Az, amire szüksége van az önkifejlesztésre. Az önképzés hatása az általános szellemi fejlődéshez

Az önképzés méltó és nagymértékben jobb alternatíva lehet a formális tanuláshoz, függetlenül attól, hogy ez a második magasabb vagy fejlett képzés.

Miért jobb az önközzés?

1. Az önképzés relevánsabb ismereteket ad. Most a legtöbb új ötlet az emberek vezetőiben, először beszélgetések, blogok és cikkek, akkor a "Rushing" könyvek, az oroszul (ha egy külföldi könyv) szerepel az oktatási programokban, és csak tanítják a diákokat. A leírt folyamat legalább 3-5 évig tart. Az önképzés lehetőséget ad arra, hogy elkapja az ötleteket az embrióban. Ez különösen fontos, ha mindent az információs technológiával kapcsolatos tanítás - a tankönyvek elérésekor a tudás már reménytelen.
2. Az önképzés lehetővé teszi, hogy személyre szabott tanulási programot készítsen. A formális képzéssel a program nagy mennyiségű anyagból áll, amelyet nem kell. Nem emlékszik, de idő, erő és pénz. Megpróbál emlékezni a felesleges anyagot a szükséges ismeretek fejétől. És az önkifejlesztés, Ön képzési programot alkot, teljes mértékben megfelel az Ön igényeinek.
3. Az önképzés több motivációt ad a képzéshez. Bár az önkifejlesztésben nincs hatással az "edző" (a tanárok szerepében) és az anyagi részvétel (nem sajnálom, hogy kilépjen), a képzés motivációja még mindig több. A relevancia és az egyéniség miatt az önvizsgálat hatékonyabb. Megértette, hogyan kell alkalmazni minden tudásbemutató levelet. Nyilvánvalóan érzi magát a tanulás előnye, és az erőt adja a folytatásához.
4. Az önképzés kiterjeszti a kommunikáció körét. A második, a legmagasabb körét a hasonló gondolkodású emberek korlátozzák a csoportod, és az önálló tanulmány során az internetes ötleteken keresztül az egész világon cserélni fog.
5. Az önformázás lehetővé teszi a legjobban tanulni. Mindenki, aki az oktatási rendszeren áthaladt, teljes mértékben érezte a kifejezés érvényességét "Ki tud - csinálni, és ki nem tanít." A tudásforrások önállóan gyűjti, tanulhat olyan személyektől, akik saját tapasztalataira helyezték el az anyagot, és nem azokat a tereket, akiket a CPSU történetének tanáraiból reprodukálnak.
6. Az önképzés lehetővé teszi az ütemterv kezelését. A formális képzésre kivetett ütemterv létezése szükséges, és független képzésben stabil eredmények elérése érdekében. Azonban az önálló tanulmány, akkor választja magának a legmegfelelőbb időt.
7. Önzépzés ingyen. És a tanfolyamokon, és az önvizsgálatban a fejlesztésed időt vesz igénybe. A hagyományos edzéssel több pénzt kell feltöltenie. De a formális oktatáshoz nyújtott összegekért a teljes lakást könyvekkel töltheti ki. Például a Skolkovo Executive MBA tanfolyamok 95.000 eurót tettek ki. Ez a pénz egy 13.700-as könyvű állványt készíthet, 274 méter magassága - az Ostankino torony körülbelül fele.

Szóval, hol kell elindítani az önképzést, és hogyan lehet hatékonyvá tenni?

A terved

1. Tearn albán angol

A legtöbb új ötlet először angolul jelenik meg. És nem azért, mert a legfejlettebb emberek angolul beszélő országokban élnek (bár sok szempontból is így van), hanem azért is, mert ez a nyelv modern latinul lett - Ön svéd, izraeli vagy kínai, ha azt állítja, hogy részt vesz a nemzetközi vitában Az Ön számára témák, angolul írsz. Az internet univerzális nyelve az angol, és az esélye, hogy válaszoljon az angol nyelvű kérdésekre, mint orosz vagy más nyelven.

Egy másik ok az angol nyelvtanulásra - az orosz fordítások gyakran szörnyűek. Azt mondom, nem azért, mert jobban tudnék csinálni, de mivel ez a munka nagyon nehéz jól teljesíteni. A legtöbb menedzsmentben az orosz fordítások még nem alakultak meg, és a szakemberek egyszerűen briteket használnak. Még mindig lehet hozzászokni hozzá, de a levélben betegnek tűnik.

4. Használjon rejtett ideiglenes tartalékokat az önkifejlesztéshez

Ha a metró, akkor az Ön formátuma van nyomtatási szöveg és videó-És az ütemtervben csak egy extra óra vagy két az önmelegedéshez tűnt.

Ha fut a futás, sétálni a kutyát, lovagoljon munkát autóval, akkor a formátum - podcastok és audiobooks. Vegye meg a szabályt, hogy használja az időt a szállítás és a séták / kocogás az önki.

5. Keresse meg a folyóiratok forrásait

• Használja mások által összeállított listákat. Menjen más számokra - Keresés az interneten kész forrásokra. Például:
• Állítsa be a tudás kézbesítését a házba.Feliratkozás a blogokra, vagy használjon programot a blogok feliratkozására:
• Időnként az információforrások fenntartása. Minél távolabb, annál több forrást fog használni, és annál nehezebb választani a leginkább szükséges. Ezért lehetséges, hogy rendszeresen be van-e rendelve: Túl sokat törölhetünk, és adjunk hozzá egy újat a megváltozott igényeinek megfelelően.

6. Google IT / Associate Yandex

Az önkifejlesztés különböző formákat ölthet - bármilyen problémát lehetne megfordítani, hogy megtanuljon valamit. Soha ne üljön le egy új probléma megoldásához, anélkül, hogy legalább egy felületi keresés az internetről szóló döntéshez. Igen, a kerékpár találmánya érdekes foglalkozás lehet, de az okos emberek megpróbálnak tanulni más emberek hibáitól, és nem saját.

11. Alkalmazza!

A tudósok bebizonyították, hogy a tudás használata az információ asszimilációjának kötelező szakasza és a hatáskör növekedésének változatlan feltétele. Mivel az önkifejlesztési programod konfigurálva van az Ön igényeinek, nincs probléma az új tudás azonnali használatával.

Az új tudás és a folyamatos önfejlődés megszerzésének szükségessége segít mindannyiunkat az új csúcsok elérése érdekében. Az információ világában az önképzés kulcsfontosságú a tudásalapú társadalom sikeréhez. Az információk különböző módon érhetők el, javítva a képesítéseket és gazdagítják a világot. Nem titok, hogy a legtöbb technológia öt éven át öregszik, és ez fáradhatatlanul mozog az önkifejlesztés és az önfejlesztés.

Mi az önfejlesztés, módok és célok

A szakmai, spirituális tevékenység előmozdítása a tudás sokoldalúságához kapcsolódik a különböző erőforrásoktól. De annak érdekében, hogy megértsük mindent, folyamatosan tanulnunk kell.

Fontos tudni! A látás csökkentése vaksághoz vezet!

