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最高の教育を備えたトップの国。世界の教育レベル - 国のランキングと比較。世界各国の教育レベル指数は何ですか

1996 年以来、経済協力開発機構は、どの国が世界で最も教育を受けているかを決定するための国際調査を実施しています。長年にわたり、ランキングは認識できないほど何度も変動しましたが、地球上の教育のトップの座を確固たる地位を占めた州もありました。

2018 年 2 月初め、OECD は世界で最も教育水準の高い国のトップ 10 リストを新たに作成しました。これは、25 歳から 64 歳までの人口の中で大学を卒業した学生の数を調べた結果に基づいています。最も教育を受けた人々はどこに住んでいますか?そして何がこの指標の成長に貢献していますか? この記事でお伝えします。

科学的に証明されました！多くの場合、国民の教育レベルが国民の生活の質を決定します。

10. ルクセンブルク

ランキングの10位は、総人口58万人の世界で最も小さな国の一つであるルクセンブルクでした。州内に大学は 1 つしかないにもかかわらず、25 ～ 64 歳の住民の 42.86% が高等教育を修了しています。これは、多くのルクセンブルク人が近隣諸国、フランス、ドイツ、ベルギーに留学するという事実によって説明されます。なぜなら、そこでの授業はほぼ母国語で行われるからです。

統計的事実！ルクセンブルク政府は教育制度の発展に大きな注意を払っています。 2012年に国は学生1人当たり2万1000ユーロを割り当てたが、当時のOECD加盟国の平均は9000ユーロだった。

9. ノルウェー

ノルウェーは防衛費の 3 倍のお金を教育に費やしており、ここ数年は世界で最も教育を受けた国のランキングにしっかりと入っています。 2017 年の OECD の調査結果によると、調査対象者の 43% が高等教育を受けており、総人口は 530 万人です。

ノルウェーは、（外国人であっても）教育が完全に無料である世界でも数少ない国の 1 つです。さらに、ここでは学生が自主学習に多くの注意を払っており、カリキュラムのほぼ半分が自主学習に割り当てられています。学生の講義への出席は管理されず、テストは学期に 1 回以上実施されません。おそらく、ノルウェーの教育システムが非常に効果的であるのは、この自由のおかげでしょう。なぜなら、教師からのプレッシャーを受けながら授業に出席して課題をこなすよりも、学習プロセスを自分でコントロールするほうが（より難しいとはいえ）常に楽しいからです。

8. フィンランド

国の総人口は 550 万人で、そのうち 25 ～ 64 歳の人の 43.6% が高等教育を修了しています。 1980 年代には、フィンランドの教育制度は世界で最も混乱し非効率なものの 1 つと考えられていましたが、2000 年代初頭に行われた一連の改革の後、すべてが変わりました。

現在、フィンランドの教育はリラックスした注意力と自制心のシステムに基づいているため、地元の学生は詰め込みや不正行為が何であるかを知りません。好きな科目と希望の強度で学習スケジュールを自主的に作成し、無制限の大学に入学し（教育は無料）、難しいテストを数十回再受験することができます。その結果、学生はポイントではなく、できるだけ多くの知識を獲得することに努め、プログラムの終了時には真に資格のあるスペシャリストとなります。

7. オーストラリア

オーストラリアは 43.74% という指標で、2017 年の教育水準の高い国のランキングで 7 位にランクされています。世界最高の大学 100 校のうち 7 校で世界中から学生が学びに集まり、毎年研究が行われています。、その結果は10億人以上の人々によって使用されており、大学はここから15人の現代のノーベル賞受賞者を卒業しています。

オーストラリアの教育は、2 つの専門分野を同時に取得できるため、特に人気があると考えられています。各学生は関連する職業を選択することができ、わずか 5 年間でダブルディプロマ (経済学、法律、心理学、マーケティングなど) を取得できるため、大きな可能性が広がります。

知ると面白いですね！オーストラリアでは教育が本質的に実践的であるため、国の失業率は5％にも達しません。

6. アメリカ

米国には世界のベスト大学 10 校のうち 8 校が本拠地ですが、私たちのランキングでは 45.67% という指標で 6 位にすぎません。その理由は、教育費が高額であり、学生に課せられる要求が高いためです。たとえば、イェール大学では、毎年 20,000 人の志願者に対して 1,300 人の新入生しか受け入れず、各教員に対して学生はわずか 3 人です。

5.イギリス

この国の成人人口のほぼ 46% が高等教育を受けており、そのほとんどが技術科学の代表者です。世界の研究の 10% がここで行われているため、英国の大学の学生は独自のデータベースや機器にアクセスできます。人文科学にも同様に注目が集まっており、学生の約 3 分の 1 が人文科学を選択しており、クリエイティブな組織は英国に年間 1 億 4,000 万ポンドをもたらしています。

興味深い事実！英国では、学士号プログラムの期間はわずか 3 年であり、ヨーロッパの中で最も短いです。

4. 韓国

ソウル大学

韓国は46.86%のスコアで教育水準の高い国ランキングで4位にランクされている。この州の特徴は、大学の明確な階層が存在することです。そのため、大学が名門であればあるほど、キャリアで成功する可能性が高くなります。最も立派なものはソウル大学と韓国先端科学技術研究院です。

3. イスラエル

イスラエルの成人人口のほぼ半数が高等教育を修了しています。この国には大学が 9 校しかなく、そこでの教育は有料であり、年間約 3,000 ドルの費用がかかります。イスラエル人の大学卒業は他国と比べてかなり遅く、27歳です。これは、少年も少女も成人に達すると軍隊に徴兵され、その後初めて訓練に専念するという事実によるものです。

