इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी विभाग। मैकेनिकल इंजीनियरिंग मास्को पॉलिटेक्निक के संकाय

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•    एचएसई

  नेशनल रिसर्च यूनिवर्सिटी हायर स्कूल ऑफ इकोनॉमिक्स

•    IGSU

  लोक प्रशासन और प्रबंधन संस्थान

•    SHFM

  वित्त और प्रबंधन के उच्च विद्यालय

•    IBDA

  व्यवसाय और व्यवसाय प्रशासन संस्थान

•    बी एंड डी

  व्यापार और डिजाइन संस्थान

•    RSUTS

  पर्यटन और सेवा के रूसी राज्य विश्वविद्यालय

•    मॉस्को पॉलीटेक

  मॉस्को पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय

•    RSSU

  रूसी राज्य सामाजिक विश्वविद्यालय

•    MGRI-RGGRU उन्हें। सर्गो ऑर्डोज़ोनिकिड्ज़

  रशियन स्टेट जियोलॉजिकल प्रॉस्पेक्टिंग यूनिवर्सिटी का नाम सर्गो ऑर्डोज़ोनिकिड्ज़ के नाम पर रखा गया

•    MFYUA

  मास्को विश्वविद्यालय के वित्त और कानून

•    आईआईपी

  मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ साइकोएनालिसिस

•    IGUMO और आईटी

  कला शिक्षा और सूचना प्रौद्योगिकी संस्थान

•    VSHKU

  कॉर्पोरेट प्रबंधन के ग्रेजुएट स्कूल

•    IEAU

  अर्थशास्त्र और संकट प्रबंधन संस्थान

•    ISEU

  मास्को मानविकी विश्वविद्यालय और अर्थशास्त्र

•    MIPT

  मास्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी (स्टेट यूनिवर्सिटी)

•    MGIMO

  मास्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ इंटरनेशनल रिलेशंस (विश्वविद्यालय) रूस के एमएफए

•    MEPhI

  राष्ट्रीय अनुसंधान परमाणु विश्वविद्यालय "MEPI"

•    RANHiGS

  रूसी संघ के राष्ट्रपति के तहत रूसी अर्थव्यवस्था और सार्वजनिक प्रशासन की रूसी अकादमी

•    ETTA

  रूस के आर्थिक विकास मंत्रालय के विदेश व्यापार की अखिल रूसी अकादमी

•    रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय की राजनयिक अकादमी

  रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय की राजनयिक अकादमी

•    उन्हें एम.जी.टी.यू. NE बाऊमन

  मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी का नाम एन। ई। बाउमन के नाम पर रखा गया

•    मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एमवी लोमोनोसोव के नाम पर रखा गया है

  मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एमवी लोमोनोसोव के नाम पर रखा गया है

•    GOS। उन्हें आर्य। ए.एस. पुश्किन

  रूसी भाषा का राज्य संस्थान। ए.एस. पुश्किन

•    MSMSU उन्हें। ऐ Yevdokimov

  मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड डेंटिस्ट्री का नाम एआई एवडोकिमोव के नाम पर रखा गया है

•    उन्हें MSLA। ँ Kutafin

  मॉस्को स्टेट लॉ यूनिवर्सिटी का नाम ओ। ई। कुताफिन के नाम पर रखा गया

•    RNIMU

  रूसी राष्ट्रीय अनुसंधान चिकित्सा विश्वविद्यालय का नाम N.I. Pirogov के नाम पर रखा गया

•    वित्तीय विश्वविद्यालय

  रूसी संघ की सरकार के तहत वित्तीय विश्वविद्यालय

•    RPMU

  रूसी स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ जस्टिस

•    MSLU में FGBOU

  मास्को राज्य भाषाई विश्वविद्यालय

•    उन्हें री यू। जी.वी. प्लेखानोव

  जीवी प्लेखानोव रूसी विश्वविद्यालय के अर्थशास्त्र

•    PMSMU उन्हें। IMSechenov

  पहला मॉस्को स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी। आई। एम। सीचेनोव

•    पीटीए

  रूसी सीमा शुल्क अकादमी

•    उन्हें RGUNG। आई। एम। गुबकिना

  रूसी स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ ऑयल एंड गैस का नाम आई। एम। गब्किन के नाम पर रखा गया

•    वीएसयूवाईयू (रूस के न्याय मंत्रालय का आरपीए)

  ऑल-रूसी स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ जस्टिस (रूस के न्याय मंत्रालय का RPA)

•    RSUH

  मानविकी के लिए रूसी स्टेट यूनिवर्सिटी

•    मीसा

  राष्ट्रीय अनुसंधान प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय "MISiS"

•    GAUGN

  रूसी विज्ञान अकादमी के तहत मानविकी के राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय

•    उन्हें राम। Gnesin

  गेसिन रूसी संगीत अकादमी

•    MGAVMiB उन्हें। के। आई। स्क्रिपबन

  मास्को स्टेट एकेडमी ऑफ वेटरनरी मेडिसिन एंड बायोटेक्नोलॉजी का नाम केआई स्क्रिपन के नाम पर रखा गया

•    PFUR

  रूस की पीपुल्स फ्रेंडशिप यूनिवर्सिटी

•    आईपीसीसी

  मास्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर

•    RHTU उन्हें। डि मेंडलीव

  डीआई मेंडेलीव के नाम पर रूसी यूनिवर्सिटी ऑफ केमिकल टेक्नोलॉजी

•    योग

  प्रबंधन के राज्य विश्वविद्यालय

•    एजीपी आरएफ

  रूसी संघ के अभियोजक जनरल के कार्यालय की अकादमी

•    उन्हें एम.जी.के. P.I. Tchaikovsky

  मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी का नाम पीआई त्चिकोवस्की के नाम पर रखा गया है

•    MSPU

  मॉस्को सिटी शैक्षणिक विश्वविद्यालय

•    एम.आइ.इ.टी.

  राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय "MIET"

•    मिरेआ, एमजीयूपीआई, एमआईटीएचटी

  मॉस्को टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी (MIREA, MGUPI, MITHT)

विभाग का मुख्य मिशन "इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी। F.S. Demyanyuka ”में इंजीनियरिंग और वैज्ञानिक कर्मियों की तैयारी शामिल है, साथ ही साथ इंजीनियरिंग की विभिन्न शाखाओं के लिए आशाजनक प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में वैज्ञानिक और शैक्षिक विद्यालयों के निर्माण में भी शामिल है।

विभाग "इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी। F.S. Demyanyuka "स्नातक विशेषज्ञों को 151701 (योग्यता - इंजीनियर)" तकनीकी मशीनों और परिसरों का डिज़ाइन "तैयार करता है, 5.5 साल के पूर्णकालिक अध्ययन पाठ्यक्रम के साथ, अनुपस्थिति में - 6.5 वर्ष, और निर्देश:

151900 "मशीन-निर्माण उत्पादन का डिज़ाइन और तकनीकी समर्थन", प्रोफाइल "इंजीनियरिंग टेक्नोलॉजी" (योग्यता - स्नातक और मास्टर) अध्ययन की अवधि के साथ - पूर्णकालिक 4 साल में स्नातक, अनुपस्थित में - 5 साल, मास्टर पर - 6 साल;

150700 "मैकेनिकल इंजीनियरिंग", "मशीनरी और सामग्री के उच्च-प्रदर्शन प्रसंस्करण की तकनीक" का प्रोफाइल 4 साल की प्रशिक्षण अवधि के साथ (योग्यता - स्नातक)।

विभाग के विकास की प्राथमिकता दिशाएँ हैं:

कंप्यूटर प्रौद्योगिकी की शैक्षिक प्रक्रिया में व्यापक उपयोग और विभाग की वैज्ञानिक गतिविधि के परिणाम;

विशिष्ट कॉलेजों और तकनीकी स्कूलों के स्नातकों के बीच युवा पेशेवरों का लक्षित प्रशिक्षण, जो वरिष्ठ पाठ्यक्रमों में एक दोहरी प्रकृति का है;

स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के साथ-साथ अन्य विश्वविद्यालयों और मशीन-निर्माण उद्यमों के माध्यम से मुख्य कार्य से अलग होने के साथ शिक्षकों का उन्नत प्रशिक्षण;

आधुनिक भौतिक संसाधनों से लैस शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रयोगशालाओं का निर्माण;

उच्च प्रशस्ति पत्र सूचकांक के साथ विभाग की गतिविधि।

विभाग के स्नातकों को पारंपरिक रूप से विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद रोजगार खोजने में कोई कठिनाई नहीं है। विभाग के पास बड़ी संख्या में उद्यमों के साथ करीबी और संविदात्मक संबंध हैं जहां छात्र इंटर्नशिप करते हैं, वरिष्ठ पाठ्यक्रमों में काम करते हैं और स्नातक होने के बाद। ऐसे उद्यम हैं:

MMPP Salyut, CJSC Metrovagonmash, Sukhoi Design Bureau, Karagarovsky मैकेनिकल प्लांट, AO LiAZ, AO GPZ-2, AMO ZIL, MMZ Vympel, AO GAZ, AO Avtoframus , "उन्हें MMP। चेर्नशेवा वीवी ", ऑल-रूसी रिसर्च इंस्टीट्यूट ऑफ ऑटोमैटिक्स स्पिरिट्स, एविएशन कॉरपोरेशन "रूबिन", ONP "Tekhnomash" ROSKOSMOS, नोगिंस्क फ्यूल इक्विपमेंट प्लांट, कनाशस्की ऑटो-एग्रिगेट प्लांट, स्पेस इंस्ट्रूमेंटेशन इंस्टीट्यूट, फेडरल स्टेट यूनिटी एंटरप्राइज ज़ेडज़ेडा, मोटर डिज़ाइन ब्यूरो, इलेक्ट्रोज़ावॉड, साथ ही टोयोटा डीलरशिप। "रॉल्फ"।

विभाग की शाखाएँ दो उद्यमों - MMPP साल्यूट और ROSKOSMOS के NPO Tekhnomash में स्थापित की गई हैं।

विभाग के विदेशी विश्वविद्यालयों और उद्यमों के साथ अंतर्राष्ट्रीय संबंध हैं। इस वर्ष, उन्होंने स्नातकोत्तर विभाग से अपनी थीसिस की रक्षा के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, बकैन मोबॉय (कैमरून गणराज्य)।

विभाग सालाना मास्को, मास्को क्षेत्र और युवा विशेषज्ञों के लिए मध्य रूस के क्षेत्रों में मशीन-निर्माण उद्यमों की आवश्यकता का विश्लेषण करता है। हाल के वर्षों में, मशीन असेंबलियों को असेंबल करने में विशेषज्ञों की आवश्यकता काफी बढ़ गई है। यह कारों के उत्पादन के लिए विदेशी देशों के साथ उद्यमों के इन क्षेत्रों में खुलने के कारण है, जिसमें थोक का काम विधानसभा पर है। विमानन और अंतरिक्ष इंजीनियरिंग उद्यम केंद्रित ऊर्जा प्रवाह के साथ प्रसंस्करण प्रौद्योगिकी के विशेषज्ञों की तत्काल आवश्यकता है।

