16時間で会話英語。 ポリグロット。 英語。 ベーシックコース。 使い方

ねえ! TVチャンネル「Culture」が立ち上げたリアリティ番組「Polyglot」は、社会に大きな反響を呼んだ。 このプロジェクトに対する公共の関心が高まった原因は何ですか? すでに名前で、あなたは私たちが外国語、あるいはむしろ英語について話していると推測することができます。 しかし、まず最初に。

Polyglotプロジェクトの価値は何ですか?

このショーの形式は、視聴者が参加者の成功を観察するだけでなく、同じ16回の講義で積極的に英語を学ぶ機会を提供します。 つまり、ビデオを見たり、追加の資料に慣れたり、課題を完了したり、数週間で英語を話し始めたりすることもできます。

ポリグロットシステムの開発者であり、16の英語レッスンの教師は、有名な言語学者であるポリグロット(30言語!)-ドミトリー・ペトロフです。 プロジェクトの目標は、16時間で英語を教えることです。 ペトロフの方法は、英語を浸透させ、この言語環境で快適に感じることです。

知的ショーには、主に有名人である8人の学生のグループが参加します。 すべてのポリグロット参加者は、英語をまったく知らないか、学校のカリキュラムから英語について漠然とした考えを持っています。

いずれにせよ、彼らは16レッスンで最初から英語を学ぶ必要があります。 すでに1レッスンで、生徒は新しい単語を学び始め、英語でコミュニケーションを試みます。 緊張、長い休止、間違いがありますが、それでも進歩はすぐに目立ちます。

英語の16キラーアワー

1時間以内の16のレッスンすべてで、参加者は学んだことを思い出して統合し、新しい単語やフレーズのグループを学びます。 新しい語彙と文法の資料が導入されました。 「多言語」コースの終わりまでに、16時間の学生は基本的な文法スキームを習得し、英語で簡単に説明され、複雑な単語パターンを正しく使用します。

知的ショー「Polyglot」の16のビデオレッスン、資料をより速く、より効率的に統合するのに役立つ補助的なテスト資料、および正しい発音のヒントを提供します。

各レッスンについては、個別の記事で詳しく説明しています。

16の多言語英語レッスンシリーズを見る

ポリグロットトレーニングをすでに完了しましたか? ゼロから英語を学ぶことができましたか? その16時間で一番大変だったのは何ですか?

プロジェクト参加者は、このシステムが効果的であり、わずか16レッスンで最初から英語を学ぶことができることを、彼ら自身の例によって証明しました。 主なものは、欲望、忍耐力、そして素晴らしい仕事です。 しかし、結果はそれだけの価値がありますか?!

以下のリンクからレッスンの追加資料をダウンロードしてください。

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16時間の英語は、有名な言語学者のドミトリー・ペトロフとKulturaTVチャンネルからの本当の贈り物です。 16レッスンのビデオコース。最後に英語で話すことができます。 これは私が今まで見た中で最も役立つ初心者英語コースです。 以下はレッスンの全文です。 見て読んでください、後悔することはありません!

良い一日! 本日、16レッスンのコースを開始します。 私たちの目標は英語を話すことを学ぶことです。 人生は言語を完全に習得するのに十分ではありません。 専門的に話すことを学ぶには、十分な時間、労力、エネルギーを費やす必要もあります。 しかし、基本的に人々を理解すること、理解されること、そして最も重要なことに、言語でコミュニケーションする欲求と能力を妨げる恐れを取り除くことを学ぶために-これは数日以内にかかると確信しています。

私があなたに提供するもの、私は自分自身とかなり多くの人々で経験しました:私はプロの翻訳者、プロの言語学者です、私は多くの言語での同時翻訳に従事しています、私はこれを他の人に教えます...そして徐々にいくつかのアプローチ、いくつかのメカニズムが開発されました...そのような進歩があると言います:次の各言語はより少ない労力とより少ない時間を必要とします。

-あなたはいくつの言語を知っていますか?