2. 日本

厳しい志願者要件、支払われた授業料、そして初めて入学できる学生はわずか 24% であるにもかかわらず、これらすべての困難にも関わらず、日本の成人国民の 50.5% が高等教育を受けています。

国内には合計約 700 の大学があり、そのうち公立は 10% のみで、1 年間の学習費は平均 7 ～ 9 千ドルです。日本の教育には次のような独自の特徴があります。

生徒の出席状況は厳密に監視され、採点されます。
ほとんどの教育機関では、学年は 4 月に始まります。
外国人が日本の大学に入学するには、11年間の学業を修了した修了証明書だけでは十分ではありません。現地住民は生涯のうち12年間を学校で過ごすため、さらに1年間は自国の大学か日本の特別進学コースで勉強しなければなりません。
日本の大学は18歳以上の学生のみを受け入れます。
申請者は入学を希望する教育機関を 1 つだけ選択できます。

1. カナダ

2017 年に世界で最も教育を受けた国はカナダで、その指標は 56.27% でした。ここでは、大学が英語とフランス語での教育を提供しており、カナダの学士号と修士号は世界中で高く評価されています。この国の高等教育は有料ですが、助成金制度への多額の投資のおかげで、人気のない専門分野（化学、物理学、バイオテクノロジー、心理学）の才能のある学生は無料で学ぶ機会を得ることができます。

ここの高等教育は非常に高価で、1学期あたり9,000ドルからですが、それにもかかわらず、学生は世界のさまざまな地域からここに来ます。カナダは過去 3 年間で世界で最も教育を受けた国であるため、カナダ人学生の需要は年々増加しています。

教育の実践は、人類文明の深層に根ざしています。教育は最初の人々とともに登場しましたが、教育の科学はずっと後になって、幾何学、天文学、その他多くの科学がすでに存在していたときに形成されました。

すべての科学分野の出現の根本原因は、生活のニーズです。教育が人々の生活において重要な役割を果たし始める時代が到来しました。社会が若い世代の教育をどのように組織するかによって、社会の発展が早くなったり遅くなったりすることが発見されました。教育の経験を一般化し、若者に人生の準備をさせるための特別な教育機関を創設する必要がありました。

国家の経済発展は、その国の科学と教育の発展レベルに直接依存することはよく知られています。これは証明を必要としない公理です。なぜなら、教育は社会が将来の課題に直面するために必要な最も効果的なツールだからです。明日の世界を形作るのは教育です。世界の教育制度とはどのようなものなのか、またそのうちのどれが特別な注目に値するのかについては、以下で説明します。

世界の最高の教育システム 20 位

イリーナ・カミンコワ「フヴィリヤ」

世界的なつながりが密接な現代世界では、教育の重要性は否定できません。教育機関の有効性は、社会経済発展の他の要素とともに国家の繁栄に大きく貢献しています。

教育システムの質を評価し比較するために、専門家は多くの指標を開発しましたが、その中で最もよく知られているのは PISA、TIMSS、PIRLS です。 2012 年以来、ピアソングループは、これらの指標に加え、さまざまな国の識字率や卒業率などの他の多くのパラメーターを使用して計算された指数を公表しています。一般的な指標に加えて、その構成要素のうちの 2 つである思考スキルと学習成果が計算されます。

このランキングにはウクライナのデータが含まれていないことにすぐに注意してください。その主な理由は、独立してから何年もの間、政府当局者がわざわざ国際検査の申請を一つも正式にまとめて提出しなかったことである。熱烈な愛国主義的レトリックにもかかわらず、控えめに言っても、国家教育制度の発展と世界レベルでのその促進が彼らの利益の一部ではないことは明らかである。ここでロシアの例を見てみましょう。ロシアは、資源の縮小、浪費、漏洩という同様の問題を抱えているにもかかわらず、依然としてトップ20に入り、米国を追い越しました（！）。

一般に、世界の国家教育制度の発展は次の傾向を示しています。

東アジア諸国は依然として他をリードしている。ランキングのトップは韓国で、次いで日本(2位)、シンガポール(3位)、香港(4位)となっている。これらの国の教育イデオロギーは、生来の能力より勤勉の優先、明確に定義された学習目標と目的、責任を重んじる高い文化、幅広い利害関係者間の交流です。

伝統的に強い地位を保ってきたスカンジナビア諸国は、その優位性をやや失っている。 2012 年の評価のリーダーであるフィンランドは 5 位に浮上しました。そしてスウェーデンは21位から24位に落ちた。

イスラエル (17 位から 12 位)、ロシア (7 位上昇して 13 位)、ポーランド (4 位上昇して 10 位) の順位は著しく向上しました。

発展途上国はランキングの下半分を占めており、インドネシアが代表40カ国の最後尾に位置し、メキシコ(39位)、ブラジル(38位)がそれに続く。

主要20カ国について簡単に説明しましょう

韓国。

日本と韓国がランキング1位を巡って熾烈な争いを繰り広げる。韓国は日本を３位で破った。日本は、子どもたちの初等教育に多大な投資を行ってきたにもかかわらず、思考力や他の多くの順位において劣っていた。韓国では、子供たちが週7日、毎日学校に通っていることが多いことをご存知ですか? 昨年の州の教育予算は113億ドルに達し、全国民の識字率は97.9%でした。男性 - 99.2%、女性 - 96.6%。 2014 年の一人当たり GDP は 34,795 ドルでした。

日本

教育システムはハイテクノロジーに基づいており、知識と問題の理解のレベルにおいてリーダーシップを発揮します。 GDP - 約 5 兆 9,600 億米ドル - さらなる発展のための優れた物質的基盤。

