विकास में एक असामंजस्य है, जो उसके व्यक्तिगत गुणों या संबंधों की अत्यधिक अभिव्यक्ति में प्रकट होता है, जिससे व्यक्ति की कुछ प्रकार के प्रभावों के प्रति संवेदनशीलता बढ़ जाती है और कुछ विशिष्ट स्थितियों में उसके अनुकूलन को जटिल बना दिया जाता है।

उच्चारण कोई बीमारी नहीं है, विकृति नहीं है, मनोरोगी नहीं है, बल्कि आदर्श की चरम अभिव्यक्ति है। यह किसी भी व्यक्तिगत लक्षण का तेज होना है, जो कुछ प्रतिकूल परिस्थितियों में विकृति - मनोरोगी को जन्म दे सकता है।

प्रसिद्ध सोवियत मनोचिकित्सक पी.बी. गन्नुश्किन ने मनोरोगी के लिए तीन मानदंड तैयार किए:

1. समय के साथ स्थिरता. चरित्र को पैथोलॉजिकल माना जा सकता है, यानी मनोरोगी माना जा सकता है, अगर यह समय के साथ अपेक्षाकृत स्थिर हो (जीवन भर थोड़ा बदलता है)।

2. चरित्र अभिव्यक्ति की समग्रता. मनोरोगी के साथ, व्यक्ति के जीवन के सभी क्षेत्रों में समान चरित्र लक्षण पाए जाते हैं: काम में, घर पर, दोस्तों और रिश्तेदारों के साथ संचार में, आदि।

3. सामाजिक कुसमायोजन. व्यक्ति को जीवन में लगातार कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इसके अलावा, इन कठिनाइयों का अनुभव या तो स्वयं या उसके आस-पास के लोगों द्वारा किया जाता है।

चरित्र उच्चारण के मामले में, मनोरोगी के सूचीबद्ध लक्षणों में से कोई भी नहीं हो सकता है, या, कम से कम, सभी तीन लक्षण कभी भी एक साथ मौजूद नहीं होते हैं।

पहले संकेत की अनुपस्थिति इस तथ्य में व्यक्त की जाती है कि चरित्र का उच्चारण केवल व्यक्तित्व विकास के कुछ चरणों में ही प्रकट होता है। अधिकतर, यह किशोरावस्था में बनता है, और जैसे-जैसे लोगों की उम्र बढ़ती है, ख़त्म हो जाता है।

दूसरे चिन्ह की अनुपस्थिति का अर्थ है कि उच्चारित चरित्र लक्षण किसी भी स्थिति में प्रकट नहीं होते हैं, बल्कि केवल विशेष परिस्थितियों में ही प्रकट होते हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक निश्चित प्रकार के प्रभाव के संबंध में चरित्र लक्षणों की चयनात्मक भेद्यता को अक्सर अन्य प्रभावों के लिए इस विशेषता के अच्छे या बढ़े हुए प्रतिरोध के साथ जोड़ा जा सकता है।

उच्चारण के दौरान सामाजिक कुसमायोजन या तो बिल्कुल नहीं होता है, या अस्थायी और अल्पकालिक हो सकता है। चरित्र के एक निश्चित उच्चारण के साथ कुछ विशिष्ट स्थितियों में व्यक्तित्व अनुकूलन में कठिनाइयों को अन्य स्थितियों में सामाजिक अनुकूलन के लिए अच्छी और यहां तक ​​कि बढ़ी हुई क्षमताओं के साथ जोड़ा जा सकता है।

चरित्र उच्चारण के प्रकार

गंभीरता की डिग्री के आधार पर, स्पष्ट और छिपे हुए (अव्यक्त) उच्चारणों को प्रतिष्ठित किया जाता है। स्पष्ट उच्चारण अपेक्षाकृत लगातार दिखाई देते हैं; छिपे हुए उच्चारण के साथ, तेज चरित्र लक्षणों का पता तब तक नहीं चलता जब तक कि व्यक्ति खुद को चरम स्थितियों में नहीं पाता। इन शर्तों के तहत, छिपे हुए उच्चारण स्पष्ट हो जाते हैं। व्यक्ति के लिए अत्यंत प्रतिकूल परिस्थितियों में, चरित्र पर जोर देने से व्यक्तित्व में रोग संबंधी परिवर्तन हो सकते हैं - मनोरोगी।

चरित्र उच्चारण के इस सिद्धांत के आधार पर, विभिन्न वर्गीकरण बनाए गए हैं। सबसे प्रसिद्ध वर्गीकरण के. लियोनहार्ड और ए. ई. लिचको के हैं।

चरित्र उच्चारण का वर्गीकरण (के. लियोनहार्ड के अनुसार)

प्रदर्शनात्मक प्रकार. एक प्रदर्शनकारी व्यक्तित्व की मुख्य विशेषता प्रभाव डालने, ध्यान आकर्षित करने और घटनाओं के केंद्र में रहने की आवश्यकता है। यह व्यर्थ, अक्सर जानबूझकर किए गए व्यवहार में प्रकट होता है, विशेष रूप से आत्म-प्रशंसा, धारणा और किसी भी स्थिति के केंद्रीय चरित्र के रूप में स्वयं की प्रस्तुति जैसे लक्षणों में। ऐसा व्यक्ति अपने बारे में जो कुछ भी कहता है, वह अक्सर उसकी कल्पना या घटनाओं का महत्वपूर्ण रूप से अलंकृत विवरण होता है।

पांडित्य प्रकार. इस प्रकार की बाहरी अभिव्यक्तियाँ बढ़ी हुई सटीकता, व्यवस्था की इच्छा, अनिर्णय और सावधानी हैं। ऐसा व्यक्ति कुछ भी करने से पहले हर बात पर बहुत देर तक और ध्यान से सोचता है। बाहरी पांडित्य के पीछे त्वरित परिवर्तन करने की अनिच्छा और उन्हें करने में असमर्थता और जिम्मेदारी स्वीकार करने की इच्छा की कमी है। ये लोग अपने सामान्य काम से प्यार करते हैं और रोजमर्रा की जिंदगी में कर्तव्यनिष्ठ होते हैं।

अटका हुआ प्रकार. अटके हुए व्यक्तित्व प्रकार को प्रभाव की उच्च स्थिरता, भावनात्मक प्रतिक्रिया की अवधि और अनुभवों की विशेषता है। व्यक्तिगत हितों और गरिमा का अपमान, एक नियम के रूप में, लंबे समय तक नहीं भुलाया जाता है और इसे कभी भी माफ नहीं किया जाता है। इस संबंध में, अन्य लोग अक्सर इस प्रकार के प्रतिनिधियों को मार्मिक, प्रतिशोधी और प्रतिशोधी लोगों के रूप में चित्रित करते हैं। अनुभव की अवधि को अक्सर कल्पना करने और अपराधी से बदला लेने की योजना बनाने के साथ जोड़ दिया जाता है।

उत्तेजक प्रकार. एक उत्तेजित व्यक्तित्व की एक विशेषता व्यवहार की स्पष्ट आवेगशीलता है। संचार और व्यवहार का तरीका काफी हद तक किसी के कार्यों की तर्कसंगत समझ पर नहीं, बल्कि आवेग, ड्राइव, वृत्ति या अनियंत्रित आग्रह पर निर्भर करता है। सामाजिक संपर्क के क्षेत्र में, इस प्रकार के प्रतिनिधियों को बेहद कम सहनशीलता की विशेषता होती है।

हाइपरथाइमिक प्रकार. हाइपरथाइमिक व्यक्तित्व प्रकार की एक उल्लेखनीय विशेषता ऊंचे मूड में निरंतर उपस्थिति है, यहां तक ​​​​कि इसके लिए किसी भी बाहरी कारण की अनुपस्थिति में भी। उच्च मनोदशा को उच्च गतिविधि और गतिविधि की प्यास के साथ जोड़ा जाता है। हाइपरटिम्स में सामाजिकता, बढ़ी हुई बातूनीपन और जीवन के प्रति आशावादी दृष्टिकोण जैसे गुण होते हैं। कठिनाइयाँ अक्सर बिना अधिक कठिनाई के दूर हो जाती हैं।

डायस्टीमिक प्रकार. डायस्टीमिक व्यक्तित्व हाइपरथाइमिक के विपरीत है। डायस्टीमिक्स जीवन के अंधेरे, दुखद पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यह हर चीज़ में प्रकट होता है: व्यवहार में, संचार में, और जीवन, घटनाओं और अन्य लोगों (सामाजिक-अवधारणात्मक विशेषताओं) की धारणा की ख़ासियत में। आमतौर पर ये लोग स्वभाव से गंभीर होते हैं, सक्रिय नहीं होते।