ヨーロッパの主要言語は7〜8言語あり、私は常に翻訳者として、教師として働いています。 まあ、必要なときに私が話すことができる他の言語は2〜3ダースあります。

-そして、あなたはいくつかのレッスンでこれらすべての言語を学びましたか?!

はい、言語の2番目のカテゴリについて話している場合、それは絶対に正しいです。 どの言語でも1週間で十分です。

これに何が必要か説明させてください。 結局のところ、言語とは何ですか? まず第一に、言語は世界、周囲の現実の新しい見方です。 これは、切り替え、つまりクリックを行う機能です。レシーバーの場合と同様に、あるプログラムを別のプログラムに変更して、別のウェーブにチューニングします。 あなたの側に必要なのは、まず第一にモチベーションです。 それはただ旅行したいという願望かもしれません、それは職業、訓練、コミュニケーションに関連した何かかもしれません。 それは友情であり、最後に愛である可能性があります。

さて、その過程で、あなたが言語を学ぶのを妨げた原因を解明しようと思います。 ある種の奇跡について話していると思われるかもしれませんが、数日でどのようにしてその言語を話すことができるのでしょうか。 私の意見では、奇跡は他の場所にあります。何ヶ月、何年もの間言語を学び、その中のいくつかの基本的なことを結びつけることができないのはどうしてですか? ですから、お名前から始めて、今まで大変苦労したことを簡単に申し上げますが、なぜまだ英語が話せないのですか?

- 私の名前はマイケルです。 まず第一に、私が話す動機はありませんでした。 そして、学校で、私がこのすべてを経験していたとき、ある時点で私はそれを逃しました、そして私は理解しませんでしたそして...

これはかなり典型的な議論です。なぜなら、ほとんどの人は、意識的または無意識のうちに膨大な数の英語の単語を知っているからですが、英語の単語はいたるところにあります。 しかし、それらはそれ自体で散乱するビーズの散乱と比較することができますが、システムはありません。 システムがないと言葉の効果的な使用が妨げられるので、私の方法の基本原則の1つである私のシステムは、これらすべてのビーズをつなぐことができるこの糸、棒を作成することです。

お願い、あなたの名前は?

-ダリア。

言語との関係はどのように発展しましたか?

-正直、怠惰だけで学べなかったようです。原則として幼稚園からずっと教え始めていて、欲求はあるのですが、まだわかりません。 。 今、私は本当に英語を学びたいです!

まあ、怠惰は尊敬に値する状態と財産です。 私たちが持っているすべてのものを受け入れなければなりません。 怠惰と戦うのは非現実的だからです。 したがって、良いニュースをお伝えしたいと思います。私たちのコースは非常にコンパクトであるという事実に加えて(これらは数年または数か月ではなく、これらは16レッスンです。最後に、私を助けて受講していただければ幸いです。一歩前進して、私たちは英語を話します)あなたはあなた自身でいくつかのことをしなければなりません、しかし良いニュースはあなたが何時間も座って宿題をする必要がないということです。 まず、これは非現実的であるため、大人は何をしても何時間も宿題をすることはありません。

毎日数分間、特定のことを繰り返すようにお願いします。これは、各セッションの最後に行うことをお勧めします。 特定のパターンを繰り返すのに1日2〜3回5分がないなんて信じられません。 それはなんのためですか? 習得し、学び、自分自身に打ち込む価値のある情報の量は、掛け算の九九を超えることはありません。 いくつかの基本的な構造を自動化する必要があります。 どういう意味ですか? たとえば、歩くときに足が機能するレベル、母国語の構造がどのように機能するかをレベルに合わせます。 これは現実です。

お願い、あなたの名前は?

- 私の名前はアンナです。 正式なアプローチは私が英語を学ぶのを妨げました。 私は学校がとても上手だったので、一般的に、私たちが学んだ単純なことは、生きている人に会うときに使用できないスキームに縮小されました。 例えば今、ダブリンから来てくれた方が来てくれて、本格的なコミュニケーションが取れていない気がします。 それは私を傷つけます、時間がなくなっています...同時に、私はすべてを知っていることを覚えています、私は英語で5つ持っています:テーブルは白、壁は黒、すべては大丈夫ですが、言うことは何もありません!