シンガポール

初等教育システムのレベルという点でリーダーである同国は、他の指標でも高い地位を占めており、ランキングで3位を確保しました。一人当たりGDP - 64,584ドル、世界第3位。

香港

学校は主に英国の教育システムに従っています。昨年の州の教育予算は一人当たり 39,420 ドルです。初等教育、中等教育、高等教育は非常に高いレベルです。指導は英語と広東語で行われます。国民の識字率は 94.6% であり、数学的準備が非常に優れていることが注目されています。

フィンランド

2012年の格付けトップはアジアの競合他社に敗れ、その地位を失った。多くの人はフィンランドの教育制度が世界で最高であると考え続けていますが、実際にはそうではありません。この制度の重大な欠点は、学校の開始が 7 歳と遅いことです。この国の教育は無料で、年間教育予算は111億ユーロです。 1人当たりGDP - 36395ドル

イギリス

英国における教育問題は王国レベルではなく、イングランド、スコットランド、北アイルランド、ウェールズの政府レベルで決定される。ピアソン指数によると、英国はヨーロッパで第 2 位、世界で第 6 位にランクされています。同時に、スコットランドの教育制度は国内の他の地域よりも比較的高い評価を受けました。一人当たりのGDPは3万8711ドルで、世界21位。

カナダ

英語とフランス語が指導言語です。識字率99％以上（男女ともに）。教育レベルも高いです。この大学の卒業率は世界で最も高いです。カナダ人は16歳（ほとんどの州）または18歳で大学に通い始めます。学業暦は 180 日から 190 日までです。初等教育への投資を優先すれば、さらに良い結果が得られる可能性があります。 1人当たりGDP - 44,656ドル。カナダはGDPの5.4%を教育セクターに投資しています。

オランダ

中等教育への投資水準の低さと計画と管理の弱さにより、オランダはランキングで8位に落ちた。 1人当たりGDP - 42,586ドル。

アイルランド

識字率は男女ともに99％。この国の教育は初等から大学まであらゆるレベルで無料です。 EU の学生のみが授業料を支払い、税金の対象となります。アイルランド政府は年間 875 万 9000 ユーロを教育に投資しています。

ポーランド

ポーランド教育省がこの国の制度を管理しています。ピアソン指数によると、ポーランドは初等教育および中等教育（基礎教育および完全教育）の充実した組織のおかげでヨーロッパで 4 位、世界で 10 位にランクされています。一人当たりGDP - 21,118ドル。

デンマーク

デンマークの教育制度には、就学前教育、初等教育、中等教育、高等教育に加え、成人教育も含まれています。中等教育では、さらに体育館、一般訓練プログラム、商業大学および工業大学への入学プログラム、および職業教育があります。同様に、高等教育にも多くのプログラムが含まれています。 16 歳未満の子供には教育が義務付けられています。フォルケスコーレ（高等教育）は義務教育ではありませんが、学生の 82% がコースを修了しており、これは国の将来にとってプラスです。デンマークの教育指数と国連人間開発指数は世界最高レベルにあります。一人当たりGDP - 57,998ドル。

ドイツ

ドイツは、世界で最高の教育システムの一つを組織することに努めています。教育は完全に国の責任であるため、地方自治体とは何の関係もありません。幼稚園は義務教育ではありませんが、中等教育は義務教育です。中等教育システムには 5 つのタイプの学校があります。ドイツの大学は世界最高の大学として知られており、ヨーロッパでの教育の普及に貢献しています。 1人当たりGDP - 41,248ドル。

ロシア

この国には、就学前教育と初等教育の発展に注意を払えば、その地位を向上させる余地がさらに残されています。識字率はほぼ100％です。世界銀行の調査によると、ロシアの就業人口の54%が大学の学位を取得しており、これは間違いなく大学レベルの教育においては世界最高の成績である。教育への支出は 2011 年に 200 億ドルを超えました。一人当たりGDP - 14,645ドル。

多くの人は米国は教育水準が高い国だと考えていますが、実際はそうではありません。経済がよく発達し、世界で最も強力な国の一つであるにもかかわらず、米国の教育制度はトップ 10 にも入っていません。 1 兆 3,000 億ドルの国家教育予算により、99% の識字率 (男女ともに) が保証されています。 8,150万人の生徒のうち、38％が小学校に通い、26％が中学校に通い、2,050万人が高等学校に通っています。学生の 85% が高校を卒業し、30% が高等教育の卒業資格を取得しています。すべての国民は初等教育を無償で受ける権利を有します。一人当たりのGDP - 54,980ドル（世界第6位）。

オーストラリア

2009 年の教育への年間予算は GDP の 5.10%、つまり 4 億 9,000 万ドル以上でした。英語が指導の主な言語です。初等教育を受けた人口は約 200 万人です。識字率99％。国民の 75% が中等教育を受けており、国民の 34% が高等教育を受けています。州とコミュニティは、地元の教育機関と支払いシステムをほぼ完全に管理しています。 PISAはオーストラリアの教育制度を読解、科学、数学において世界で6位、7位、9位にランク付けした。一人当たりGDP - 44,346ドル。

ニュージーランド

2014年から2015年度のニュージーランド教育省の支出は131億8,300万ドルに達しており、英語とマオリ語が主な指導言語となっています。小学校のテストの成績が悪いと、順位を上げるのに大きな障害となります。 PISAでは科学と読解力で7位、数学で13位となっている。 HDI教育指数は世界で最高ですが、それは学校で過ごした年数のみを測定しており、達成度は測定しません。一人当たりGDP - 30,493ドル。