प्रभावशाली रूप से प्रयोगशाला प्रकार (साइक्लोथैमिक प्रकार)। साइक्लोथाइमिक प्रकार की एक महत्वपूर्ण विशेषता हाइपरथाइमिक और डायस्टीमिक अवस्थाओं का विकल्प है। ऐसे परिवर्तन बार-बार और व्यवस्थित होते हैं। साइक्लोथाइम्स के हाइपरथाइमिक चरण में, हर्षित घटनाएँ न केवल हर्षित भावनाओं का कारण बनती हैं, बल्कि गतिविधि और बढ़ी हुई गतिविधि की प्यास भी पैदा करती हैं। डिस्टीमिक चरण में, दुखद घटनाएं न केवल उन्हें दुःख पहुंचाती हैं, बल्कि अवसाद की स्थिति भी पैदा करती हैं। इस अवस्था की विशेषता प्रतिक्रियाओं, सोच और भावनात्मक प्रतिक्रिया की धीमी गति है।

प्रभावशाली रूप से उच्च प्रकार (उच्च प्रकार)। एक उत्कृष्ट व्यक्तित्व की मुख्य विशेषता जो कुछ हो रहा है उसके प्रति हिंसक (उत्कृष्ट) प्रतिक्रिया है। वे ख़ुशी की घटनाओं से आसानी से प्रसन्न होते हैं और दुखद घटनाओं से निराश हो जाते हैं। वे किसी भी घटना या तथ्य के बारे में अत्यधिक प्रभावशालीता से प्रतिष्ठित होते हैं। साथ ही, आंतरिक प्रभावशालीता और अनुभव करने की प्रवृत्ति उनके व्यवहार में स्पष्ट बाहरी अभिव्यक्ति पाती है।

चिन्तित प्रकार का. इस प्रकार की मुख्य विशेषता संभावित विफलताओं के बारे में बढ़ी हुई चिंता, अपने भाग्य और प्रियजनों के भाग्य के बारे में चिंता है, जबकि, एक नियम के रूप में, ऐसी चिंता के कोई वस्तुनिष्ठ कारण नहीं हैं या वे महत्वहीन हैं। वे डरपोकपन और कभी-कभी विनम्रता से प्रतिष्ठित होते हैं। परिस्थितियों की निरंतर सावधानी आत्म-संदेह के साथ संयुक्त है।

भावनात्मक प्रकार. भावुक व्यक्तित्व का मुख्य गुण उच्च संवेदनशीलता है। दयालुता, दयालुता, ईमानदारी, भावनात्मक प्रतिक्रिया, अत्यधिक विकसित सहानुभूति, बढ़ी हुई आंसूपन (जैसा कि वे कहते हैं, "गीली आंखें") जैसे गुणों द्वारा विशेषता।

बहिर्मुखी प्रकार. ऐसा व्यक्ति अपने परिवेश से आसानी से प्रभावित हो जाता है और लगातार नए अनुभवों की तलाश में रहता है। ऐसे लोगों की राय स्थायी नहीं होती है, क्योंकि दूसरों द्वारा व्यक्त किए गए नए विचारों को आसानी से विश्वास में ले लिया जाता है और आंतरिक रूप से संसाधित नहीं किया जाता है। एक विशिष्ट विशेषता कार्यों की आवेगशीलता है।

अंतर्मुखी प्रकार. इस प्रकार की विशेषता उनके जीवन के अनुभव पर भरोसा करना है। यह प्रकार विभिन्न स्थितियों से प्रभावित नहीं होता है। आंतरिक दुनिया में विसर्जन की डिग्री व्यक्ति को वास्तविकता से अलगाव की ओर ले जाती है। सोचने की प्रबल प्रवृत्ति और कार्य करने की कमजोर तत्परता इसकी विशेषता है।