A látás korrekciójához és helyreállításához működés nélkül az olvasók használata Izraeli optivision - a legjobb eszköz a szemedhez csak 99 rubelért!
Óvatosan olvassa el, úgy döntöttünk, hogy felajánljuk őt és figyelmét ...

Ha szeretné elérni a kívánt célokat a munkahelyen, akkor megengedhető, hogy büszke legyen magukra, fontos megérteni a képességek megértésének módjait:

1. Az emberi fejlődéshez, a társadalmi-gazdasági helyzethez és a társadalom népszerű trendjéhez kapcsolódó életváltozás és munka.
2. Folyamatosan dolgozik magadban. Javítani, felszívni az új ismereteket, fenntartani egy erősen telepített sávot, a modern technológiák elnyelését.
3. Használd az öngondoskodás és az önfejlesztés bármely módját, a személyiség javítását.

Az önképzés az egyik fejlesztési módszer, amely független önálló oktatást jelent.

Annak szükségességét, önfejlesztés megjelenik a megjelenése egy érzés az elégedetlenség a saját képességeit terhet az új ismereteket a szakmai szférában, háztartási élet és a környező faj.

Teljes az önkifejlesztés négy módja van:

1. A háztartási tapasztalat magában foglalja a szociális önképzést.
2. A kognitív tapasztalat célja a tudatosság minden körülöttünk.
3. Az önmegvalósítás szükségessége megváltoztatja a személyiségstruktúrát a személyes ideális vágyban.
4. A szakmai fejlődés növeli a társadalmi jelentőségét és a kompetenciát a munka szférában.

Az önfejlődés céljából három fő szempontot lehet megkülönböztetni:

1. Az információ és pszichológia, az ezoterikus, a zene, az internet és az élet más területeinek alapját képező bármely tevékenység alapjául szolgáló bemenetek.
2. A támogató fejlesztés olyan személyt provokál új technológiáknak, amelyek segítenek a jelenlegi tevékenységi terület fejlesztésében a jövőben.
3. A fókuszált fejlesztés emberi önfejlődést jelent egy bizonyos tevékenységi területen, pénzeszközöket talál a fő célok feladatainak és eredményeinek végrehajtására.

Öntatás különböző életszakaszokban

Az élet első napjaitól az egész új és ismeretlenre támaszkodunk, tiszteletben tartva az információt sokkal gyorsabban, mint a felnőttnél. Az önkifejlesztés és az önfejlesztés a játéknak minősül. Sok szülő hibázik, erőszakkal arra kényszerítve a gyermeket, hogy tanulmányozza, olvassa el és írjon, de ezek az intézkedések nem igazak. Tíz éves korig nem tudunk komoly információkat érzékelni, tudatában a világot, mint valami szórakoztató és kedves.

Az iskolai években elkezdjük eladni a tudást a saját munkánkban, nagy jelentőséggel bírunk. Ez a módszer nem mindig a megfelelő - a személynek meg kell értenie az újat és törekednie kell a fejlesztésre, és nem oldja meg a "tonna" ugyanazokat a példákat - ha egy személy érthetetlen, akkor a huszadik példa nem fog segíteni. Az önkifejlesztés és az önfejlesztés nem korlátozható az iskolába - az iskolások érdekei nem érdekesek. Nagyon fontos a kreatív potenciál fejlesztése, észrevéve a szokatlan szakmák iránti vágyat időben.

A fiatalos életkor és az egyetemre való felvétel előfordulása után a személy szeretett vállalkozásának tanulmányozásához halad, a horizontot az új tudás rovására. Az intézmények és az egyetemek a legjobb helyek az emberi önfejlesztés, ahol mindegyikünk érthető a tudomány egy kényelmes formában, visszaszorítása nélkül az iskolai kereteken. A további anyagok, amatőrök és tudományos munkák tanulmányozása üdvözlendő. Ebben a korban az agy leginkább alkalmas a tanulmány a választott szakma, és megérteni a külföldi ismeretek - a hallgatók részt vesznek a zene, játék KVN vált játszik, és így tovább.

A felnőttnek nem szabad megállnia az egyetemi évek eredményeinek elérésében. Jellemző, hogy új ismereteket ért el az élet végéig különböző szakmákban. Az önkifejlesztés szintje nemcsak Önnel, hanem a környezően is tükröződik - az okosabb, annál több oktatási és környezeted van. Minél többet tud a közönség tanár, annál inkább a tudás a jövőbeli szakértőkkel foglalkozik velük. A szakembereket saját tevékenységeik új irányai követték, annak érdekében, hogy ne veszítsd el a fogantyút, és legyen egy lépés a versenytársak előtt.

Öntatás vagy mentorálás?

Mentorálás, vagy mentorálás - egy módja annak, hogy valaki tanítson az osztályok hatékonyságának növelése érdekében. Ez a folyamat magában átadása saját tudás a mentor készségek smallly komoly kezdő egyéni, csoportos és kollektív formáit. Az öngondoskodás és az önfejlődés kívánt szintjének elérése érdekében azonban a személyes mentorálás örömmel fogadja. Lényegében a mentorálás két személyből áll:

• A Menthi vagy a Protege csak a fő tevékenységi területeken fejlődik ki.
• Mentor vagy tanár, egy szakértő a metria fő területeiben.

A mentor fogalma vezet minket az ókori Görögországba, ahol az azonos név hőse adott tanácsot az egyszerű halandósággal a jobb megélhetéssel kapcsolatban.

A Mentors és a Merti az öngondoskodás alternatívájává válhat, köszönhetően a mentornak a Mentor pályafutásától. A hallgató viszont inkább fegyelmezett, kommunikál a mentordal egy kellemes, barátságos beszélgetésben, bővíti a szakmai és személyes feleket.

A vállalat számára a mentorok előnyei, hogy kényelmes környezetet teremtsenek a munkavállalók számára, biztosítva a szakmai információk cseréjét. Ezenkívül a vállalat megjegyzi a hasznos személyzet fejlődését, és a meleg interperszonális kapcsolat miatt megtartja őket a munkahelyen.

Másrészt a hallgató pozíciójától függ a tanárnak és a változás képességétől, hogy megvalósítsa a mentor tanítását. A mentor illetékes megközelítése, amelyből a képzés sikere a legnagyobb értéktől függ. Ha a mentornak nincs elegendő vezetői tulajdonsága és az ügy ismerete, az önképzés hasznosabb lesz. Napjainkban a legtöbb vállalkozás a gyakorlatban kezdődik, ami közvetlenül a mentortól függ. Természetesen sokan függnek a hallgatótól és annak vágyától, hogy fejlődjenek. De sok cég megfelelő döntése lenne a kiválasztás a munkavállalók - önvizsgálat vagy mentorálás. Mindazonáltal mindig törekednek a fejlett képzésekre - nem fognak rosszul tanítani.

Hogyan befolyásolja az öngondoskodás egy személyt?