イスラエル

教育制度の予算は約 2,800 万シェケルです。トレーニングはヘブライ語とアラビア語で行われます。男女の識字率は100％に達します。初等教育、中等教育、高等教育は複雑なシステムを形成しています。経済協力開発機構の 2012 年のランキングでは、イスラエルは世界で 2 番目に教育水準の高い国として挙げられています。費用の78％は国が負担する。国民の 45% が中等教育以上の教育を受けています。ピアソン指数が低いことは、就学前教育および初等教育への投資レベルが低いことと関連しています。一人当たりGDP - 35,658ドル。

ベルギー

ベルギーの教育制度は多様であり、主にフランドル語、ドイツ語圏、フランス語という州レベルで資金提供および運営されています。連邦政府は地元の教育機関への資金提供において小さな役割を果たしています。初等教育は義務教育です。すべてのコミュニティは、基礎教育、就学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、大学教育、職業訓練といった同じ教育段階に従います。国連教育指数によると、この国は18位にランクされています。 1人当たりGDP - 38,826ドル。

チェコ語

教育は無料で、15歳までは義務です。教育は主に就学前教育、初等教育、中等教育、大学の5段階で構成されます。一人当たりGDP - 28,086ドル。

スイス

教育問題は専ら州レベルで解決される。初等教育は義務教育です。連盟内の 12 大学のうち 10 大学は州によって所有および管理され、2 大学は連邦管轄下にあり、州教育科学イノベーション事務局によって管理および管理されています。バーゼル大学には何世紀にもわたる誇り高き歴史があります。1460 年に設立され、医学と化学の研究で有名になりました。スイスは、高等教育で学ぶ留学生の数でオーストラリアに次いで第2位にランクされています。この国には比較的多くのノーベル賞受賞者がいる。この国は科学で世界25位、数学で8位にランクされています。スイスは世界競争力ランキングで1位にランクされています。一人当たりGDP - 47,863ドル（世界第8位）。

提示された情報から判断すると、お金は教育システムの発展にとって重要な要素ですが、それだけではありません。すべての主要国において、教育は文化と生活様式の不可欠な部分です。

親や教師だけでなく、生徒自身も教育を受けることに興味を持っています。それは社会で高く評価され、キャリア成長の過程で収益化されます。

教師は職業として立派であり、社会的地位も高いですが、給与は比較的低い場合があります。

あなたの子供が成長し、この記事を読んだ後、突然アジアへの移住を考えたら、もっと近い国、フィンランドをよく見てください。ちなみに、話される英語の知識に関しては、フィンランドは2012年に4位でした。子供たちに英語を知ってもらいたいですか？ここはあなたが勉強するのに最適な場所です。

フィンランド人が学校について他に気に入っている点は次のとおりです。

訓練は7歳から始まります。

宿題は与えられません。

子供が13歳になるまで試験はありません。

さまざまな能力レベルの生徒がいる教室。

数学と科学のクラスでは最大 16 人の生徒。

毎日休み時間に多くの時間を費やす。

教師は修士号を持っています。

教師の研修は国から費用が支払われます。

学校への進学がすでに終わっている場合は、ポーランドの大学がウクライナの大学と同等の価格で優れたレベルの教育を提供し、計り知れないほど優れた物質的基盤を提供しています。あるいはチェコ共和国。あるいはドイツ。それともカナダ...

識字率100％のウクライナはどうでしょうか？彼女に世界ランキングで名を轟かせる時間はあるだろうか？彼はそれができるでしょうか？

まだチャンスはある。しかし、そのためには、物理室や化学室、コンピューター教室、研究室で黄金のパンを通常の機器に戻す方法を学ぶ必要があります。そしていかなる状況においても逆反応は許されません。

ニコライ・ズバシェンコ作成のインターネット資料に基づく

学術的準備の標準と考えられています。英国の教育制度は何世紀にもわたる伝統に基づいていますが、だからといって教育制度が現代的であり、新しいテクノロジーに追いつくことを妨げるものではありません。

英語学校や大学の卒業証書は世界中で高く評価されており、受けた教育は国際的なキャリアへの素晴らしいスタートとなります。毎年5万人以上の留学生がここに勉強に来ます。

国について

イギリスは保守主義にもかかわらず、ヨーロッパで最も繁栄している国の一つです。議会制民主主義の創設、世界の科学と芸術の発展において重要な役割を果たし、数世紀にわたってこの国は芸術、文学、音楽、ファッションの世界で立法府でした。蒸気機関車、現代の自転車、ステレオサウンド、抗生物質、HTML など、多くの重要な発見がイギリスで行われました。今日のGDPの大部分はサービス業、特に銀行業、保険業、教育業、観光業によるものだが、製造業のシェアは減少しており、労働力に占める割合はわずか18%に過ぎない。

イギリスは英語を練習するのに最適な場所ですが、それは英語が公用語であるというだけではありません。「英国アクセント」をマスターし、この大国の文化を知る絶好の機会でもあります。英国保護区に関する通説はやや誇張されています。住民はあなたとの会話に興味を持ち、店員は小切手を渡す前に天気や地元のニュースについて喜んで話してくれます。

国際プロジェクト「持続可能な開発ソリューションのネットワーク」（2014～2016年）のアナリストによると、幸福度の上位20カ国に含まれる
生活水準の点で世界のトップ10カ国に含まれる繁栄指数-2016（ビジネスを行うための条件の点で5位、教育レベルの点で6位）
ロンドン - 学生に最適な世界の都市ランキングで 3 位 (Best Student Cities-2017)

