जर्मन में सही शब्द क्रम. जर्मन वाक्य में शब्द क्रम (सीधा और उल्टा)। अलग से, यह भाषण के उन हिस्सों का उल्लेख करने योग्य है जो एक जटिल विधेय के घटकों के बीच स्थित हैं

वर्तमान काल में क्रियाओं के संयुग्मन को देखने के बाद, आइए एक सरल वाक्य बनाने का प्रयास करें - अर्थात। एक आधार (विषय और विधेय) वाला वाक्य।

विषय क्रिया के विषय को दर्शाता है और "कौन?", "क्या?" प्रश्नों का उत्तर देता है, विधेय, एक नियम के रूप में, क्रिया को दर्शाता है और प्रश्न का उत्तर देता है "यह क्या करता है?"। आइए विभिन्न प्रकार के वाक्यों को देखें: घोषणात्मक, नकारात्मक, प्रश्नवाचक और प्रेरक।

घोषणात्मक वाक्य

वर्णनात्मक वाक्य वह वाक्य होता है जो किसी घटना, घटना या तथ्य के बारे में बताता है। घोषणात्मक वाक्य में जानकारी की पुष्टि या खंडन किया जा सकता है, ऐसी स्थिति में घोषणात्मक वाक्य को नकारात्मक माना जाता है।

तो, जर्मन वाक्य में शब्द क्रम आमतौर पर प्रत्यक्ष होता है, जिसका अर्थ है कि विषय पहले आता है (कौन करता है?), और उसके बाद विधेय (क्या करता है?)। उदाहरण के लिए: बर्लिन में इच (कौन?) वोहने (क्या कर रहा है?)। - मैं बर्लिन में रहता हूँ।

रूसी में, शब्द क्रम मुफ़्त है, लेकिन जर्मन में यह निश्चित है, जिसका अर्थ है कि वाक्य के प्रत्येक भाग का अपना स्थान है।

याद रखें, एक घोषणात्मक जर्मन वाक्य में क्रिया हमेशादूसरे स्थान पर है.

उदाहरण के लिए: मैं लर्नजर्मन. - मैं जर्मन सीख रहा हूं।

आइए कुछ और उदाहरण दें. व्यक्तिगत क्रिया अंत के बारे में मत भूलना!

मैं चाहता हूँ भाई. - मैं रोटी खाता हूं।
टेनिस खेलें. - हम टेनिस खेल रहे हैं।
एर स्पिल्ट क्लेवियर. - वह पियानो बजाता है।
यह ठीक है. - वह कल आएगी।

घोषणात्मक वाक्य में प्रत्यक्ष शब्द क्रम के अलावा, उलटा शब्द क्रम भी संभव है। उदाहरणों को ध्यान से पढ़ें:

इच गेहे इन थिएटर ह्युटे. — मैं आज थिएटर जा रहा हूं।
ह्युटे गेहे इच इन थिएटर। - आज मैं थिएटर जा रहा हूं।
इन्स थिएटर गेहे इच हुते. - मैं आज थिएटर जा रहा हूं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, पहले वाक्य में सीधा शब्द क्रम है, अन्य दो में - उलटा। वाक्य के द्वितीयक सदस्य (इस मामले में - ह्युटे, इन्स थिएटर) वाक्य में पहले आ सकते हैं। क्रिया हमेशापर खड़ा होता है दूसरा.

प्रश्नवाचक वाक्य

प्रश्नवाचक वाक्य कई प्रकार के होते हैं - प्रश्नवाचक शब्द सहित (विशेष) और बिना प्रश्नवाचक (सामान्य)। एक सामान्य प्रश्न का अर्थ हाँ या ना में होता है, एक विशेष प्रश्न के लिए एक विशिष्ट उत्तर की आवश्यकता होती है - कहाँ, कब, किस परिस्थिति में, आदि।

प्रश्नवाचक वाक्य, जिसमें कोई प्रश्नवाचक शब्द नहीं है, क्रिया से प्रारंभ होता है। उदाहरण के लिए:

होर्स्ट डु? - क्या आप सुनते हेँ?
बिस्ट डू 18? -क्या आप अठारह वर्ष के हैं?
फुटबॉल खेलें? - क्या वह फुटबॉल खेलती है?

प्रश्नवाचक वाक्य प्रश्नवाचक शब्द से प्रारंभ होते हैं। उदाहरण के लिए:

क्या वह है? - कौन है ये?
वो क्या है? - आप कहाँ रहते हैं?
क्या हुआ? - आपका क्या नाम है?

जर्मन में कुछ प्रश्नवाचक शब्द हैं। वे यहाँ हैं:

वेर कौन
कि था
वाह कैसे
वाना कब
वाह कहाँ
वाह कहाँ
कौन से हैं (देश या मूल के बारे में)
वरुम क्यों
वोफर किस लिए
वेल्चर (वेलचे, वेल्चे; बहुवचन - वेल्चे) जो, जो, जो; बहुवचन - कौन से
और देखो कितना

सामान्य और विशेष प्रश्नों के अलावा, जर्मन भाषा में वैकल्पिक प्रश्न भी होते हैं - उन्हें ओडर - या शब्द का उपयोग करके पूछा जाता है। उदाहरण के लिए: गेहस्ट डू फ़ुस्बॉल स्पिलेन ओडर गेहस्ट डू निच्ट? क्या आप फुटबॉल खेलने जा रहे हैं या नहीं? ओडर एक वाक्य के अंत में भी आ सकता है और अल्पविराम से अलग किया जा सकता है। इससे प्रश्न में शब्द क्रम पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता। उदाहरण के लिए: गेहस्ट डू फ़्यूज़बॉल स्पिलेन, ओडर?