    चरित्र संरचना किसी व्यक्ति के चरित्र की संरचना या संरचना का निर्धारण करने का अर्थ है चरित्र में मुख्य घटकों या गुणों की पहचान करना और उनके द्वारा निर्धारित विशिष्ट विशेषताओं को उनके संबंधों और अंतःक्रियाओं में स्थापित करना। एक स्थापित चरित्र की संरचना में, हमें दो पक्षों में अंतर करना चाहिए: सामग्री और रूप। सामग्री में ऐसी विशेषताएं शामिल हैं जो व्यक्ति के अभिविन्यास (टिकाऊ ज़रूरतें, दृष्टिकोण, रुचियां, झुकाव, आदर्श, लक्ष्य), आसपास की वास्तविकता के साथ संबंधों की एक प्रणाली को व्यक्त करती हैं और इन संबंधों को लागू करने के व्यक्तिगत रूप से अद्वितीय तरीकों का प्रतिनिधित्व करती हैं। चरित्र की सामग्री में, सबसे पहले एक या दूसरा घटक सामने आ सकता है, जो जीवन शैली, शैक्षिक प्रभावों और आसपास की वास्तविकता की आवश्यकताओं पर निर्भर करता है। व्यक्ति का एक या दूसरा अभिविन्यास सभी मानव व्यवहार पर छाप छोड़ता है, हालांकि यह रिश्तों की एक अभिन्न प्रणाली द्वारा निर्धारित होता है। चरित्र के विभिन्न रूप रिश्तों को प्रकट करने के तरीकों, व्यवहार और स्वभाव की भावनात्मक और सशर्त विशेषताओं को व्यक्त करते हैं। लोग आदतों और व्यवहार में एक-दूसरे से भिन्न होते हैं। बौद्धिक, दृढ़ इच्छाशक्ति और भावनात्मक चरित्र लक्षण रूप से संबंधित हैं। “व्यक्तित्व प्रणाली में, चरित्र लक्षणों के चार समूह प्रतिष्ठित होते हैं, जो लक्षण परिसरों का निर्माण करते हैं। Snmptomocomylexes परस्पर जुड़े मानसिक गुणों की प्रणालियाँ हैं। 1. ऐसे लक्षण जो किसी व्यक्ति के अन्य लोगों के प्रति, टीम के प्रति, समाज के प्रति दृष्टिकोण (सामाजिकता, संवेदनशीलता, जवाबदेही, अन्य लोगों के प्रति सम्मान और विपरीत लक्षण - अलगाव, उदासीनता, उदासीनता, अशिष्टता, लोगों के लिए अवमानना) की विशेषता रखते हैं। 2. ऐसे लक्षण जो किसी व्यक्ति के दिन के प्रति उसके रवैये को दर्शाते हैं (कड़ी मेहनत, रचनात्मकता के प्रति रुझान, कर्तव्यनिष्ठा, जिम्मेदारी, पहल, दृढ़ता और विपरीत लक्षण - आलस्य, नियमित काम करने की प्रवृत्ति, बेईमानी, गैरजिम्मेदारी, निष्क्रियता)। 3. ऐसे लक्षण जो दिखाते हैं कि एक व्यक्ति स्वयं से कैसे संबंधित है (आत्म-सम्मान, अभिमान, आत्म-आलोचना, विनय और उनके विपरीत - दंभ, अहंकार, घमंड, अहंकार, नाराजगी, शर्म, स्वार्थ, अहंकेंद्रवाद)। 4. वे लक्षण जो चीजों के प्रति किसी व्यक्ति के रवैये को दर्शाते हैं (साफ़-सुथरापन या ढीलापन, चीजों को सावधानीपूर्वक या लापरवाही से संभालना)।" “किसी विशेष चरित्र संरचना के आधार पर, एक व्यक्ति कुछ व्यवहार संबंधी लक्षण प्रदर्शित करता है। इन लक्षणों की संख्या बहुत अधिक है। लेकिन मुख्य समूहों या चरित्र लक्षणों के प्रकारों की पहचान करना संभव है। इनमें शामिल हैं: ए) नैतिक (संवेदनशीलता, चौकसता, विनम्रता); बी) दृढ़ इच्छाशक्ति (गुस्सा, जुनून, कोमलता); ग) भावनात्मक (निर्णय, दृढ़ता, दृढ़ता)।" सकारात्मक प्रकृति के बुनियादी सिंथेटिक गुणों को अधिक स्पष्ट रूप से परिभाषित करना संभव है। “उनमें से, निम्नलिखित प्रमुख हैं: - चरित्र की नैतिक शिक्षा। यह व्यक्ति के आचरण की दिशा और स्वरूप से उसकी पहचान कराता है। - चरित्र की पूर्णता. यह किसी व्यक्ति की आकांक्षाओं और शौक की बहुमुखी प्रतिभा, गतिविधियों की विविधता की गवाही देता है, ऐसे लोग अपनी आंतरिक संपत्ति और गतिविधि से प्रतिष्ठित होते हैं। - चरित्र की सत्यनिष्ठा. यह किसी व्यक्ति की मानसिक संरचना की एकता, वास्तविकता के विभिन्न पहलुओं के साथ उसके संबंधों की स्थिरता, आकांक्षाओं और रुचियों में विरोधाभासों की अनुपस्थिति, शब्द और कर्म की एकता है। - चरित्र की परिभाषा. यह व्यवहार की स्थिरता में व्यक्त किया जाता है, जो सभी मामलों में स्थापित मान्यताओं, नैतिक और राजनीतिक विचारों और अवधारणाओं से मेल खाता है, मुख्य अभिविन्यास जो व्यक्ति के जीवन और गतिविधि के अर्थ का गठन करता है। आप ऐसे व्यक्ति के बारे में पहले से बता सकते हैं कि वह कुछ खास जीवन स्थितियों में कैसा व्यवहार करेगा। - चरित्र की शक्ति। यह वह ऊर्जा है जिसके साथ एक व्यक्ति अपने लिए निर्धारित लक्ष्यों का पीछा करता है, यह उत्साहपूर्वक शामिल होने और कठिनाइयों और बाधाओं का सामना करने पर अत्यधिक तनाव विकसित करने की क्षमता है, यह उन्हें दूर करने की क्षमता है। - चरित्र की शक्ति। यह किसी व्यक्ति के कार्यों और दृढ़ता के क्रम में, विचारों और किए गए निर्णयों की सचेत रक्षा में प्रकट होता है। - चरित्र का संतुलन. यह लोगों के साथ गतिविधि और संचार के लिए संयम और गतिविधि का सबसे इष्टतम अनुपात है, व्यवहार की विकसित समरूपता है। ये चरित्र लक्षण एक जटिल, कभी-कभी विरोधाभासी संबंध में होते हैं। ये सभी गुण प्राकृतिक उपहार नहीं हैं, बल्कि जीवन के प्रभाव, शिक्षा और आत्म-शिक्षा का परिणाम हैं। लेकिन स्व-शिक्षा उचित प्रेरणा से वातानुकूलित होती है, जो मानसिक प्रक्रियाओं और अवस्थाओं पर निर्भर करती है। तो, चरित्र किसी व्यक्ति के व्यक्तिगत रूप से अद्वितीय गुणों का एक समूह है, जो उसके संबंधों से निर्धारित होता है और किसी दिए गए व्यक्तित्व के लिए विशिष्ट गतिविधि के तरीकों में प्रकट होता है। प्रत्येक व्यक्ति के चरित्र में स्थिर एवं गतिशील गुणों की एकता अवश्य देखनी चाहिए। "चरित्र जन्मजात अभिव्यक्तियों में से एक को छुपा सकता है, दूसरों को बढ़ा सकता है, नए रिफ्लेक्स कनेक्शन के गठन और मजबूती के कारण दूसरों को रोक सकता है।" नतीजतन, प्राकृतिक विज्ञान के दृष्टिकोण से, चरित्र तंत्रिका गतिविधि और जीवन छापों जैसे लक्षणों का एक मिश्रण है, जो सेरेब्रल कॉर्टेक्स में कुछ अस्थायी तंत्रिका कनेक्शन के रूप में तय होता है। चरित्र जीवन के प्रभावों की जटिलता को प्रतिबिंबित करने का परिणाम है और व्यक्ति और पर्यावरण के बीच सक्रिय बातचीत की प्रक्रिया में बनता है। चरित्र अपनी अभिव्यक्ति न केवल कार्यों और क्रियाकलापों में पाता है, बल्कि भाषण, चेहरे के भाव और मूकाभिनय में भी पाता है, और व्यक्ति के बाहरी स्वरूप पर भी अपनी छाप छोड़ता है और एक विशिष्ट मुद्रा में परिलक्षित होता है। चरित्र, जीवन को प्रतिबिंबित करता है, बदले में जीवनशैली को प्रभावित करता है। चरित्र का न केवल स्वयं व्यक्ति के लिए, बल्कि समाज के लिए भी बहुत महत्व है। चरित्र एक समग्र गठन है, व्यक्तिगत गुणों की एक प्रणाली जो एक दूसरे के साथ कुछ निश्चित संबंधों में होती है। "चरित्र की संरचना में, सामग्री और रूप को प्रतिष्ठित किया जाता है। चरित्र की सामग्री प्रभाव के सामाजिक प्रभावों को दर्शाती है, व्यक्ति के जीवन अभिविन्यास का गठन करती है, अर्थात उसकी सामग्री और आध्यात्मिक आवश्यकताएं, रुचियां, आदर्श और सामाजिक दृष्टिकोण। चरित्र के विभिन्न रूप रिश्तों को प्रकट करने के तरीकों, व्यवहार और स्वभाव की भावनात्मक और सशर्त विशेषताओं को व्यक्त करते हैं। लोग अपनी आदतों और व्यवहार पैटर्न में एक-दूसरे से भिन्न होते हैं।" चरित्र आवश्यकताओं, बुद्धि और क्षमताओं, इच्छाशक्ति, भावनाओं, अभिविन्यास और स्वभाव से प्रभावित होता है। विशिष्ट, आवश्यक, विशिष्ट लक्षणों का समूह एक चरित्र प्रकार बनाता है जो लोगों की विशिष्ट जीवन स्थितियों को दर्शाता है। 2. चरित्र लक्षण चरित्र एक अविभाज्य संपूर्ण है। लेकिन व्यक्तिगत पहलुओं या विशिष्ट अभिव्यक्तियों (चरित्र लक्षण) की पहचान किए बिना चरित्र जैसे जटिल संपूर्ण का अध्ययन करना और समझना असंभव है। सामान्य चरित्र लक्षण व्यक्ति के सामाजिक जिम्मेदारियों और कर्तव्य, लोगों और स्वयं के संबंध में प्रकट होते हैं। सामाजिक उत्तरदायित्वों और कर्तव्य के प्रति दृष्टिकोण सबसे पहले व्यक्ति के सामाजिक कार्यों के प्रति दृष्टिकोण में प्रकट होता है। इस संबंध में, कड़ी मेहनत, कर्तव्यनिष्ठा, दृढ़ता, मितव्ययिता और उनके विपरीत - आलस्य, लापरवाही, निष्क्रियता, फिजूलखर्ची जैसे चरित्र लक्षण प्रकट होते हैं। काम के प्रति व्यक्ति का रवैया उसके अन्य व्यक्तिगत गुणों के निर्माण पर निर्णायक प्रभाव डालता है। डी.आई. पिसारेव ने लिखा: "चरित्र काम से बनता है, और जिसने कभी भी अपने श्रम से अपना दैनिक जीवन नहीं कमाया है, वह ज्यादातर हमेशा के लिए एक कमजोर, सुस्त और चरित्रहीन व्यक्ति बना रहता है।" लोगों के प्रति रवैया सामाजिकता, विनम्रता, मित्रता आदि जैसे चरित्र लक्षणों में स्पष्ट रूप से परिलक्षित होता है। n. इन लक्षणों के प्रतिरूप अलगाव, व्यवहारहीनता और शत्रुता हैं। जैसा कि वी. ह्यूगो ने तर्क दिया, "प्रत्येक व्यक्ति के तीन चरित्र होते हैं: वह जो उसके लिए जिम्मेदार है; वह जो वह खुद के लिए मानता है; और, अंततः, वह जो वास्तव में अस्तित्व में है।" अपने चरित्र का सार जानने के लिए, किसी व्यक्ति के लिए उस टीम की राय जानना उपयोगी होता है जिसमें वह काम करता है और अपने जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बिताता है। और सबसे पहले, लोगों के साथ उसके रिश्ते कितने व्यवस्थित हैं, लोगों को उसकी कितनी ज़रूरत है, वह उनके बीच कितना आधिकारिक है। स्वयं के प्रति दृष्टिकोण किसी के कार्यों के आत्म-मूल्यांकन में प्रकट होता है। संयमित आत्म-सम्मान व्यक्तिगत सुधार की शर्तों में से एक है, जो विनम्रता, अखंडता और आत्म-अनुशासन जैसे चरित्र गुणों को विकसित करने में मदद करता है। नकारात्मक चरित्र लक्षणों में दंभ, अहंकार और शेखी बघारना शामिल है। इन गुणों वाले व्यक्ति को आमतौर पर किसी टीम में साथ मिलना मुश्किल होता है और वह अनजाने में इसमें पूर्व-संघर्ष और संघर्ष की स्थिति पैदा कर देता है। किसी व्यक्ति के चरित्र में दूसरा चरम भी अवांछनीय है: किसी की खूबियों को कम आंकना, अपनी स्थिति को व्यक्त करने में कायरता, किसी के विचारों का बचाव करना। सामान्य लाभ के लिए काम में कुछ सफलताओं की उपस्थिति पर, किसी के व्यक्तित्व के वास्तविक महत्व के बारे में जागरूकता के आधार पर, विनम्रता और आत्म-आलोचना को आत्म-सम्मान की ऊंची भावना के साथ जोड़ा जाना चाहिए। ईमानदारी मूल्यवान व्यक्तिगत गुणों में से एक है जो चरित्र को एक सक्रिय अभिविन्यास प्रदान करती है। दृढ़ इच्छाशक्ति वाले चरित्र लक्षण. इच्छा को एक जटिल मानसिक प्रक्रिया के रूप में समझा जाता है जो मानव गतिविधि का कारण बनती है और उसे निर्देशित तरीके से कार्य करने के लिए जागृत करती है। इच्छाशक्ति एक व्यक्ति की बाधाओं को दूर करने और लक्ष्य प्राप्त करने की क्षमता है। विशेष रूप से, यह दृढ़ संकल्प, दृढ़ संकल्प, दृढ़ता और साहस जैसे चरित्र लक्षणों में प्रकट होता है। ये चरित्र लक्षण सामाजिक रूप से उपयोगी और असामाजिक दोनों लक्ष्यों की प्राप्ति में योगदान कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, यह निर्धारित करना महत्वपूर्ण है कि किसी व्यक्ति के स्वैच्छिक व्यवहार का मकसद क्या है। “एक बहादुर कार्य, जिसका उद्देश्य किसी अन्य व्यक्ति को गुलाम बनाना, किसी अन्य व्यक्ति का सामान जब्त करना, अपने करियर में आगे बढ़ना है, और एक बहादुर कार्य, जिसका उद्देश्य एक सामान्य कारण की मदद करना है, निश्चित रूप से, पूरी तरह से अलग हैं मनोवैज्ञानिक गुण।" उनकी स्वैच्छिक गतिविधि के आधार पर, पात्रों को मजबूत और कमजोर में विभाजित किया गया है। मजबूत चरित्र वाले लोगों के लक्ष्य स्थिर होते हैं, वे सक्रिय होते हैं, साहसपूर्वक निर्णय लेते हैं और उन्हें लागू करते हैं, उनमें बहुत सहनशक्ति होती है, वे साहसी और साहसी होते हैं। जिन लोगों में ये गुण कमजोर रूप से व्यक्त होते हैं या उनमें से कुछ अनुपस्थित होते हैं उन्हें कमजोर इरादों वाले के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। वे निष्क्रिय रूप से अपने व्यावसायिक और व्यक्तिगत गुणों का प्रदर्शन करते हैं। अक्सर ऐसे लोग, अच्छे इरादे रखते हुए, काम या अध्ययन में महत्वपूर्ण परिणाम प्राप्त नहीं कर पाते हैं। उनमें से कई लोग स्वतंत्र रूप से, लगातार और निर्णायक रूप से कार्य करने में अपनी असमर्थता के बारे में ईमानदारी से चिंता करते हैं। किसी व्यक्ति में स्वैच्छिक गुणों का विकास किया जा सकता है। आई.पी. पावलोव ने इस बात पर जोर दिया कि मनुष्य ही एकमात्र ऐसी प्रणाली है जो व्यापक सीमाओं के भीतर खुद को विनियमित करने में सक्षम है, यानी वह खुद को सुधार सकता है। कमजोर इरादों वाले लोग, उनके साथ विचारशील शैक्षणिक कार्य के साथ, सक्रिय रूप से सक्रिय हो सकते हैं। इस मामले में, किसी व्यक्ति की व्यक्तिगत विशेषताओं, उदाहरण के लिए उसका स्वभाव, को ध्यान में रखना आवश्यक है। इस प्रकार, एक उदास व्यक्ति की तुलना में कोलेरिक व्यक्ति के लिए गतिविधि और दृढ़ संकल्प विकसित करना आसान होता है। एक व्यक्ति को स्वयं छोटी उम्र से ही अपनी इच्छाशक्ति को प्रशिक्षित करना चाहिए, आत्म-नियंत्रण, गतिविधि और साहस जैसे गुणों का विकास करना चाहिए।