中等教育

イギリスの各学校には、世代から世代へと受け継がれてきた歴史と何世紀にもわたる伝統があります。私立学校の卒業生の中には、王室メンバーや著名人が含まれており、ウィリアム王子とその父チャールズ皇太子、英国首相のウィンストン・チャーチルとネビル・チェンバレン、数学者で作家のルイス・キャロル、インディラ・ガンジーなど多数が名を連ねています。

イギリスの学校のほとんどは小さな町や人口密集地から離れた場所にあり、雄大な自然に囲まれているため、子供たちの安全な生活と学習が保証されています。クラスは10～15人の少人数制なので、先生は生徒一人ひとりの特徴をよく知っています。メインプログラムに加えて、フィールドホッケーから陶芸に至るまで、クリエイティブなスポーツ活動が重要な位置を占めています。

外国人学生は 14 歳で高校プログラムである GCSE プログラムのために私立寄宿学校に入学することができ、その後生徒は 6 ～ 8 の試験を受けて、A レベルまたは国際バカロレア (IB) 高校プログラムに進みます。。 A レベルで学生が勉強する科目を 3 ～ 4 つ選択した場合、IB では、数学、芸術、自然科学、人間と社会、外国語、基礎言語、文学の 6 つのテーマブロックのうち 6 つを選択します。子どもたちは、自分の進学計画に応じて必修科目と選択科目を選択します。 9 年生からは、大学入学コンサルタントが学生と協力して、学習の方向性の決定、適切な大学の選択、出願の準備をしっかりとサポートします。高校卒業資格を取得すると、学生は世界中の大学に入学できます。

高等教育

英国は数世紀にわたって高等教育のリーダーであり続けています。教育の質の高さは独立した評価によって裏付けられています。

もちろん、世界中からの志願者が入学を目指している、申し分のない評判を持つ最も有名な大学は、オックスフォード大学とケンブリッジ大学です。ただし、他の英国の大学、たとえば、エディンバラ大学、エクセター大学などもあります。シェフィールド大学は、あらゆる知識分野で質の高いトレーニングを提供します。

2016/2017年のQSランキングによると、英国の6大学がトップ20に入っています
2016年の世界大学ランキングによると、トップ50に7大学がランクイン
2016年の上海ランキングでは8大学がトップ100にランクイン

写真: PantherMedia/Scanpix

最近、英国版タイムズが世界最高の教育システムのランキングを発表しました。このランキングは、学生の読み書き能力と習得した知識を応用する能力を評価するテストである留学生評価プログラム (PISA) から得られた結果に基づいています。

テスト自体は 3 年ごとに行われ、15 歳のティーンエイジャーが参加します。このテストは2000年に初めて実施され、フィンランドが1位となった。奇妙なことに、12 年後、近隣のスカンジナビア諸国もまったく同じ結果を示しました。PISA テストで 1 位になりました。 2 位から 5 位までは韓国、香港、日本、シンガポールのアジア 4 か国で占められ、この地域全体で教育レベルが最も高いことがわかりました。

そして、ソ連崩壊後の空間で不動の人気を誇るイギリスの教育制度は、わずか6位だった。 7位はオランダ、8位はニュージーランド、9位はスイスの学童、10位はカナダのティーンエイジャーとなった。米国も、特にロシアもトップ10に入らなかった。

最高の教育制度を持つ国の成功の秘訣は何でしょうか? DELFI ポータルは、最新の PISA リストの最初の 7 か国の教育制度をもう少し詳しく調査することにしました。

写真：AP/Scanpix

フィンランドでは、子供たちは7歳になる年に学校に入学する必要があります。その1年前に、子供たちは幼稚園または学校で実施できる初等教育を受ける権利を受け取ります。しかし、それは必須ではありません。

フィンランドの学童は、教育を受け始めてから最初の6年間は成績をもらえず、家でノートや教科書をじっくり読んで宿題を解決することもありません。同じことが試験にも当てはまります。フィンランドの学校の初等学年ではこれはまれです。

知識のレベルに関係なく、すべての子供たちが一緒に勉強します。これが、フィンランドで最も才能のある学生と最も才能のない学生の差が致命的ではない理由の一部です。

1クラスの最大生徒数は16名です。これにより、教師は生徒一人ひとりに注意を向けることができ、子供たちは教師の話を聞くのではなく、実践的な課題に取り組む時間を増やすことができます。

フィンランドの基礎学校の生徒は、休み時間に 1 日あたり最大 75 分を費やしますが、米国では 29 分です。

同時に、教師が聴衆の前で直接過ごすのは 1 日あたり 4 時間以内で、週に 2 時間は専門能力の開発だけに当てられます。

一般に、フィンランドでは教師は非常に敬意を持って扱われますが、同時に多くのことを要求します。この国のすべての教師は修士号を取得しなければなりません。さらに、学校で最初の仕事に就くには、その年の優秀な卒業生の少なくとも 10% と一緒にいる必要があります。

この国でのこの職業の人気はそれ自体を物語っています。2006 年には、小学校教師の 660 の求人に 6,600 人が応募しました。さらに、フィンランドの教師の平均給与は年間約25,000ユーロです。

写真：ロイター/Scanpix

韓国の子供たちは6歳から学校に通います。これに先立って、国は子供を初等教育が行われる幼稚園（3歳から）に送る機会がありますが、これはまったく必要ありません。

韓国の小学校は6年間（6歳から12歳まで）で、その後は中学校に進学し、15歳まで勉強します。ほとんどの場合、子供たちは家に近い学校に入学し、15 歳になるまで教育機関を選択する機会がありません。いわゆる大学でさらなる職業教育を受けるか学術教育を受けるかの選択をしなければなりません。高等学校。

