Butler üzenete. A. M. Butlerov elmélet kémiai szerkezet Amit Butlerov értett a kémiai szerkezet alatt

Butlerov eleinte Gerard típuselmélete alapján tanított, ahogy egykor Zinin ajánlotta neki. Majd áttért a széntípusokra, amelyek elképzelésükben közel állnak Dumas mechanikai típusaihoz, végül az 1860-1861-es tanévben a kémiai szerkezet elméletére épülő tantárgyat kezdett oktatni. A régi elméletekről a kémiai szerkezetelméletre való áttérést elősegítette, hogy 1860-ban Karlsruhéban vegyészkongresszusra került sor, amelyen megfogalmazták az atom és a molekula fogalmát, és javasolták az atomképletek használatát a jövőben. és nem az ekvivalenseknek megfelelő előjelű képleteket.

1861. szeptember 19-én a német orvosok és természettudósok kongresszusán, amelyet Speyer városában tartottak, A. M. Butlerov felolvasta „Az anyagok kémiai szerkezetéről” című jelentést.

A jelentés lényege a következőképpen fogalmazható meg: Butlerov a típuselmélet minden változatának elhagyását javasolja; elmondja, mit értünk kémiai szerkezet alatt; kifejezi a kémiai szerkezetelmélet fő álláspontját, amely megkülönbözteti azt minden korábbi nézettől; felvázolja a szerkezet meghatározásának módjait; a kémiai szerkezet képleteinek formájáról és tartalmáról beszél.

A kémiai szerkezetelmélet alapvető rendelkezései és fogalmai koherens logikai rendszert alkotnak, amelyen kívül elképzelhetetlen egy modern szerves vegyész munkája.

Ez a rendszer a következő rendelkezéseket tartalmazza:

a molekulák atomjai vegyértéküknek megfelelően páronként kémiai kötésekkel kapcsolódnak egymáshoz;

a molekuláknak meghatározott sorrendje (vagy sorrendje) van az atomok közötti kötések eloszlásában, vagyis bizonyos kémiai szerkezetük van;

a kémiai vegyületek tulajdonságai molekuláik kémiai szerkezetétől függenek; Ebből az álláspontból számos következtetés következik:

a) az anyagok tulajdonságainak tanulmányozásával képet kaphatunk kémiai szerkezetükről, és még a még meg nem nyert anyagok kémiai szerkezetének ismeretében is megjósolható, hogy milyen tulajdonságaik lesznek;

b) az izoméria oka az azonos összetételű anyagok kémiai szerkezetének eltérése;

c) a kémiai szerkezet képletei képet adnak a vegyületek tulajdonságairól is;

A molekulák atomjai hatnak egymásra, ez a hatás nem egyformán befolyásolja ugyanazon elemek atomjainak tulajdonságait, ha a molekulák kémiai szerkezete eltérő.

Irodalom:

1. Bykov G.V. A. M. Butlerov. - M .: Nevelés, 1978. - 93 p.

2. Volkov V.A. A világ kiváló vegyészei. (V. I. Kuznyecov szerkesztésében. - M .: Felsőiskola, 1991.)

3. A kémia általános története. A klasszikus szerves kémia története. – M.: Nauka, 1992.

4. V. Malyshkina Szórakoztató kémia. - S.-Pb., Trigon, 2001.

5. Szolovjov Yu.I. A kémia története. - M .: Oktatás, 1983 - 336 p.

6. Figurovsky N.A. A kémia története. - M .: Oktatás, 1979 - 311 p.

7. Strube V. A kémia fejlődési útjai. 2 kötetben. 1. kötet A kezdetleges időktől az ipari forradalomig. Per. vele. – M.: Mir, 1984.- 239 p.

8. Kémiaórára megyek.: A XVII-XIX. századi kémia legfontosabb felfedezéseinek krónikája: Könyv. a tanár számára. - M.: 1999. szeptember elseje. - 320 p.

9. Előadások.

10. Anyagok az Internetről.

Butlerov orosz kémikus, a Szentpétervári Tudományos Akadémia akadémikusa és a Szentpétervári Egyetem professzora, a kémiai szerkezet elméletének megalkotója életét és munkásságát ismerteti ez a tudósról szóló jelentés. Kiegészítheti a Butlerovról szóló jelentést.