मनोरोगी यदि चरित्र का उच्चारण आदर्श का चरम रूप है, तो मनोरोगी चरित्र की विकृति है। पी.बी. गन्नुश्किन के अनुसार, "मनोरोगी चरित्र की एक विसंगति है जो किसी व्यक्ति की संपूर्ण मानसिक उपस्थिति को निर्धारित करती है, उसकी संपूर्ण मानसिक संरचना पर अपनी गहरी छाप छोड़ती है, जीवन के दौरान किसी भी कठोर परिवर्तन से नहीं गुजरती है और उसे पर्यावरण के अनुकूल होने से रोकती है।" . मनोरोगी को अधिक व्यापक रूप से परिभाषित करने के लिए, अवधारणा की कई परिभाषाओं पर विचार किया जा सकता है। जैसा कि बॉल कहते हैं, "मनोरोगी व्यक्तित्व मानसिक स्वास्थ्य और मानसिक बीमारी के बीच के क्षेत्र के स्थायी निवासी हैं, जैसे दुर्भाग्यपूर्ण जैविक विविधताएं, जैसे वे जो एक निश्चित औसत स्तर या सामान्य प्रकार से बहुत दूर चले गए हैं।" श्नाइडर: "मनोरोगी व्यक्ति ऐसे असामान्य व्यक्ति होते हैं, जिनकी असामान्यता से या तो वे स्वयं पीड़ित होते हैं या समाज।" क्रेपेलिन मनोरोगी व्यक्तित्वों को शिशु (आंशिक, असमान शिशुवाद; अधिक बार इच्छा और भावनाओं के क्षेत्र में प्रकट होता है) के रूप में बोलते हैं: "किसी चीज़ का अविकसित होना, बचकाना होना, उदाहरण के लिए, बढ़ी हुई सुझावशीलता, अतिशयोक्ति करने की प्रवृत्ति, अत्यधिक कल्पना उन्माद, अस्थिर में कमजोर इच्छाशक्ति..." मनोरोगी के लिए गन्नुश्किन-केर्बिकोव मानदंड चरित्र विकृति विज्ञान (मनोरोगी) हमेशा तीन विशेषताओं (गन्नुश्किन-केब्रिकोव मानदंड) की विशेषता है: 1) समग्रता; 2) स्थिरता; 3) कुसमायोजन. कम से कम एक मानदंड की अनुपस्थिति मनोरोगी को बाहर कर देती है। मनोरोगी का वर्गीकरण विभिन्न मानदंडों के अनुसार मनोरोगी के कई वर्गीकरण हैं। मनोरोगी को गंभीरता के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है: गंभीर, गंभीर, मध्यम। मनोरोगी को इसके होने के कारण के अनुसार विभाजित किया जा सकता है: 1. संवैधानिक (या सच्चा, आनुवंशिक, "परमाणु")। संवैधानिक मनोरोगी की घटना में निर्णायक कारक आनुवंशिकता है। इनमें अक्सर निम्नलिखित प्रकार के मनोरोगी शामिल होते हैं: साइक्लोइड, स्किज़ॉइड, साइकस्थेनिक, मिर्गी। 2. अर्जित (मनोरोगी या पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल विकास)। मनोरोगी विकास में मुख्य बात अनुचित पालन-पोषण और पर्यावरण का नकारात्मक प्रभाव है। इस मामले में, उत्तेजक, उन्मादी, अस्थिर मनोरोगी का पता चलता है। 3. जैविक. उत्तरार्द्ध जन्मपूर्व, प्रसवपूर्व और प्रारंभिक प्रसवोत्तर (पहले 2-3 वर्ष) रोग संबंधी कारकों (नशा, संक्रमण, दर्दनाक मस्तिष्क की चोटें, आदि) के मस्तिष्क पर प्रभाव के परिणामस्वरूप विकसित होता है। जैविक मस्तिष्क क्षति के बाद, उत्तेजक और अस्थिर मनोरोग अधिक बार देखा जाता है। विभिन्न लेखक मनोरोगी और चरित्र उच्चारण के विभिन्न प्रकार प्रस्तुत करते हैं। उदाहरण के लिए, यह ए. ई. लिचको द्वारा प्रस्तावित वर्गीकरण है: हाइपरथाइमिक, साइक्लोइड, लेबाइल, एस्थेनो-न्यूरोटिक, संवेदनशील, साइकस्थेनिक, स्किज़ॉइड, मिर्गी, हिस्टीरॉइड, अस्थिर, अनुरूप। व्यक्तिगत प्रकार के मनोरोगी के अलावा, लिचको मिश्रित प्रकार की भी पहचान करता है। उदाहरण के लिए: हाइपरथाइमिक-अस्थिर, संवेदनशील-साइकस्थेनिक, आदि। ई.जी. ईडेमिलर ने लिचको की टाइपोलॉजी के करीब अपना वर्गीकरण प्रस्तुत किया है, जिसमें उन्होंने मौखिक चरित्र संबंधी चित्रों द्वारा ऑटो-पहचान और पहचान विकसित की है। चरित्र लक्षणों के उच्चारण (प्रदर्शनकारी, पांडित्यपूर्ण, अटके हुए) और स्वभाव के लक्षणों के उच्चारण (हाइपरथाइमिक व्यक्तित्व, डायस्टीमिक, प्रभावशाली रूप से अस्थिर, प्रभावशाली रूप से ऊंचा, चिंतित), साथ ही उच्चारण किए गए चरित्र लक्षणों और स्वभाव (बहिर्मुखी और अंतर्मुखी) के संयोजन का कुछ अलग वर्गीकरण व्यक्तित्व) के लियोनहार्ड द्वारा प्रस्तावित किया गया था। डी. ड्रिल द्वारा विभिन्न चरित्र प्रकारों का एक दिलचस्प विवरण प्रस्तुत किया गया है। वह "नर्वस, शराबियों, मिर्गी के रोगियों" के असामाजिक व्यवहार की जांच करता है और कुछ बीमारियों, आपराधिक मामलों, अपराध करने के कारणों और चरित्र लक्षणों के साथ संबंध का भी विश्लेषण करता है। इसके अलावा, ड्रिल कल्पना के कुछ पात्रों का वर्णन करता है (उदाहरण के लिए, रुडिन, ओब्लोमोव का प्रकार)। "गरीब प्रकृति" का एक सामान्य विवरण देता है। एफ. स्कोल्ज़ विभिन्न प्रकार के पालन-पोषण और आनुवंशिकता के अनुसार बच्चों के चरित्र की विकृति, चरित्र उच्चारण के गठन और मनोरोगी का वर्णन करते हैं। वह विभिन्न प्रकार के चरित्रों के लिए सरल नामों का उपयोग करता है, जैसे: मनमौजी बच्चा, डरपोक, अहंकारी (भावनाओं और संवेदनाओं के क्षेत्र में असामान्यताएं), उड़ता हुआ बच्चा, जिज्ञासु और गुप्त (भावनाओं और छापों के क्षेत्र में असामान्यताएं), बेचैन, लालची , विनाश की संभावना (इच्छा और कार्रवाई के क्षेत्र में असामान्यताएं)। विभिन्न प्रकार के चरित्र वाले बच्चों के लिए सुधार और शिक्षा के तरीके प्रदान करता है। वी.वी. पुष्कोव और जी.ए. खारितोनोव किशोरों में मनोरोगी विकारों की उनकी उम्र, लिंग, पालन-पोषण की स्थितियों और जैविक विकारों की उपस्थिति पर निर्भरता पर विचार करते हैं। चरित्र उच्चारण और मनोरोगी का निदान करने के लिए, निम्नलिखित विधियों का उपयोग किया जाता है: पीडीओ (पैथोकैरेक्टरोलॉजिकल डायग्नोस्टिक प्रश्नावली), ईडेमिलर पहचान विधि, लियोनहार्ड-श्मिशेक विधि, एमएमपीआई। 39. व्यावसायिक चयन. पेशेवर चयन के तरीके.