この国の学校カリキュラムは教育科学技術省によって策定され、10年ごとに改訂されます。各学校は、そこにリストされている分野を生徒に教えなければなりません。ただし、教育機関の管理者は、科目のリストに独自の何かを追加する権利を有します。

小学校では、生徒は一人の教師によって教えられます。倫理、韓国語、数学、基礎科学、社会科、音楽、美術を教えています。さらに、学校には、さまざまな問題を解決するスキル、この国の伝統や文化を子どもたちに教え込むとともに、実際の「職場での出来事」を描くことによって生活の基本原則を強化することが求められています。

12 歳で入学する中学校では、生徒にはるかに大きな要求が課せられます。10 代の若者は 1 日 14 時間、週 5 日学校で過ごします。同時に、年間の総授業時間数は数千時間に達します。 1クラスの生徒数は約26人から35人に増加し、韓国では次のクラスに移る際に試験はありません。学生は年齢だけを理由に進学します。入学試験は15歳で高等学校に入学する前にのみ受験する必要があります。その代わりに、韓国の学生は、科目の学業成績、課外活動や授業への出席状況、特別な成績や道徳的発達など、いくつかのパラメータに基づいて定期的に評価されます。ただし、このデータはすべて、ティーンエイジャーが登録先を決定するまで使用されません。

教師は韓国で非常に尊敬されている職業であり、とりわけ雇用の安定性、優れた労働条件、そしてかなり高い給与のおかげです。平均して、教師は年間 41,000 ユーロの収入が見込まれますが、多くの福利厚生により、この額は 62,000 ユーロに増加する可能性があります。すべての教師は学士号を取得する必要があり、教員は大学卒業生の上位 5% から採用されます。

写真：AP/Scanpix

香港の教育制度は韓国の教育制度と構造が非常に似ています。 3歳から6歳までは幼稚園に通い、韓国とは異なり、民間団体による幼児教育が受けられる。子どもは6歳で小学校に入学し、12歳で中学校に通い、15歳まで学びます。最後に、彼には高等学校への入学が 2 年間残っています。

香港では、学生は居住地や近くにある学校にそれほど縛られていません。学校の生徒の最大 50% が、その学校のすぐ近くの地域に住んでいない可能性があります。しかし同時に、学校の近くに住んでいない生徒の総数の約 60% は、学校職員の子供たちと、すでにこの教育機関で学んでいる子供たちの兄弟のために確保されていることを考慮する価値があります。

教育の最初の6年間の子供には試験はありません。 2012 年まで、香港の教育制度では 2 回の試験が行われていました。1 回目は中学校の終わりに、もう 1 回は高等学校の終わりに行われていました。来年からは、トレーニングサイクル全体の終了後に残る試験は 1 つだけになります。

香港の学校には、午前、午後、または終日など、いくつかのトレーニングプログラムがあります。ほとんどの教育機関は後者のオプションを採用しています。

多くのプログラムでは、青少年に教室でのトレーニングだけでなく、学校外での積極的な実践も提供しています。指導は中国語で行われ、英語が指導の第二言語として使用されます。

香港でも、韓国と同様に、学習プロセスを近代化し、教育プロセスにおける紙の情報源を最小限に抑えることに多大な努力が払われています。

クラスの生徒数は非常に多く、場合によっては 40 人に達することもありますが、香港の教師が教室の前で直接過ごすのは週に 10 ～ 12 時間だけです。

写真：AFP/Scanpix

日本の学校教育は、一般的なアジアの「標準」とはほとんど異なります。つまり、幼稚園がオプションで 3 年間、次に小学校が 6 年間、その後に中学校が 3 年間、そして高校が 3 年間続きます。

日本人学生は小学校6年間と中学校3年間を修了する必要があります。その後、15 歳のティーンエイジャーはまったく勉強できなくなるかもしれませんが、日本の学童のほぼ 95% は高等学校で勉強を続けることを選択します。

母国語や文学、算数、社会、音楽、体育などの小学校の通常の教科の中には、道徳教育や自制心などもあります。

小中学校では、日本の教師は「総合指導」の原則を採用しています。これは、クラスの生徒全員が常に同じ課題に取り組むことを意味します。それにもかかわらず、レッスンが講義の形をとることはほとんどなく、共同でディスカッションしたり、プロジェクトや一般的な課題に取り組んだりすることがほとんどです。

最近まで、日本の学生は週に6日間学校で過ごし、不可能な量の宿題をし、その合間に個別指導の時間を確保することを強いられていました（特に大学試験の準備の場合）。新たな改革により、日本の学校スケジュールは週5日に減ったものの、課される宿題の量は変わっていない。これに短い夏休みが加わり、世界の他国の他の生徒たちよりも課外活動に苦しめられている典型的な日本の学童のポートレートが得られる。

日本の学校における試験は中学と高校の終わりに行われ、生徒の次の教育段階に大きな影響を与えます。学校での学習過程全体を通じて、教師はさまざまなテストや宿題を使用して生徒を評価します。同時に、クラスの教師は学校の壁の中だけでなく、学校の外でも生徒と多くの時間を過ごします。

日本の教職は非常に尊敬されていますが、その職に就くのは非常に困難です。教師を志す人のうち、最終的に教員免許状を取得できるのはわずか 14% であり、教員として就職できるのはわずか 30 ～ 40% です。