Butlerov kis üzenet

Az életről és a munkáról szóló rövid üzenetet azzal kell kezdeni, hogy 1828. szeptember 15-én született Chistopol városában nemesi családban. 1844-ben belépett a kazanyi egyetemre, majd megkezdte sikeres tudományos pályafutását. 8 évvel később, az egyetem elvégzése után Alekszandr Mihajlovics rendes professzor lesz, és külföldi üzleti útra küldik. A tudós Németországba, Svájcba, Olaszországba, Franciaországba, Angliába és Csehországba utazott, megismerkedett nyugati kémikusokkal.

Érdemes megjegyezni, hogy a diplomadolgozat megvédése után Alekszandr Mihajlovics feleségül vette Nadezhda Mikhailovna Glumilinát, akivel több mint 30 éve élt együtt. A párnak két fia született.

Hazatérve elkezdte újra felszerelni kémiai laboratóriumát, és kísérleti munkaciklust végzett. 1861-ben kidolgozta a kémiai szerkezet elméletét. Mit ért Butlerov az anyag kémiai szerkezete alatt? A tudós ezt egy bizonyos sorrendnek nevezte, amelyben az atomok molekulákká egyesülnek, ehhez kémiai kötéseket használva.

A vegyész 3 év után kiadja a világ első kézikönyvét, a „Bevezetés a szerves kémia teljes tanulmányozásába” című monográfiát, amely erősen befolyásolta a világ kémiai tudományának fejlődését. Miután 1869-ben Szentpétervárra költözött, Butlerov kémiáról kezdett előadásokat tartani.

A nők felsőoktatási lehetőségéért küzdve nyilvános előadásokat tart a Vlagyimir, a Szentpétervári és a Bestuzsevi női tanfolyamokon.

A nagy orosz vegyész a kazanyi tartománybeli Butlerovka faluban halt meg 1886. augusztus 17-én felesége karjai között.

Mi a tudós hozzájárulása a méhészethez?

A kémia mellett Butlerov méhészettel is foglalkozott. 1870-ben publikált egy tanulmányt a „Két tévedésről”, amiért aranyéremmel jutalmazták. Ezenkívül a keze a "A méh, élete és az intelligens méhészet fő szabályai" című értekezéshez tartozik. Butlerov vágyott arra, hogy a méhekkel kapcsolatos ismereteit a teljes lakosság körében bővítse. A tudós még azt is javasolta, hogy a méhészetet vegyék fel a szemináriumok témái közé, és szorgalmazta a különféle kiadványok tematikus ingyenes postázását a katonaszemináriumok és iskolák számára. Ezenkívül Butlerov saját iskolát hozott létre a méhészet fejlesztésére és irányítására. Neki magának volt otthon egy nagy méhészete.

Érdekes tények Butlerov életéből:

  • Érdekelte a kaukázusi teafajták termesztése.
  • Hanyatló éveiben a vegyész érdeklődni kezdett a spiritualizmus iránt.
  • Butlerov egy új rózsafajtát hozott elő.
  • Szeretett vadászni.
  • Alekszandr Mihajlovics az apjától kapott tudást felhasználva embereket és állatokat kezelt.

Reméljük, hogy a Butlerovról szóló beszámoló segített az órákra való felkészülésben. És az alábbi megjegyzés űrlapon keresztül elhagyhatja történetét Alexander Butlerovról.

Alekszandr Mihajlovics Butlerov (1828-1886)

Alekszandr Mihajlovics Butlerov 1828. augusztus 25-én született a hegyekben. Chistopol, Kazan tartomány. 1849-ben diplomázott a kazanyi egyetemen, ahol a kiváló orosz kémikusok, K. K. Klaus és N. N. Zinin voltak a tanárai.

Az egyetem elvégzése után Butlerov vele maradt, hogy professzori állásra készüljön, és hamarosan elkezdtel kémiából előadásokat tartok. Butlerov 1851-ben védte meg disszertációját "A szerves vegyületek oxidációjáról" témában, és mesteri fokozatot kapott, majd 1854-ben, "Az illóolajokról" című disszertációjának megvédése után doktori címet kapott, és ugyanebben az évben a kazanyi egyetem professzorává választották, ahol 20 évig tanított.