व्यावसायिक चयन किसी व्यक्ति के संभाव्य मूल्यांकन ((पेशेवर उपयुक्तता की व्यावसायिक उपयुक्तता)) के लिए एक प्रक्रिया है, जो एक निश्चित विशेषता में महारत हासिल करने, कौशल के आवश्यक स्तर को प्राप्त करने और पेशेवर कर्तव्यों को प्रभावी ढंग से करने की संभावना का अध्ययन करता है। पेशेवर चयन में 4 घटक होते हैं: चिकित्सा, शारीरिक, शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक। इसके सार और मानदंड में, व्यावसायिक चयन एक सामाजिक-आर्थिक घटना है, और तरीकों के संदर्भ में यह चिकित्सा-जैविक और मनोवैज्ञानिक है।

"पेशेवर चयन" और "मनोवैज्ञानिक चयन" की अवधारणाओं को अक्सर पहचाना जाता है, क्योंकि बाद का सार क्षमताओं का निदान और भविष्यवाणी है। मनोवैज्ञानिक पेशेवर चयन के मुख्य चरण:

1) आवश्यक प्रारंभिक नैदानिक ​​जानकारी का निष्कर्षण और प्राथमिक प्रसंस्करण;

2) इस प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि के लिए क्षमता का पूर्वानुमान तैयार करना और विषय की उपयुक्तता के अपेक्षित स्तर का आकलन करना;

3) चयनित व्यक्तियों की व्यावसायिक गतिविधियों की वास्तविक प्रभावशीलता पर डेटा के आधार पर पूर्वानुमानों का सत्यापन।

मनोवैज्ञानिक पेशेवर चयन प्रणाली में विशेष निदान तकनीकों, तकनीकी साधनों और मानकीकृत प्रक्रियाओं का एक सेट शामिल है। सामान्यीकरण की तकनीक, प्राप्त नैदानिक ​​जानकारी की व्याख्या और गतिविधियों की सफलता के लिए पूर्वानुमान लगाने का भी उपयोग किया जाता है।

वह स्थिति जो मनोवैज्ञानिक व्यावसायिक चयन की व्यावहारिक व्यवहार्यता को निर्धारित करती है, वह इसके सामाजिक-आर्थिक औचित्य, एक अच्छी तरह से स्थापित और परीक्षण की गई चयन प्रणाली और अनुभवी निदान विशेषज्ञों की उपस्थिति का प्रमाण है।

व्यावसायिक चयन में किसी व्यक्ति को एक निश्चित नौकरी के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित प्रवेश शामिल होता है यदि उसके पास आवश्यक झुकाव और पर्याप्त शारीरिक और शैक्षणिक तैयारी हो। व्यावसायिक चयन आमतौर पर पेशेवर चयन से पहले होता है। व्यावसायिक चयन उन व्यवसायों की श्रेणी निर्धारित करने का कार्य करता है जो किसी व्यक्ति के लिए सबसे उपयुक्त हैं, अर्थात यह उसे वैज्ञानिक रूप से आधारित तरीकों और साधनों का उपयोग करके एक पेशा चुनने में मदद करता है। व्यावसायिक चयन (व्यावसायिक चयन) के प्रयोजनों के लिए प्रश्नावली, वाद्य और परीक्षण विधियों का उपयोग किया जाता है।

उम्मीदवारों के पेशेवर चयन की बुनियादी विधियाँ

व्यक्तिगत डेटा का प्रारंभिक विश्लेषण (संक्षिप्त पंजीकरण फॉर्म, बायोडाटा, आवेदन पत्र) - आवश्यकताओं, क्षमताओं, योग्यता, अनुभव, व्यक्तिगत विशेषताओं आदि की तुलना की जाती है। उम्मीदवार, "आदर्श" उम्मीदवार के साथ उसके अनुपालन की डिग्री।

प्रारंभिक स्क्रीनिंग साक्षात्कार (आमतौर पर टेलीफोन) - गुम जानकारी की प्रारंभिक पहचान।

पूर्ण विस्तृत प्रश्नावली या विशेष प्रश्नावली का विश्लेषण।

मुख्य साक्षात्कार (साक्षात्कारों की श्रृंखला) - आवेदक के जीवन पथ और मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से उसकी विशेषताओं का विवरण बनता है - ताकत और कमजोरियां, व्यक्तित्व लक्षण, "आदर्श" उम्मीदवार के कार्यों को करने की क्षमता, क्षमता तुरंत अपने कर्तव्यों का प्रभावी ढंग से पालन करना शुरू करें - बिना "झूलते हुए"।

उम्मीदवार (अन्य लोगों से) के बारे में जानकारी एकत्र करना, समीक्षाओं और सिफारिशों की जांच करना - उम्मीदवार की विशेषताओं और "आदर्श" उम्मीदवार (अधीनस्थों, सहकर्मियों, प्रबंधकों से) के साथ उसके अनुपालन को स्पष्ट किया जाता है।

उम्मीदवारों के पेशेवर चयन के लिए अतिरिक्त तरीके

1) क्षमता परीक्षण (आईक्यू, ध्यान अवधि, आदि) - बुद्धि के स्तर और संरचना (मानसिक क्षमताओं) का आकलन, स्मृति, ध्यान, आदि के स्तर का आकलन किया जाता है।

2) मनोवैज्ञानिक परीक्षण - कुछ उत्पादन स्थितियों में संभावित व्यवहार की भविष्यवाणी करता है, प्रश्न में पद के लिए उम्मीदवार की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुपालन का आकलन करता है।

3) ज्ञान और कौशल का परीक्षण करना, परीक्षण कार्य करना - मानकीकृत परीक्षण पास करना या पेशेवर कार्य करना, दस्तावेज़ तैयार करना (उदाहरण के लिए, "व्यवसाय योजना", आदि)

4) सोशियोमेट्रिक मूल्यांकन - समूह में व्यावसायिक गुणों का मूल्यांकन।

5) मूल्यांकन केंद्र - 1-2 दिनों तक चलने वाले एक विशेष सेमिनार में उम्मीदवार की भागीदारी शामिल है। मूल्यांकन केंद्र कार्यक्रम में व्यावसायिक खेल, समूह अभ्यास, परीक्षण और पेशेवर असाइनमेंट शामिल हैं।

6) विशेषज्ञ आकलन।

7) "विदेशी" तरीके - पॉलीग्राफ (झूठ पकड़ने वाला) परीक्षण, सुरक्षा जांच, चिकित्सा परीक्षण (स्वास्थ्य और सहनशक्ति, शराब और नशीली दवाओं के प्रति रवैया, आपराधिक अतीत की अनुपस्थिति की जांच का पता चलता है)।

कई सत्यापन विधियों को एक साथ लागू करना संभव है।

1.1 पेशेवर चयन विधियों का विवरण

एक नियम के रूप में, पेशेवर कर्मियों के चयन में दो क्षेत्र शामिल होते हैं: किसी उम्मीदवार या कर्मचारी के पेशेवर ज्ञान और व्यक्तिगत गुणों का मूल्यांकन। एक संगठन को एक कर्मचारी की आवश्यकता होती है -

कार्यकर्ता एक विशेषज्ञ है, एक पेशेवर है,

एक कर्मचारी एक विशिष्ट कार्य करने वाला होता है।

एक कर्मचारी एक व्यक्ति है.