दूसरा विकल्प अक्सर बोलचाल में प्रयोग किया जाता है क्योंकि यह बहुत सरल और सुविधाजनक है।

नकारात्मक वाक्य

नकारात्मक वाक्य एक घोषणात्मक वाक्य है जिसमें कुछ जानकारी का खंडन किया जाता है। नकारात्मक कण निक्ट का उपयोग करके निषेध का निर्माण किया जाता है। यदि यह कण किसी वाक्य के अंत में है, तो आप पूरे वाक्य को नकार रहे हैं।

उदाहरण के लिए:

इच गेहे इन थिएटर निच्ट. - मैं थिएटर नहीं जा रहा हूं।
वह इंग्लैंड में नहीं रहेगा. - वह इंग्लैंड में नहीं रहता.

यदि आप वाक्य के केवल भाग का खंडन करना चाहते हैं, तो कण निक्ट को अस्वीकृत भाग से पहले रखा जाना चाहिए। यहाँ एक उदाहरण है:

मैं इस फिल्म में नहीं था. - मैं सिनेमा नहीं जा रहा हूं।

वह इंग्लैंड में नहीं रहेगा. - वह इंग्लैंड में नहीं रहता.

प्रोत्साहन प्रस्ताव

प्रोत्साहन प्रस्ताव का मुख्य उद्देश्य कार्रवाई को प्रोत्साहित करना है। प्रोत्साहन वाक्य एक क्रिया से शुरू होते हैं और इस प्रकार निर्मित होते हैं:

सेगेन सी बिटे! - कृपया मुझे बताओ!

गेह मिट मीर! - मेरे साथ आइए!

हम कई पाठों के दौरान प्रोत्साहन वाक्य बनाने के नियमों को अधिक विस्तार से देखेंगे। इस बीच, कुछ सरल व्यायाम करने का प्रयास करें।

पाठ कार्य

अभ्यास 1. घोषणात्मक वाक्य बनाने के लिए शब्दों को सही क्रम में रखें।

1. गेहे/इच/इन्स किनो
2. सी/मिल्च/कौफ्ट
3. स्पिलेन/विर/ज़ुसामेन
4. बिन/अन्ना/इच
5. एर/टॉम/हेइßटी
6. रुसलैंड/wir/wohnen में

अभ्यास 2. अभ्यास 1 से वाक्यों के लिए प्रश्न बनाएं।

अभ्यास 3. नकारात्मक वाक्य बनाइये।

1. मैं चाहता हूँ.
2. सी ट्रिंक्ट टी.
3. Wir स्प्रेचेन जर्मन.
4. एर ने बास्केटबॉल खेला।
5. डु बस्ट स्टार्क.
6. मैं जर्मन हूं.

उत्तर 1:

1. इच गेहे इन किनो.
2. यह ठीक है.
3. यदि आप ऐसा करना चाहते हैं.
4. इच बिन अन्ना.
5. एर हेइट टॉम.
6. रूस में वायर वोहेनन

1. गेहस्ट डू इन्स किनो?
2. क्या आप दूध खरीद सकते हैं?
3. ज़ुसामेन के लिए खेलें?
4. बिस्ट डु अन्ना?
5. हेइट एर टॉम?
6. वोहनेन रूस में कहाँ थे?

1. मुझे नहीं पता.
2. सी ट्रिंक्ट टी निच्ट.
3. Wir स्प्रेचेन Deutsch nicht.
4. वह बास्केटबॉल खेलता है।
5. आप निश्चित रूप से नहीं चाहते।
6. मैं कुछ नहीं कहना चाहता.

जर्मन भाषा का व्याकरण रोमानो-जर्मनिक समूह की संबंधित भाषाओं की तुलना में कुछ अधिक जटिल है। उदाहरण के लिए, संज्ञा या लिंग के उच्चारण को लें, जो अंग्रेजी में नहीं पाया जाता है। "शब्द क्रम" की अवधारणा लगभग सभी भाषाओं में मौजूद है, केवल कुछ मामलों में हम एक वाक्य में शब्दों की मुक्त व्यवस्था के साथ काम कर रहे हैं, अन्य में एक निश्चित पैटर्न है।

कथन के उद्देश्य के अनुसार, जर्मन वाक्य को 3 प्रकारों में विभाजित किया गया है:

1. आख्यान (ऑसेगेज़ैट्ज़)।
2. पूछताछ (फ्रैगेसैट्ज़)।
3. प्रोत्साहन (Imperativsatz).

जर्मन वाक्य में शब्द क्रम

जर्मन वाक्य में, शब्द व्यवस्था 2 प्रकार की होती है। एक जर्मन वाक्य की विशेषता दोनों मुख्य सदस्यों की अनिवार्य उपस्थिति है: विषय (विषय) और विधेय, प्रदीकत (अपवाद हैं, लेकिन इस पर अलग से चर्चा की जानी चाहिए)।

विकल्प एक: मुख्य वाक्य पहले स्थान पर है, दूसरा भाग उसके बाद आता है। इस मामले में, एक सामान्य शब्द क्रम योजना इस तरह दिखती है:

• मुख्य उपवाक्य में साधारण वाक्य के समान शब्द क्रम होता है;
• अधीनस्थ उपवाक्य: अल्पविराम लगाने के तुरंत बाद + विषय + लघु सदस्य + (निषेध, यदि कोई हो) + गैर-प्रजाति। विधेय का भाग + एसपी। विधेय का भाग.