1868 májusában a Szentpétervári Egyetem tanácsa Mengyelejev javaslatára Butlerovot a szerves kémia tanszékének rendes tanárává választotta, majd minden tudományos és pedagógiai tevékenysége Szentpéterváron folyt. 1871-ben kiemelkedő tudományos teljesítményekért Butlerovot rendkívüli, 1874-ben pedig rendes akadémikussá választották.

Tudományos tevékenységének első lépéseitől kezdve Butlerov zseniális kísérletezőnek bizonyult, és számos kísérletet végzett.figyelemre méltó szintézisek, különösen az első mesterségesen előállított cukor szintézise, ​​amelyet metilenenitánnak nevezett, és az urotropin szintézise, ​​amelyet széles körben alkalmaztak az orvostudományban.

Butlerov kísérletező tehetsége széles körű elméleti általánosításokkal és tudományos előrelátással párosult. Még viszonylag fiatal tudósként Butlerov mély és merész gondolatokat fogalmazott meg az elméleti kémia területén, például abban a kérdésben, hogy a molekulák szerkezetét és a bennük lévő atomok kötéseit képletekkel fejezzék ki. Míg sok kémikus úgy gondolta, hogy a tudomány soha nem fog mélyen behatolni egy molekula szerkezetébe, Butlerov meg volt győződve arról, hogy lehetséges a szerves vegyületek molekuláinak szerkezetét képletekkel kifejezni, sőt, ezt a kémiai átalakulások tanulmányozásával is meg lehet tenni.

1861-ben egy külföldi üzleti út során Butlerov felszólalt a német természettudósok és orvosok kongresszusán "Az anyagok kémiai szerkezetéről" című jelentésével, amely új korszakot hozott létre a szerves vegyületek kémiájában. Visszatérve Kazanyba, részletesen kidolgozta az új tanítást, és elméleti állításainak megerősítése érdekében kiterjedt kísérleti kutatásba kezdett, amelyet mind személyesen, mind számos tanítványa végzett. Butlerovnak ezek a munkái nemcsak számos új, fontos szintézishez vezettek, hanem megerősítették az általa alkotott elméletet, amely a kémiai szerkezetelmélet néven a szerves kémia irányadó elméletévé vált.

Butlerov

Butlerov elméletének lényege abban az állításban rejlik, hogy az anyagok tulajdonságait nemcsak minőségi és mennyiségi összetételük határozza meg, amint azt korábban hitték, hanem a molekulák belső szerkezete, az atomokat alkotó atomok közötti kapcsolat bizonyos rendje is. molekula. Butlerov ezt a belső szerkezetet "kémiai szerkezetnek" nevezte.

„Egy összetett részecske kémiai természetét az elemi összetevők természete, számuk és kémiai szerkezetük határozza meg” – írta Butlerov.

Különösen fontos volt Butlerov azon ötlete, hogy az atomok vegyértéküknek megfelelően egy bizonyos sorrendben kémiailag egyesülve kölcsönösen befolyásolják egymást oly módon, hogy saját természetük, „kémiai tartalmuk” részben megváltozik. „Egy és ugyanaz az elem – írja Butlerov –, ha más elemekkel kombináljuk, más kémiai tartalomról árulkodik. Emiatt a molekulák belső szerkezetében bekövetkező változások természetesen új minőségek megjelenéséhez vezetnek.

1862-1863-ban. Butlerov megírja figyelemre méltó munkáját "Bevezetés a szerves kémia teljes tanulmányozásába", amelyben az org összes tényanyaga megvan.kémiai kémia a kémiai szerkezet elméletéből fakadó szigorúan tudományos osztályozás alapján. A gondolat erejét, a tudományos mélységet, a forma tisztaságát és az új ötletekkel való telítettségét tekintve Butlerov „Bevezetése” hasonló Mengyelejev „A kémia alapjai” című művéhez. A szerves vegyületek ebben a könyvben elfogadott osztályozása a mai napig megőrizte fő jellemzőit.

Butlerov egy zseniális hallgatói galaxist nevelt fel, akik tovább fejlesztették ötleteit. Olyan kiváló tudósok kerültek ki az iskolájából, mint V. V. Markovnikov, A. E. Favorsky és sokan mások.