Az önkifejlesztés és az önfejlesztés folyamata az emberi tudás és készségek poggyászának növekedését írja elő, amely javítja a személyiség szakmai szintjét. De annak érdekében, hogy folyamatosan fejlődjön, helyesen kell meghatároznia a célokat, elemezni az eredményeket és a kudarcokat, mint a tanulási folyamat összetevőit. Érdemes megállítani a jelentős deiafálokat, amelyek okosabbá teszik. Minden személy úgy érzi, szükség van a rendszeres tudásra. A legfontosabb dolog az, hogy megpróbálja megismerni a maximális információt a szokásos fizikai igények megállítás nélkül. Az öngondoskodás ilyen folyamata a nagy tudósok és a teoretikusok hétköznapi emberektől képes. Soha ne csökkentse saját előkészítő sávját, ha lehetséges, hogy magasabb legyen. A jelenlegi időszakot az emberi élet példátlan változása jellemzi - a nagy forradalmak és az állami rendszer határainak változása lenyűgöző tudományos felfedezésekkel. A változás korszakában az első helyen, egy személynek az öngondoskodásnak és a környezethez való alkalmazkodásának képessége. Állandó személyes növekedés, elégedetlenség az elért és a világ javításával, okosabb, tapasztaltabb és képzett.

Öntatás és emberi önfejlődés a 21. században

Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznünk mindannyiunknak, hogy lépést tartsunk a társadalommal?

1. A kulturális, spirituális világ önformálása - a belsőleg gazdag személyiség vágya jobb, és lehetővé teszi az eredmények elérését.
2. Ismerje meg, hogy válassza ki a leghasznosabb teljes tömeget - a jövőt a hatékony technológiák és a velük való munkavégzés módszereihez. A sokoldalú érdekek és a vállalat képességeinek megkülönböztetésének képessége lehetővé teszi, hogy felemelkedjen a fenti lépésre a lelki önfejlődés megértésében.
3. A szakmai készségek és a rendszeres önképzés korlátlan fejlődése a célok elérése érdekében mozog.

Így arra a következtetésre juthatunk, hogy az új, megfékezhető tolóerő megértése a tudás, a könyvek olvasása és a televízió nézése az önfejlődés szükségessége jellemzi. Amikor felébredsz, reggelizik, és forduljunk a számítógépen, először is, lásd a világ eseményeit az élet eseményeiről az élet politikai, gazdasági, kereskedelmi és tudományos szféráiban. Így bizonyítja az önkifejlesztés szükségességét. A legfontosabb dolog az, hogy a megfelelő irányokban fejlesszék, gazdagítsák saját személyiségét és a világot. De a tudás folyamatát nem szabad pihenni bizonyos eredmények elérésében - annál többet tudsz és tudod, hogyan lehet a társadalomban való pozícióját, így az önképzés hatással van egy személyre.

Minden személy saját önképzésére és önfejlesztésére megkapja az új információk áramlását. De másképp abszorbeáljuk az adatokat az információ megszerzésének körülményeitől és módszereitől függően. Sokkal függ az emberi érzékelési csatornáktól - nem minden egyenletesen kifejlesztett.

A cikket olvasó személynek négy érzéke - meghallgatása, látása, érzékelője és szaga van, ahol a szemek és a fülek sokkal nagyobb adatáramlást igényelnek. Azonban az egyik, a legfejlettebb csatorna megkülönböztethető, amelyet az egyén gyakrabban használ, mint a többi, több információt, mint a többi. Csak ne gondolja, hogy mások nem szükségesek - minden harmonikus az emberben. Az intézetben ez egyértelműen látható - néhány kevésbé hallgat és írjon többet, a másik pedig éppen ellenkezőleg - mindent emlékeztet a fejre, anélkül, hogy a papírra vonatkozó információkat rögzítene; A személyek harmadik kategóriája táblákat és jeleket rajzol.

Mindent, mert többféle információs érzékelésünk van:

• Vizuális észlelés
• Hallható vagy hallható
• Tapintható
• Aroma
• Kifogás

Innen az információk bizonyos formákban, kényelmes személyben történő benyújtásának következtetését jelenti:

1. Az érzékek általi információ érzékelésének módja optikai-akusztikus és optikai tapintási forma.
2. Műszaki homogenitás formája - színes, akusztikus, szöveges módszerek.

Így, mivel az információk benyújtása bizonyos formában van, a szál különböző egyének észlelése különböző módon fordul elő, amely több kategóriába sorolja az emberiséget:

1. A látványok olyan személyek, amelyek érzékelik az adatáramlást a szemen keresztül.
2. A hallgatók a legtöbb fülét érzékelik.
3. A kinestics a mozgalmak, az érintés, a szaga és más hasonló érzések révén hajlamosak az információk észlelésére.

A diszkrétek logikus tudatossággal, számokkal, logikai érvekkel, elméletekkel, számokkal, logikai érvekkel, elméletekkel stb. Természetesen ez a kategória a legkevésbé számos. A leginkább fiatal generáció egyáltalán nem ismeretlen, mint a világ észlelésének formája.

Hogyan kell felgyorsítani az önkifejlesztés folyamatát?

Az önképzés és az önfejlesztés közvetlenül a tanulási folyamattól függ - ez az emberi fejlődés felgyorsítása. Az etikett ön-tanulása és megismerése hozzájárul az információ legjobb asszimilációjához.

A személyes növekedés különböző időszakaiban az életkor jellemezhető - ne próbálja megnövelni, különben a fejlődés sikertelensége és alacsonyabbsága lesz. Továbbá egy nagy terhelés elhalványulhat egy személy képességétől és a fejlesztési vágyat. Ezért nagyon fontos, hogy megfigyeljék a személyiségfejlesztés szakaszait. Minden nap fiziológiai, fizikai és pszichológiai változásokat veszünk, az életkortól függetlenül. Annak érdekében, hogy hátrányosan érzékeljék a létfontosságú változásokat, tudatában a személyiségfejlesztés törvényeinek, a válságok értékének és az önfejlesztés valamennyi folyamatának kapcsolatának.

Az intenzív identitásfejlesztéssel is figyelembe veszi a biológiai és társadalmi tényezők arányait. A fizikai fejlődés mindig megjeleníti a mentális mutatókat, mert a jobb asszimilációért figyeljen a testére. Túrázás az edzőteremben, napi otthoni gyakorlatok és reggeli jogging ösztönzik a mentális fejlődést.

A jobb öngondoskodás érdekében próbálja megjósolni az életet - a válság és a mélyedések hajlamosak csökkenteni tevékenységünket, néha a leginkább váratlan helyeken ütköznek. Próbáljon negatívat adni az életedben.

A pihenés az önkifejlesztés és az önfejlesztés egy másik fontos részlete. Ne adjon legalább 10 órányi pihenést éjjel-nappal, könyvek olvasása nélkül, nem keres TV-t, és nem az interneten. Így stimulálja a személyes növekedés természetes gyorsulását - minél több és jobb pihenést, annál hatékonyabb dolgozik. Próbáljon csendben lenni, amennyire csak lehetséges, hogy eltávolítsa a bosszantó tényezőket, és az agy pihenjen. Elfelejti elfelejteni a testi rendellenességeket és a test más betegségeit - az egészséges test egészséges elmét jelent.