वियोज्य अनुलग्नक अलग नहीं होते. यदि विधेय को अधीनस्थ उपवाक्य में व्यक्त किया जाता है, तो आवश्यक रूप में कण सिच को संयोजन के तुरंत बाद रखा जाता है, और इसके बाद ही विषय आता है।

यदि वाक्यों का क्रम बदल जाता है और मुख्य वाक्य पृष्ठभूमि में फीका पड़ जाता है, तो इसकी शुरुआत विज्ञापन से होती है। विधेय के भाग, क्योंकि अधीनस्थ उपवाक्य, पहले आकर, वाक्य के मुख्य सदस्यों में से एक की भूमिका निभाता है।

जर्मन में वाक्य लिखने के लिए, आपको पहले जर्मन वाक्य के निर्माण की विशिष्टताओं से परिचित होना होगा, जिसके सिद्धांत रूसी भाषा से काफी भिन्न हैं। किसी भी जर्मन वाक्य की केंद्रीय धुरी क्रिया होती है, जिसका स्थान जर्मन वाक्य में सख्ती से परिभाषित होता है। वाक्य के अन्य सभी सदस्य इसके चारों ओर स्थित हैं। किसी वाक्य में क्रिया को दिया गया स्थान सीधे तौर पर इस बात पर निर्भर करता है कि यह किस प्रकार का वाक्य है: वर्णनात्मक या प्रश्नवाचक, और विभिन्न अतिरिक्त बारीकियों पर। फ़ॉर्मेटिंग का एक विशेष मामला जर्मन अधीनस्थ उपवाक्य है।

आइए विषय पर सामग्री देखें:

आइए देखें कि आप जर्मन में वाक्य कैसे बना सकते हैं यदि वे कथात्मक प्रकृति के हों और सरल हों। घोषणात्मक वाक्यों में, सरल मौखिक विधेय हमेशा दूसरे स्थान पर होता है। एक वाक्य में सदस्यों की न्यूनतम संख्या दो होती है - विषय और विधेय, अर्थात, विशिष्ट जर्मन वाक्य दो-भाग वाले होते हैं। न्यूनतम संरचना वाला प्रस्ताव आम नहीं है। एक सामान्य वाक्य में कई विषय, विधेय, वस्तुएँ और विभिन्न क्रियाविशेषण शामिल हो सकते हैं।

उदाहरण के लिए:

हेल्गाझूठ - हेल्गाझूठ. (विषय + विधेय)

हेल्गा-undबारबरा लीगेन. - हेल्गा और बारबरा झूठ बोल रहे हैं (विषय (2) + विधेय)।

हेल्गा-undबारबरा लीगेन-undलेसेन. - हेल्गा और बारबरा झूठ बोल रहे हैं और पढ़ रहे हैं (विषय (2) + विधेय (2))।

हेल्गा-undबारबरा लीगेनऔफडीईआरआराम कुर्सी-undलेसेन. - हेल्गा और बारबरा सोफे पर लेटे हुए हैं और पढ़ रहे हैं (विषय (2) + विधेय (2) + क्रियाविशेषण स्थान)।

हेल्गा-undबारबरा लीगेनऔफडीईआरआराम कुर्सी-undलेसेनएकZeitschrift। - हेल्गा और बारबरा सोफे पर लेटे हुए हैं और एक पत्रिका पढ़ रहे हैं (विषय (2) + विधेय (2) + क्रियाविशेषण स्थान + वस्तु)।

ज़ेहन्जारिजहेल्गा-undफूnfzehnjäरिजबारबरा लीगेनऔफडीईआरआराम कुर्सी-undलेसेनएकपॉपुलाrwissenschaftlicheZeitschrift। - दस वर्षीय हेल्गा और पंद्रह वर्षीय बारबरा सोफे पर लेटे हुए हैं और एक लोकप्रिय विज्ञान पत्रिका पढ़ रहे हैं। (विषय (2) परिभाषाओं के साथ + विधेय (2) + क्रियाविशेषण स्थान परिभाषा के साथ + परिभाषा के साथ पूरक)

ज़ेहन्जारिजहेल्गा-undफूnfzehnjäरिजबारबरा लीगेनऔफडीईआरवसीयतनामाआराम कुर्सी-undलेसेनएकपॉपुलाrwissenschaftlicheज़िट्सक्रिफ्ट üहिटमरनावाइल्डटियर। - दस वर्षीय हेल्गा और पंद्रह वर्षीय बारबरा एक आरामदायक सोफे पर लेटे हुए हैं और जंगली जानवरों के बारे में एक लोकप्रिय विज्ञान पत्रिका पढ़ रहे हैं। (विषय (2) परिभाषाओं के साथ + विधेय (2) + क्रियाविशेषण स्थान परिभाषा के साथ + दो परिभाषाओं के साथ पूरक)

यदि किसी यौगिक विधेय में एक सहायक क्रिया (लौकिक रूप - परफेक्ट, प्लसक्वाम्परफेक्ट, फ़्यूचरम, मोडल और निष्क्रिय निर्माण) शामिल है, तो घोषणात्मक वाक्य के दूसरे स्थान पर विधेय का चर भाग हमेशा तय होता है, और अपरिवर्तनीय भाग का स्थान वाक्य के बिल्कुल अंत में होगा.

डेसर जेलेहर्ट टोपीविएल विसेंसचैफ्टलिचे अर्बेइटेन गेस्क्रीबेन. - यहवैज्ञानिकलिखाबहुत ज़्यादावैज्ञानिककाम करता है. (उत्तम)

सी ई हटनविविध मोग्लिचकेइटन gehabt. – यूउन्हेंथेअलगसंभावनाएं. (प्लसक्वाम्परफेक्ट)

वायर वोल्टेनकुछ नहीं benachteiligen. - हमनहींवांछितआपवंचित. (मोडल क्रिया + मुख्य शब्दार्थ)

सीनधीरे से कहनाwurde औफडीईएमzentralenफ्राइडहोफ़बेगराबेन . - उनकी मां को केंद्रीय कब्रिस्तान (निष्क्रिय डिजाइन) में दफनाया गया था।

जर्मन में वाक्य बनाते समय, वाक्य के सभी सदस्यों (क्रिया को छोड़कर) - विषय, वस्तुएं और क्रियाविशेषण - के परिचय का क्रम अलग-अलग हो सकता है, जिससे वाक्य द्वारा बताई गई जानकारी की कुछ बारीकियों में बदलाव हो सकता है। जब किसी वाक्य में शब्दों का क्रम बदलता है तो जोर भी बदल जाता है। जब किसी वाक्य के किसी सदस्य को क्रिया से पहले प्रथम स्थान पर रखा जाता है तो वह हाईलाइट हो जाता है, अर्थात उस पर ध्यान केन्द्रित हो जाता है।

उदाहरण के लिए:

आईसीएच काउफ़ेअपने परिवार के साथ इंटरनेट पर काम करते रहें। - मैंमैं खरीद रहा हूंबहुत ज़्यादाकी चीजेके लिएउसकापरिवारके माध्यम सेइंटरनेट.