Butlerov munkáinak jelentőségét és a tudomány fejlődésében betöltött kiemelkedő szerepét Mengyelejev tökéletesen leírta Butlerovnak tett javaslatában, hogy foglalja el a Szentpétervári Egyetem Szerves Kémia Tanszékét. "DE. M. Butlerov a Kazany Egyetem rendes professzora, az egyik legfigyelemreméltóbb orosz tudós. Tudományos műveltségében és műveinek eredetiségében is orosz. Híres akadémikusunk, N. N. Zinin tanítványa nem idegen országokban, hanem Kazanyban lett vegyész, ahol továbbra is önálló vegyésziskolát fejleszt. Alekszandr Mihajlovics tudományos munkáinak iránya nem jelenti elődei gondolatainak folytatását vagy továbbfejlesztését, hanem hozzá tartozik. A kémiában van egy Butler iskola, egy Butler irányzat.

Butlerov doktrínája a molekulák kémiai szerkezetéről a szerves kémia elméleti alapja. Lehetővé teszi a vegyész számára, hogy eligazodjon a szénvegyületek széles skálájában, és meghatározza a molekulák szerkezetét azok tanulmányozása alapján.kémiai tulajdonságok, az anyagok tulajdonságainak előrejelzése a molekulák szerkezete szerint, a szükséges anyagok szintézisének módjainak felvázolása.

Több mint 90 év telt el a kémiai szerkezet elméletének megalkotása óta, de ennek az elméletnek a főbb rendelkezései nemcsak hogy nem veszítették el erejüket az idő múlásával, hanem éppen ellenkezőleg, még jobban megerősödtek és elmélyültek. Különösen a molekulák elektronszerkezetére vonatkozó modern adatok teljes mértékben megerősítették a Butler-elméletből levont következtetéseket. Ugyanakkor a "valenciavonalak" fizikai jelentése is kiderült, mint két kötött atom által megosztott elektronpárok. Ez jól látható a szerkezeti képletek szokásos és elektronikus kifejezéseinek összehasonlításából.

A szokásos szerkezeti képletek alkalmazásakor mindig emlékezni kell arra, hogy minden két atomot összekötő "valenciavonal" egy közös elektronpárt jelöl.

Ön egy cikket olvas az A.M témában. Butlerov kémiai szerkezetelmélet

Orosz kémikus, a kémiai szerkezet elméletének és az első orosz vegyésziskola megalkotója.

Édesanyját korán elveszítette, és 8 éves korától a kazanyi Topornina magán bentlakásos iskolában nevelkedett.

„A kis Butlerovnak, mint minden barchatnak, volt egy nagybátyja. A fiúnak fogalma sem volt a kémiáról, de szerette a tűzijátékot, és szerette a vegyi üvegedényeket. A tűzijáték készítéséhez szükséges anyagokat, edényeket a bácsi gond nélkül szállította neki, a gyerek pedig lelkesen belevágott a kísérletezésbe. Beavatkozott ként, salétrom, szén és puskaport kapott; feloldotta a kék vitriolt egy lombikban, és egy vasszöget mártva a kék folyadékba, látta, hogyan borítja be a réz. A fiút nem érdekelte az általa végrehajtott csodák gyakorlati eredménye. Képzeletét az anyagok átalakulásának folyamata foglalkoztatta.

Egy érdekes epizód kapcsolódik Butlerov életének ehhez az időszakához, amelyet később beszállótársa, Sevljakov mesélt:

„Butlerov szorgalmasan babrált néhány üveggel, üveggel, tölcsérrel, titokzatosan öntött valamit egyik fiolából a másikba. Az elfojthatatlan Roland tanárnő minden lehetséges módon közbeszólt, gyakran vitt el üvegeket, fiolákat, sarokba tette, vagy egy hívatlan vegyészt ebéd nélkül hagyott, de nem hagyta magát, kihasználva egy fizikatanár pártfogását. A végén a sarokban, Butlerov ágya mellett egy apró, mindig zárható szekrény jelent meg, tele valamilyen droggal.