Az önképzés az önfejlődés szerves részeként

A napi oktatás fő különbsége a napi tanulási folyamatból a mentor, az oktatási intézmény, a technikák és más dolgok hiánya. Az öngondoskodás folyamatában van, hogy önfejlődés következik be, amint azt szeretné látni, kiválasztja a kutatási területeket, saját vágyaink alapján. Ön alkotja az eljárást, és követi őt, anélkül, hogy bárki hallgatnánk. A stimuláló tényező nem a tanár utasításai, hanem a belső vágy, a motiváció, és ez a legerősebb önfejlesztő motor. Végtére is ilyen ismerete a leghatékonyabbnak egy személynek - a tudás áthalad az Ön által, a mindennapi életbe ágyazva. A tudomány tudománya nem rendelkezik - közgazdaságtan, idegen nyelv, gitározni, a fő dolog az önkifejlesztés és az önfejlesztés. Tudás, hogy megszerzi magát, nagyobb értékű az Ön számára, nem pedig más személyek képzése.

Az önkifejlesztés folyamatában a gyakorlati tanácsok továbbra is tippek, mert az önfejlesztés útját választja a belső világ gazdagításával. Helyezzen egy konkrét célt, értsd meg, mit akarsz elérni, és cselekedni. Az öngondoskodás ilyen folyamata hozzájárul a maximális önfejlődéshez. Tanulási ütemterv készítése, beleértve a leginkább elfogadható fejlődési forrást. Természetesen a World Wide Web mindenkinek van, de megpróbálja megérteni a nyomtatási termékeket, részt vesz a kutatásban. A dokumentumfilmek és a hangfájlok kedvező hatással vannak az önvizsgálatra és az önfejlesztésre. Ügyeljen arra, hogy átadja az elméletet a gyakorlatba, mind lelkileg, mind fizikailag alakuljon ki. Így az emberi önfejlesztés független oktatásának szerepe nehéz túlbecsülni - mindent, amit olvastam, hallgatunk vagy kinézünk, az agyunkat fejleszti, hozzájárulva a spirituális világ fejlődéséhez. Az önkifejtési folyamat soha nem áll meg, az egész életed, amelyet személyisége tele van új információval, anélkül, hogy egy személy tudatlanul és degradálja.

következtetések

A tudósok már régóta bizonyítottak - egy személy megfelelő önfejlődéséhez több újságot, magazinot kell olvasni a kutatási oldalak étkezési oldalairól és ugyanazon irodalmi szövegről. A független oktatás olyan kreatív munka, amely kibővíti a személyt, gazdagítja a belső világot, beszélve az előrehaladást, és a reproduktív kutatást hasznos gyakorlatokká alakítja. Innen jön ki, az önkifejlesztés - a kultúra és a tudomány fejlődésének mechanizmusa minden egyes személy számára. Olvassa el a könyveket, írjon költészetet, kövesse a gazdasági mutatókat, nyugodtan értsd meg az újat - bővítse saját horizontjait. Az önképzés és az önfejlesztés a legfontosabb, hogy megértsük világunkat és mindent.

Nikolay Alexandrovich Rubakin

Az a tény, hogy az oktatás meglehetősen fontos szerepet játszik az életünkben, minden úgy tűnik, hogy egyetért. Lehet, hogy más véleményünk van arról, hogy hogyan kell mindkettőnek az általa követett célok tekintetében, és ezeknek a módszereknek, amelyekkel elérik őket, ugyanakkor mindannyian egyetértünk azzal, amire szükségünk van. Tudás, készségek és készségek nélkül, ebben az életben nagyon nehéz megtenni. Az öngondoskodásról azonban az emberek már nem annyira egyértelműek, valaki látja benne, hogy szükség van rá, és valaki nem. Intuitív módon mindannyian megértjük, hogy az önkifejlesztésnek meg kell tanulnunk valami új szükségeset, ami helyes és hasznos. De ugyanakkor jelentős számú ember, aki életmódjuk alapján ítéli meg, úgy gondolják, hogy az önkifejlesztés nélkül is. De gondoljunk, és mi az általában önképzés? És ez valóban lehetséges nélkül?

Az öngondoskodás az a személy, akit egy személy a tudás, készségek és készségek szempontjából az egyik oktatási intézményen kívüli önálló leckéken keresztül, valamint egy tanár segítség nélkül. Annak ellenére, hogy véleményem szerint az önképzésben szereplő tanár jelenléte meglehetősen elfogadható. Úgy gondolom, hogy a fő dolog az, hogy maga az a személy, akit maga maga akart tanulni valamit, hogy megtanuljon valamit, tanuljon valamit, hogy tudjon valamit. És hogyan fogja megtenni, azzal, amit vagy kinek nem olyan fontos. Mindenesetre a kezdeményezés ebben az ügyben el kell jönnie a személytől - meg akarja tanulni minden rendelkezésre álló lehetőség használatát.

Általánosságban elmondható, hogy ha mélyebben megnézzük az önkifejlesztés folyamatát, akkor rengeteg érdekes dolgot találunk, amelyek emberi tulajdonságokra, lehetőségekre, vágyakra és igényekre vonatkoznak. Itt vagyunk veled, és erről beszélünk ebben a cikkben. Miután elolvasta, te, kedves barátaid, megismerkednek az önkifejlesztésről A legfontosabb dolog, amit Önnek, szemszögéből tudnod kell, hogy meg kell tudnod, hogy elkezdd csinálni, és meg kell tennie.

Tehát ismét gondolkodjunk arról, hogy valóban önfunkció nélkül tudsz-e ebben az életben, hiszen néhány ember hisz? Természetesen lehetséges - ebben az életben, általában, akkor sokat tehetsz, ha akarod. Az egyetlen kérdés az, hogy ez lesz, ez az életed, ha inkább olyan fontos dolgok nélkül szeretne csinálni, mint az önképzés? Valószínűleg, nem a legsikeresebb és érdekesebb, mert új tudás nélkül és anélkül, hogy használná őket használni - egyszerűen gyengébb lesz azok, akik többet tudnak, mint te és akiknek jobb gondolkodása van. És akkor miért csinálod nélküle, ha nem igényel semmit különleges személytől, kivéve az idejét és bizonyos szándékozási erőfeszítéseit? Valamien még mindig szabad időnket töltünk, például ugyanazon a szórakozáson. Miért ne töltsön el és önképzést, mert tanulni egy új is nagyon szórakoztató és érdekes? Csak ezt az érdeklődést kell éreznie, ez az öröm, ez az öngondoskodás öröme, hogy komolyan érdekli őket, és hozzáteszi hozzá. És az önkifejlesztés szükséges, mert mind az a tudás, hogy egy személy iskolába, az intézetben, az egyetemen és más oktatási intézményekben tanulhat, valószínűleg nem lesz elég egy modern, állandóan változó világban. Valójában az új tudás szükségessége korábban volt, de nem olyan akut, mint most, mivel a világ ma nem olyan gyorsan változott, mint ma.