विएल वॉरेन काउफ़ेमैं अपने परिवार के साथ इंटरनेट पर हूं। - अनेकचीज़ेंके लिएउसकापरिवारमैंमैं खरीद रहा हूंके माध्यम सेइंटरनेट.

मेरा परिवार काउफ़ेमैं इंटरनेट पर काम कर रहा हूं। — अपने परिवार के लिए, मैं इंटरनेट के माध्यम से कई सामान खरीदता हूं।

उबेर दास इंटरनेट काउफ़ेइच फ़ुर माइन फ़ैमिली वेले वॉरेन। - मैं अपने परिवार के लिए इंटरनेट के माध्यम से बहुत सारा सामान खरीदता हूं।

ये उदाहरण जर्मन सरल कथा वाक्य की मुख्य विशिष्टता की पुष्टि करते हैं - क्रिया को दूसरे स्थान पर रखना। उदाहरण के रूप में दिए गए सभी वाक्य समान रूप से सही हैं और केवल इसमें अंतर है कि क्रिया पर जोर देने से पहले वाक्य के सदस्य को पहले स्थान पर रखा गया है।

जर्मन में वाक्यों को सही ढंग से कैसे लिखा जाए, इस सवाल पर विचार करते समय, वाक्य में विषय के स्थान को छूना भी आवश्यक है। वाक्य का यह भाग जर्मन में क्रिया के बाद पहले या तीसरे स्थान पर हो सकता है। पहले मामले में हम तथाकथित प्रत्यक्ष शब्द क्रम के बारे में बात कर रहे हैं, और दूसरे में - इसके विपरीत के बारे में।

उदाहरण के लिए:

डायसे वेरका उफेरिन सारीह्युटेकुछ नहींarbeiten. — यह सेल्सवुमेन आज काम नहीं कर सकती। (प्रत्यक्ष शब्द क्रम)

ह्युटेसारीमरो वेरका उफेरिन कुछ नहींarbeiten. - यह सेल्सवुमन आज काम नहीं कर सकती (शब्द क्रम उल्टा)।

जर्मन में ऐसे वाक्य बनाने के लिए जिनमें एक प्रश्न हो, आपको एक प्रश्न शब्द की उपस्थिति पर ध्यान देने की आवश्यकता है, जो क्रिया द्वारा व्याप्त स्थान को निर्धारित करता है। जिन प्रश्नवाचक वाक्यों में प्रश्नवाचक शब्द होता है, उनमें क्रिया को प्रश्नवाचक शब्द के ठीक बाद रखा जाता है और प्रश्नवाचक शब्द के अभाव में क्रिया को पहला स्थान मिलता है।

उदाहरण के लिए:

डाई नचबारिन हैट फर अन्स कासे, ज़्विएबेलवुर्स्ट अंड ब्रोचेन बेसोर्ग्ट। - पड़ोसीखरीदाके लिएहमपनीर, प्याजसॉसेजऔरबन्स.

टोपी कासे, ज़्विबेलवुर्स्ट और ब्रॉटचेन के लिए नचबारिन का क्या मतलब है? - पड़ोसीखरीदाके लिएहमपनीर, प्याजसॉसेजऔरबन्स? (प्रश्नवाचकशब्दअनुपस्थित)

था टोपीमरो नचबरीन फ़ुर अनस बेसोर्गट? - क्यापड़ोसीखरीदाके लिएहम? (प्रश्न शब्द वर्तमान)

फूआरवेनटोपी मरनानचबरीनKaसे,ज़्विएबेलवर्स्ट-undभाईtchenbesorgt? – पड़ोसी ने पनीर, प्याज सॉसेज और बन्स किसके लिए खरीदे? (प्रश्न शब्द वर्तमान)

इस प्रकार, ज्यादातर मामलों में, जब हमें जर्मन में वाक्य बनाने की आवश्यकता होती है और साथ ही एक प्रश्न पूछना होता है, तो हमें सभी प्रकार के प्रश्न शब्दों की आवश्यकता होगी। प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग सर्वाधिक होता है क्या -था, कौन -थे, क्यों -वारुम, कहाँ -वाह, किसका -वेसेन, कब -चाहते हैं, कितना -वाइविएल, कहाँ से -कहाँ, कहाँ -वाह, कैसे -वाई.प्रश्नवाचक शब्द की विशेषता किसका -वेसनक्या यह है कि इसके बाद हमेशा वह संज्ञा आती है जिसका वह संदर्भ देता है, और उसके बाद ही क्रिया आती है। प्रश्नवाचक शब्द हमें किसी वाक्य के विशिष्ट सदस्यों से या बस विभिन्न चीज़ों के बारे में प्रश्न पूछने की अनुमति देते हैं जिनके बारे में हम जानकारी प्राप्त करना चाहते हैं।

उदाहरण के लिए:

था श्रेइबस्ट डु हियर? - क्याआपयहाँआप लिखिए?

वेर मोchteमीचभीख माँगता हूँ? – कौन मेरे साथ जाना चाहेगा?