恨みは非常に強力な動機です! 有難う御座います! 君は?

-私の名前はウラジミールです。 恥ずかしいです。 自分を表現できないと痛いです。 かつてのように、ビールを数杯飲んだ後、イギリス人と話していたので、これでリラックスするのに十分だと理解しています。彼と簡単に自分を表現することができました。 どういうわけか、子供の頃から勉強が好きではありませんでした。 私はすべてを知っているような気がしました。 私も英語を知っているような気がします。 時々夢の中で私は簡単に話し、すべてを理解します。 時々英語の映画を見ていると、眠ってしまい理解し始めます。 しかし、私は話すことを学ぶことができませんでした。

-私の名前はアナスタシアです。 環境への没入感の欠如が私を妨げているように私には思えます。 私が本から勉強し始めるとき、これらの計画が始まります:何が最初に置かれ、次に何が、そしてすべての動詞...私はもはや即興ではできません、私はいつも頭の中でこの計画を覚えていて、何が必要かを考えますそこで代用されます。

まったく正しいです! 私たちの目標は、このスキームを覚えておく必要がないようにすることです。

-私の名前はアレクサンドラです。 おそらく、さまざまな方法や学校がたくさんあるのは気になります。 頭の中にはたくさんの情報がありますが、それでも過去、未来、そして現在について話すことはできません。 私はこれらのフォームについて混乱し、当然、10分後に私の対話者はOKと言います...🙂

ええと、多分あなたは一般的に時間について哲学的ですか?..コースの過程で、私たちは物事を整理します。

-私の名前はオレグです。もちろん、不規則動詞についてはある種の恐怖があります...

初めは似ていました:私の名前はオレグで、私はアルコール依存症です🙂

-いつも怖いです。「あなたの私の理解」のレベルでは、今知っていると思う言語に集中できないと思います。

-私の名前はアリスです。 私はいつも怠惰とコースに行き、単にボリュームのある言語を復元する時間の不足によって妨げられていました。

一般的に、言語は、非常に正しく、ボリュームのあるものとして認識されるべきです。 私たちが線形形式で受け取る情報(単語のリスト、表、いくつかの規則の図、動詞)-これは私たちが学生症候群と呼ぶものを引き起こします:学んだ、合格した、そして忘れた。 言語の体積研究では、言葉を知るだけでは十分ではありません。新しい環境で自分の身体的存在を感じる必要があります。 したがって、イメージとある種の感情的な愛着、感覚を結び付ける必要があります。 さて、彼らが英語について話すときに手に負えない質問をすると、どのような関連性が思い浮かびますか? ここに 英語 -何がすぐに来たのですか?

-うらやましい! 英語を話す子供たちを見ると...

子供の頃から無料🙂

-その本を覚えています。 シェイクスピア版-古い、古い! 私の両親で。 そのような茶色のカバー...私は子供の頃からそれをめくっていました、私の神は考えました! そして、ヘザーが生い茂った畑...

ヘザーハニー🙂

したがって、最初のスキーマは動詞スキーマです。
すべての言語の動詞が語幹です。 そして、習得する必要のある単語の数について話すとき、そのような統計があります:私たちの年齢、教育のレベル、私たちが話す言語に関係なく、私たちのスピーチの90%は300-350語になります。 ちなみに、これらの基本的な300語のリストから、動詞は50〜60語を占めます(言語によって異なります)。

動詞を使用する論理によれば、現在、未来、または過去のいずれかについて話すことができます。
私たちは何かを肯定または否定するか、質問するか、質問することができます。
そしてここに9つの可能なオプションの表があります。

動詞を取りましょう。 たとえば愛。 動詞の機能は代名詞システムによって与えられます:

私、あなた、私たち、彼ら、彼、彼女。

あなたが愛するということは、「あなたが愛する」または「あなたが愛する」という意味です。 英語ではすべてが「あなた」であると誤って言われることがあります。 このようなものはありません! 英語では、すべてが「あなた」です。 英語には「あなた」という言葉がありますが、それは神に語りかけるとき、祈りの中で、聖書の中でのみ使われます。 この言葉は汝ですが、珍しいネイティブスピーカーでさえ知っているので、書き留めることすらしません。

ここで、その人が3番目の場合、ここに文字sを追加します。

どんな言語でも、私たちが何をするにしても、私の意見では、動詞のすべての形式を一度に与える必要があります。そうすれば、すぐに体積構造を見ることができます。 今日、私たちはそれを1か月で、過去形で、1年で、質問形式で学んだわけではありません...一度に、最初の数分で!

記事で時代についてもっと読む。 ビデオがあります。 Dragunkinはすべてを非常に明確に説明しています🙂

過去形を形成するために、文字dが追加されます。

私は愛した
彼は愛した
彼女は愛した

助動詞willは、未来形を形成するために追加されます。 彼は気に入るはずです。 彼女は気に入るはずです。

-しかし、「しなければならない」はどうですか?

キャンセル。 過去30年間、「shall」は法律/事務用語で使用されてきました。

-つまり、教えられた時、もうキャンセルされたのですか?

もうなくなった!)

そして今、私たちは動詞の肯定形を持っています。

-そして「それ」は私たちが持っているものですか?

"そうではない。 英語では性別がないので「それ」という言葉はありません。 ロシア語には男性、女性、中性の性別がありますが、英語にはありません。 それは単に「これ」を意味し、それとは何の関係もありません。 残念ながら、学校で彼、彼女、それは3種類であると言われた多くの人は、この妄想にとどまりました。 英語には性別はありません! 1つの一般的な属があります。 彼と彼女は人の性別を示す言葉ですが、これは文法的な性別ではありません。 ロシア語では、大きい/大きい/大きい、英語では大きくなります。

つまり、ロシア語で「それ」(それ)という言葉をなんとかして遊んだら、彼らは私を翻訳することができないのでしょうか?

絶対に。 したがって、他の手段を探す必要があります。


否定的な形式:追加しないでください:

私/あなた/私たち/彼らは愛していません。 彼/彼女は愛していません。

負の過去形:

私/あなた/私たち/彼ら/彼/彼女は愛していませんでした。

この構造は、英語で最も重要で、最も困難で、最初のものです。 あなたがそれを習得したならば、あなたは言語の半分を習得しました。

負の未来形:

私/あなた/私たち/彼ら/彼/彼女は愛しません。

現在の質問:DO、DOESが追加されます。

過去形の質問形式:DID。

未来形の質問:WILL。

結果は座標系です。最初に、承認するか、尋ねるか、拒否するかを決定し、次に、それがあったか、あるか、またはそうなるかを調べます。

これがこのリストで、各人が常に使用する50〜60の動詞が含まれています(もちろん、他に1000の動詞がありますが、それらは10%を占めています)。 規則動詞があります:愛、生きる、働く、開く、閉じる...しかし、動詞の別の半分があり、それは呼ばれ、畏怖と恐怖を呼び起こします。なぜなら、子供時代から誰もがこれらのテーブルを3つの形式、数百の動詞で覚えているからです。 ..。。

したがって、実際、習得して自動化する必要がある基本リストでは、それらの半分、つまり、習得する必要のある20〜30の不規則動詞です。 不規則(超不規則)動詞を見てみましょう:

見えません。 彼はしません

これまでのところ何も変わっていません...

そして、可能性のある9つのうち1つのケース(過去形のステートメント)でのみ、「わいせつな」フォームが表示されます。

これは、括弧内に書かれている動詞の形式です。を参照してください。 (鋸).

さらに、不規則動詞は非常に一般的である可能性があります。なぜなら、歴史の中でそれらは非常に頻繁に使用されるため、必然的に歪められるからです。

後で説明する動詞の3番目の形式は分詞(見られる、行われるなど)であるため、動詞の形式と一緒にまとめる必要があります。

他の8つのケースすべてでは、正しい動詞または不規則動詞は重要ではありません。

英語で「彼が来た」と「彼が来た」は同じものですか?