De nézőpontomtól, még az új ismeretek szükségessége sem adja az önki-oktatás fontosságát, hanem az elemi emberi érdekeket és a kíváncsiságot. Gondolj, tényleg nem érdekel, hogy többet tudj erről a világról, felfedje titkait, találjon valami újat, mit nem tudsz, még a tudás gyakorlati alkalmazása nélkül, de egyszerűen magának, hogy kitöltse a belső Új ötletek a világról? Ez annyira izgalmas! Tudod, azt mondják, hogy a legtöbb ember nem kíváncsi és lusta, így semmi sem érdekli őket, az alapvető szükségleteik szempontjából, és nem keresnek semmit. De nem hiszem. Úgy gondolom, hogy a különböző körülmények miatt a kíváncsiság csak elaludhat, ezért bizonyos keretekre világít, hogy jól érezzék magukat. Ha azonban egy személyre irányuló kíváncsiság érzését, kíváncsiságát, az egész új és ismeretlen érdeklődését, az önképzést az élet egyik jelentőségévé válik. Már megcsináltuk néhány emberrel - ébrednek fel az érdeklődés és a kíváncsiság révén, majd radikálisan megváltoztatták az életüket, és aktívan részt vesznek az önkifejlesztésben, és arra törekszenek, hogy valamire törekedjenek valamire. Gyakran kell dolgoznom az emberekkel ebben az irányban. Tehát ne siessen, hogy egyértelműen válaszoljon arra a kérdésre, hogy szükség van-e önfunkcióra, vagy sem. Jobbra nézzünk, hogy gyakorlati szempontból adhat egy személyt.

Oktatás és önképzés

De korábban, barátok, beszéljünk egy kicsit arról, hogy az önképzés különbözik az oktatástól, a standard tanulásból, amellyel a legtöbbünk ismerős. Ez nagyon fontos, mert egy személy hozzáállása saját és életétől függ a különbség megértésétől. Tehát az oktatás elsősorban a tudás átruházása egy személy segítségével a tanár segítségével, azzal a céllal, hogy megtanítsa neki, hogy a tanárnak tudnia kell. És csak akkor az oktatás az a folyamat, hogy elsajátítsa a megszerzett tudás ismereteit. Vagyis megérted, hogy a tanár az első helyen kerül, aki bizonyos módon tanít valami más embert vagy egy külön személyt. Míg az önképzésben a figyelem középpontjában a hallgató maga, azaz az, aki önmagában tanul. Ebben az esetben a hallgató is hallgató, és a tanár, és az egész felelősség a tudás megszerzésének folyamatáért rejlik. És ez lehetővé teszi, hogy egy személy önmagával döntse el, hogy mit és hogyan fog tanulni. Nem feltétlenül, hogy az önképzést kizárólag tanár nélkül kell tartani, fontos, hogy ki kezeli ezt a folyamatot - egy hallgató vagy tanár.

Azt is meg kell jegyezni, hogy az oktatás gyakran lehetővé teszi az ilyen ismeretek hallgatóját, amelyre nem lehet szükség. Míg más tudás, amelyben sokkal nagyobb mértékben van szüksége, egy vagy másik oknál fogva nem adja meg. Más szóval, az oktatásban, nem a hallgató megállapítja a szabályokat, de azok, akik azt tanítják. Nem olyan rossz, csak nem mindig, és nem mindenki számára. Ezért a szokásos oktatás egyszerűen nem elég. Vagy nem felel meg céljainak. Tegyük fel, hogy az állam mérnökökre van szüksége, és az oktatási rendszert oly módon befolyásolja, hogy több mérnököt termel az ország számára. De a tény az, hogy nem érdekelt abban, hogy egy mérnök, nem számít, milyen okok miatt lehet, hogy érdekel, mondjuk, annak érdekében, hogy legyen egy közgazdász vagy jogász, vagy például, egy pszichológus, de nem mérnök. Mert nem akarsz főzni magát a munkaerőpiacra, nem kell munkára! Szeretné létrehozni a munkahelyeket, ha magad szeretne dolgozni, így az oktatásra szükséged van a megfelelőre. De ugyanakkor kénytelen alkalmazkodni az oktatás meglévő formájához, az abban foglalt szabályok szerint, a képzési módszerek, a képzési anyagok tekintetében, a tudás jelenlegi tesztje alatt, és így a hasonló. És ha úgy dönt, hogy ki tanulni, és aki nem, ma elvileg nem probléma - nem akarsz mérnökök, Isten kedvéért, megtanulhatja, hogy kinek kívánja, be kell jelentkeznie a megfelelő oktatási intézménybe , Itt van a tanulási módszerek, és én is azt mondanám a tanulmányi szabályokat, bonyolultabb lesznek kiválasztani őket. És általában a formáció minősége nem mindig függ tőled.

Emlékszem, amikor tanulmányoztam - kérdeztem egy csomó kérdést a tanáraimnak és a tanárnak, amikor nem értettem egyet valamit, vagy valami, amit csak érdekeltek. De én, általában, ha meg tudod adni, csatlakoztatni és kénytelenek főként meghallgatni és emlékezni, és nem gondolkodni és ok, és még inkább vitatkozik. Nem minden tanár és tanár csinálta ezt, de mégis - nem voltam elégedett azzal, hogy olyan oktatással voltam, amelyben lehetetlen volt egy lépést balra vagy jobbra, nem tudott megvitatni egy vagy egy másik témát a kritika szempontjából, és Többet akartam tudni, meg akartam kideríteni, hogy miért van valami, és nem másként. De ennek eredményeként kénytelen voltam úgy viselkedik, mint szükséges volt az én és a tanító és az általános oktatási rendszerben. Ez a funkció az oktatás - tanítják szerint valaki által kidolgozott program, amit szükséges, hogy valaki másnak, és nem a te kis adni, vagy egyáltalán figyelembe véve az Ön érdekeit, vágyait és az élet céljait.

De az önképzés lehet az Ön számára, ahogy magad is látni szeretnéd. Mindent megtaníthatsz mindent, amit kívánsz, és úgy gondolja, hogy meg kell tennie ezt - számos információforrást használva, és nem azok, amelyeket valakit választottak ki. Ez egy hatalmas különbség az oktatás és az önképzés között. Az önképzés a választás szabadságán alapul, és az oktatás elsősorban a társadalom egyes szakembereinek szükségletein alapul.

Célzás

Én, barátok, osztják meg az önfunkciókat a célpont és a nem megfelelő, vagy hogyan szeretek újra beszélni a második esetben - a szabad önképzésen. A szabad önképzést hívok, amely mentes a céloktól, kötelezettségektől, bármilyen kérdéstől, hogy megtanuljon valamit bizonyos célból, és kizárólag az érdeklődésre és a kíváncsiságra épül. De a cél önképzés mindig bizonyos problémák megoldására irányul, feladatokat. Ez, mondjuk, akkor növelni kell a képesítések, vagy valami újat tanulni, hogy a munka valamilyen okból valamiféle feladattól - a célt tűzte ki, hogy tanulni valamit beton egy bizonyos időszakban. Például meg kell tanulnod egy idegen nyelvet a külföldiekkel való együttműködésre - önmagukkal tanulmányozd magad, könyvek, videók, vagy speciális kurzusok írásával, és megtanulják a nyelveket. A legfontosabb dolog az, hogy pontosan tudod, hogy miért csinálod, és van egy bizonyos időszakod, amelyben találkozni kell. A feltételek mellett természetesen nem minden olyan egyszerű - soha többszáz százalék lesz száz százalék, hogy milyen időre lesz képes tanulni valamit, ahogy tanulnia kell, de fontos a fegyelem, mert egy személy kell törekednie, hogy tartsa őket. Továbbá e két megközelítésből származunk az önkifejlesztéshez - a célból és a nem megfelelő önképzésből.