15年間学校に勤めた後の教師の平均給与は年間約3万8000ユーロで、米国の同僚に比べて教室で過ごす時間はほぼ半分（総勤務時間の53％に対し27％）である。

写真：AFP/Scanpix

シンガポールの子供たちは6歳から学校に通います。その中での教育はいくつかの段階に分かれており、そのうち最初の段階のみが義務付けられています - 小学校6年間。次に高校が続き、さまざまな選択肢があり、最後は大学進学コースです。

基本学校（12歳まで学ぶ）では、子供たちは母国語、英語（義務）、数学、そして美的教育、体育、音楽などの小規模だが重要な多くの科目を教えられます。小学校の終わりに、子供たちは小学校卒業試験と呼ばれる試験に直面します。

その後、他の場所に行く必要はありませんが、大多数の子供たちは少なくともさらに 4 年間勉強することを望んでいます。高校では、特別コース（4 ～ 6 年）、急行コース（4 年）、通常アカデミックコース（5 年）、通常テクニカルコース（4 年）、プレプロフェッショナルコース（1 ～ 4 年）に分かれています。

コースに応じて、学生はさまざまなレベル（N、O、または A の昇順）で一般教育証明書を受け取り、そこで終了するか、さらに学習を続けてレベル「A」証明書を受け取ったら大学に入学することができます。。

シンガポールで教師になりたい人全員が教師になれるわけではありません。潜在的な教師は大学卒業生の上位 30% から選ばれます。しかし、学校内でのポジションを獲得する競争は非常に激しいため、これでも教師になるのに必ずしも役立つわけではありません。

シンガポールの教師は、平均年間約 35,000 ユーロの給与に加えて、多額のボーナスを受け取る機会があり、給与の 30% に達する場合もあります。ボーナスの額は、教師の活動、専門的資質、目に見える可能性、母国の教育機関の活動への積極的な参加についての厳格な年次監査の結果に基づいて計算されます。

写真：スキャンピクス

英国の教育制度は、その国が PISA テストで何位にランクされるかにはまったく依存していないようだ。人々はそこに行ってきたし、これからもそこに通い続けるし、これからもそこに通い続けるだろう。特に英国の教育機関にはある種のエリート主義があるためです。特に寄宿学校のこととなると、その時代は畏敬の念を持って思い出されます。

ほとんどの場合、そのような寄宿学校は、まず、そこに集まっている社会の観点から見ても、そこで子供を教育するために必要な財政の観点から見ても、非常にエリートです。そして第二に、選ばれる下宿はおそらく男子か女子専用であるでしょう。共学化を支持するのと同様に、分離教育を支持する議論はたくさんありますが、どれも決定的なものはありません。

一般に、イギリスの教育は子供が小学校に入学する5歳から始まります。教育は最長 12 年間続き、英語学校では現時点では宿題がない場合があります。

この機会は 2012 年の初めに小学校教師に訪れました。この国の教育大臣は、これからは各教師が何か宿題を出すか、他の手段でやり遂げるかを自分で決めると発表しました。教材の理解をテストするのは、完了する必要があるエッセイやプロジェクトで行われることがほとんどです。しかし、彼らは中学生に対するそのような割引制度の導入を拒否した。

小学校教育は共通入学試験という試験で終わります。試験に合格することが高校への切符です。そこでティーンエイジャーはさらに数年を過ごし、16歳で次の最終試験であるGCSE（一般中等教育証明書）を受けます。この証明書は英国のすべての学生に必須です。

英国の学校もまた、義務の制服、慈善活動への積極的な参加、定期的な社会活動など、ずっと前に形成され、それ以来英国の教育に不可欠な要素となっている規則を遵守しようと努めています。

8歳まではクラスはほとんどの場合1人の教師によって教えられますが、8歳以降は教科教師が現れ、学校での最終試験に合格するために何が必要かにより多くの注意が払われ始めます。

閉鎖された寄宿学校では、教育は個人ベースで、または子供たちが能力に応じてグループ化されたグループで行われます。通常の学校では受けられない追加科目も登場します。イギリスの私立学校には国のカリキュラムに従わない権利があるため、これは驚くべきことではありません。ほとんどの場合、寄宿学校はこのプログラムの中核を残し、単に必要なコースを選択できる多数のコースを追加するだけです。

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オランダの子供たちは 3 歳から就学前教育に通い始めることができますが、ほとんどの場合は 4 歳で就学前教育が行われ、5 歳からは義務教育となります。オランダの子供たちは 5 歳から 12 歳まで小学校に通い、その後は試験を受けなければなりません。

試験の結果によって、子供が次にどこに進学するかが決まります。彼には 3 つの可能性が開かれています。準備中等教育 (VMBO) - 4 年間、一般中等教育または大学入学前教育 (HAVO) - 5 年間、大学入学前教育 (VWO) - 6 年間です。ただし、最初の 2 年間は、教育プログラムが実質的に相互にコピーされているため、何らかの理由でプログラム全体を変更することを決めた学生にとって、教育プログラム間の移行が非常に容易になります。 2007 年以降、学生はこれらのプログラムのいずれかを修了することが必須となっています。

教育プログラムはオランダ教育文化科学省によって設定されていますが、どの学校も学習に必要と考えるものをそれに追加する権利を有します。小学校では、ティーンエイジャーはオランダ語、フリジア語、英語の 3 つの言語、数学、社会、図工、体育を同時に学びます。

小学校の終わりに試験が行われますが、これは質問に対する複数の選択肢からなる試験であり、むしろ特定の科学における十代の若者の能力を確認することを目的としており、通常の知識の評価には数週間かかります。さらに、教師と校長は、特定の生徒の取り組みに関する詳細な報告書を作成し、その生徒が中学校に入学するときに使用します。