種の概念(完全なビュー/不完全なビュー)はロシア語(スラブ語)のみです:

きてきて

これは英語ではありません:

彼が来た彼が来た; 彼が来た

動詞を取り、これらすべてのフォームをループします。 20〜30秒かかります。 次に、別の動詞を取ります。 構造をマスターするとき、繰り返しの規則性は時間の量よりもはるかに重要です。 それは非常に重要です。 2〜4回のレッスンの後、この構造が自動的に機能することを確信できます。

このスキームでそれは明らかですか? より単純で、ボリュームが小さく、より明確なスキームがさらにいくつかあります。 しかし、すべてがこのスキームに基づいているので、それを自動化する必要があります。 あなたが話そうとするとき、これは最初にすることです。 そして、これに時間とエネルギーを費やして、内部モニターに接着するか、それを機能させる必要があります。

定期的に繰り返すと、数日後にこの構造が自動的に機能し始めますが、これはおそらく何年もの間行われていません。

これは通常非常に大まかに与えられ、関係は説明されていません。 単一のボリューム画像がない場合、多くの人々が何年も追求する問題が発生します。

これで最初のレッスンは終わりです。この構造を自動化に向けて動かすために、数分かかることを心から願っています。 さようなら!

(評価: 34 、平均評価: 4,79 5つ星のうち)

ドミトリー・ペトロフは、このレッスンのテーブルを頭の中で保ち、この基本的なスキームに従って動詞をできるだけ頻繁に実行することを強くお勧めします。 この表のルールを自動化することで、英語のフレーズを作成する際の困難を経験しなくなります。

最初のレッスンの内容をよりよく理解するために、以下で用意した演習を使用して練習することをお勧めします。 この独特な機能により、学習プロセスがスピードアップし、ペトロフテーブルを統合するのに役立ちます。

多くの場合、一部の人々はすでに何らかの知識ベースを持っています。 彼らは英語の単語や表現の語彙が比較的多く、潜在意識のレベルでも問題ではありませんが、実際には絶対に適用できません。

初心者の場合、これはシステムがないために発生し、英語を話す人々との日常的なコミュニケーションでそれらを効果的に使用することが困難になります。 したがって、ドミトリー・ペトロフの方法の主要な原則の1つは、「これらすべてのビーズをひもでつなぐことができるスレッドまたは一種のコアを作成すること」です。
16時間の英語の方法論の作者は、次のように確信しています。「...英語学習者は、レッスンの特定の構造を1日に2〜3回繰り返すために、5〜10分の自由時間があります」。 これらの基本的な構造は、彼の意見では、英語で最も重要です。
レッスン1の基本回路をできるだけ頻繁に練習してください。 これらの16レッスンの表を自動化するとすぐに、会話やフレーズについて考える時間に問題を感じることなく、英語で自分の考えを表現できるようになります。
ドミトリー・ペトロフによれば、英語をゼロから効果的に学び始めるためには、学習プロセスに最大限に没頭する必要があります。 外国語を学ぶためのこの基本的なルールを覚えておく価値があります。英語も例外ではありません。
あなたは一日を通してできるだけ頻繁にそれを練習する必要があります、そしてそれは一日一回それをするよりはるかに良いでしょう、しかしそれに長い時間を費やします。 最初のレッスンで学習した英語の基本的な基本パターンを数分で確認してください。

覚えておくべき言葉

愛-愛する

ライブ-ライブ

のように-のように

開く-開く

閉じる-閉じる

多言語英語基礎コース テレビ番組「ポリグロット」を元に作成された英語教育用シミュレーターです。 KulturaTVチャンネルで放映された「16時間で英語を学ぶ」。