Önképzési terv

Így, hogy az önkifejlesztés segítségével bizonyos cél elérése érdekében - tanuljon valamit, majd csatoljon valamit, hogy megtegye a tudásukat - meg kell tennie az önkifejlesztés részletes tervet és elkezdeni dolgozni. Lássuk, mit kell a tervnek a célzott önkifejlesztéssel, míg a nem megfelelő, vagyis a szabad önfunkció a tervben, elvben nem kell.

Itt semmi nehéz - csak meg kell határoznia az elérni kívánt konkrét célokat, majd válassza ki a szükséges oktatási anyagot, és határozza meg azt az időt, amely alatt tanulmányozni fogja. Nos, mondjuk, ha úgy dönt, hogy idegen nyelvet tanulni, akkor meg kell tölteni egy bizonyos ideig az osztályban minden nap, például két órán keresztül, és be kell tartaniuk egy ilyen grafikonon, amíg azt veszi észre, hogy valós, pozitív eredmények érhetők el a képzést. Ha pszichológiát szeretne tanulni, akkor meg kell értened, hogy mit kell tanulni, hogy mely könyvek és egyéb információforrások a legjobbak erre, akivel beszélhetsz ezzel, hogy segítsen navigálni ebben a kérdésben. Természetesen csak egy sorban olvashatsz, de ez nem egy nagyon hatékony tanulás, és néha káros, hiszen először is sok időt vesz igénybe, mielőtt megértené valamit, és másrészt megtanul, , lehetséges, hogy minden sorban végzett tanulmányozása miatt egy zabkása van a fejemben, és csak részt vesz a megszerzett tudásban. Mindazonáltal, bármilyen képzésben, beleértve az önvizsgálatot is - van egyfajta rendszert, hogy minden olyan tudás, amelyet egy személy megkapja - megrendelte a fejét, és holisztikus képet alakított ki arról, hogy mit tanul, és nem volt egyedi szeletek, amelyek Nem igazán magyarázza semmit, és néha ellentmondásos. Azt is meg kell érteni, hogy attól függően, hogy pontosan mit akarsz felfedezni, az önképzését elméleti és praktikus lehet. Mindenesetre az elméletnek törekednie kell arra, hogy ellenőrizze a gyakorlatot annak érdekében, hogy ne legyen hamis ötlet a saját oktatásáról.

Tehát ismételtem, az önkifejlesztés tervét nem nehéz fejleszteni - csak meg kell találnod az összes szükséges képzési anyagot - könyveket, cikkeket, videó / audio anyagokat, akkor is megtalálható az emberek, akik tanítanak neked valamit, és Ezután kezdje aktívan megtanulni, hogy milyen érdekli Önt, és egyszerűen összetett. Ismét meg akarom tudni, hogy az önkifejlesztés alatt nagyon szükséges megérteni a személy önálló képzését - talán más emberek segítségét szolgálja, azok, akik tanár lesznek neki, a legfontosabb dolog A kezdeményezés, hogy megtanuljon valamit - folytatta tőle, van, a hallgató. Természetesen ez a nehéz, néha szükség van az idő, az erő, az információ, az emberek megkeresésére. És a türelem, persze, szintén kell állítani, mégis tanulni nem könnyű megtanulni, és még nehezebb tanítani magát, különösen, ha nem tette ezt korábban. De a saját tapasztalata szerint elmondhatom, hogy újra megérdemli, hogy megtegye, és a jövőben az önképzés lesz a szokásos dolog az Ön számára - nemcsak ha szükséges, hanem az akarat. És most beszéljünk erről és beszéljünk.

Szabad öngondoskodás

A szabad önfunkció nem folytat bizonyos konkrét célokat, és nem tartja be a konkrét határidőket, amelyek során egy személynek meg kell tanulnia valamit - lefoglalja kíváncsiságunkat, és lehetővé teszi számunkra, hogy megszerezzük a tudást, amit a tartalékról hívnak. A szabad öngondoskodással - élvezzük, hogy találunk valami újat, nem fogunk tanulni, hogy megtanuljuk - meg akarjuk tanulni, meg akarjuk érteni, sokat és mindenki ismeri mindent. Így értem ezt a folyamatot, amelyben egy személy mondhatja, tanulja meg tanulmányait. A legfontosabb dolog itt, megismételni fogom - kíváncsi vagyok. Az új tudás céljából. Itt van, mint a gyerekek, akik érdeklődnek, és mindent tudnak tudni - ez egy személynek kell lennie. Sajnos sok felnőtt kíváncsiság, nos, nem azt mondani, hogy teljesen megverik, de legalábbis nagyon mélyen hajtják végre. Ezért sok felnőtt kevéssé érdekes, nem tudják, hogyan élvezhetik az új tudás és készségek megszerzését. Csak néhány közülük nem csak kész, de akarják, tényleg folyamatosan tanulnak. De remélem, hogy ez a cikk után az emberekben ez a vágy még erősebb lesz.

Azt hiszem, a barátok, hogy az elsődleges még mindig az a vágy, hogy egy személy tanulni, majd valami szükség van rá. Bár teljes mértékben megértjük, hogy vágyaink a külső környezettől függünk, szükségleteinktől, azoktól a feltételektől, amelyekben mindannyiunk. Mindazonáltal a különbség, amikor magad, amikor magad szeretne megtanulni valamit, csak az érdeklődés kedvéért, a horizontok meghosszabbításáért, illetve az életed javítása érdekében, és ha kényszeríted vagy kényszeríted, még mindig elengedhetetlen. Egy esetben megértjük, hogy miért akarunk részt venni az önkifejlesztésben, mert azt akarjuk, de a másikban valamit megtanulunk, nem annyira sokat, mint mások számára. Sajnos a legtöbb ember hozzászokott ahhoz, hogy megtanulják valakit vagy valamit - mert részt vesznek ebben. Például egy személy utánozhat képzést, az oklevél és más hulladékpapír kedvéért, és nem igazán tanulhat a tudás kedvéért. Továbbá, ez a szokás, hogy megtanulják valakit, és nem magadnak, arra kényszerítik az embereket, hogy keressenek külső, és ne belső ingerlést a tanuláshoz, az önképzéstől. Nem fogjuk megérteni, hogy miért vesszük részt, hogy tanuljunk valakinek, részben, már azt mondtam erről a fentiekben, egyszerűen azt teszünk, hogy nagyon kevés, és sokkal nagyobb számú Az emberek, ha szükséges, vagy más módon beszélnek külső tényezők hatása alatt. Mindazonáltal, ha valaki tanítja magát - az önképzéssel foglalkozó kétségből kimarad. És minden bizonnyal előnyös.