वारुम गेहस्ट डू ह्युटे ज़ू फ़स? - क्योंआपआजआप आ रहे होपैरों पर?

वाई कोचट मैन वेइचे आयर? - कैसेपकानाअंडेहल्का उबला हुआ?

वेसन यह क्या है? - किसकाकपलागतपरमेरामेज़?

वान कॉमस्टड्यूइन कीक्रैंकेनहौस? - तुम अस्पताल कब आओगे?

विविएल गैस्ट के लिए क्या कहा गया है? - कितनेचिकन केहमचलो खरीदेंके लिएअतिथियों?

वाहर stammtडीईआरमान? -यह आदमी कहाँ से है?

वोहिं gehtपीटरजस्चनरमॉर्गन? -पीटर जैस्चनर कल कहाँ जायेंगे?

यदि आपको जर्मन (प्रश्नवाचक) में वाक्य लिखने की आवश्यकता है और विधेय क्रिया में एक सहायक या मोडल क्रिया या एक निष्क्रिय निर्माण शामिल है, तो दो विकल्प संभव हैं। प्रश्नवाचक शब्द का उपयोग करते समय, विधेय का संयुग्मित भाग तुरंत उसका अनुसरण करता है, और अपरिवर्तनीय भाग को वाक्य में अंतिम स्थान पर रखा जाता है। प्रश्नवाचक शब्द के अभाव में विधेय के अनम्य भाग को प्रथम स्थान पर तथा अपरिवर्तनीय भाग को अंतिम स्थान पर रखा जाता है।

उदाहरण के लिए:

ने डु इन डेइनर अर्बेइट श्वाबिशे ओडर बेरिशे डायकेल्टे betrachtet? - आपकी समीक्षावीउसकाकामस्वाबियनयाबवेरियनबोलियों? (उत्तम, प्रश्नबिनाप्रश्नवाचकशब्द)

वेल्चे डायलेक्टे नेडाइनर आर्बिट में विवरण? - कौनबोलियोंआपबताया गया हैवीउसकाकाम? (उत्तम, प्रश्नसाथप्रश्नवाचकएक शब्द में)

वुर्डेन डेइनर अर्बेइट श्वाबिशे ओडर बेरिशे डायलेक्टे में betrachtet? - मेंआपका अपनालेखथेमानास्वाबियनयाबवेरियनबोलियों? (बिना किसी प्रश्न के प्रश्न, निष्क्रिय निर्माण)

वेल्चे डायलेक्टे wurdenडाइनर आर्बिट में betrachtet? - कौनबोलियोंथेमानावीआपका अपनाकाम? (सवालसाथप्रश्नवाचकएक शब्द में, निष्क्रियडिज़ाइन)

अवश्य डेइनर अर्बेइट में डु श्वाबिशे ओडर बेरिशे डायलेक्टे विवरण? - आपअवश्यवर्णन करनावीउसकाकामस्वाबियनयाबवेरियनबोलियों? (सवालबिनाप्रश्नवाचकशब्द, मोडलडिज़ाइन)

वेल्चे डायलेक्टे अवश्यडाइनर आर्बिट में विवरण? - कौनबोलियोंआपअवश्यवर्णन करनावीउसकाकाम? (प्रश्न शब्द के साथ प्रश्न, मोडल निर्माण)

किसी सामान्य प्रश्न का उत्तर सकारात्मक या नकारात्मक हो सकता है। यदि किसी सामान्य प्रश्न का सकारात्मक उत्तर दिया जाता है, तो वाक्य "शब्द" से शुरू होता है। हाँ -जा", और उत्तर स्वयं संक्षिप्त और विस्तारित (पूर्ण) दोनों रूपों में दिया जा सकता है।

उदाहरण के लिए:

क्या आप मिटवूच के लिए पूरी तरह तैयार हैं? - आपआप इसे संभाल सकते हैंसाथयहकामपहलेपर्यावरण?

जा , इच एरफुल डेसे औफगाबे बिस मिटवॉच। - हाँ, मैंमैं इसे करूँगायहव्यायामपहलेपर्यावरण. (पूर्ण उत्तर)

जा , आईसीएचशेफ़ेदास. - हाँ, मैं इसे संभाल सकता हूँ। (संक्षिप्त जवाब)

जा. - हाँ। (संक्षिप्त जवाब)

थिएटर विलेच में क्या है? - शायद, के लिए चलते हैंवीथिएटर?

जा , गेहेंwir. - हाँ (चलो), चलें (संक्षिप्त उत्तर)।

जा , इन कीरंगमंच. - हाँ, थिएटर के लिए (संक्षिप्त उत्तर)।

जा . - हाँ (संक्षिप्त उत्तर).

यदि सामान्य रूप में पूछे गए प्रश्न का नकारात्मक उत्तर दिया जाता है, तो ऐसे वाक्य जर्मन भाषा में नकारात्मक शब्द का प्रयोग करके बनाये जाते हैं नहीं-नीन, जो उनमें पहले स्थान पर है, उसके बाद विस्तृत या संक्षिप्त उत्तर दिया जाता है। नकारात्मक वाक्यों में अक्सर नकारात्मक कण का प्रयोग होता है नहीं/न ही -कुछ नहींऔर इनकार kein. नकारात्मक सर्वनाम keinकेवल संज्ञाओं का निषेध करता है और उनके सामने रखता है। कण कुछ नहींक्रिया को अस्वीकार कर सकता है (इस मामले में यह वाक्य के बिल्कुल अंत तक जाता है) और वाक्य के अन्य सभी सदस्यों (ऐसे मामलों में इसे उस शब्द या शब्दों के समूह से पहले रखा जाता है जिसे यह अस्वीकार करता है)। जर्मन वाक्यों में, दोहरे नकारात्मक की अनुमति नहीं है, जो मूल रूप से उन्हें रूसी वाक्यों से अलग करता है।

उदाहरण के लिए:

कॉफस्ट डु ज़िट्सक्रिफ्टन और ज़िटुंगेन टैग्लिच? - आपदैनिकतुम हासिल कर लोपत्रिकाऔरसमाचार पत्र?