学習プロセスでは、宿題の成績、授業の課題、口頭試験など、私たちが慣れている方法を使用して学生の知識が評価されます。

とりわけ、生徒の保護者は通常、学校の活動に積極的に関与しています。 90％以上の親が学校のために単発の雑務を行った。 53% は教室での指導を支援しました。 56% がさまざまな時期に保護者委員会のメンバーであり、60% が教室の外、つまり図書館、学校新聞、教材の準備などで支援を提供したり提供したりしました。これらすべてにより、彼らは自分の子供たちのすべての問題と成功を認識し、必要に応じて子供たちを正しい方向に導くことができます。

同時に、オランダには現在、優秀な専門教師が不足しています。そしてこれは、年間約6万ドルというかなりまともな給与にもかかわらず、政府はこの水準を維持すると同時に、適切な教育を受ける方法を近代化しようとしている。

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ネルソン・マンデラは、「教育は世界を変えるための最も強力な武器である」と述べました。地球上のすべての国には独自の教育システムがありますが、そのすべてが同じように効果的で、子供たちに必要なスキルや能力を教え込むことができるわけではありません。原則として、生活水準の高い国がそのようなリストの先頭に立っています。発展途上国と先進国の間の教育の質の格差に関する統計は決して安心できるものではありません。データによると、先進国と発展途上国の間のギャップは約100年です。最も優秀な者は、教師と生徒の健全な比率を維持し、子供たちをより長く学校に通わせ、質の高い教育を受けて最も多くの生徒を卒業させます。これらの主要国はどこですか? 読み続けて、ベスト 10 の教育システムのリストを調べてください。

オーストラリア

「すべての人に教育を。」国連の人間開発ランキングでトップに位置する人口2,400万の国では、学童教育は20歳まで（米国は16歳まで）。 25 歳以上の国民の 94% が中等教育を受けています。学生と教師の比率は約 14:1 で、オーストラリアは教育者に対して優れたサポートを提供しています。国は教師が地方に行くことを奨励しており、あらゆるレベルの教師に平等な給与を確保しようとしている。

日本

6 歳からの子供たちへの教育に重点を置いているため、日本の学童は科学について深い知識を持っています。影響力のある国際学生評価プログラムによると、日本は年次世界教育報告書で2位、読解力で4位、数学で7位にランクされている。このプログラムは、世界中の 15 歳の生徒を対象に、各国の教育制度を比較するテストを行っています。これらの評価によると、太平洋の島国は教育を真剣に受け止めています。日本の1億2,700万人の国民の識字率は99パーセントです。

韓国

標準化されたテストにより、韓国の教育システムの最高品質が確認されています。人口 4,900 万人のこの国の生徒は私立高校と公立高校の両方に通い、多くの学力評価でトップの成績を収めています。韓国の親は子供の課外教育に多額の費用を費やしているため、長期にわたる科目の学習が生徒の高い成績を達成するのに役立った。

フィンランドの教育

多くの休憩が生徒の成績を大幅に向上させる可能性があることを誰が知っていたでしょうか。フィンランド人。この北欧の国では、7 歳から 15 歳までの子供たちは、5 時間の授業中、1 時間ごとに 15 分間の自由な遊び休憩があります。また、成績は 4 年生になるまで与えられませんが (学校は 4 年生になるまで共通テストを要求しません)、生徒の成功は否定できません。国際テストでの一貫した高得点がこれを裏付けています。経済協力開発機構（OECD）によると、フィンランドの最も弱い学生と最も強い学生の間の差は世界で最も小さいです。

ノルウェー

国連によると、ノルウェーは最も高い開発スコアを持っています。その理由は... 510 万人の住民にとって教育を最優先事項としています。スカンジナビアの国は GDP の 6.6% を教育に費やし、教師と生徒の比率は 9:1 を維持しています。教師は国のカリキュラムに基づいて、生徒に芸術や工芸、健康的なライフスタイル、音楽、体育を紹介します。そして彼らのシステムは間違いなく機能します。ノルウェーの学齢人口の 100% が学校に在籍しており、住民の 97% が中等教育を修了しています。

シンガポール

人口 570 万人のこの東南アジアの島嶼都市国家における「試験志向」の教育システムは、子供たちに問題解決を教えることを目的としています。同時に、生徒たちはテストで優秀な成績を収め、すべての科学で第 1 位を獲得します。シンガポールの教師も、キャリアを通じて専門能力の開発に取り組んでいます。

オランダ

オランダ語がわからなくても、オランダ留学は問題ありません。人口 1,700 万人のこの国は、あらゆる質の高い教育ランキングで上位にランクされています。 1年生から4年生までの生徒を対象にオランダ語以外のさまざまな言語の指導を行い、早期の言語学習を促進します。住民の94％が中等教育を受けており、貧しい学生や少数民族には追加の資金が提供されている。ユネスコによると、そのような生徒の割合が最も高い小学校には、平均して約 58% 多くの教師と技術スタッフがいます。

ドイツ

アイルランド

国連教育指数におけるアイルランドの高いランキングの原因は、単なる幸運ではありません。人口 470 万人のこの国は国民の教育に多額の投資を行っており、GDP の 6.2% (シンガポールの 2 倍) を費やしています。この優先順位により、アイルランドは世界最高の教育システムの 1 つを構築することができました。

イングランド

25 歳以上の英国人の 99.9 パーセントは中等教育を修了しています。イングランドは現在、教育省が2025年までにさらに75万人の生徒が学校に入学すると推定しているため、それに対応する戦略を立てている。この国は教育制度のランキングで主導的な地位を占めており、それは学生に対するさまざまな種類のテストによって確認されています。

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