「多言語英語」コースは16レッスンで構成されています。 クラスは1日10〜15分以内で完了します。

主なものは時間ではなく、規則性です。 通常のクラスでは、トレーニングの最初の週の後、英語の簡単なフレーズで簡単にコミュニケーションをとることができます。 ゼロからトレーニングを始めたとしても。

プログラムで ポリグロット英語 特別な学習アルゴリズムが設定されており、繰り返し繰り返す方法によって、文字通り言語の知識を意識に刻印します。

学習は遊び心のある方法で行われ、いつの間にかさらに勉強したいという欲求を刺激します。

使い方

このプログラムは、3つの時制(現在、過去、未来)のいずれかと3つの形式(肯定、否定、質問)のいずれかの動詞を使用したロシア語の簡単な表現を提供します。

画面上の単語から、英語の翻訳を作成する必要があります。 あなたが正解した場合、プログラムはあなたを褒めます。 突然間違えた場合は、正解を促します。

答えを作成すると、選択した単語が発表されます。 その後、正解が発表されます。

次のレッスンに進むには、前のレッスンで4.5ポイントを獲得する必要があります。 ポイントが貯まるまで、レッスンはロックされたままになります。

レッスン一覧

プログラムには、16のレッスンと試験が含まれています。

このセクションには、ビデオコース「最初から16時間でポリグロット英語」のエピソードが含まれています。 初心者向けのこれらの英語コースは、KulturaTVチャンネルと人気の多言語DmitryPetrovによって提供されています。

ビデオコースは、40分(フルバージョン)と15分(ショートバージョン)の16のビデオレッスンで構成されており、各レッスンには各レッスンの説明と演習が含まれています。 このバンドルは、初心者向けの優れた英語レッスンをお探しの方に最適です。

レッスン番号1

動詞スキーム

最初のレッスンでは、ドミトリー・ペトロフがプロジェクトの参加者を知り、彼の方法論が何に基づいているかを正確に説明し、初心者に言語を学ぶためのアドバイスを提供します。 最初のレッスンでは、3つの単純な時制の基本的な基本的な概要が示され、生徒はそれからフレーズを作成し始めます。 最初のレッスンは、16時間で英語コース全体の基本と動詞の基本的な表を提供するため、最も重要です。

レッスン番号2

形容詞

レッスン2では、最初のレッスンのフレーズを拡張し、所有格の形容詞と組み合わせて、より複雑な文の作成を開始します。 2番目のレッスンでは、同じ動詞スキームが使用されますが、ここでは、2つの形式の代名詞、および疑問詞と前置詞を使用します。

レッスン番号3

動詞

ペトロフの方法からの3番目のレッスンは、動詞に専念しています。 レッスン3では、動詞の特徴と英語での使用について説明します。 このレッスンでは、多言語コースの作成者が独自のテーブルを作成します。これは、基本的なスキームとはいくつかの違いがありますが、時制と文の形式の基本原則は同じです。

レッスン番号4

自分のことを話す

4番目のレッスンでは、前のレッスンで適用された文を構成するための基本構造が繰り返されます。 さらに、英語の冠詞と前置詞の正しい使い方について話しているだけでなく、学生は自分自身について話し始めています。

レッスン番号5

形容詞と比較の程度

レッスン5では、形容詞とその比較について説明します。 また、時間パラメータに精通し、曜日と月の名前を学び、時間とともに前置詞を使用する方法も学びます。

レッスン番号7

英語の文章を作る

ポリグロットコースの7番目のレッスンは、主に英語の文章の作成に使用される基本構造の繰り返しで構成されており、命令法もレッスンでわずかに影響を受けます。

ペトロフのビデオレッスンの構築方法

これらの16のビデオチュートリアルは、初心者が英語を学ぶのに最適です。 レッスンは、最初のレッスンで動詞の表を使用して英語で簡単なフレーズを作り始めるように構成されています。

ペトロフのビデオレッスンは、問題を引き起こさず、最初の数分間から理解できるように構成されています。 あなたが英語を学び始めたばかりの場合、オンラインでより理解しやすく、よく構成されたクラスを見つけることはほとんどありません。

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