Az önformázás elsősorban az új tudás nyitottsága, ez az új tudás megszerzésének vágya a tudás iránti szeretet. Ez a nyitottság, ez a vágy, nagyon hiányzik sok ember. Egyrészt az emberek úgy vannak elrendezve, hogy sok mindent megtesznek a bot alatt, még akkor is, ha maguknak hasznosak. És az önkifejlesztés biztosan előnyös bármely személynek. De másrészt az oktatási rendszerünk gyakran megverte a vágyat, hogy tanuljon valamitől függetlenül, hiszen rossz, úgy gondolom, hogy motiválja a tanulást, sok ember csak a külső ösztönzők rovására tanul. Bár vannak kivételek, amikor az embereket megtanítják, hogy aztán maguk az életük örömmel tanulnak, valami újat tanulnak. Egy személynek hozzászokottnak kell lennie a tudás nyújtásához - ez az, úgy gondolom, hogy az oktatás legfontosabb feladata. Tehát mindenki öröme és szórakoztató szakasza, és megtanulják, és örömet kapnak tőle, néhányat akarnak. Ezért, ha gyermekkori érdeklődésre számot tartasz a tanulmányban, akkor a valószínűsége, hogy megtanulja az egész életét, folyamatosan alakul magának, függetlenül a külső feltételektől és ösztönzéstől.

Motiváció

Szükséges az ingyenes önismeret néhány motiváció? Természetesen. Csak főként belső motivációnak kell lennie, hogy egy személyt nem megerőszakolja önmagával, azt akarja, hogy valami újat tanuljon, és szenvedéllyel és szenvedéllyel tette. És mi van a motivációval? A motiváció az érzelmek, és mögöttük akár belső, vagy, amely sokkal gyakrabban, külső tényezők. Valami elöregedés, aggodalom, ragaszkodás, bosszantó. Gyakran az emberi önképzés nehézségeket vezet az életében, nem pedig kíváncsiság, nem érdeklődés. De ugyanakkor az öngondoskodás kedvéért a problémái megoldása érdekében részt vesz, egy személy beleszerethet ez az esetbe, és később megtanulhatja a szükségletet, hanem az öröm érdeke és kedvéért. Tehát néha a nehéz élet és a különböző problémák csak az emberekhez jutnak. Végtére is, amikor egy személynek van egy csomó élete, nagyon jó, akkor a tanulmányai iránti érdeklődés lehet jelen, ha ez egy meglehetősen kíváncsi és céltudatos személy, de leggyakrabban az ilyen esetekben az emberek nem szeretnek keményen, sem mentálisan NEM fizikailag. És egy másik dolog, amikor valami az ember életében rosszul megy, ahogyan azt szeretné, akkor elkezdi kérdéseket feltenni, és keresni valamit, hogy segítsen neki - információ, tudás, emberek, akik lehetnek valami tanítani. Tehát a kedvezőtlen külső tényezők által okozott belső motiváció nagyon termékeny talaj az önkifejlesztésre.

Mit kell tanulni?

A tudás hatalom. És a gondolkodás az a képesség, hogy használja ezt a hatalmat. Ez az én hitem. Napjainkban, amikor sok tudás nagyon gyorsan elavult, és még több tudás, azt mondják, nem túl magas minőségű vagy őszintén ártalmas - egy jól fejlett gondolkodás nélkül, mint egy kapitány nélküli hajó - bárki megragadja vele, bárki kopogtathat vele Senki sem, bárki megteremtheti szemszögét, félrevezető és így tovább. Nézd meg magad, hogy milyen gyakran sok ember veszi őket káros rájuk, ami az oldalról meglehetősen hülye. De sok hasznos tudás az emberek ma elérhető - internet, könyvtárak és sőt okos emberek, akik sokat ismernek és sokat tanítanak - mindez körülöttünk van. Úgy tűnik, hogy - megteszi és használná. De sajnos, nem mindenki kihasználhatja ezt a jót. És nem csak azért, mert az embereknek nincs ideje rá, az idő a lehető legpontosabb, de mivel az óceánban az információ - meg kell tudnia navigálni. Most, ha korábban sok tudás nem állt rendelkezésre, így néhány ember, aki sokat tudott, előnyös volt más emberekkel, akik kevésbé tudták, ma sikerülnek azok, akik tudják, hogyan kell dolgozni az információval. Szóval a gondolkodásnak fejleszteni kell - erősebbé teszi és a modern világhoz igazodik.

Nos, a fentiekkel kapcsolatban, nem tudtam felajánlani a szolgáltatást a gondolkodás fejlesztésére szolgáló program formájában. A közelmúltban nagy figyelmet fordítok erre a kérdésre, mivel azt hiszem, hogy a jövőben kiváló minőségű gondolkodás, hogy mindenekelőtt értékeljék. Nem, hogy mielőtt a gondolkodás nem fontos egy személy számára, egyszerűen a jövőben csak az egyetlen előnye lesz a mesterséges intelligencia rendszerei fölött, amely csendben elkezdi kihasználni minket számos területen. Már ma néhány számítógépes programok teljesen helyettesíthetők az emberek, és a jövőben a személy szerepe az összesféle feladat megoldásában még jobban csökken. De ez nem csak így van, a dolog a saját hozzáállásunkban is. Azt hiszem, nem érdekel, ha feltételezzük, hogy a legtöbbetek, kedves olvasók, nagyon jól gondolkodnának, hogy gyorsan és hatékonyan oldják meg mindennapi feladataikat, és megbirkózzanak különböző problémákkal, amelyek folyamatosan felmerülnek minden ember életében. Ezért a gondolkodás iránti érdeklődés, és különösen a fejlődés módszereihez - az intelligens emberek mindig. Azonban, és nem okos is. Megértem ezt és magamat, ahogy mondtam, nagy érdeklődést mutatam a gondolkodásmódban, a fejlődés módszereihez. És így kifejlesztettem egy speciális programot, és továbbra is fejleszti és fejleszti azt, amely lehetővé teszi, hogy nagyon érdekes gondolkodást fejlesszen ki - a kérdések megteremtésének és a válaszoknak. Ő, egyrészt nem Nova, a Socrates egyszerre észrevette az igazság előtt, vagy az illetékes kérdések segítségével megtagadta, másrészt kidolgoztam a programomat a saját ötletem alapján Milyen kérdéseket és milyen sorrendben kell írni, hogy jöjjön a szükséges ismeretekhez, gondolatokhoz, megoldásokhoz, vagy új hasznos tudást hozzon létre. Tehát helyesen azt állítottam, hogy a gondolkodási programom analógjainak nincs semmi eddig. Valójában, ha ezek az analógok voltak, akkor mi a lényeg, hogy valami hasonlóat hozzon létre. A papagáj kellemetlen és gyakran veszteséges.