Osnobruk (जर्मनी) शहर के उच्च तकनीकी स्कूल के स्नातक विभाग के शिक्षकों के मार्गदर्शन में विभाग में स्नातक परियोजनाओं को पूरा करते हैं। विभाग के व्याख्याता और स्नातक छात्र अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक और तकनीकी सम्मेलनों में भाग लेते हैं। हर दो साल में, विभाग असेंबलिंग मशीन इकाइयों की समस्याओं पर वैज्ञानिक सेमिनार आयोजित करता है, जिसमें बेलारूस, यूक्रेन, पोलैंड और जर्मनी के शिक्षक और वैज्ञानिक हिस्सा लेते हैं। विभाग कई वर्षों से मोटर कारों (जर्मनी) और PRAGUE (चेक गणराज्य) के साथ खेल कारों के इंजनों के लिए पिस्टन के उत्पादन और गियर पहियों के परिष्करण में रीशेयर (स्वीडन) के साथ सहयोग कर रहा है। विभाग के पांच शिक्षकों ने विदेशों (ऑस्ट्रिया, इटली, चीन) में वैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रशिक्षण पूरा किया।

"इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी" विभाग

प्रमुख। तकनीकी विज्ञान विभाग के डॉक्टर प्रोफेसर ए.ए. कुतीं

इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी की वैज्ञानिक नींव ई.पू. बालाक्षीन में इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी की शब्दावली और अभ्यास में शामिल कई वैज्ञानिक अवधारणाएं और प्रावधान हैं; आकार श्रृंखला सिद्धांत (1939); आधार सिद्धांत (1946); एक मशीन के निर्माण की तकनीकी प्रक्रिया के विकास की विधि, संरचना, कार्यों के अनुक्रम और उनके कार्यान्वयन के लिए निर्देश। इंजीनियरिंग तकनीक की वैज्ञानिक नींव बी.एस. बालाक्षीन, "मशीन टूल टेक्नोलॉजी", "मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के बुनियादी ढांचे" और "मैकेनिकल इंजीनियरिंग के सिद्धांत और अभ्यास" में उल्लिखित हैं।
   वैज्ञानिक स्कूल बी.एस. बलक्षिणा को न केवल सोवियत संघ में, बल्कि विदेशों में भी पहचान मिली। पाठ्यपुस्तकें बी.एस. बालाक्षिना का अंग्रेजी, चीनी, लातवियाई और उज़्बेक में अनुवाद किया गया। आभार वैज्ञानिक विद्यालय बी.एस. मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के Balakshina विभाग Stankina इस विशेषता में अग्रणी विभागों के बीच देश में वर्गीकृत किया गया था।
उन वर्षों में विभाग की वैज्ञानिक दिशा "उत्पादों की सटीकता और तकनीकी प्रक्रियाओं के प्रदर्शन में सुधार" थी। 50 के दशक की शुरुआत से और 25 वर्षों के लिए, अनुकूली नियंत्रण उपकरणों (एसीएस) के साथ मशीन टूल्स को लैस करने के बारे में विचारों का विकास बी.एस. Balakshina। स्वचालित नियंत्रण प्रणालियों के क्षेत्र में अनुसंधान बहुत प्रभावी साबित हुआ: स्वचालित नियंत्रण प्रणाली से लैस दुनिया में पहली मशीन एक स्नातक छात्र एल.वी. 1958 में खुदाबिन।
   रिक्त स्थान के प्रसंस्करण की प्रक्रिया के अनुकूली प्रबंधन की समस्या के विकास के कारण मूल विचारों की उन्नति हुई।
   इसलिए यू.एम. सोलोमेंटसेव ने साबित किया कि एसीएस की मदद से न केवल प्रसंस्करण सटीकता को नियंत्रित करना संभव है, बल्कि ऑपरेशन की लागत भी। और यू.एस. का काम। ओसादची, वी.डी. केरोतेव और एल.एम. सर्वाइकोवा ने सटीक मशीनों के निर्माण का एक नया तरीका खोला। समस्या पर 40 से अधिक मास्टर थिस का बचाव किया गया था, तीन मोनोग्राफ "सेल्फ-ट्यूनिंग मशीन" (1965, 1967, 1970) प्रकाशित किए गए थे और मौलिक कार्य "एडेप्टिव मैनेजमेंट" (1973) प्रकाशित किया गया था। अनुकूली प्रबंधन की समस्या पर विभाग के काम ने प्रबंधन और इसके सैद्धांतिक पहलुओं के दृष्टिकोण का पता लगाया। बी.एस. बालकृष्ण को दुनिया भर में पहचान मिली। 1972 में, विभाग के कर्मचारियों ने ई.आई. लुत्सकोवा, एस.पी. प्रोतोपोपोव, बी.एस. बलक्षिना, बी.एम. बजरोवा, यू.एम. सोलोमेंटसेव, वी.ए. तिमिरयाज़ेव को लेनिन पुरस्कार से सम्मानित किया गया था।
   1960 के बाद से, विभाग ने उत्पादों के स्वचालित संयोजन के सिद्धांत को विकसित करना शुरू कर दिया। यह समस्या वि.वि. कोसिलोवा, पीएचडी और डॉक्टरेट शोध प्रबंध ए.ए. गुसेव, जिनके व्यक्ति में स्टैंकिन को उत्पादों के स्वचालित संयोजन में एक प्रमुख विशेषज्ञ प्राप्त हुआ।