Egy szép tavaszi estén, amikor a növendékek békésen, jókedvűen basszuscipőt játszottak a tágas udvaron, s az „őrült Roland” a napon szundikált, fülsiketítő robbanás dördült a konyhában... Mindenki zihált, Roland pedig egy tigris ugrás, az alagsorban találta magát, ahol a konyha. Aztán ismét megjelent előttünk a „tigris”, aki kíméletlenül rángatta énekelt hajjal és szemöldökkel Butlerovot, mögötte pedig lehajtott fejjel a cinkosként vonzott bácsi, aki titokban szállította a kísérletek készítéséhez szükséges anyagokat.

Topornin panziójának tiszteletére meg kell jegyezni, hogy ebben soha nem használtak botokat
intézetben, de mivel Butlerov bűne a szokásostól eltérő volt, tanáraink az általános tanácsban új, példátlan büntetéssel álltak elő. Kétszer-háromszor vitték ki a bűnözőket a sötét büntetőcellából a közös ebédlőbe, fekete táblával a mellkasukon, a táblán nagy fehér betűkkel pompáztak: "A Nagy Vegyész".

Diák A.M. Butlerova - S.V. Lebegyev, a szintetikus gumi előállításának ipari módszerének megalkotója.

Butlerov Alekszandr Mihajlovics, akinek rövid életrajza szinte minden kémia tankönyvben megtalálható, jól ismert orosz kémikus, a szerves kémia tudományos iskolájának megalapítója, a szerves anyagok szerkezetének elméletének megalapítója, aki megjósolta és elmagyarázta nagyszámú szerves vegyület izomériája, és ezek közül néhányat szintetizáltak (urotropin, formaldehid polimer stb.). Alekszandr Mihajlovics, akinek a tudományhoz való hozzájárulását D. I. Mengyelejev nagyra értékelte, a méhészetről és a mezőgazdaságról írt műveket.

Butlerov Alekszandr Mihajlovics: rövid életrajz

A leendő tudós 1828. szeptember 15-én született egy volt katonaember, akkoriban földbirtokos családjában. Apja, Mihail Vasziljevics részt vett az 1812-es háborúban, majd nyugdíjba vonulása után szülőfalujában, Butlerovkában élt családjával. Anya, Sofia Alexandrovna 19 éves korában halt meg, közvetlenül a gyermek születése után. Alexander gyermekkorát Butlerovkában és nagyapja birtokán töltötte - Podlesnaya Shantala faluban, ahol nagynénik nevelték. 10 éves korában a fiút egy magán bentlakásos iskolába küldték, ahol jól elsajátította a franciát és a németet. 1842-ben, egy szörnyű kazanyi tűzvész után a bentlakásos iskolát bezárták, Sashát pedig az 1. kazanyi gimnáziumba helyezték át. Ezekben az oktatási intézményekben Butlerov rovarokat és növényeket gyűjtött, nagyon érdeklődött a kémia iránt, és elvégezte első kísérleteit. Az egyiknek robbanás lett az eredménye, Sándort pedig elkövetéséért börtönbüntetéssel sújtották, a mellén „A nagy vegyész” táblával.

diákévek

1844-ben Butlerov A.M., akinek életrajzát áthatja a kémia iránti szeretet, a Kazany Egyetem hallgatója lett, amely abban az időben a természettudományos kutatás központja volt. A fiatalembert eleinte nagyon érdekelte az állattan és a botanika, majd érdeklődése K. K. Klaus és N. N. Zinin előadásainak hatására átterjedt a kémiára is. A fiatalember saját tanácsára házi laboratóriumot szervezett, de a kandidátusi szakdolgozat témája, talán Zinin szentpétervári költözése miatt, a lepkék volt.