A beszélgetés befejezése az önkifejlesztésről, talán azt mondom a legfontosabb dolog - érdemes mindent gyakorolni, mindig és minden megfizethető módon. Hiszem, hogy miközben valami újat tanulunk, mint a gyermekkorban, amikor mindannyian érdekeltünk, amikor aktívan ismerjük a körülöttünk lévő világot - mi, barátok, élünk. Nem számít, milyen régi vagy, ahol élsz, mi van, mi az Ön érdekeid - tanulni, megtudja, több új, kommunikálhat az intelligens emberekkel, akik megtanulnak valamit, és tartsák magukat a szeretet szeretete, hogy nem vagyunk így Hosszú, hogy megtagadjuk magunkat ebben a nagy boldogságban.

Az egész életem, a születés pillanatától és a halálig, egy személy megérti a tudást, a szükséges információkat, a készségeket és a készségeket, a tudomány, a kultúra, a politika vagy a mindennapi élet bizonyos területén.

A tudás ismerete az emberiségben az ösztönök szintjén helyezkedik el, mint a túlélés egyik legfontosabb forrása. Néhányan, később nagyon tudatos kamatokká alakulnak ki, jól irányítják és irányítják a folyamat, mások is eszméletlenek maradnak.

Az oktatás maga két fő típusra osztható: az első oktatás, mint a generációk közötti tapasztalat és kommunikáció átruházásának módja, az elsőtől kívülről, a társadalom és az állam, a család és a A csapat, az oktatás célja a társadalom teljes körű tagjainak oktatása; A második a tudás megszerzése független módon, az oktatási intézmények és a saját önmagukban, saját érdekeik és személyes indokok és preferenciák alapján küldött oktatási intézmények és csapatok.

Az egyetlen olyan tényező, amely az öngondoskodás során egyfajta vagy más, az az állami és szociális politikai feltételek, amelyek különböző mértékben kialakulnak és korlátozzák az információkhoz való hozzáférést.
Az önkifejlesztés az önkifejlesztés szerves része, ez a legtermékenyebb és hatékony forma, mivel lehetővé teszi, hogy a személyiség alapvetően új tulajdonságokat, önfejlesztést, készségeket és készségeket alakítson ki, felszámolja a hibákat és a negatív tulajdonságokat. Ma, önképzés értetődő nem csak olvasni mindenféle irodalom, látogatás információk internetes források a legkülönbözőbb témákban, hanem a látogatást, és az aktív részvétel ilyen események, mint az üzleti szemináriumok, konferenciák, tréningek, szimpóziumok, tanfolyamok, részvétel A vitákban és vitákban a kongresszusok és a szimpóziumok a legváltozatosabb témákra fordultak.

Az önkifejlesztés lehetővé teszi, hogy a személy különféle célkitűzéseit hozza létre, majd eljuttassa őket, megtanulják, hogy optimalizálják saját idejüket és helyüket, hogy maximalizálják őket, hogy használják őket, lehetővé teszik, hogy mobilizálja az összes rendelkezésre álló erőforrást, kiterjeszti az erudíciót És a Wilview, lehetővé teszi, hogy új meglátogatja a szokásos dolgokat, nézze meg, hogy mi maradt észrevétlen.

Ezzel egy személy feltárhatja kreatív potenciálját, mert maga az önképzés egyfajta kreatív folyamat, mivel mindenki szigorúan egyedileg jön. Hozzájárul az egyén legteljesebb fejlődéséhez és közzétételéhez, szellemi, erkölcsi, szellemi, kulturális növekedés. Ezzel az önképzés nem történik meg későn, éppúgy, mint ez nem történik meg túl korán. Első alkalommal a világ legvalószínűbb érdeklődése a világ minden tájáról érkező világszerte való megértés és megértés az idősebb serdülőkorban, amikor még mindig egy középiskolában járnak. A Somoidok útján egy személy az egész életében megy, mert anélkül, hogy nem lehet elérni az életben vagy az üzleti életben való sikereket!

A jelen szakaszban sokféleképpen ez a jelenség mély válságnak köszönhető, amely tartalmazza a jelenlegi oktatási rendszert. A válaszok független keresése a válság megoldásának egyik legvalószínűbb lehetősége, amikor a tanárok nem tudnak tudásforrások, hanem csak a diákok számára a munkatársak a viselkedési formák elsajátításában, új tudás és készségek fogadása, a teljes a potenciáljuk közzététele.

Világunk gyorsan változik. Minden hónapban valami történik. Napi, óránként megtanulunk valami újat, növekvő tudásunk mennyiségét. Ugyanakkor hatalmas információszám Nem releváns lesz.

És a mi gyors évszázadunkban, amikor megjelenik új információ, megjelenik új technológiák A tudás minden ágában sok ember törekszik az önfejlesztésre, keresve a módjait, hogy önállóan tudjanak, az önki.

Mindegyiknek van valamiféle oktatása: iskola, főiskola, Intézet, Egyetem, Akadémia. Sokan elégedettek azzal a tudással, hogy megkapták és gondolkodnak a megkönnyebbüléssel: "Minden, a tanulmány befejeződött, és most szabad madár vagyok. Most nem tudok ülni a könyvek mögött "- sajnos, annyira szomorú, mint egy személy abbahagyja a fejlődését.

Nem csak az út szélén áll, visszafordul a világ felé, mozgó tér sebességgel előre.

Ahhoz, hogy sikeres legyen, nem kell csak lépést tartani az időkkel, de lépjen előre. ÉS a legjobb mód ezért Öntatás.

Mi az öngondoskodás és miért kell sikerülni.

Önképzés Ez az öngondoskodás eszköze, mivel hozzájárul a célzás, a belső szervezet és az önfegyelem fejlesztéséhez, a cél eléréséhez. És először is, ez rendszeres, szisztematikus, folyamatos és végtelen folyamat, amely érdeklődést nyújt a téma független tanulmányozásában.

Az információs korunkban nem csak az információszám növekedése, hanem az információ minősége gyorsan változik.

Az öngondoskodás pozitív oldalai abban a tényben, hogy ingyenesek vagyunk az Ön által választottak, ami tanulmányozza, hogy mennyi időt vehet fel a tanulás menetrendjének megszervezésére. Így a folyamat teljesen alkalmazkodik hozzánk. Én tervezem magam - én magam is elvégezem. És fontosabb plusz: az új tudás megszerzésének folyamatában javul memória, fejlődik kreatív gondolkodás, az új ötletek elemzésének és létrehozásának képessége.

Az önkifejlesztéssel meg kell válaszolni a nagyon kérdésekre:

1. Milyen ismeretekkel rendelkezem ezen a területen?
2. Milyen célt akarok elérni, és milyen eredményeket várok az új tudás megszerzéséről?
3. Milyen módon kapok új tudást?

Nagyon fontos a fejlesztés Önképzési terv.

És ami a legfontosabb, emlékszik, bármely oktatás nemcsak a tudás felhalmozódását, valamint az őket hatékony alkalmazási képességét jelenti. Csak az eredmények adják az eredményt. A tudás önmagában, az oktatás egy vagy másik üzletben nem szükséges. Pénz, hogy csak készen áll, mennyire hatékonyan alkalmazhatja a tudását és eredményt kap.