नीन , मैं ज़िट्सक्रिफ्टन और ज़िटुंगेन से बहुत दूर हूं कुछ नहींटैगलिच. - नहीं, मैंमैं अधिग्रहण कर रहा हूँपत्रिकाऔरसमाचार पत्रनहींदैनिक. (पूर्ण उत्तर, समय परिस्थिति का निषेध)

नीं, मैं ज़िट्सक्रिफ्टन और ज़िटुंगेन से बहुत दूर हूं कुछ नहीं. - नहीं, मैंनहींमैं अधिग्रहण कर रहा हूँपत्रिकाऔरसमाचार पत्र. (पूर्ण उत्तर, विधेय का निषेध)

नीन , आईसीएचकाउफ़ेकीन Zeitschriften-undज़िटुंगेनटीएगड़बड़. - नहीं, मैं हर दिन कोई पत्रिका या समाचार पत्र नहीं खरीदता (पूर्ण उत्तर, अतिरिक्त से इनकार)।

नीं, इच कॉफ़े कीन Zeitschriften। आईसीएचलिसेनूरज़िटुंगेन। - नहीं, मैं पत्रिकाएँ नहीं खरीदता। मैं केवल समाचार पत्र पढ़ता हूं (पूर्ण उत्तर, एक अतिरिक्त का खंडन)।

नीन , कुछ नहीं टीएगड़बड़. - नहीं, दैनिक नहीं (संक्षिप्त उत्तर)।

नीन . – नहीं (संक्षिप्त उत्तर).

आईसीएचमोchteकीन Schwierigkeitenदबेईहेबेन. - उसी समय, मैं नहींचाहना नहींसमस्याएँ (जर्मन में एक निषेध बनाम रूसी में दो)।

अनिवार्य वाक्य किसी को कुछ करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं और इसके अनुसार, एक निश्चित अनुरोध, आदेश, सिफारिश, निषेध आदि व्यक्त करते हैं। जर्मन में अनिवार्य प्रकृति के वाक्यों को सही ढंग से लिखने के लिए, आपको मुख्य बात याद रखने की आवश्यकता है - उनमें क्रिया सदैव पहले स्थान पर आती है (उसकी उपलब्धता के अधीन - विस्मयादिबोधक वाक्यों के बारे में नीचे देखें)।

उदाहरण के लिए:

मच(ई) बिटे दीनेन मुंड ज़ू! - बंद करना, कृपया, मेरामुँह!

बारबरा के लिए तैयार! -चलोहमें घूमना चाहिएबारबरा!

मुझे यह भी याद रखना चाहिए कि यह कितना अच्छा है! - लाभ उठाइये, कृपया, कैमराभंडारण!

नमूनाबिटेsolcheपिल्ज़नहीं! - कृपया ऐसे मशरूम न चुनें!

बिना किसी कठिनाई के जर्मन में वाक्य बनाने के लिए, आपको अभी भी सरल विस्मयादिबोधक वाक्यों से परिचित होने की आवश्यकता है, जिसका मुख्य उद्देश्य सभी प्रकार की भावनाओं और भावनाओं (प्रेम, घृणा, प्रशंसा, अस्वीकृति, आशा, निषेध, निर्देश) को व्यक्त करना है। , वगैरह।)। यह जर्मन वाक्यों का एकमात्र प्रकार है, जहां उनकी विशिष्टता के कारण, शब्द क्रम और वाक्य रचना को विशेष रूप से सख्ती से विनियमित नहीं किया जाता है। इन्हें एक ही संज्ञा का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है (तैयार हो जाओ अपने घुटनो के बल! -औफमरनापीएलएtze!),अपरिवर्तनीय सहभागी प्रपत्र पार्टिज़िप II का उपयोग करना ( तैरना वर्जित है! –बाडेनशब्दशः!),इनफिनिटिव क्रिया रूप ( इंजन बंद करो! –मोटरनपेट!), निष्क्रिय डिज़ाइन पैसिव का उपयोग करना (और अब - नृत्य! -Jetztजंगलीप्राप्त करें!), दूसरे व्यक्ति में क्रिया के साथ एक सरल दो-भाग वाले वाक्य का उपयोग करना ( Jetztआईएसएसटीड्यूएलीसऔफ! - अभी यह सब खाओ!)।

लेख के भाग के लिए, हमने नियमित घोषणात्मक वाक्य में शब्द क्रम पर चर्चा की। खैर, आइए आगे बढ़ें और देखें कि प्रश्नवाचक वाक्य बनाते समय कौन से अंतर हमारा इंतजार कर रहे हैं।

जर्मन में, प्रश्न चार अलग-अलग तरीकों से पूछे जा सकते हैं:

1. सामान्य प्रश्न.

2. अतिरिक्त प्रश्न.

3. एक वैकल्पिक प्रश्न.

4. प्रश्नों का संयोजन.