Miután 1849-ben elvégezte az egyetemet, Alekszandr Mihajlovics Butlerov, akihez N. I. Lobacsevszkij és K. K. Klaus petíciót nyújtottak be, a tanításnak szentelte magát, és fizikai földrajzról, fizikáról és kémiáról tartott előadásokat. Sőt, Alekszandr Mihajlovics kiváló előadó volt, aki képes volt teljesen irányítani a közönség figyelmét az előadás világossága és szigorúsága miatt. Az egyetem falain belüli előadások mellett Butlerov a nyilvánosság számára elérhető előadásokat is tartott. A kazanyi közönség időnként ezeket az előadásokat részesítette előnyben a divatos színházi produkciók helyett. 1851-ben szerzett mesterdiplomát, ugyanebben az évben feleségül vette Glumilina Nadezsda Mihajlovnát, Szergej Timofejevics Akszakov unokahúgát. 3 év után megvédte doktori disszertációját a Moszkvai Egyetemen "Az illóolajokról" témában. Ezt követően a kazanyi egyetemen rendkívüli, majd néhány évvel később rendes kémiaprofesszorrá választották. 1860-tól 1863-ig, saját akarata ellenére, kétszeresen a rektor és a rektori tisztség az egyetem történetének meglehetősen nehéz időszakára esett: Kurtin emlékművére, valamint a hallgatókat és oktatókat érintő szakadékos zavargásokra.

Utazás Európába

Alekszandr Mihajlovics aktívan részt vett Kazan város gazdasági társaságának tevékenységében, cikkeket publikált a mezőgazdaságról, a botanikáról és a virágkertészetről. Alexander Mikhailovich Butlerov életrajza három külföldi utazást tartalmaz, amelyek közül az első 1857-1858-ban zajlott. Az orosz tudós Európába látogatott, ahol meglátogatta a vegyipar vállalkozásait, és megismerkedett a vezető kémiai laboratóriumokkal. Az egyikben, Párizsban, majdnem hat hónapig dolgozott. Ugyanebben az időszakban Alekszandr Mihajlovics Butlerov olyan prominens európai elmék előadásait hallgatta meg, mint A. Becquerel, E. Mitscherlich, J. Liebig, R. V. Bunsen, és megismerkedett Friedrich August Kekule német kémikussal.

Miután visszatért Kazanyba, Butlerov A. M., akinek életrajza nemcsak Oroszországban, hanem külföldön is érdekes, újra felszerelte a kémiai laboratóriumot, és folytatta a metilénszármazékok kutatását, amelyet Wurtz kezdett el. 1858-ban a tudós felfedezett egy új módszert a metilén-jodid szintézisére, és számos munkát végzett a származékainak kivonásával kapcsolatban. A metilén-diacetát szintézise során formaldehid polimert kaptak - a vizsgált anyag elszappanosításának termékét, amelyen végzett kísérletek eredménye hexametilén-tetramin és metileninát volt. Így Butlerov először állított elő egy cukros anyag teljes szintézisét.

Butlerov Alekszandr Mihajlovics: röviden a tudós eredményeiről

Butlerov 1861-ben Speyerben, a Német Orvosok és Természetkutatók Kongresszusán „Az anyag kémiai szerkezetéről” című előadással beszélt, amely a kémia külföldi helyzetének megismerésén, a kémia alapjai iránti ellenállhatatlan érdeklődésen alapult. elméleti nézőpontja és saját kísérletei, amelyeket tudományos pályafutása során produkált.

Elmélete, amely magában foglalta az A. Cooper-féle szénatomok láncképző képességére és A. Kekule vegyértékére vonatkozó elképzeléseket, a molekulák kémiai szerkezetét feltételezte, amely alapján a tudós megértette az atomok egymáshoz kapcsolásának módját, bizonyos mennyiségtől függően. az egyes atomokban rejlő kémiai erősség (affinitás).

Butlerov elméletének fontos szempontjai

Az orosz tudós szoros kapcsolatot állapított meg egy összetett szerves vegyület szerkezete és kémiai tulajdonságai között, ami megmagyarázta sok közülük, köztük három pentán, két izomer bután és különféle alkoholok izomériáját. Butlerov elmélete lehetővé tette a lehetséges kémiai reakciók előrejelzését és magyarázatát is.

Így elméletében Alekszandr Mihajlovics Butlerov:

  • megmutatta az akkoriban létező kémiaelméletek elégtelenségét;
  • hangsúlyozta a mindenek felett álló atomitást;
  • definíció szerint az atomokhoz tartozó affinitási erők eloszlása, amelynek eredményeként az egymásra (közvetett vagy közvetlen) hatást kifejtő atomok kémiai részecskévé egyesülnek;
  • meghatározott 8 szabályt a kémiai vegyületek képződésére;
  • elsőként hívta fel a figyelmet a különböző vegyületek reakcióképességének különbségére, amit az atomok egyesülésének kisebb-nagyobb energiájával, valamint az affinitási egységek hiányos vagy teljes elhasználódásával magyaráznak a kötés kialakulása során.