   1964 में, डी.वी. कार्नेको ने संचालन की संरचनाओं को उजागर करने का एक महत्वपूर्ण कार्य पूरा किया। डीवी चर्नको ने दिखाया कि उनके सुधार के कारण, तकनीकी प्रक्रियाओं की उत्पादकता 10 गुना बढ़ सकती है।
   1967 में, आई.एम. कोलसोव ने निर्माण की मशीनों की प्रक्रियाओं में दिखाई देने वाले भागों की सतहों के रोटेशन और उनके बीच की दूरी के संबंध में फार्म के विचलन के बीच मात्रात्मक संबंधों के प्रकटीकरण पर काम पूरा किया।
1970 में, यूएसएसआर स्टेट स्टैंडर्ड्स (GOST) 16319 और 16320-70 "आयाम चेन", जो बी.एस. बालाक्षीन और आई.एम. कॉल्सोव, शब्दावली और सहिष्णुता की गणना के तरीकों को वैध बनाने की अनुमति दी। GOST 16319 और 16320-70 ने आकार श्रृंखला के सिद्धांत और इसकी व्यापक लोकप्रियता के अर्थ को उजागर करने में एक प्रमुख भूमिका निभाई। 1980 में आयामी जंजीरों के मानकों को फिर से लागू किया गया था, और 1987 में, गोस्सोगार्ट के निर्देशों पर, उन्हें दिशानिर्देश आरडी 50-635-87 में समेकित किया गया था।
   विभाग द्वारा की गई शैक्षिक प्रक्रिया, प्रक्रिया इंजीनियरों की गुणवत्ता के लिए इंजीनियरिंग की आवश्यकताओं के अनुसार बनाई गई और विकसित की गई और विभाग की वैज्ञानिक क्षमता में सुधार हुआ।
   1932 में स्टैंकिन में अनुशासन "मशीन टूल टेक्नोलॉजी" को पढ़ाना शुरू किया गया था। 1938 में मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के विभाग के निर्माण के साथ, इंजीनियरों के तकनीकी प्रशिक्षण को सैद्धांतिक पाठ्यक्रम "मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के बुनियादी ढांचे", "फिक्स्चर के डिजाइन", "कार्यशालाओं और कारखानों के डिजाइन" द्वारा मजबूत किया गया था।
   50 के दशक के अंत तक अंतिम डिजाइन के साथ वैज्ञानिक स्कूल बी.एस. शैक्षिक प्रक्रिया का आधार बने बलक्षिन ने अपना लक्ष्य निर्धारित किया: तकनीकी प्रक्रियाओं के निर्माण की विधि को सिखाना। केवल इस पद्धति में प्रशिक्षण ने मैकेनिकल इंजीनियरिंग की किसी भी शाखा में काम करने में सक्षम इंजीनियरों की एक विस्तृत श्रृंखला के प्रशिक्षण की अनुमति दी।
   60 के दशक को पाठ्यक्रम में कई नए विषयों की शुरुआत से चिह्नित किया गया था: "तकनीकी प्रक्रियाओं का स्वचालन", "उपयोगिता उद्देश्य और मशीनें बनाने की मूल बातें", "स्वचालित नियंत्रण का सिद्धांत", "वैज्ञानिक अनुसंधान के मूल सिद्धांत", आदि।
   व्याख्यान, प्रयोगशाला कार्य और व्यावहारिक अभ्यास के अलावा, इंजीनियरों के प्रशिक्षण में एक महत्वपूर्ण भूमिका उद्यमों, पाठ्यक्रम और डिप्लोमा परियोजनाओं में इंटर्नशिप द्वारा निभाई गई थी।
   परंपरागत रूप से, राज्य परीक्षा आयोग (एसईसी) ने "मैकेनिकल इंजीनियरिंग" विभाग के इंजीनियरों के प्रशिक्षण के उच्च स्तर को नोट किया। विशेष "मैकेनिकल इंजीनियरिंग" में स्टैंकिन के स्नातकों के लिए मैकेनिकल इंजीनियरिंग की उच्च मांग से इसका सबूत था।
   विज्ञान में विभाग की सफलता और प्रतिष्ठा और शैक्षिक प्रक्रिया के गठन ने देश में विश्वविद्यालयों का ध्यान आकर्षित किया, और विभाग 0501 में शिक्षकों के लिए इंटर्नशिप के लिए एक स्थान बन गया।
   60 के दशक के अंत में, विभाग में उन्नत प्रशिक्षण (एफपीसी) का संकाय बनाया गया था। एफपीके पर प्रवाह की संख्या 50 लोगों तक पहुंच गई।
इन वर्षों के दौरान, स्नातक छात्रों का एक बड़ा प्रवाह शुरू हुआ। स्नातक छात्रों की संरचना सालाना 15 या अधिक लोगों तक पहुंच गई। विभाग में स्नातक स्कूल में न केवल सोवियत विश्वविद्यालयों के स्नातक थे, बल्कि विदेशी भी थे।
   60 के दशक के अंत में, विभाग ने ड्रेसडेन तकनीकी विश्वविद्यालय और कार्ल-मार्क्स-स्टैड्ट (जीडीआर) में उच्च तकनीकी स्कूल के साथ घनिष्ठ सहयोग स्थापित किया।