1.2 व्यावसायिक गुणों के आधार पर व्यावसायिक चयन। विशेष प्रश्नावली, पेशेवर प्रश्नावली का अनुप्रयोग, बायोडाटा के साथ काम करना

पेशेवर ज्ञान का मूल्यांकन करने का सबसे आसान तरीका किसी विशेषज्ञ - किसी विशेषज्ञ - से यह करने के लिए कहना है। उदाहरण के लिए, किसी ऑडिटर से वर्तमान या भविष्य के मुख्य लेखाकार के पेशेवर गुणों पर एक राय बनाने के लिए कहें।

एक और तरीका। किसी विशेषज्ञ के सच्चे ज्ञान को प्रकट करने के लिए विशेष प्रश्नावली या कार्य तैयार करें। (परिशिष्ट क्रमांक 1)

विधि तीन. उसे पूर्व-विचारित कार्य करने के लिए कहें: उदाहरण के लिए, कंप्यूटर दक्षता की डिग्री निर्धारित करने के लिए, भावी सचिव से आवश्यक फ़ाइल ढूंढने और किसी प्रकार का पत्र तैयार करने के लिए कहें।

प्रश्नावली और बायोडाटा से उम्मीदवार के स्तर के बारे में बहुत सी उपयोगी जानकारी प्राप्त की जा सकती है। प्रश्नावली एक विशेष रूप से डिज़ाइन की गई प्रश्नावली है जिसमें कुछ गुणों और उत्तर विकल्पों की एक सूची शामिल होती है। साथ ही, किसी विशेषज्ञ में जो गुण होने चाहिए उनकी सूची उसकी गतिविधि के क्षेत्र और स्थिति पर निर्भर करती है।

बायोडाटा और व्यक्तिगत डेटा का विश्लेषण हमें न्यूनतम योग्यता आवश्यकताओं के साथ आवेदक की शिक्षा के अनुपालन, गतिविधि की प्रकृति के साथ व्यावहारिक अनुभव के पत्राचार, नौकरी कर्तव्यों के प्रदर्शन पर किसी भी प्रकार के प्रतिबंध की उपस्थिति और तत्परता की पहचान करने की अनुमति देता है। अतिरिक्त कार्यभार स्वीकार करना. इससे पद के लिए आवेदकों की संख्या और कम हो जाती है। (परिशिष्ट संख्या 2,3)।

1.3 व्यक्तिगत व्यावसायिक गुणों के आधार पर व्यावसायिक चयन। मनोवैज्ञानिक पेशेवर उपयुक्तता का निर्धारण

पेशेवर चयन के दौरान, न केवल संभावित उम्मीदवारों के पेशेवर अनुभव का मूल्यांकन किया जाता है, बल्कि उम्मीदवार की पेशेवर उपयुक्तता का अध्ययन करना भी आवश्यक है - उसकी मनोवैज्ञानिक विशेषताएं किस हद तक किसी विशेष स्थिति (कार्यस्थल) की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं। यह आमतौर पर एक मनोवैज्ञानिक द्वारा किया जाना चाहिए। मनोवैज्ञानिक व्यावसायिक फिटनेस क्या है?

पेशेवर चयन को सही ढंग से संचालित करने के लिए, पेशेवर उपयुक्तता के अध्ययन के अर्थ और उद्देश्य को समझना आवश्यक है। यह समझ पेशेवर उपयुक्तता (यानी, किसी भी पेशे के लिए सही) की बुनियादी कसौटी पर आधारित है। किसी व्यक्ति के पास व्यावसायिक उपयुक्तता की आवश्यक डिग्री है यदि:

उनके व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक गुण इस विशेष गतिविधि में सफलता सुनिश्चित करते हैं (अर्थात, वे उन्हें आवश्यक गुणवत्ता और आवश्यक समय सीमा के भीतर काम करने की अनुमति देते हैं);

साथ ही, व्यक्ति को कम से कम कोई नुकसान नहीं होता है (स्वास्थ्य की स्थिति नहीं बिगड़ती है, विक्षिप्त लक्षण सक्रिय नहीं होते हैं, व्यक्तित्व विकृत नहीं होता है, आदि)।

अक्सर, स्वयं कर्मचारी और यहां तक ​​कि संगठन का प्रबंधन भी मनोवैज्ञानिक फिटनेस को अधिक महत्व नहीं देते हैं। हालाँकि, अभ्यास से पता चलता है कि यदि कोई कर्मचारी मनोवैज्ञानिक रूप से अयोग्य है, तो यह प्रदर्शन किए गए कार्य की गुणवत्ता और समय और जिस टीम में वह काम करता है उसके माइक्रॉक्लाइमेट में परिलक्षित होता है। कर्मचारी स्वयं भी पीड़ित होता है: वह वांछित व्यावसायिक सफलताएँ प्राप्त करने में विफल रहता है या वे बहुत अधिक प्रयास के माध्यम से प्राप्त की जाती हैं, और परिणामस्वरूप, नौकरी में उन्नति बाधित होती है, वांछित सामाजिक और भौतिक स्थिति प्राप्त नहीं होती है, भलाई बिगड़ती है (दोनों शारीरिक रूप से) अत्यधिक परिश्रम और कुछ कार्यों का अधिभार, और काम के प्रति निरंतर असंतोष की भावना से), चरित्र और दूसरों के साथ संबंध बिगड़ जाते हैं।

इस प्रकार, जो लोग "व्यावसायिक चयन" वाक्यांश में किसी कर्मचारी के साथ भेदभाव करने वाला अर्थ देखते हैं, वे पूरी तरह से गलत हैं।

स्पष्ट रूप से अनुपयुक्त उम्मीदवार क्या है?

यहां हम दो समूहों को अलग कर सकते हैं: गुण जो लगभग किसी भी गतिविधि के लिए विरोधाभास हैं (दुर्लभ अपवादों के साथ), और विशेषताएं जो प्रबंधन द्वारा निर्दिष्ट हैं। पहले में शामिल हैं:

मानसिक बिमारी;

इसके साकार होने के सभी लक्षणों के साथ विक्षिप्त व्यक्तित्व;

व्यक्तित्व विकृति.

अधिकांश संगठनों में प्रबंधन मानसिक बीमारी वाले लोगों को काम पर रखने से बचने का मुख्य कारण उनके व्यवहार की संभावित अप्रत्याशितता और कार्यस्थल से अचानक और लंबे समय तक अनुपस्थिति की उच्च संभावना है।

लोगों का दूसरा समूह जिनकी संगठन में उपस्थिति अवांछनीय है, वे विक्षिप्तता के स्पष्ट लक्षण वाले लोग हैं। एक नियोक्ता के लिए जो सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक मामलों में गहराई से नहीं जाता है, यह पर्याप्त है कि ऐसे कर्मचारी को कम प्रदर्शन, असावधानी, चिड़चिड़ापन, लोगों और परिस्थितियों के प्रति अत्यधिक हिंसक प्रतिक्रिया और लगातार बीमारियों की विशेषता है। एक मनोवैज्ञानिक के लिए यह पता लगाना महत्वपूर्ण है कि क्या ऐसी स्थिति अस्थायी है, स्थितिजन्य है (जिसमें हमने निदान के समय गलती से किसी व्यक्ति को पकड़ लिया) या लगातार - किसी दिए गए व्यक्ति में अंतर्निहित है और किसी भी क्षण थोड़ी सी भी सक्रिय होने के लिए तैयार है। मुश्किल। दूसरा विकल्प ऐसे व्यक्ति को संगठन के लिए अवांछनीय बना देता है।

लोगों का तीसरा समूह, जिनकी किसी संगठन में उपस्थिति निस्संदेह उसकी समस्याओं को बढ़ाएगी, व्यक्तित्व विकृति वाले व्यक्ति हैं। ऐसे व्यक्ति की एक विशिष्ट विशेषता असंगत व्यक्तिगत संगठन है, जो स्वयं और लोगों के बारे में अपर्याप्त धारणा की ओर ले जाती है। इसका परिणाम कटुता हो सकता है, किसी के स्वयं के कार्यों का आलोचनात्मक मूल्यांकन नहीं हो सकता है, आत्म-छवि और वास्तविक व्यक्तिगत उपस्थिति के बीच एक हड़ताली विसंगति, दूसरों की ओर से साज़िशों का अनुचित डर (धोखा, "धोखाधड़ी," बदनामी, आदि) और अन्य समान लक्षण हो सकते हैं। जो वास्तविकता और आस-पास काम करने वाले लोगों पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