आइए सभी चार तरीकों पर नजर डालें

1. सामान्य प्रश्न , यह, सीधे शब्दों में कहें तो, बिना किसी प्रश्नवाचक शब्द के कोई भी प्रश्न है।

संकेत के रूप में, आप इस तथ्य का उपयोग कर सकते हैं कि ऐसे प्रश्नों का उत्तर "हां" या "नहीं" में दिया जा सकता है। लेकिन, एक नियम के रूप में, हम स्वयं शायद ही कभी संक्षेप में उत्तर देते हैं, लेकिन अधिक संपूर्ण उत्तर देने का प्रयास करते हैं। यदि हमारे पास प्रश्न शब्द के बिना कोई प्रश्न है, तो शब्द क्रम काफी सरल है:

यदि हम एक यौगिक विधेय के साथ काम कर रहे हैं (एक वाक्य में शब्द क्रम देखें। भाग 1), तो अपरिवर्तनीय भाग V1 को पहले स्थान पर रखा जाता है, और अपरिवर्तनीय V2 वाक्य के अंत में रहता है।

यदि किसी वाक्य में किसी क्रिया का निषेध (व्यक्त) हो कुछ नहीं), फिर निक्ट लगाया जाता है:

अंत में (एक क्रिया के मामले में)

पहले वी 2(एक यौगिक विधेय के मामले में)।

निष्कर्ष: प्रश्न बनाने से इनकार की स्थिति पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है!

मैं चाहता हूँ कुछ नहीं. - गेहस्ट डू कुछ नहीं?

2. अतिरिक्त प्रश्नजैसा कि नाम से पता चलता है, इसमें अतिरिक्त, स्पष्टीकरण और अधिक विस्तृत जानकारी शामिल है।

वह है "कौन", "क्या", "क्यों", "कहाँ"और इसी तरह। यह आसान है प्रश्न शब्द के साथ प्रश्न, और इसका उत्तर केवल "हां" या "नहीं" में नहीं दिया जा सकता।

उदाहरण के लिए, आप कब आओगें? यह कौन सी टेबल है?

वे W अक्षर से शुरू होते हैं और जर्मन में W-शब्द कहलाते हैं। प्रश्न में शब्द क्रम इस प्रकार है: प्रश्न शब्द --> प्रथम स्थान, क्रिया --> द्वितीय स्थान, विषय --> तृतीय स्थान, और फिर बाकी सब कुछ।

यदि वाक्य में संयुक्त विधेय है तो प्रश्नवाचक शब्द पहले आएगा, V1- दूसरे पर, विषय - तीसरे पर, और वी 2- वाक्य के अंत में.

उदाहरण के लिए: विए कन्न इच ह्युटे अर्बेइटेन?

3. प्रश्न का तीसरा संस्करण एक वैकल्पिक प्रश्न है।

प्रश्नकर्ता इस प्रकार प्रश्न पूछता है, उदाहरण के लिए:

आप आ रहे हैं ना? यह एक टेबल है, है ना? मैं घूमने जाऊंगा या नहीं?

ये प्रश्न संघ के माध्यम से व्यक्त होते हैं "या" - ओडर. प्रश्नों को जोड़ने के लिए ODER का उपयोग वाक्य के बीच में दोनों जगह किया जा सकता है, उदाहरण के लिए: गेहस्ट डू स्पैज़िएरेन ओडर गेहस्ट डू निच्ट? -आप घूमने जा रहे हैं या नहीं? और प्रश्न के अंत में, किस स्थिति में ODER का अनुवाद "है ना?" साथ ही, ODER किसी भी तरह से प्रश्न में शब्द क्रम को प्रभावित नहीं करता है (यह प्रश्न से अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है और अंत में आता है):

गेहस्ट डू स्पैज़िएरेन, ओडर? - आप टहलने जा रहे हैं, है ना?

क्या यह एक टिश है, यार? - यह एक टेबल है, है ना?

यह ध्यान देने योग्य है कि प्रश्न पूछने का यह रूप बोलचाल में बहुत आम है और इसका उपयोग करना बहुत आसान है।

• स्पष्टता के लिए, आइए तीनों प्रकार के प्रश्नों और उनके निषेधों की तुलना करें:

जर्मन वाक्य में शब्द किसी भी रूप में प्रकट नहीं होते, बल्कि एक विशिष्ट स्थान रखते हैं। जर्मन हर चीज़ में क्रम पसंद करते हैं और अपने वाक्यों में शब्दों के क्रम पर पूरा ध्यान देते हैं।
यह जर्मन व्याकरण के बुनियादी नियमों में से एक है।

1. सरल घोषणात्मक वाक्य

1.1 वाक्य में क्रिया

क्रियाएक साधारण घोषणात्मक वाक्य में ही खड़ा रह सकता है दूसरी जगह, यदि वाक्य में केवल एक ही है, अर्थात सरल विधेय क्रिया.

रॉबर्ट Hort मैं मोर्गन म्यूजिक हूं।
रॉबर्ट सुबह संगीत सुनता है.

मैं मोर्गन हूं Hort रॉबर्ट मुसिक.
रॉबर्ट सुबह संगीत सुनता है.

1.1.2 एक वाक्य में वियोज्य उपसर्गों के साथ क्रिया

जर्मन क्रिया है अलग करने योग्य(हमेशा तनावग्रस्त) और अवियोज्य (बिना जोर दिए) उपसर्ग।

• 8 स्थायी अनुलग्नक: be-,ge-,er-,ver-,zer-,emp-,ent-,miss .

♦ वाक्य के अंत में पृथक्करणीय उपसर्ग लगाए जाते हैं। एक नियम के रूप में, जर्मन शब्द में तनाव पहले अक्षर पर पड़ता है।

एंटोन स्थिरजेडन टैग उम 6 घंटे औफ .
एंटोन उगनाहर दिन 6 बजे.

वेरा kauftमाइट तंजा ईआईऍन .
आस्था खरीदारी करता है(खरीदारी) तान्या के साथ।

1.1.3 एक वाक्य में मोडल क्रिया

मॉडल क्रियाएँ (कर सकते हैं, चाहिए, चाहिए, अनुमति है, आदि) हमेशा चालू रहते हैं दूसराजगह। वे संयुग्मित (चेहरे के अनुसार परिवर्तित) होते हैं। वाक्य के अंत में है क्रिया के साधारण(इनफिनिटिव)।

एर सारीबहुत ज्यादा नहीं commen. —वह आज नहीं आ सकता.