   इंजीनियरों और वैज्ञानिक कार्यों के प्रशिक्षण में विभाग की सफलता ने अपनी टीम के पूरे काम में योगदान दिया: वैज्ञानिक और कर्मचारी। 1950-1974 की अवधि में, विभाग ने तकनीकी विज्ञान के डॉक्टरों को काम किया, प्रोफेसर: बी.एस. बालाक्षीन, एल.ए. ग्लेज़र, डी.वी. चर्नको, आई.एम. पहियों; तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर: वी.एन. फेडोरोव, एस.एस. दानिलोव, एस.ए. चिखावेव, एस.पी. ट्रॉशेंस्की, एन.जी. लतीशेव, ई.आई. लुत्सकोव, एस.एन. सोलोवोव, ए। जेड। बाबुश्किन, बी.एल. बेस्पालोव, एस.पी. प्रोतोपोपोव, ई.आई. ट्रोफिमोवा, एन.ए. गेरासिमोव, वी.एफ. कोलोटेनकोव, आई.एम. बरनाचुकोवा, ए.जी. Skhirtladze, यू.बी. क्रामारेंको, ए.ए. गुसेव बी.एम. बजरोव, वी.ए. तिमिरयाज़ेव, ई.ए. कोवलचुक, वी.ए. मेदवेदेव, वी.जी. मिट्रोफानोव, वी.पी. Voronenko।
   वैज्ञानिक स्कूल के संरक्षण और विकास बी.एस. विभाग के प्राधिकरण और परंपराओं के बालाक्षिन, तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, मुख्य शिक्षक, इगोर मिखाइलोविच कोल्लोव का मुख्य कार्य बन गए, जिन्होंने 1974 में विभाग का नेतृत्व किया।
   वैज्ञानिक स्कूल को मजबूत करने का पहला कदम था, कुर्सियां ​​और ठिकानों के लिए एक राज्य मानक का विकास, 1973 में बी.एस. बालाकिना और 1976 में स्टेंकिन द्वारा संशोधित GOST 21495-76 "मैकेनिकल इंजीनियरिंग में आधार और आधार" के अनुमोदन के साथ समाप्त हुआ।
   1975 में, विभाग से पहले वैज्ञानिक कार्य के क्षेत्रों की पसंद के बारे में एक सवाल था। इस समय तक अनुकूली प्रबंधन की समस्या समाप्त हो गई थी और एक बड़े विभाग के लिए वैज्ञानिक कार्य का मोर्चा सूख गया। एक नई वैज्ञानिक दिशा का चुनाव उस समय मैकेनिकल इंजीनियरिंग के लिए प्रासंगिक समस्या से संबंधित हो सकता है। इस तरह के लचीले उत्पादन प्रणालियों (एफएमएस) का उपयोग करके छोटे पैमाने पर और व्यक्तिगत उत्पादन का स्वचालन किया गया था। और विभाग इस समस्या के समाधान में शामिल हो गया।
   एक नई वैज्ञानिक दिशा के लिए प्रायोगिक आधार के निर्माण की आवश्यकता थी, अर्थात खुद का जीपीएस, जो 1977 में किया गया था। एसपीएस का नाम ASMO था और देश के उच्च शिक्षण संस्थानों और विदेशी उच्च शिक्षण संस्थानों में एकमात्र SBS था, जो स्पष्ट रूप से इसमें दिखाए गए उच्च ब्याज और विभाग के लिए मेहमानों की बड़ी आमद की व्याख्या करता है।
इसके निर्माण पर काम पूरे विभाग द्वारा किया गया था, और डॉ। एससी द्वारा परियोजना में एक विशेष योगदान दिया गया था। प्रोफेसर डी.वी. Czarnkow। ASMO, शरीर के अंगों के निर्माण के लिए, छोटे पैमाने और व्यक्तिगत उत्पादन के स्वचालन के क्षेत्र में शैक्षिक प्रक्रिया और वैज्ञानिक कार्यों के लिए सामग्री के आधार के रूप में कार्य करता है। इसके उपयोग के साथ पहली प्रयोगशाला काम एन.जी. लतीशेव और टी.जी. Golubeva।
   ASMO ने स्वचालित उत्पादन प्रक्रिया के सार में प्रवेश करने और इसे रिश्तों के पांच सेटों की एक जटिल संभाव्य प्रणाली के रूप में प्रस्तुत करने में मदद की: भौतिक गुण, आयामी, सूचनात्मक, लौकिक और आर्थिक, विनिर्माण उत्पादों की तकनीक को कवर करना, उत्पादन प्रक्रिया का संगठन, परिचालन योजना और प्रबंधन।
   1979 में, USSR के उच्च सत्यापन आयोग के निर्देश पर, विभाग ने एक वैज्ञानिक विशेषता - "इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी" का पासपोर्ट विकसित किया। इस दस्तावेज़ ने विज्ञान की एक शाखा के रूप में इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी की व्याख्या को वैध बनाया, इसका उद्देश्य और हल किए जाने वाले कार्य: “इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी विज्ञान की एक शाखा है जो मशीन निर्माण की उत्पादन प्रक्रियाओं में संबंधों और पैटर्न का अध्ययन करती है। निर्माण मशीनों की उत्पादन प्रक्रिया को भौतिक गुणों, आयामी, सूचनात्मक, लौकिक और आर्थिक संबंधों के संभावित सेट की अभिव्यक्ति के रूप में देखते हुए, उत्पादन प्रक्रिया में मशीन की आवश्यक गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए इंजीनियरिंग तकनीक इन संबंधों की खोज करती है, इसकी न्यूनतम लागत और उत्पादकता में वृद्धि।