Az orosz kémikus tudományos eredményei

Alekszandr Mihajlovics Butlerov életrajzát röviden ismertetik az iskolai tankönyvek, életének dátumaival és legnagyobb eredményeivel az orosz tudós beszámolójában, hatalmas számú kísérlettel, amelyek célja elméletének megerősítése. A tudós, aki korábban szintetizált, 1864-ben meghatározta a tercier szerkezetét 1866-ban - izobután, 1867-ben - izobutilén. Számos etilénszén szerkezetét is megtanulta, és polimerizációjukat végezte.

1867-1868-ban. Butlerov Alekszandr Mihajlovics, akinek rövid életrajza a világ minden tájáról származó tudósokat idéz, a Szentpétervári Egyetem kémiaprofesszorává nevezték ki. Az intézmény dolgozóinak bemutatva Mengyelejev Butler tanításának eredetiségét hangsúlyozta, amely nem volt senki más munkájának folytatása, hanem személyesen az övé.

1869-ben Butlerov végül Szentpéterváron telepedett le, ahol a Szentpétervári Tudományos Akadémia rendkívüli, majd rendes akadémikusává választották. A szentpétervári életkorszak igen aktív volt: a professzor folytatta kísérleteit, csiszolta a kémiai szerkezet elméletét, részt vett a közéletben.

Hobbi a tudós életében

1873-ban kezdett tanulni és előadásokat tartani ebben a témában. Megírta az első tudománytörténeti kézikönyvet a kémiai szerkezet elméletére alapozva - "Bevezetés a szerves kémia teljes tanulmányozásába". Alekszandr Mihajlovics Butlerov az orosz kémikus iskola, más néven "Butlerov iskola" alapítója. A kémia tanulmányozásával párhuzamosan aktívan érdeklődött a mezőgazdaság iránt. Különösen a kaukázusi teatermesztés, a kertészkedés és a méhészet érdekelte. A „Hogyan vezessük a méheket” és a „A méh élete és az intelligens méhészet főbb szabályai” című brosúráit sokszor újranyomták, majd 1886-ban megalapította az „Orosz méhészeti levél” című folyóiratot is.

1880-1883-ban. Butlerov Alekszandr Mihajlovics, akinek rövid életrajza érdekes és tele van a tudomány számára fontos felfedezésekkel, az Orosz Fizikai és Műszaki Társaság elnöke volt. Ugyanebben az időszakban a tudóst nagyon érdekelte a spiritualizmus, amellyel 1854-ben találkozott az Aksakov birtokon. Később közeli barátságba lépett felesége unokatestvérével, Aksakov A. N.-vel, aki kiadta a „Pszichikai kutatás” című spirituális folyóiratot, és lelkesen védte hobbiját az őt elítélő ismerősei és barátai előtt.

Alekszandr Mihajlovics Butlerov munkáinak értéke a kémia számára

Alekszandr Mihajlovicsnak 1875-ben, 25 év szolgálat után nyugdíjba kellett vonulnia. A Szentpétervári Egyetem Tanácsa ezt az időszakot kétszer 5 évvel elhalasztotta. Alekszandr Mihajlovics Butlerov utolsó előadására 1885. március 14-én került sor. Egészsége cserbenhagyta, az intenzív tudományos munka és társadalmi tevékenység aláásta: Butlerov mindenki számára váratlanul halt meg birtokán 1886. augusztus 5-én. A tudóst szülővárosa, Butlerovka vidéki temetőjében temették el, a családi kápolnában.

Butlerov munkái életében világszerte elismerést kaptak, tudományos iskoláját az oroszországi kémia fejlődésének szerves részének tekintik, Alekszandr Mihajlovics Butlerov életrajza pedig valóban érdekli a tudósokat és a diákokat. Maga Alekszandr Mihajlovics nagyon bájos és sokoldalú ember volt, társaságkedvelő karakterrel, széles nézetekkel, jó természettel és leereszkedő hozzáállással a diákokhoz.

kapcsolódó cikkek