आईसीएच mochteबिटे bezalen. — मैं भुगतान/निपटान करना चाहूँगा।

सी ई दर्फ़ह्युटे इन डिस्को गेहें. — उसे डिस्को जाने की इजाजत दे दी गई.

1.1.4 एक वाक्य में उत्तम

उत्तम -यह भूतकाल में बोला जाने वाला काल है।

♦ सहायक क्रिया से बनता है सीन(होना) या हेबेन(होना) जो सदैव कायम रहे दूसरास्थान और संयुग्मित हैं, और वाक्य के अंत में है पार्टिज़िप2 .

पार्टिज़िप2 उपसर्ग का उपयोग करके बनाया गया जीई + क्रिया मूल + एन/टी

आईसीएच बिनझगड़ा जीईकॉम एन. - मैं देर से आया।

आईसीएच habeदास फेनस्टर औफजेमैक टी. - मैंने खिड़की खोली।

◊ क्रिया सीन इस्तेमाल किया गयासाथ गति की क्रिया, राज्य परिवर्तन

एर प्रथममिट डेम बस gefahren. —वह बस से चला गया.

और साथ ही, निम्नलिखित क्रियाओं के साथ: सीन, वर्डन, बेगेगेन, जेलिंगन, गेशेहेन, ब्लेइबेन, पासिएरेन .

था प्रथमपासिएर्ट? - क्या हुआ है?

◊ क्रिया हेबेन- बाकी सबके साथ.

आईसीएच habeदास बुच जेलेसन. —मैंने पुस्तक पढ़ ली।

♦सहायक क्रिया सीन/हेबेनअनुवादित नहीं हैं, बल्कि केवल यह दर्शाते हैं कि यह बोलचाल का पिछला काल है।

2. प्रोत्साहन प्रस्ताव

अनुरोध, आदेश आदि व्यक्त करना

एन्टस्चुल्डिजेनसी ई! - क्षमा मांगना!
गेहेंसी ई! - जाना!
फाहरे! - जाना!
लुगदीदास फेनस्टर औफ! - खिड़की खोलो!

प्रोत्साहन वाक्य में क्रिया प्रथम स्थान पर है।

3. प्रश्नवाचक वाक्य

थाब्रौचेन वायर? साल्ज़
हमें क्या जरूरत है? नमक
ब्रौचेनवायर साल्ज़? ja/nein
क्या हमें नमक की आवश्यकता है? ज़रूरी नहीं
हेबेनक्या आपको टी पसंद है? डॉक/नीन
क्या आपके पास चाय नहीं है?

डॉक प्रश्न में नकारात्मक का सकारात्मक उत्तर है (हमारे पास है)।

यदि प्रश्न प्रश्नवाचक शब्द से शुरू होता है तो क्रिया दूसरे स्थान पर आती है।

क्रिया के साथ प्रश्न पूछने से हमें उत्तर मिलता है ज़रूरी नहीं.

सर्वाधिक बार प्रयुक्त प्रश्नवाचक शब्द:

कौन? क्या थे? वेरस्पैनिश से जुड़ें? मैं स्पैनिश हूं.
कैसे? वाइ? वाईहेइसेन सी? मुझे लगता है ओल्गा.
कहाँ? वोर? वाहरकॉमस्ट डू? मैं रसलैंड से जुड़ा हूं।
क्या? था? थास्प्रीचस्ट डु ? मैं रशियन हूं.
कहाँ? वाह? वाहवोह्नन सी? मैं बॉन में हूं।

4. तुलना वाक्य

मुझे लगता है कि रेनोविएरंग का सबसे बड़ा लाभ यह है और भी बहुत कुछ .
रेनोवेशन के बाद घर पहले से काफी बड़ा लग रहा था।

♦ तुलना(और वह भी) वाक्य के अंत में आता है.

तो, हमने क्रिया का पता लगा लिया।

आइए दोहराएँ:

यदि केवल एक क्रिया है तो वह सदैव सम्मानजनक दूसरा स्थान लेती है.

यदि अनेक क्रियाएँ हैं,तब

पर दूसरे स्थान के लायक सहायक , जो व्यक्तियों (संयुग्मकों) के अनुसार बदलता है,

और वाक्य के अंत में हो सकता है:

• या इनफिनिटिव, यदि यह सहायक के रूप में कार्य करता है मॉडल क्रिया

था कन्न इच मशीन? — मैं क्या कर सकता हूँ?

• या पार्टिज़िप2(भूतकालिक कृदन्त विशेषण)

एर हैट दास बुच गेलसेन। — उसने किताब पढ़ी.

5. दातिव और अक्कुसातिव ऐड-ऑन

बीच में सब कुछ (पूरक) निम्नलिखित नियमों के अधीन है:

• यदि दो संज्ञाएँ कार्य करती हैं अतिरिक्त, वह संप्रदान कारक में संज्ञा के सामने खड़ा है अक्कुसाटिव में संज्ञा :

मैं चाहता हूँ डेम मानदास बुच. — मैं उस आदमी को एक किताब देता हूँ.

• सर्वनाम लागत किसी संज्ञा से पहले: लंबे से पहले छोटा:

मैं चाहता हूँ आईएचएम दास बुच. - मैं उसे किताब देता हूं।

• यदि दो सर्वनाम हों तो अक्कुसाटिव के सामने खड़ा है डेटिव:

मैं चाहता हूँ तों आईएचएम. - मैं इसे उसे देता हूं।

• समय (कब?) लायक जगह के सामने(कहाँ?):

एक वर्ष से अधिक समय तक मैं 15 घंटे से फ़्रीटैग हूं वोर डेम बाहनहोफ़. — हम शुक्रवार को 15 बजे थाने के सामने मिलेंगे.

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