   एक स्वचालित उत्पादन प्रक्रिया के निर्माण के लिए एक विधि की कमी के कारण विभाग की वैज्ञानिक दिशा को परिष्कृत किया गया, जिसने इस पद्धति के विकास के साथ अपने आगे के वैज्ञानिक कार्यों को जोड़ा। 1990 की विधि के पांच सेटों की प्रणाली के गुणों का अध्ययन, विधि की सामग्री की रूपरेखा तैयार करने और इसके विस्तृत विकास को शुरू करने के लिए।
   विभाग में मुख्य वैज्ञानिक दिशा के वैज्ञानिक कार्यों के साथ-साथ कई कार्यों और अन्य दिशाओं का संचालन किया गया। तो, डॉ। एससी के नेतृत्व में, प्रोफेसर ए.ए. गुसेव उत्पादों के स्वचालित संयोजन के सिद्धांत के क्रमिक गहनता के साथ गया।
   विभाग की सक्रिय वैज्ञानिक गतिविधि ने शैक्षिक प्रक्रिया के निरंतर सुधार में योगदान दिया, जो अभी भी बीएस बालाक्षीन वैज्ञानिक स्कूल पर आधारित था।
विभाग के वैज्ञानिक प्राधिकरण को विभिन्न राज्यों और सार्वजनिक संगठनों के काम में अपने सदस्यों की व्यापक भागीदारी का समर्थन किया गया था। जैसे यूएसएसआर का उच्च सत्यापन आयोग, मिनस्टैंकोप्रोम की वैज्ञानिक और तकनीकी परिषद, राज्य मानक, मशिनोस्ट्रोनी की संपादकीय परिषद और मशीनें और उपकरण प्रकाशन गृह। विभाग के संकाय और स्नातकोत्तर छात्रों की साहित्यिक गतिविधि भी व्यापक थी: पाठ्यपुस्तक, शिक्षण सहायक सामग्री, मोनोग्राफ, लेख रिपोर्ट।
   90 का दशक एक कठिन समय था, पूरे देश के लिए और विभाग के लिए।
   समाज के सभी क्षेत्रों में अस्थिरता ने विभाग की गतिविधियों को प्रभावित किया है। 1986 में छोड़ने के बाद, आई.एम. Kolesov विभाग के प्रमुख की स्थिति से, विभाग का नेतृत्व किया गया था: 1986-89 - Dr.Sc. प्रोफेसर वी। जी। मिट्रोफानोव, 1989-93 - तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर प्रोफेसर एन.एम. सुल्तान-जेड, 1993-99 - तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर प्रोफेसर वी.के. स्टार्कोव, 1999-2000 - तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर प्रोफेसर ए.एन. Ovseenko, 2001 के बाद से विभाग फिर D.Sc. प्रोफेसर एन.एम. सुल्तान-जेड, 2004 से - तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर प्रो। वी.पी. Voronenko।
   पिछले दस वर्षों में, विभाग के संकाय को काफी अपडेट किया गया है, और इस समय इसमें शामिल हैं: तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर वी.पी. वोरोनेंको, वी.वी. कुज़मिन, ए.ए. गुसेव, ए.एन. ओवेसेनो, वी.ए. तिमिरयाज़ेव, एल.एम. चेरिवकोव, ए.एस. Vereshchaka; तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर वी.एन. ब्रायुखानोव, टी.जी. गोलुबेवा, वी। यू। नोविकोव, एन.ए. साइशेव, वी.ए. डोलगोव, एस.वी. लुत्सुक, ए.के. Kirillov।
   1989 से 1994 की अवधि में, विभाग ने तीन-स्तरीय शिक्षा के लिए संक्रमण से संबंधित बहुत काम किया है। पाठ्यक्रम, विषयों और शिक्षण सामग्री के कार्यक्रमों के विकास के लिए बहुत प्रयास और समय की आवश्यकता होती है। विभाग ने इस कार्य को सफलतापूर्वक पूरा किया। प्रौद्योगिकी संकाय के डीन, यू.ई. सेदोव।
   इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी में पहली स्नातक की डिग्री 1995 में आयोजित की गई थी, और स्नातक इंजीनियरों ने फरवरी 1997 में स्नातक और जून 1997 में तकनीकी विज्ञान में स्नातकोत्तर किया।
   1995 में उद्यमिता के क्षेत्र में मैकेनिकल इंजीनियरिंग विशेषज्ञों की जरूरतों के संबंध में, विभाग ने विभाग के स्नातकों के गहन आर्थिक, संगठनात्मक और प्रबंधकीय प्रशिक्षण के उद्देश्य के साथ विशेषज्ञता "इंजीनियरिंग उत्पादन में प्रौद्योगिकी और प्रबंधन" की शुरुआत की।
   अन्य समस्याओं के अनुसंधान में लगे वैज्ञानिकों द्वारा विभाग की प्रतिकृति, वैज्ञानिक कार्य के दायरे का विस्तार किया।
2000 से 2008 की अवधि में विभाग की एक बहुत ही उपयोगी शिक्षण और पद्धति थी। वर्षों से, विभाग के सदस्यों द्वारा कई पाठ्यपुस्तकों और पुस्तिकाओं को प्रकाशित किया गया है।