इसके अलावा, स्पष्ट रूप से अनुपयुक्त उम्मीदवारों को बाहर करने के लिए, संगठन का प्रबंधन अतिरिक्त आवश्यकताएं स्थापित कर सकता है, उदाहरण के लिए, यह निर्धारित करता है कि संचार समस्याओं या खराब विकसित भाषण कौशल, विश्लेषणात्मक क्षमताओं के खराब विकास आदि वाले व्यक्तियों को अनुपयुक्त माना जाता है। अग्रिम।

कर्मियों की व्यावसायिक उपयुक्तता निर्धारित करने की आवश्यकता को दो मुख्य कारणों से समझाया गया है। सबसे पहले, कोई भी संगठन जिसमें एक नया व्यक्ति काम करने के लिए आता है, उसके अपने स्थापित मूल्य, हमारे आसपास की दुनिया पर विचार, अपनी विशिष्ट विशेषताएं और बुनियादी (यानी मुख्य) आंतरिक आकांक्षाएं होती हैं, जिसके आधार पर संयुक्त गतिविधियां बनती हैं और समाधान होता है। सामान्य समस्याओं का. यह बहुत महत्वपूर्ण है कि नया कर्मचारी, अपने व्यक्तिगत गुणों के आधार पर, टीम में सफलतापूर्वक "फिट" हो सके, अन्य कर्मचारियों के साथ संगत हो, और टीम की क्षमता घटने के बजाय बढ़े। यहां तक ​​कि अनुभवी प्रबंधक भी हमेशा इस समस्या का समाधान नहीं कर सकते। एक प्रबंधक को नए कर्मचारी के व्यावसायिक गुणों की अच्छी समझ हो सकती है, लेकिन अंतर्ज्ञान कभी-कभी विफल हो जाता है। कुछ समय बाद, यह पता चलता है कि एक सुखद, मिलनसार कर्मचारी पहली नज़र में अन्य कर्मचारियों के सकारात्मक मनोवैज्ञानिक मूड को बदलना शुरू कर देता है, उन्हें नकारात्मक भावनाओं से "संक्रमित" करता है। यह अच्छी तरह से हो सकता है कि कुछ समय बाद, पहले से सफल टीम दृश्यमान संघर्ष स्थितियों के बिना भी तेजी से असफल होने लगती है। नकारात्मक भावनाएँ, वायरस की तरह, एक से दूसरे में फैलती हैं, काम पर उत्पादकता कम करती हैं और पारस्परिक संबंध ख़राब करती हैं। ऐसी ग़लतियाँ बहुत महंगी पड़ सकती हैं. दूसरे, किसी कर्मचारी का मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन उसके संसाधनों, उसकी आंतरिक क्षमता को अधिक सटीक रूप से निर्धारित करना संभव बनाता है, और इसलिए, यह पता लगाना संभव बनाता है कि कर्मचारी किस कार्यस्थल पर अधिक उपयोगी होगा, क्या उससे तेजी से पेशेवर विकास की उम्मीद की जा सकती है, क्या क्षमताएं हैं यह विकसित किया जाना चाहिए कि कौन सी व्यक्तिगत विशेषताएँ सामूहिक कार्य को मजबूत या कमजोर कर सकती हैं।

किसी निश्चित कार्य को करने के लिए आवश्यक गुणों की उपस्थिति या अनुपस्थिति का निर्धारण मनोवैज्ञानिकों द्वारा विभिन्न तरीकों का उपयोग करके किया जाता है। इसमें एक नैदानिक ​​बातचीत, विशेष मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का उपयोग, एक व्यावसायिक खेल और अन्य शामिल हैं।

उदाहरण के लिए, "जांच प्रश्नावली" विधि, जो उम्मीदवार से मिलने से पहले ही कुछ महत्वपूर्ण विशेषताओं की पहचान करने में मदद करती है। प्रश्नावली एक सरल व्यक्तित्व परीक्षण है। इसमें आमतौर पर चार घटक होते हैं:

* व्यक्तिगत डेटा;

* विशेषज्ञ की राय।

इस जानकारी का व्यवस्थित विश्लेषण अधिकांश प्रश्नों के मनोवैज्ञानिक संदर्भ के कारण उम्मीदवार के व्यक्तित्व की काफी सटीक तस्वीर देता है। (परिशिष्ट संख्या 4) उदाहरण के लिए, प्रश्नावली के अंक 1-9 व्यवस्थित मनोविश्लेषणात्मक श्रेणियों को ध्यान में रखते हुए एक सर्वेक्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं जो कंपनी मनोवैज्ञानिक को महत्वपूर्ण अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं। कुछ मामलों में, आगे का परीक्षण, जिसके लिए कंपनी को समय और पैसा खर्च करना पड़ता है, अनावश्यक हो जाता है।

प्रश्न क्रमांक 1 के उत्तर से आप अभ्यर्थी के मीडिया एवं सामाजिक परिवेश के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। प्रश्न संख्या 2 और संख्या 4 उम्मीदवार की पेशेवर प्रेरणा से संबंधित हैं। यह तर्कसंगत है यदि उम्मीदवार के जीवन की घटनाएं मांगे जा रहे पद के लिए प्रासंगिक हैं। हालाँकि, इन घटनाओं की भूमिका की अतिशयोक्ति चिंताजनक है। प्रश्न संख्या 3 उम्मीदवार के नेतृत्व गुणों को निर्धारित करता है। इस प्रश्न का सकारात्मक उत्तर नेतृत्व पदों के उम्मीदवारों के लिए महत्वपूर्ण है। प्रश्न संख्या 5 के उत्तर से, मनोवैज्ञानिक को वह जानकारी प्राप्त होती है जो कंपनी के लिए अतिरिक्त रुचि की होती है। यह वांछनीय है कि कंपनी उम्मीदवार के शौक का उपयोग अपने उद्देश्यों के लिए कर सके। बहुत सारे शौक उम्मीदवार के मूल्यांकन पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं, क्योंकि जोखिम है कि काम के लिए समय नहीं बचेगा। प्रश्न संख्या 6, उम्मीदवार के सामाजिक परिवेश के बारे में जानकारी के अलावा, किसी व्यक्ति के जीवन में बाहरी और आंतरिक कारकों की भूमिका का आकलन करता है। बाहरी रूप से नियंत्रित लोग आदर्श कलाकार होते हैं, काम को जल्दी और सटीकता से पूरा करते हैं। ये लोग यूनिट का नेतृत्व कर सकते हैं. उच्च-स्तरीय प्रबंधक की भूमिका में, उनकी प्रभावशीलता अपर्याप्त होगी, क्योंकि, एक नियम के रूप में, वे निर्णय लेने से बचते हैं। अधिकतर ये अंतर्मुखी होते हैं। इस प्रकार के विपरीत, भीतर से नियंत्रित व्यक्ति बाहरी दुनिया की ओर निर्देशित होता है (ईसेनक के अनुसार बहिर्मुखी)। एक बहिर्मुखी के शौक सक्रिय होते हैं (खेल, पर्यटन), जबकि एक अंतर्मुखी शांत गतिविधियों (संग्रह, ड्राइंग, सिलाई) को पसंद करता है। एक बहिर्मुखी व्यक्ति अपने आस-पास की दुनिया के प्रति खुला रहता है। वह अंतर्मुखी की तुलना में स्वतंत्र कार्य और नेतृत्व कार्य में अधिक सक्षम है। प्रश्न संख्या 7 और संख्या 8 का गहरा अर्थ उम्मीदवार के आत्मसम्मान और उसके आत्मविश्वास की डिग्री का निर्धारण करना है। प्रश्न 9 दुर्घटना-प्रवण व्यक्तित्व सिद्धांत पर आधारित है। इस सिद्धांत के अनुसार, कुछ लोग दुर्घटनाओं को आकर्षित करते हैं और उनका कारण बनते हैं। उम्मीदवार के साथ होने वाले दुर्भाग्य की गंभीरता चिंताजनक है, साथ ही उनकी पूर्ण अनुपस्थिति भी चिंताजनक है। प्रश्न संख्या 10 और संख्या 11 उम्मीदवार की आलोचनात्मकता और आत्मसम्मान का आकलन करते हैं।

इस तरह की "जांच प्रश्नावली" के उपयोग के लिए कार्मिक चयन सेवा विशेषज्ञ के पास मनोवैज्ञानिक ज्ञान, अंतर्ज्ञान और पंक्तियों के बीच पढ़ने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

तेजी से, विशेष रूप से उच्च योग्य कर्मचारियों का मूल्यांकन करते समय, कर्मियों का मूल्यांकन करते समय नए, गैर-मानक दृष्टिकोण का उपयोग करना आवश्यक हो जाता है। उदाहरण के लिए, विषय का विशेष सामाजिक-आनुवंशिक साक्षात्कार। इस पद्धति का प्रयोग सबसे पहले प्रसिद्ध अमेरिकी वैज्ञानिक, मनोविज्ञान एवं भौतिकी के डॉक्टर सी.के. ने किया था। टॉयच और किसी व्यक्ति की आनुवंशिकता का अध्ययन उसकी वंशावली, उसके पूर्वजों की व्यावसायिक गतिविधियों, उनकी बीमारियों, शौक, उनकी जीवनी में सकारात्मक और नकारात्मक घटनाओं के आधार पर किया जाता है। दूसरे, आप नवीनतम मनोवैज्ञानिक उपकरण - "पॉलिटेस्ट" और "फोटॉन-2एम" उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं। ये उपकरण हमें हमारे तंत्रिका तंत्र के कुछ गुणों को बड़ी सटीकता से निर्धारित करने की अनुमति देते हैं। उदाहरण के लिए, किसी गतिशील वस्तु पर प्रतिक्रिया की गति, हमारे हाथों की स्थिरता या हमारी उंगलियों की नमी से। तीसरा, आप प्राप्त परिणामों की विश्वसनीयता सुनिश्चित करने के लिए विभिन्न कंप्यूटर प्रोग्रामों का उपयोग कर सकते हैं जिनमें सुरक्षा की अतिरिक्त डिग्री होती है।

मनोवैज्ञानिक पेशेवर उपयुक्तता का अध्ययन करने का एक बहुत ही प्रभावी तरीका एक नैदानिक ​​​​व्यावसायिक खेल है: मनोवैज्ञानिक एक ऐसे कथानक का चयन करता है जो योजनाबद्ध व्यावसायिक गतिविधि की सामग्री के करीब है और देखता है कि आवेदक किन गुणों का प्रदर्शन करता है। एक बिजनेस गेम को साक्षात्कार और परीक्षण के साथ जोड़ा जा सकता है।

पेशेवर उपयुक्तता का अध्ययन करने के लिए विशिष्ट दृष्टिकोण कई कारकों पर निर्भर करता है, मुख्य रूप से उन कार्यों पर जो संगठन का प्रबंधन मनोवैज्ञानिक के लिए निर्धारित करता है।

ऐसे मामलों में जहां आवेदकों की संख्या बड़ी है, समय की कमी है, कर्मियों के उच्च टर्नओवर वाले पदों के लिए भर्ती चल रही है, एक अच्छे आवेदक को "अनदेखा" करने का खतरा प्रबंधन को परेशान नहीं करता है, आप खुद को केवल यहीं तक सीमित कर सकते हैं अवांछनीय गुणों वाले लोगों को फ़िल्टर करने के लिए एक "पायलट" अध्ययन। इस प्रयोजन के लिए, "सीमित गुणों के लिए चयन" का उपयोग किया जाता है। किसी विशिष्ट गतिविधि के लिए, एक या दो अवांछनीय गुणों की पहचान की जाती है, और मनोवैज्ञानिक अपना सारा ध्यान आवेदकों में इन गुणों की खोज पर केंद्रित करता है।

इस दृष्टिकोण के महत्वपूर्ण सकारात्मक पहलू मनोवैज्ञानिक के समय और प्रयास की महत्वपूर्ण बचत और अपेक्षाकृत जल्दी परिणाम प्राप्त करने की क्षमता हैं। एक मनोवैज्ञानिक समूह निदान का उपयोग करके इस "बचत प्रभाव" को बढ़ा सकता है, जब आवश्यक परीक्षण (पिछले उदाहरण के लिए, ये हस्तक्षेप की स्थितियों के तहत स्थिरता और ध्यान बदलने के परीक्षण हैं) उम्मीदवारों के पूरे समूह के लिए एक साथ (समानांतर में) प्रस्तुत किए जाते हैं। . इस दृष्टिकोण का उपयोग अक्सर तब किया जाता है जब स्क्रीनिंग के बाद बचे लोगों के साथ अधिक श्रमसाध्य और विस्तृत अध्ययन करने के लिए बड़ी संख्या में उम्मीदवार होते हैं। इन उम्मीदवारों पर निर्णय आमतौर पर कार्मिक विभाग के प्रमुख द्वारा किया जाता है।

किसी विशिष्ट पद के लिए कुछ गुणों वाले उम्मीदवारों का चयन करने में अधिक समय लगता है, क्योंकि इस मामले में मनोवैज्ञानिक को आवेदकों में गुणों के पूरे समूह की उपस्थिति या अनुपस्थिति स्थापित करनी होगी। इस मामले में, नैदानिक ​​कार्य व्यक्तिगत रूप से किया जाता है और आवेदकों के एक छोटे समूह को केवल एक या दो परीक्षण दिए जा सकते हैं (इतनी संख्या कि मनोवैज्ञानिक अपने प्रत्येक सदस्य पर ध्यान दे सके)। आमतौर पर, ऐसे कार्य को कार्मिक विभाग के प्रमुख द्वारा नियंत्रित किया जाता है, लेकिन संगठन का प्रमुख मनोवैज्ञानिक निदान के परिणामों की निगरानी स्वयं कर सकता है।

सबसे श्रमसाध्य कार्य उस स्थिति में एक मनोवैज्ञानिक की प्रतीक्षा करता है जब कोई संगठन एक जिम्मेदार पद के लिए एक कर्मचारी का चयन करता है, और उम्मीदवार की आवश्यकताओं को पूरा करने में विफलता के संगठन के लिए बड़े परिणाम हो सकते हैं। यहां, मनोवैज्ञानिक को सफलता की भविष्यवाणी करने और, संभवतः, अवांछनीय लक्षणों को सही करने की आवश्यकता होती है, और इसके लिए कर्मचारी के व्यक्तित्व का व्यापक अध्ययन और उसकी सबसे महत्वपूर्ण समस्याओं (यानी, सबसे सतही, लेकिन समस्याग्रस्त विश्लेषण) की पहचान की आवश्यकता होती है। मध्य और वरिष्ठ प्रबंधकों का चयन करते समय, एक नियम के रूप में, ऐसा अध्ययन आवश्यक है। यह कार्य केवल व्यक्तिगत रूप से किया जाता है, और इसके परिणाम संगठन के प्रमुख को सूचित किए जाते हैं। निष्कर्ष लिखने के लिए अतिरिक्त समय दिया जाना चाहिए, जो सूचना के मौखिक प्रसारण से हमेशा बेहतर होता है, क्योंकि आप हमेशा उस पर वापस लौट सकते हैं।

अक्सर, कार्मिक विभाग का प्रमुख मनोवैज्ञानिक से नैतिक क्षमता के वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन और कर्मचारी के संभावित कार्यों के पूर्वानुमान की अपेक्षा करता है जो संगठन को महत्वपूर्ण नुकसान पहुंचा सकता है (जैसे चोरी की प्रवृत्ति, आधिकारिक पद का दुरुपयोग, आदि)। .). दुर्भाग्य से, मनोवैज्ञानिक ज्ञान यहाँ शक्तिहीन है। मनोवैज्ञानिक तरीकों का उपयोग करके, आवेदक की अपर्याप्त सामाजिक, भावनात्मक या वैचारिक परिपक्वता जैसे गुणों को निर्धारित करना संभव है। एक मनोवैज्ञानिक एक आवेदक में अस्थिर व्यक्तित्व प्रकार के लक्षणों की पहचान कर सकता है, जैसे इच्छाशक्ति की कमजोरी और गैरजिम्मेदारी, किसी की इच्छाओं का पालन करने की प्रवृत्ति और आनंद के लिए अत्यधिक लालसा। हालाँकि, इन गुणों के लक्षण वाला कर्मचारी आवश्यक रूप से किसी प्रतिस्पर्धी कंपनी के लिए चोर या जासूस नहीं होगा, हालाँकि उससे काम में गलतियाँ और मूर्खतापूर्ण कार्यों की उम्मीद की जा सकती है।

कुछ संगठन "झूठ डिटेक्टर" (पॉलीग्राफ) का उपयोग करते हैं - एक उपकरण जिसके सेंसर उम्मीदवार की कथित बेईमान योजनाओं या कर्मचारी की पहले से ही की गई निंदनीय कार्रवाई से संबंधित महत्वपूर्ण शब्दों के लिए गैल्वेनिक त्वचा, हृदय और शरीर की अन्य प्रतिक्रियाओं को रिकॉर्ड करते हैं। हालाँकि, अभ्यास से पता चला है कि केवल उच्च श्रेणी के विशेषज्ञ ही इन प्रतिक्रियाओं को सही ढंग से समझा सकते हैं। इसलिए, यदि किसी कर्मचारी या आवेदक के नैतिक सिद्धांतों का अध्ययन करना आवश्यक है, तो सबसे प्रभावी अच्छी पुरानी पद्धति है - सुरक्षा सेवा का योग्य और कर्तव्यनिष्ठ कार्य।

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