1 सितंबर 2013 को, इंजीनियरिंग टेक्नोलॉजीज विभाग को ड्राइव सिस्टम विभाग में शामिल करके पुनर्गठित किया गया था।

विभाग के इतिहास से "ड्राइव सिस्टम"

1975 में, मशीन पार्ट्स स्टैंकिना के विभाग को मशीनों के पार्ट्स और हाइड्रोलिक उपकरण के विभाग में बदल दिया गया था, जिसके काम में प्रोफेसर वी.वी. एर्मकोव, एसोसिएट प्रोफेसर वी.आई. इवानोव, प्रोफेसर ओ.एन. ट्रिफोनोव, जिन्होंने पहले मशीन टूल्स के विभाग में काम किया था और हाइड्रोपोफामिक मशीनों के अध्ययन के लिए विषयों का एक चक्र सिखाया था। 1980 में, भागों और हाइड्रोलिक उपकरणों के विभाग के आधार पर, दो विभाग बनाए गए थे: मशीन डिजाइन और हाइड्रोपॉफिक ऑटोमेशन और हाइड्रोलिक ड्राइव के मूल सिद्धांतों, जो कि डॉक्टर ऑफ टेक्निकल साइंसेज, रूसी संघ के सम्मानित वैज्ञानिक, प्रोफेसर ओ.एन. ट्रिफोनोव के प्रमुख बने।

इस समय, मौजूदा पाठ्यक्रमों के अलावा, "हाइड्रोपोफामिक एलिमेंट्स एंड रोबोट्स ड्राइव" पर एक नया कोर्स हाइड्रोपॉफैटिक ऑटोमैटिक हाइड्रोलिक ड्राइव विभाग में विकसित किया जा रहा है, जिसके कार्यक्रम को उच्च शिक्षा मंत्रालय ने मंजूरी दे दी थी और मैकेनिकल इंजीनियरिंग के ऑटोमेशन और कॉम्प्लेक्स मैकेनाइजेशन में उच्चतर संस्थानों के लिए सिफारिश की थी। इसके अलावा, कार्यक्रम "हाइड्रोलिक ड्राइव और वायवीय स्वचालन" विशेषता "मैकेनिकल इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी" में उच्च शिक्षण संस्थानों के लिए विकसित किया जा रहा है।

तीन शैक्षिक प्रयोगशालाएं बनाई जा रही हैं: हाइड्रोलिक ड्राइव, वायवीय ड्राइव और सामान्य हाइड्रोलिक्स। 1980 से 1990 तक, विभाग ने वार्षिक रूप से वैज्ञानिक पत्रों "मशीन टूल्स और औद्योगिक रोबोट की हाइड्रोलिक प्रणाली" का संग्रह संग्रह प्रकाशित किया। विभाग के स्नातकोत्तर विभाग में, कम से कम 10 स्नातक छात्रों ने सालाना अध्ययन किया, जिनमें से कई ने बहुत ही दिलचस्प काम किया।

विभाग के शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों को 50 से अधिक पेटेंट और कॉपीराइट प्रमाण पत्र प्राप्त हुए, कई पाठ्यपुस्तकों, शिक्षण सहायक सामग्री और शिक्षण सामग्री को लिखा गया।

सिस्टम विभाग अपने उपकरणों में इलेक्ट्रिक, इलेक्ट्रॉनिक (कंप्यूटर) और संयुक्त नियंत्रण के साथ हाइड्रोलिक और वायवीय actuators का उपयोग कर उच्च तकनीक वाले औद्योगिक उत्पादन को बनाने, अनुसंधान और संचालित करने के लिए विभिन्न स्तरों (स्नातक इंजीनियरों और परास्नातक) के विशेषज्ञों के प्रशिक्षण में लगा हुआ था।

विभाग की शैक्षिक गतिविधियों में ऐसी उपलब्धियाँ थीं जो सफलता की विशेषता हो सकती हैं, जिसमें इस क्षेत्र में अंतिम और डिप्लोमा कार्यों की अखिल-रूसी प्रतियोगिता में 8 पुरस्कार और 4 परीक्षण स्थान जीतने के लिए शामिल है, 2005, 2006, 2007 और 2008 में। 2008 के बाद से, विभाग ने छात्रों और स्नातकोत्तरों के एक अंतरराष्ट्रीय सम्मेलन में भाग लिया, जो कई वर्षों से संयुक्त रूप से एमवीटीयू द्वारा आयोजित किया गया है। बोमन और एमईआई।

विभाग ने तीसरी पीढ़ी के संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के विकास में सक्रिय भाग लिया।

पिछले कुछ वर्षों में, विभाग ने शैक्षणिक प्रक्रिया में मूल मल्टीमीडिया व्याख्यान पाठ्यक्रमों के निर्माण और कार्यान्वयन के साथ-साथ अन्य प्रकार की कक्षाओं में मल्टीमीडिया शिक्षण एड्स के विकास और उपयोग में एक पद्धतिगत दिशा विकसित की है। इसके अलावा, हाइड्रोलिक मशीनों, उपकरणों और प्रणालियों के संचालन के अध्ययन के लिए समर्पित शैक्षिक एनीमेशन और वीडियो फिल्मों के निर्माण पर काम किया गया था, साथ ही संबंधित भौतिक प्रक्रियाएं (हाइड्रोलिक्स और द्रव यांत्रिकी में पाठ्यक्रम पर एनीमेशन प्रयोगशाला का काम)।

2009 के बाद से, विभाग का नेतृत्व पीएचडी, प्रोफेसर इगोर इवानोविच सैजानोव ने किया।

इसके अलावा, विभाग ने मास्टर के शोध किए, जिनमें से कुछ हाइड्रोलिक मशीनों और हाइड्रोलिक उपकरणों के गणितीय मॉडलिंग के लिए समर्पित हैं। 2009 में, सामग्री के जल-जेट काटने के क्षेत्र में अनुसंधान पर काम शुरू हुआ।

आज, विभाग के रणनीतिक विकास के मुख्य उद्देश्य हैं:

   मैकेनिकल असेंबली इंजीनियरिंग उद्योगों के तकनीकी री-इक्विपमेंट के क्षेत्र में विभाग की वैज्ञानिक दिशा का गठन, जिसमें विकास शामिल है: मैकेनिकल असेंबली प्रोडक्शन के तकनीकी ऑडिट के तरीके और साधन, सीएनसी मशीन (सीएपीपी / सीएएम) पर भागों के तकनीकी स्वचालित निर्माण, मशीन टूल्स पर विनिर्माण जटिल भागों के लिए मार्ग और परिचालन प्रौद्योगिकियां। मशीनिंग केंद्र का प्रकार, इंजीनियरिंग उत्पादों की स्वचालित विधानसभा की तकनीक, तरीके और साधन स्वचालित उपकरण पर आयन workpieces, नई प्रस्तुतियों के परियोजनाओं स्मिथ;
   विज्ञान, शिक्षा और उत्पादन के वास्तविक एकीकरण के आधार पर शैक्षिक सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार; लोकप्रिय क्षेत्रों में प्रशिक्षण विशेषज्ञों, शैक्षिक प्रक्रिया के प्रगतिशील रूपों की शुरूआत;
कर्मचारियों में सुधार: व्यावहारिक अनुभव के साथ इंजीनियरों और प्रौद्योगिकीविदों की भागीदारी, विभाग में काम करने के लिए युवा शिक्षक और विशेषज्ञ;
   स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट अध्ययन के काम में सुधार, विज्ञान के उम्मीदवारों के स्नातक के लिए वैज्ञानिक नेताओं की जिम्मेदारी बढ़ाना;
   विभाग के सामग्री और तकनीकी आधार का विकास, नए शिक्षण और प्रयोगशाला उपकरणों और सीएनसी मशीनों का अधिग्रहण;
   शिक्षकों और ओएचआर के वेतन में वृद्धि के लिए अवसरों और अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण।

मुख्य गतिविधियाँ:
   1. शैक्षिक और व्यवस्थित कार्य
   1.1। 151900 की दिशा में स्नातक और परास्नातक की तैयारी "मशीन-निर्माण के डिजाइन और तकनीकी सहायता।"
   1.2। "इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी" में विशेषज्ञता के साथ "तकनीकी मशीनों और परिसरों के डिजाइन" की विशेषता में इंजीनियरों का प्रशिक्षण।
   1.3। 151900 की दिशा में पाठ्यक्रम और अनुशासन कार्यक्रमों का विकास "मशीन-निर्माण के डिजाइन और तकनीकी सहायता।"
   1.4। दिशानिर्देशों का विकास और इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी पर स्नातक परियोजना के कार्यान्वयन के साथ-साथ व्यावहारिक और प्रयोगशाला कार्यों के कार्यान्वयन के लिए दिशानिर्देश।
   1.5। विभाग के क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों और पुस्तिकाओं की तैयारी और प्रकाशन।
   1.6। प्रमुख अनुसंधान और उत्पादन केंद्रों में बुनियादी विभागों का संगठन (JSC "CNITI" Tekhnomash ", SSC RF OAO NPO" TSNIITMASH ")।
   2. वैज्ञानिक कार्य
   2.1। मशीन-असेंबलिंग मशीन-निर्माण के तकनीकी री-इक्विपमेंट के क्षेत्र में अनुसंधान और विकास कार्य का संचालन, तकनीकी ऑडिट के तरीकों और साधनों के विकास, तकनीकी डिजाइन के लिए स्वचालित प्रणाली और भागों के निर्माण के लिए स्वचालित मशीन-निर्माण उत्पादों की स्वचालित विधानसभा, जटिल मशीन-निर्माण उत्पादन के संगठन सहित।
   2.2। शीतलन स्नेहक के भौतिक प्रभावों की भरपाई के लिए नैनोसंरक्षित पहनने वाले प्रतिरोधी कोटिंग और तरीकों के साथ एक उपकरण का उपयोग करके मशीनों पर मशीनिंग प्रक्रियाओं की दक्षता में सुधार करने के लिए अनुसंधान और विकास का संचालन करना।
   2.3। विशिष्टताओं में स्नातकोत्तर शिक्षा:
   05.02.08 "इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी"
   05.02.22 "उत्पादन का संगठन (मैकेनिकल इंजीनियरिंग में)"

   2.4। निम्नलिखित विशिष्टताओं में डॉक्टरेट अध्ययन:
   05.02.07 "तकनीकी और यांत्रिक और भौतिक-तकनीकी प्रसंस्करण के लिए उपकरण"
05.13.06 "स्वचालन और तकनीकी प्रक्रियाओं और उत्पादन का प्रबंधन (मैकेनिकल इंजीनियरिंग में)"
   3. अन्य गतिविधियाँ
   3.1। "मैकेनिकल इंजीनियरिंग में संसाधन-बचत उद्योगों के संगठन", "उच्च तकनीक इंजीनियरिंग में प्रौद्योगिकियों और उपकरणों के आधुनिकीकरण" और "सीएनसी मशीनों पर भागों के निर्माण का प्रोग्रामिंग" के क्षेत्रों में इंजीनियरिंग और तकनीकी कर्मचारियों के प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण।
   3.2। विभाग की सामग्री और तकनीकी आधार का विकास।
   3.3। स्टाफ में सुधार: व्यावहारिक अनुभव, युवा शिक्षकों और विशेषज्ञों के साथ इंजीनियरों और प्रौद्योगिकीविदों की भागीदारी।

विभाग की संरचना: