आपने किस उम्र में चलना शुरू किया था? बच्चा कब चलना शुरू करता है और उसकी मदद कैसे करें। बच्चे की मदद कैसे करें

एक माँ अपने बच्चे को जन्म से ही समझना सीखती है। नवजात शिशु की इच्छाएं अब तक काफी अनुमानित हैं: वह खाना चाहता है, वह ठंडा है, या उसके लिए अपना डायपर बदलने का समय है, लेकिन कभी-कभी यह पता लगाना बहुत मुश्किल होता है कि बच्चे को क्या परेशान कर रहा है।

दो या तीन सप्ताह के बाद, माता-पिता को रातों की नींद हराम करने के लिए पुरस्कृत किया जाएगा - बच्चा मुस्कुराना शुरू कर देगा और समाज के लिए प्रयास करेगा। एक बच्चे का पहला सरल शब्द और पूर्ण संचार अभी भी दूर है - एक भी बाल रोग विशेषज्ञ नहीं जानता कि बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं।

बच्चे द्वारा पहले शब्द का उच्चारण परिवार के लिए एक महत्वपूर्ण घटना है, जिसका माता-पिता बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं।

भाषण विकास की तालिका

महीनों तक भाषण विकास के लिए कोई स्पष्ट परिदृश्य नहीं हैं। तालिका बच्चों में शब्दावली के निर्माण के लिए सामान्यीकृत शब्द दिखाती है:

1-3 महीने	बच्चा सक्रिय रूप से कूकिंग कर रहा है। सबसे पहले, वह सुस्त आवाज़ देता है: "आआ, उउउ", फिर शब्दांश: "गुउउ" "बू"
4-5 महीने	बच्चा चिल्लाता है, हंसना पसंद करता है, गाता है - सुस्त आवाज करता है, स्वर बदलता है। बच्चा चलना शुरू करता है: अबू, अपु
6 महीने	बच्चा परिचित आवाजों पर प्रतिक्रिया करता है, बड़बड़ाता है (उच्चारण लगता है: "मा", "टा" और इसी तरह)
7-8 महीने	बच्चा वाक्यांशों और अनुरोधों को समझता है ("एक बतख ले लो", "मुझे एक कलम दें")। बोली जाने वाली ध्वनियों की सीमा का विस्तार हो रहा है। बच्चा नकल करने की कोशिश कर रहा है ("कुत्ता कैसे भौंकता है?" "धनुष-वाह", "और गाय?" "मू")। बच्चा कुछ वस्तुओं को पहचानता है, उन्हें एक नज़र से देखता है, अपना सिर घुमाता है
9-11 महीने	आप नई आवाजें सुन सकते हैं। बच्चा 10 सरल एक-शब्दांश वाक्यांशों और ओनोमेटोपोइया का उच्चारण करता है: "लल्या", "बाबा", "को-को", "म्याऊ"
1-1.5 साल	एक पसंदीदा बच्चा परिवार के सदस्यों को नाम दे सकता है: पिताजी, दादा, महिला। चित्र में जानवरों, शरीर के अंगों या चेहरों को दिखा सकते हैं। तुकांत छंद बजाता है। सरल छंदों के अंत दोहरा सकते हैं
2-3 साल	बच्चे सरल प्रश्नों को समझते हैं और अनुरोधों को पूरा करते हैं, वे खिलौने, अपनी चीजें ला सकते हैं। "ऊपर" और "नीचे" की अवधारणाओं को जानें, सरल कविताएं, परियों की कहानियां बताएं
3-4 साल	बच्चा सक्रिय रूप से साथियों और वयस्कों के साथ संवाद करता है। सरल वाक्यों में बोलता है और अनुरोधों की व्याख्या कर सकता है। वाक्यांश अच्छी तरह से समझे जाते हैं, ध्वनियों का उच्चारण सही ढंग से किया जाता है

3-4 साल की उम्र में, बच्चे पहले से ही एक-दूसरे के साथ सक्रिय रूप से संवाद कर रहे हैं, उनका भाषण सार्थक हो जाता है, नए शब्द जल्दी याद किए जाते हैं।

ये अनुमानित हैं, लेकिन आम तौर पर स्वीकृत पैरामीटर हैं। यदि आप महत्वपूर्ण विचलन पाते हैं, तो यह विशेषज्ञों से संपर्क करने के लायक है - भाषण चिकित्सक, न्यूरोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक, भाषण और मानसिक विकास में देरी को बाहर करने के लिए।

पहला पाठ

इस समय, एक छोटे बच्चे का पहला शब्द उच्चारण किया जाता है - "अगु"। डेढ़ महीने की उम्र में बच्चा घूमना शुरू कर देता है। सबसे पहले, ये सुस्त ध्वनियाँ हैं: आआ, उउ, आयु। तीन महीने तक, शब्द "अबू", "अगु", आदि दिखाई देते हैं। छह महीने तक, बच्चा गाना शुरू कर देगा, बदलते स्वर के साथ ध्वनियों का उच्चारण करेगा। 6 महीने तक, बड़बड़ाना दिखाई देगा, और 9 तक - और लंबे समय से प्रतीक्षित "माँ"।

बच्चा तभी गुर्राता है जब वह सहज हो। यह सुनिश्चित करने के बाद कि वह भूखा नहीं है, वह गर्म और सूखा है, उसके बगल में बैठो, झुको और चुपचाप आवाज करो। बच्चा आपको जरूर जवाब देगा।

आपको नवजात शिशु से प्यार से और मुस्कान के साथ बात करने की जरूरत है, उसके द्वारा की जाने वाली सभी आवाजों का जवाब देना। एक मुस्कान के साथ जवाब दें, और अगर बच्चा बात करना चाहता है, तो जरूरी मामलों को बंद कर दें। ध्वनियों के संयोजन को बदलते हुए, आगा दोहराएं, और बच्चा आपके पीछे दोहराएगा।

बच्चे "आह" क्यों चुनते हैं? नवजात शिशुओं द्वारा बोली जाने वाली सभी ध्वनियाँ कण्ठस्थ होती हैं। अभिव्यक्ति में ध्वनियाँ [a], [y] "g-gu" या "g-ha" जैसी अधिक होती हैं, इसलिए उनका प्रजनन शिशु के लिए आसान होता है। सबसे पहले, ध्वनियों को स्पष्ट रूप से उच्चारित किया जाता है, लेकिन लंबे प्रशिक्षण के बाद, बच्चा अपने माता-पिता के साथ बातचीत में अपने "अगु" को भावनात्मक रंग देना शुरू कर देता है।

बच्चे की पहली "बातें" गुनगुनाती हैं, जिसके साथ बच्चा अपनी भावनाओं को व्यक्त करता है।

क्या "माँ" हमेशा पहला शब्द होता है?

माताओं और पिताजी बड़ी अधीरता के साथ टुकड़ों से सचेत वाक्यांशों की प्रतीक्षा कर रहे हैं। जब बच्चा बोलना शुरू करता है, तो युवा माता-पिता पर गर्व हावी हो जाता है। बच्चे के बड़बड़ा में, लंबे समय से प्रतीक्षित "माँ" को 7 महीने बाद ही पहचाना जा सकता है। बच्चा अभी तक इस अभिव्यक्ति के अर्थ से अवगत नहीं है, केवल ध्वनियों का एक संयोजन एक बच्चे के लिए उच्चारण करना आसान है।

बच्चे होशपूर्वक अपने माता-पिता को एक साल बाद या उसके बाद भी बुलाएंगे। इसी समय, विकास की कई पुस्तकों में, बच्चे का पहला सरल शब्द नोट किया गया है - "दे", यह पता चला है कि यह माता-पिता को कॉल करने की क्षमता से कहीं अधिक उपयोगी है।

गेम की मदद से आप बच्चे को जल्द से जल्द "माँ" कहने में मदद कर सकते हैं। किसी भी क्रिया को करते हुए, आपको यह कहने की ज़रूरत है: "माँ अपने बच्चे को खिलाती है, साफ करती है, सूप बनाती है।" आप लुका-छिपी खेल सकते हैं। डायपर के पीछे अपना चेहरा छिपाएं और पूछें: “हमारी माँ कहाँ है? मैं यहाँ हुं!"। खेल के दौरान, आपको यह भी पता नहीं चलेगा कि आपका बच्चा कब "माँ" कहना शुरू करता है।

सचेत भाषण का गठन

बेबीबल में शब्दों को कैसे पहचानें? कभी-कभी यह तुरंत बताना मुश्किल होता है कि छोटा बच्चा कब बोलना शुरू करता है। क्या यह बच्चे का पहला सरल शब्द था या अधिक प्रलाप? यह क्या है, बार-बार दोहराए जाने वाले शब्दांश, या पहले से ही सचेत वाक्यांश? यदि आप पाते हैं कि आपका बच्चा "दे" कहता है और फोन या पसंदीदा खिलौने की ओर इशारा करता है, तो यह कहना सुरक्षित है कि यह आपके बच्चे का पहला शब्द है।

यह समझने के लिए कि बच्चा क्या कहना चाहता है, आपको उसके इशारों पर ध्यान देने की आवश्यकता है, तो आपसी समझ तेजी से स्थापित होगी

एक एकल मानदंड स्थापित करना और सटीकता के साथ यह निर्धारित करना असंभव है कि बच्चे किस उम्र में बोलना शुरू करते हैं। इसी समय, अधिकांश बच्चों में भाषण का गठन चरणों में होता है - एक मीठे "आह" से बहु-शब्दांश वाक्यों और वाक्यांशों को स्पष्ट करने के लिए।

बच्चों को जल्दी करने की कोई आवश्यकता नहीं है, कुछ वर्ष तक 15 सरल शब्द बोलते हैं, अन्य 4 भी नहीं बोलते हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चा उसे संबोधित भाषण को समझता है, सरल अनुरोधों को पूरा करता है, और एक निष्क्रिय बोलचाल की शब्दावली जमा करता है .

कैसे जांचें कि आपका बच्चा आपको समझता है? उसे गेंद लाने के लिए कहें, और फिर कार। यदि कार्यों को सही ढंग से पूरा किया जाता है, तो बच्चे का विकास अच्छा हो रहा है, चिंता की कोई बात नहीं है और आप जल्द ही अपने बच्चे का पहला शब्द सुनेंगे।

एक सक्रिय बोलचाल की शब्दावली कैसे बढ़ती है?

बच्चे के पहले शब्द सुनने के बाद, माता-पिता सोचते हैं: “आगे क्या? मेरा बेटा किस उम्र तक बोलेगा? औसतन, एक वर्ष के बच्चों की सक्रिय शब्दावली को मासिक रूप से 6-8 वाक्यांशों से भर दिया जाता है। अक्सर, डेढ़ साल के बाद, एक "व्याख्यात्मक छलांग" होती है, और बच्चा भाषण में प्रति सप्ताह 8 नए शब्द जोड़ता है।

इस समय जरूरी है कि जितना हो सके बच्चों से बात करें, उन्हें अच्छी किताबें पढ़ें, गाने गाएं। 2-3 महीनों के बाद, माता-पिता एक "व्याख्यात्मक विस्फोट" की खोज करते हैं। हर दिन, बच्चा उतने ही वाक्यांश कहता है जितने उसने पहले हफ्तों तक सीखे थे।

किताबें पढ़ना आपके बच्चे की सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करने और उसके भाषण विकास को प्रोत्साहित करने का एक शानदार तरीका है।

वाक्यांश और सरल वाक्य कब प्रकट होते हैं?

डेढ़ साल के बच्चों की बोली आमतौर पर करीबी रिश्तेदार ही समझ पाते हैं। बच्चा केवल तनावग्रस्त सिलेबल्स या वाक्यांशों के अंत का उच्चारण करता है, लेकिन यह वह अवधि है जिसे एक सक्रिय बोलचाल की शब्दावली के निर्माण के लिए शुरुआती बिंदु के रूप में पहचाना जाता है। अक्सर वाक्यांश इस तरह लगते हैं: "एक कुकी दें", जिसका अनुवाद "एक गुड़िया दें" में किया जाता है।

2 साल बाद, बच्चा वाक्यों में बोलने की कोशिश करता है - ये अभी भी 2-3 शब्द हैं जो किसी भी व्याकरणिक मानदंडों का पालन नहीं करते हैं। यदि आपका बच्चा 2.5 साल तक के वाक्यांशों में नहीं बोलता है, तो उसे विकासात्मक देरी को बाहर करने के लिए एक विशेषज्ञ - एक दोषविज्ञानी और एक बाल रोग विशेषज्ञ को दिखाया जाना चाहिए।

बच्चे तीन साल की उम्र में पूर्ण वार्ताकार बन जाते हैं। वे पहले से ही शब्दों का अच्छी तरह से समन्वय करते हैं, कई सवालों के जवाब दे सकते हैं। कुछ टुकड़े पहले से ही दार्शनिक हो सकते हैं, उनके पास कठिन विचार आते हैं: सुबह तारे कहाँ गायब हो जाते हैं, हवा क्यों चलती है, बच्चे कहाँ से आते हैं?

बच्चा चुप क्यों है?

डॉक्टरों के व्यवहार में "चुप" होते हैं - बच्चे जो एक निश्चित उम्र तक नहीं बोलते हैं। तीन साल की उम्र में, माता-पिता अपने बच्चे के पहले शब्द ही सुनते हैं, और कुछ हफ़्ते के बाद, बच्चे वाक्यों में ताकत और मुख्य के साथ बोल रहे हैं। यह नियम से अधिक अपवाद है।

यदि तीन साल की उम्र तक बच्चे ने बात नहीं की है, तो "जिद्दी चुप्पी" के कारणों की तलाश करना आवश्यक है - ये चिकित्सा समस्याएं हो सकती हैं: भाषण विकास में देरी, सुनवाई हानि, तंत्रिका तंत्र के विकास में अंतराल।

अन्य कारक भी हैं। इनमें अपर्याप्त रूप से विकसित ठीक मोटर कौशल, लगातार सीखना, बात करने के लिए प्रेरणा की कमी, भावनाओं की अधिकता शामिल है।

ठीक मोटर कौशल का विकास

हाथ भाषण का दूसरा सबसे महत्वपूर्ण अंग हैं और बच्चा कितनी जल्दी सीधे बोलता है यह उनके विकास पर निर्भर करता है। जन्म से, बच्चों को हल्की मालिश करने की ज़रूरत होती है, आप फिंगर गेम खेल सकते हैं: मैगपाई, गीज़-गीज़ और अन्य।

डेढ़ साल से, आप रचनात्मक गतिविधि को भी जोड़ सकते हैं: ड्राइंग, प्लास्टिसिन से मॉडलिंग, गतिज रेत, स्पर्श बक्से और बहुत कुछ (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। फाइन मोटर स्किल्स को स्ट्रिंग बीड्स और लेसिंग द्वारा पूरी तरह से विकसित किया जाता है।

प्रेरणा की कमी या लगातार प्रशिक्षण

अक्सर बच्चे अपने माता-पिता की अत्यधिक संरक्षकता के कारण चुप रहते हैं। वयस्कों ने अपने बच्चों की इच्छाओं की भविष्यवाणी करने के लिए इतना कुछ सीखा है कि बच्चे को बोलने की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है, लेकिन यह कुछ ध्वनियों को बड़बड़ाने और उंगली से वांछित चीज़ को इंगित करने के लिए पर्याप्त है। जैसे ही माता-पिता अपने बच्चे को समझने के लिए "अनजान" करते हैं, बच्चे को अपनी इच्छाओं की स्पष्ट प्रस्तुति की आवश्यकता होती है, फिर जल्द ही भाषण प्रकट होता है।

कुछ माता-पिता अपने बच्चे को बहुत कठिन बोलना सिखाते हैं, लगातार एक ही वाक्यांश को दोहराने की मांग करते हैं। यदि बच्चा सामना नहीं करता है, तो माता-पिता नाराज हो जाते हैं, सही करते हैं, कभी-कभी चिल्लाते भी हैं। भाषण के विकास के लिए ये सबसे अच्छे तरीके नहीं हैं, इसलिए आप केवल बच्चे को अपने आप में बंद कर सकते हैं, कई महीनों तक विकास प्रक्रिया में देरी कर सकते हैं।

अत्यधिक संरक्षकता और बच्चे से जल्दी से बात करने का प्रयास विपरीत परिणाम दे सकता है - बच्चा अपने आप में बंद हो जाता है और सीखने से इंकार कर देता है

भावनाओं की अधिकता या ध्यान की कमी

एक विपरीत स्थिति भी है। जब कोई बच्चा अपना पहला शब्द कहता है, तो माता-पिता खुश होते हैं। प्रतिक्रिया को देखते हुए, बच्चा इस शब्द को बार-बार दोहराता है, यह समझ में नहीं आता कि माता-पिता अब खुश क्यों नहीं हैं। माता-पिता का कार्य यह जांचना है कि क्या बच्चा वाक्यांश को उसके अर्थ से जोड़ता है। क्या बच्चा समझता है कि "गेंद", "कार" खिलौने हैं, और "रस" एक पसंदीदा पेय है?

बहुत व्यस्त माता-पिता में खराब बोलने वाले बच्चे पाए जाते हैं। वयस्क सभी प्रकार के खिलौनों के साथ ध्यान की कमी का प्रायश्चित करते हैं। लाइव संचार की कमी, विशेष रूप से किंडरगार्टन के बिना, इस तथ्य की ओर जाता है कि बच्चा चुप हो जाता है।

बच्चे को समय पर बोलने के लिए क्या करें?

बच्चे को समय पर बोलने के लिए जन्म से भाषण के विकास पर ध्यान देना चाहिए। मनोवैज्ञानिक और भाषण चिकित्सक कई सुझाव देते हैं:

• गेम रूम में टीवी चालू न करें। एक निरंतर ध्वनि पृष्ठभूमि केवल भाषण के विकास में हस्तक्षेप करती है।
• जन्म से ही बच्चों से बात करें। वाक्यांशों को स्पष्ट और प्यार से बोलें।
• क्रम्ब्स छंदों को बताएं जिन्हें "कविता में" पूरा करने की आवश्यकता है। सबसे लोकप्रिय कविता "गीज़-गीज़ हा-हा-हा" है। इसे एक साल बाद बच्चे के साथ सीखा जा सकता है।
• बच्चों के साथ संवाद करने में "लिस्प" करने की आवश्यकता नहीं है। इस तरह से ध्वनियों को विकृत करके, आप बच्चे को भाषण की सही धारणा से वंचित करते हैं।
• बच्चों से उनके लिए सरल और समझने योग्य भाषा में बात करें, बिना जटिल और समझ में आने वाली संरचनाओं के।
• बहुत तेज मत बोलो। बच्चे के साथ संवाद करते समय, सभी वाक्यांशों को धीरे और स्पष्ट रूप से उच्चारण करें। जवाब देने वाले बच्चे को भी जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए।
• अपने बच्चों को सक्रिय संवादी बनने दें। कूइंग का जवाब दें, गायन का समर्थन करें, नए शब्दों की प्रशंसा करें।
• अपने टुकड़ों के भाषण को सरल न करें। कुत्ते को "वाह-वाह" और एक मुर्गे को "को-को" मत कहो। बच्चे से वाक्यांश सुनने के बाद: "माँ, द्वि-द्वि!", पुष्टि करें: "यह सही है, बेटा, यह एक कार है!"।
• ध्यान से सुनना सीखें और बच्चों के सभी सवालों के जवाब दें। मजाक करना और संवाद करने से इनकार करना, आप भविष्य में अपने आप को एक दिलचस्प वार्ताकार से वंचित करते हैं।
• जोर से पढ़ना न भूलें। छोटे ग्रंथों और उज्ज्वल, रोचक चित्रों वाली बच्चों की किताबें चुनें। पढ़ने में दिन में कम से कम 10 मिनट का समय लगना चाहिए।

इन युक्तियों की उपेक्षा न करें, "जिद्दी चुप्पी" की समस्या को बहुत प्रारंभिक अवस्था में हल करना शुरू करना बेहतर है। माता-पिता जितनी जल्दी भाषण विकास में देरी पर ध्यान दें, बेहतर परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं और बच्चे के पहले सरल शब्दों को आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा।

चिंता करने का समय कब है?

अधिकांश बाल रोग विशेषज्ञ और बाल रोग विशेषज्ञ इस बात से सहमत हैं कि 3 साल तक के बच्चे अपने साथियों की परवाह किए बिना विकसित हो सकते हैं। यदि इस उम्र तक प्रीस्कूलर ने बात नहीं की है, तो आपको ध्वनि उच्चारण में समस्याओं को जल्द से जल्द ठीक करने के लिए एक दोषविज्ञानी, मनोवैज्ञानिक और न्यूरोलॉजिस्ट से संपर्क करना चाहिए।

शायद बच्चे को भाषण चिकित्सक या अन्य चिकित्सा के साथ कक्षाओं की आवश्यकता होगी - यह बिल्कुल आवश्यक है, क्योंकि भाषण का सही गठन आगे के सफल विकास में योगदान देता है।

जाने-माने बाल रोग विशेषज्ञ येवगेनी कोमारोव्स्की मजाक में कहते हैं कि माता-पिता अपने बच्चों को विकसित करने में मदद करने के बजाय "अनियमितताओं" की तलाश करना पसंद करते हैं। डॉक्टर के अनुसार, चुप्पी का इलाज करने से पहले, आपको crumbs के समग्र विकास का मूल्यांकन करने की आवश्यकता है। कोमारोव्स्की का तर्क है कि बच्चों को अपने दम पर विकसित होने देना चाहिए - तब आप ध्यान नहीं देंगे कि बच्चा अपने साथियों से कैसे आगे निकल जाएगा।

अपने बेटे या बेटी से असंभव की मांग मत करो, उन्हें जल्दी मत करो। एक बच्चा कब बोलना शुरू करता है और वह कैसे करेगा यह पूरी तरह से वयस्कों के समर्थन पर निर्भर करता है।

पचास साल से भी पहले, मास्को में केवल 16 भाषण चिकित्सक थे। 1951 में, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (अब एक विश्वविद्यालय) के दोषविज्ञानी संकाय ने भाषण दोषों को ठीक करने में 30 विशेषज्ञों को स्नातक किया। वर्तमान में, हमारे देश में हजारों भाषण चिकित्सक काम करते हैं - मास्को शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के स्नातक, साथ ही क्षेत्रीय और गणतंत्र केंद्रों के शैक्षणिक संस्थान। और फिर भी भाषण विकारों की समस्या आज भी प्रासंगिक है। हर प्रीस्कूल संस्थान में, हर स्कूल में बोलने में बाधा वाले बच्चे होते हैं। जटिल भाषण विकारों वाले बच्चों के लिए विशेष किंडरगार्टन और स्कूल बनाए गए हैं। और ऐसे कई स्कूल हैं। क्या बात है? एक बच्चे में भाषण विकारों को कैसे रोकें? आखिरकार, यह कमी उसे सफलतापूर्वक अध्ययन करने, अपनी क्षमताओं में विश्वास रखने और पेशा चुनना मुश्किल बनाने से रोकती है।

वाणी मस्तिष्क का कार्य है

मनुष्यों में भाषण के कोई विशेष अंग नहीं हैं। भाषण को मुखरता और श्वसन तंत्र की मदद से, चबाने, निगलने, आवाज बनाने की प्रक्रिया प्रदान करने का एहसास होता है। भाषण के पूरे तंत्र की केंद्रीय कड़ी सेरेब्रल कॉर्टेक्स है (दाएं हाथ के लोगों के लिए यह मुख्य रूप से बाएं गोलार्ध है, उनके लिए यह इसके विपरीत है), जहां प्रमुख हाथ, भाषण-श्रवण और गतिज (मांसपेशी) का प्रतिनिधित्व होता है। विश्लेषक केंद्रित हैं।

एक बच्चे में, भाषण के विकास को तीन अवधियों में विभाजित किया जाता है। पहली - तैयारी - में चीखना, सहना और बड़बड़ाना शामिल है। रोने से बच्चा माता-पिता को संकेत देता है, उदाहरण के लिए, कि वह भूखा है। और हमिंग की मुखर प्रतिक्रियाओं के लिए धन्यवाद ("एयू", "ईयू" की तरह लगता है), धीरे-धीरे एक अलग इंटोनेशन रंग प्राप्त करते हुए, वह भाषा की इंटोनेशन प्रणाली को आत्मसात करता है, अपने आस-पास के लोगों के इंटोनेशन की प्रतिलिपि बनाता है। कूइंग भविष्य के आर्टिक्यूलेटरी तंत्र - होंठ, जीभ, नरम तालू, ग्रसनी और स्वरयंत्र की बेतरतीब ढंग से उत्पन्न होने वाली स्थिति का परिणाम है। यह दुनिया भर के बच्चों के लिए समान है। यह उन बधिर शिशुओं में भी देखा जाता है, जिनका अपनी मां के साथ ध्वनि संपर्क नहीं होता है।

जीवन के छह से आठ महीने तक, बच्चा बड़बड़ाना शुरू कर देता है, "मा", "पा", "बा", "ना", "दी" ("गो"), "हां" ("दे") जैसी ध्वनियों का उच्चारण करता है। , आदि। बड़बड़ा की ध्वनि रचना श्रवण, दूसरों के भाषण की ध्वनिक नकल के अनुसार कलात्मक तंत्र के गतिज "ट्यूनिंग" का परिणाम है। साथ ही, बच्चा शब्द की प्राथमिक शब्दांश संरचना में महारत हासिल करता है, एक नियम के रूप में, एक शब्दांश से मिलकर। यदि गुनगुनाती हुई आवाज़ में नहीं बदली है, तो माता-पिता को इस बात की चिंता करनी चाहिए कि सुनने वाले बच्चे में सब कुछ ठीक है या नहीं।

एक बच्चा जो बहरा पैदा हुआ था या जिसने जीवन के पहले हफ्तों और महीनों में बीमारी के परिणामस्वरूप अपनी सुनवाई खो दी थी, वह तब तक बोलना नहीं सीखेगा जब तक कि बधिरों का शिक्षक (बधिर बच्चों को भाषण सिखाने वाला विशेषज्ञ) उसे "होंठ" नहीं सिखाता। पढ़ना", उसे व्यक्तिगत ध्वनियों का उच्चारण करना सिखाता है, और फिर शब्दों को स्पर्श, गतिज और दृश्य धारणा के आधार पर। ऐसी कक्षाएं तीन या चार साल की उम्र से शुरू होनी चाहिए।

भाषण और सोच का विकास ठीक मोटर कौशल के विकास और उंगलियों के आंदोलनों के समन्वय से निकटता से संबंधित है। डिजाइनर के साथ काम करने वाले बच्चे, ओरिगेमी, कढ़ाई और अन्य प्रकार की सुईवर्क कर रहे हैं, एक नियम के रूप में, तार्किक रूप से तर्क करने में सक्षम हैं। उनके पास एक अच्छी तरह से विकसित स्मृति और ध्यान है।

अक्सर, बाएं हाथ के बच्चे को अपने दाहिने हाथ से सब कुछ करने के लिए वापस लेने से भाषण विकार हो जाते हैं। आधुनिक माताएं जानती हैं कि बच्चों को अनुमति नहीं है। शिशु के आंदोलनों का कोई भी प्रतिबंध न केवल मोटर कौशल के गठन को रोकता है, बल्कि भाषण कार्यों के समय पर विकास को भी रोकता है। दाएं हाथ के व्यक्ति में, शरीर के सभी गतिमान हिस्सों की क्रियाएं, और विशेष रूप से उंगलियों, भाषण, आर्टिक्यूलेटरी उपकरण (स्वरयंत्र, ग्रसनी, जीभ, होंठ, कोमल तालु) आनुवंशिक रूप से मस्तिष्क के बाएं गोलार्ध में रखी जाती हैं, बाएं हाथ के व्यक्ति में - दाएं गोलार्ध में। यदि बाएं हाथ वाले को अपने बाएं हाथ से सक्रिय रूप से काम करने की अनुमति नहीं है, तो वह आंदोलनों के गठन में एक स्थानिक टूटने का अनुभव करेगा: दाएं, गैर-प्रमुख हाथ की गति को प्रेरित किया जाएगा, और मुख्य, अग्रणी हाथ होगा बिना उत्तेजना के रहते हैं। अपने दाहिने हाथ में एक चम्मच या एक पेंसिल पकड़ने के लिए बच्चे को फिर से प्रशिक्षित करके, माता-पिता उसके प्रमुख दाएं गोलार्ध के जन्मजात कार्यों को बाईं ओर स्थानांतरित कर देते हैं, जिसमें उसके पास ठीक उंगली आंदोलनों और आर्टिक्यूलेशन उपकरण के लिए "प्रक्षेपण" आधार नहीं होता है। नतीजतन, श्रवण धारणा के आधार पर विकसित होने वाला भाषण "पता नहीं" किस गोलार्ध में "बसता है"। यही कारण है कि अक्सर बाएं हाथ के लोग, जो बचपन से ही अपने दाहिने हाथों से सब कुछ करने के लिए मजबूर थे, बाद में बोलना शुरू करते हैं, कई ध्वनियों का गलत उच्चारण करते हैं, अपने आंदोलनों में अजीब होते हैं, नृत्य नहीं कर सकते हैं और संगीत के लिए कान नहीं रखते हैं। लेकिन यह भी कम महत्वपूर्ण नहीं है कि बच्चे के भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र का उल्लंघन होता है। हम जानते हैं कि प्रत्येक क्रिया प्रतिक्रिया का कारण बनती है। बच्चा या तो जिद्दी हो जाता है या टूट जाता है: कमजोर इरादों वाला, संदिग्ध, असुरक्षित। वह अपनी भाषण कठिनाइयों पर ध्यान देना शुरू कर देता है, trifles के बारे में गहरी चिंता करता है। इस कारण से, वह एक हकलाना विकसित कर सकता है। और इससे उबरना मुश्किल है। बाएं हाथ के बच्चे को कार्रवाई की स्वतंत्रता दी जानी चाहिए, और वह खुद दोनों हाथों से बहुत कुछ करना सीख जाएगा।

भाषण और सोच का विकास

17वीं शताब्दी के अंग्रेजी दार्शनिक, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक जॉन लॉक ने बच्चों की परवरिश पर एक मोनोग्राफ में बहुत सटीक रूप से उल्लेख किया है कि एक व्यक्ति की चेतना, उसका चरित्र, संस्कृति, पालन-पोषण और सोच इस बात पर निर्भर करती है कि उसके माता-पिता ने पांच साल की उम्र से पहले उसमें क्या रखा था। .

एक बच्चे के भावनात्मक और बौद्धिक विकास की सबसे महत्वपूर्ण अवधि तीन साल तक की उम्र में आती है। जीवन के पहले दिनों से, एक नवजात शिशु न केवल माँ के हाथों की स्पर्शपूर्ण धारणा, उज्ज्वल प्रकाश, बल्कि ध्वनियों, माँ की आवाज़ और अन्य लोगों की आवाज़, और सबसे महत्वपूर्ण बात, इंटोनेशन के लिए प्रतिक्रिया करता है (यह ज्ञात है कि धमकी भरे स्वर के साथ बोले गए सबसे स्नेही शब्द, यहां तक ​​कि एक वयस्क भी डर में डूब सकता है)। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि एक बच्चे को शांत और शांत करने वाली लोरी पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली जाती है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि जीवन के पहले दिनों से एक बच्चा अपनी माँ की लोरी या लोक गीत गाए। यह शांत लेकिन सुपाठ्य होना चाहिए। शास्त्रीय या लोकप्रिय संगीत की टेप रिकॉर्डिंग के साथ माँ के गायन को बदलने की वर्तमान प्रवृत्ति बच्चे की मातृभाषा के माधुर्य और शब्दावली की धारणा को उत्तेजित नहीं करती है। इस तरह के संगीत कार्यक्रम कभी-कभी उसे बहरा कर देते हैं।

बच्चे के रोने पर प्रतिक्रिया अवश्य दें। जीवन के पहले महीनों में, वह आपको केवल यह बता सकता है कि उसे असुविधा हो रही है, कि वह ठंडा है, गीला है, या बहुत भूखा है। इसके अलावा, चीखना या रोना भी संवाद करने का एक प्रयास है। बच्चा आपको समझाता है कि वह ऊब गया है और अपना चेहरा देखना चाहता है।

बच्चे के साथ सचमुच उसके जन्म से ही बोलें, शब्दों का सही उच्चारण, धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से, बिना किसी लिस्पिंग के। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह अभी भी आपके शब्दों के अर्थ को नहीं समझता है, लेकिन वह इंटोनेशन के प्रति संवेदनशील है और इसे पूरी तरह से पकड़ लेता है। सभी क्रियाएं - स्नान करना, कपड़े पहनना, खिलाना, आदि - बातचीत की एक झलक के साथ होती हैं। उदाहरण के लिए: "अब मैं देखूंगा कि आपको क्या पसंद नहीं है, आप क्यों रो रहे हैं, रो रहे हैं।" वाणी धीमी और कोमल होनी चाहिए। नवजात शिशु मधुर स्वरों को सबसे अच्छी तरह से ग्रहण करता है, जिसे एक गायन स्वर में गाया जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि शिशु आपके चेहरे के भाव, होंठों की हरकतों को देखे। विशेष रूप से ध्यान से "ओ", "आई", "ई" ध्वनियों का उच्चारण करें। यह वह है कि कई बच्चे बाद में अस्पष्ट रूप से उच्चारण करते हैं, कभी-कभी उन्हें दूसरों के साथ बदल देते हैं - "यू", "ई"। इस वजह से, स्कूल में वे "ओ", "आई", "यू", "ई" ("ई") अक्षरों के साथ त्रुटियों के साथ शब्द लिखते हैं। बच्चे के साथ बात करते समय, हमेशा याद रखें कि आपका एक जिम्मेदार कार्य है - अपने बेटे या बेटी में जन्मजात साक्षरता पैदा करना। सक्रिय संचार के लिए धन्यवाद, शिशु की अभी भी अविभाज्य श्रवण-भाषण स्मृति में, वह कैनवास रखा गया है, जिस पर भविष्य में बच्चे का भाषण अनुभव फलेगा-फूलेगा, उसका पहला प्रलाप दिखाई देगा।

मैं माता-पिता को एक डायरी रखने की सलाह देता हूं, जिसमें यह लिखना है कि बच्चा कब बड़बड़ाना शुरू करता है, जब वह बोलता है, जब वह रेंगना शुरू करता है, चलता है, जब वह ऊंचा हो जाता है। विकासात्मक विचलन के मामले में यह जानकारी एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट या शिक्षक-दोषविज्ञानी द्वारा आवश्यक हो सकती है।

एक बच्चे के दृश्य और श्रवण ध्यान को बहुत कम उम्र में शिक्षित करना बहुत महत्वपूर्ण है, उसे एक बजने वाले खिलौने (खड़खड़ाहट, रबर के जानवरों को चीरते हुए), कमरे के चारों ओर घूमने वाली एक जोर से टिकने वाली घड़ी आदि की दिशा खोजने की पेशकश करना। तीन में -चार साल का बच्चा, चित्र बिंगो या पहेली के साथ कक्षाओं के दौरान दृश्य ध्यान बनता है। कुछ बच्चों में असावधानी उनकी अत्यधिक गतिविधि, बेचैनी, संयम की कमी, सुनने और देखने में असमर्थता के कारण होती है, जबकि अन्य में, इसके विपरीत, कुछ धीमापन, सुस्ती, एकाग्रता की कमी, अव्यवस्था और अनुपस्थित-मन। स्कूल में, ये कठिनाइयाँ इस तथ्य की ओर ले जाती हैं कि बच्चे कक्षा में असावधान हैं, शिक्षक के निर्देशों का पालन नहीं कर सकते हैं, कार्य के अंत को सुने बिना आवेगपूर्ण कार्य करना शुरू कर देते हैं, और इसे जल्दबाजी या बहुत धीरे से करते हैं। शिक्षक को हर बार उन्हें फटकार लगाने के लिए मजबूर किया जाता है। नतीजतन, बच्चा सीखने की इच्छा खो देता है। वह लगातार कमतर होता जाता है।

जब बच्चा चलने में महारत हासिल कर ले, तो उसे डांस करना सिखाएं। लयबद्ध गतियाँ श्रवण के विकास में योगदान करती हैं, और इसलिए भाषण।

बाएं हाथ के बच्चे का ध्यान और अंतरिक्ष में उसके अभिविन्यास को विकसित किया जा सकता है, पहले पुस्तक में खींची गई वस्तुओं को केंद्र के बाईं ओर, फिर केंद्र और दाईं ओर दिखाने के लिए। श्रवण ध्यान को नियंत्रित करने की क्षमता, समय पर मोटर गतिविधि को धीमा करने के लिए, सवालों के लिए हाथ बढ़ाने और कम करने के खेल में उत्कृष्ट रूप से लाया जाता है: "कौन उड़ता है?", "कौन दौड़ता है?", "कौन तैरता है?" आदि। उदाहरण के लिए: "क्या पक्षी उड़ता है? क्या सोफ़ा उड़ता है? क्या तितली उड़ती है?" घर का सामान, चेहरे के हिस्से, शरीर दिखाते समय बच्चे को जल्दी से ध्यान देना सिखाया जाना चाहिए। ढाई साल की उम्र तक, बच्चे फंतासी के तत्वों के साथ तेजी से ठोस-आलंकारिक सोच विकसित करते हैं, जिसे खेलों की प्रक्रिया में प्रोत्साहित किया जाना चाहिए: "पहेली का अनुमान लगाएं", "ये पैर किसके हैं?" (बच्चे को किसी जानवर को दर्शाने वाले चित्र का केवल निचला हिस्सा दिखाएं), "पता लगाएं कि मैं कौन हूं" (बिंदुओं का उपयोग करके किसी जानवर या एक साधारण वस्तु की रूपरेखा बनाएं, बच्चे को सभी बिंदुओं को एक पंक्ति से जोड़ने के लिए कहें ताकि वह ढूंढ सके) आपके बिंदुओं में कौन छिपा है)। एक परी कथा को एक साथ खींचने या लिखने की पेशकश करके अपने बच्चे को रचनात्मकता में शामिल करें। तीन साल की उम्र से, एक अच्छी तरह से बोलने वाले बच्चे को क्यूब्स पर वर्णमाला से बने शब्दों को पढ़ना सिखाया जा सकता है। इस उम्र में, उसे पहले से ही संख्या (एक, दो, कई) का अंदाजा है, वह कविताओं को याद करने में सक्षम है, एक डिजाइनर के साथ काम करता है, "अन्वेषण" करता है कि उसके पेट में भालू क्या है या कार कैसे है काम करता है, एक घुमक्कड़ के साथ चलता है, अपनी माँ की नकल करता है। उसे हर चीज में दिलचस्पी है। उसे दुनिया का पता चलता है और पता चलता है कि चायदानी गर्म है, कैंची तेज है, कांच कांच है और इसलिए वह टूट गया। पीढ़ियों के परिवर्तन और इस तथ्य को महसूस करता है कि कुछ घटना कल हुई, यहां तक ​​कि पहले या बहुत समय पहले और भविष्य में और भी बहुत कुछ होना चाहिए। आपका काम बच्चे की जिज्ञासा को संतुष्ट करना है, उसके सभी "क्यों?" का जवाब देना है। यह तीन से पांच साल की उम्र के बच्चों को रूसी लोक कथाओं से परिचित कराने का समय है, लेकिन इवान द फ़ूल की कहानियों से बचें, एमेल ("बाय द पाइक") के बारे में, क्योंकि वे आलस्य, आलस्य, किसी और के जीवन के बारे में गाते हैं खर्च अपने बच्चे के साथ ए। एस। पुश्किन की बुद्धिमान परियों की कहानियों के दिल के टुकड़ों से सीखें, उन्हें के। आई। चुकोवस्की, एस। या। मार्शक, ए। एल। बार्टो, एस। वी। मिखाल्कोव, ब्रदर्स ग्रिम, एंडरसन की परियों की कहानियां पढ़ें। साथ ही, बच्चे को समझ से बाहर भाषण मोड़ समझाएं, उदाहरण के लिए: "जंगल और घाटियां दोनों दृष्टि से भरे हुए हैं ..."। स्कूल से पहले ही, वह नायकों (इल्या मुरोमेट्स, डोब्रीन्या निकितिच, आदि) के बारे में कहानियों में रुचि लेंगे, अजनबियों से अपने देश की रक्षा करने वाले लोगों के कारनामों के बारे में। वह प्राचीन यूनान के मिथकों को मजे से सुनेंगे।

अगर चार या पांच साल की उम्र तक बच्चे को "एल", "आर", सीटी, हिसिंग ध्वनियां, या सभी आवाज वाली आवाजों के उच्चारण में महारत हासिल नहीं हुई है, और कठोर आवाजें नरम हैं, तो भाषण चिकित्सक से संपर्क करना सुनिश्चित करें , जैसा कि स्कूल में वह इन ध्वनियों को भ्रमित कर सकता है। भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाओं में काफी समय और प्रयास की आवश्यकता होती है, इसलिए इस समस्या को स्कूल में प्रवेश करने से कम से कम एक साल पहले हल करने की सलाह दी जाती है, जब बच्चा अभी तक पाठों से भरा नहीं है।

कार्यप्रणाली नियमावली के अनुसार, माता-पिता स्वयं अपने बच्चे को कुछ भाषण दोषों से छुटकारा पाने में मदद कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, तीन साल के बच्चे अक्सर "पी" - "एल" के बजाय ध्वनि "श" के बजाय ध्वनि "एस" का उच्चारण करते हैं। ”)। आपको भाषण तंत्र के एक प्रकार के जिम्नास्टिक का उपयोग करके, व्यक्तिगत ध्वनियों के उत्पादन से शुरू करने की आवश्यकता है।

पांच साल के बच्चे को पहले से ही विभिन्न देशों के लोगों के जीवन की ख़ासियत और रीति-रिवाजों, समुद्रों, नदियों और जंगलों के निवासियों, सितारों और ग्रहों के बारे में बताया जा सकता है। उसे ग्लोब या भौगोलिक मानचित्र पर दिखाएँ कि पृथ्वी पर कितने महाद्वीप, समुद्र और महासागर हैं, वह देश कहाँ है जिसमें वह रहता है। अपने टीवी शो बहुत सावधानी से चुनें। किसी भी स्थिति में अपने बच्चे को डरावने कार्टून न देखने दें। वे बच्चे की नींद में खलल डालते हैं, उसे परेशान करते हैं।

लेखन में त्रुटियों को रोकने के लिए, भाषण की लय की धारणा में सुधार करने के लिए, "आचरण" जब आपका बच्चा एक कविता पढ़ता है, गाता है या गायन के लिए नृत्य करता है, एक शब्द में अक्षरों की संख्या को ताली बजाएं, लेकिन सब कुछ के रूप में करें एक खेल।

और आखिरी टिप। हमेशा बच्चे की कुशलता, परिश्रम और परिश्रम के लिए उसकी प्रशंसा करें और गलतियों और भूलों के लिए उसे डांटें नहीं। तब वह आपका मित्र बन जाएगा, अपनी जिज्ञासा, अवलोकन और स्कूल में अच्छे प्रदर्शन से आपको प्रसन्न करेगा।

एम। शोखोर-ट्रॉट्सकाया,
शैक्षणिक विज्ञान के उम्मीदवार

एक बच्चे के जीवन का पहला वर्ष एक बहुत ही जिम्मेदार और रोमांचक समय होता है। पहली मुस्कान, पहला शब्द, पहला कदम... सभी माता-पिता इस बात को लेकर चिंतित रहते हैं कि उनका बच्चा सही तरीके से विकास कर रहा है या नहीं, कहीं वह पिछड़ तो नहीं रहा है। युवा माताएँ आपस में चर्चा करती हैं कि बच्चे को कब चलना शुरू करना चाहिए, और अक्सर उन्हें एक पड़ोसी द्वारा निर्देशित किया जाता है जिसका बेटा बहुत जल्दी चला गया था। बाल रोग विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि सभी बच्चे अलग हैं, और माता-पिता को समय से पहले घबराने की सलाह नहीं देते हैं।

आम तौर पर स्वीकृत मानदंड

डॉक्टर माता-पिता को चेतावनी देते हैं कि वे अपने बच्चे को सीधा चलने के लिए धक्का देने की कोशिश न करें। सभी स्वस्थ बच्चे नियत समय में इस कौशल में महारत हासिल कर लेते हैं। बच्चा आपसे बेहतर जानता है कि उसका मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम नए भार के लिए तैयार है या नहीं। चलने की समयपूर्व उत्तेजना रीढ़ या पैरों की वक्रता की ओर ले जाती है, बच्चे द्वारा पैरों की गलत सेटिंग।

बच्चा किस उम्र में सामान्य रूप से चलना शुरू कर देता है? बाल रोग विशेषज्ञों को 9 महीने से 1.5 साल तक की उम्र के अनुसार निर्देशित किया जाता है। वे माता-पिता से शांत रहने का आग्रह करते हैं जब उनका एक वर्षीय बच्चा अभी तक स्वतंत्र कदम नहीं उठा रहा है। यदि वह सक्रिय रूप से रेंगता है, खिलौनों में रुचि रखता है, आनंद के साथ दुनिया की खोज करता है, तो सब कुछ क्रम में है।

विचार करने के लिए कारक

9 महीने में कोई आत्मविश्वास से घर के चारों ओर घूमता है, और 1.2 साल में कोई समर्थन से अलग होने से डरता है। कौन से कारक निर्धारित करते हैं कि बच्चा किस उम्र में चलना शुरू करता है? बाल रोग विशेषज्ञ इंगित करते हैं:

• वंशागति। अगर परिवार के सभी बच्चे एक साल बाद चलना शुरू करते हैं, तो संभावना है कि सबसे छोटा भी ऐसा ही करेगा।
• वज़न। पतले और फुर्तीले बच्चों की तुलना में अधिक वजन वाले बच्चों के लिए अपने शरीर को सीधा रखना अधिक कठिन होता है।
• स्वभाव। फिजूलखर्ची अपने शांत, कफयुक्त साथी की तुलना में तेजी से आगे बढ़ेगी।
• अन्य बच्चों के वातावरण में उपस्थिति, आत्मविश्वास से अपार्टमेंट के चारों ओर दौड़ रही है। अगर परिवार में बड़े भाई या बहन हैं, तो बच्चा उनकी नकल करेगा।
• अनुपयुक्त शर्तें। यदि बच्चा पूरा दिन पालना या वॉकर में बिताता है, तो वह देर से जाएगा।
• अन्य कौशल का विकास। बच्चों के लिए एक ही समय में कई क्षेत्रों में महारत हासिल करना मुश्किल है। यदि बच्चा सक्रिय रूप से बोलना सीख रहा है, तो चलने में देरी हो सकती है।
• रोगों की उपस्थिति। एक बीमार बच्चा नए कौशल सीखने के लिए तैयार नहीं है। अक्सर वह भूल जाता है कि वह बीमारी से पहले क्या करना जानता था।
• समयपूर्वता। ऐसे बच्चे अपने साथियों से पिछड़ जाते हैं और डेढ़ साल के करीब चलना शुरू कर देते हैं।

आदर्श से विचलन

बच्चे ने कितने महीने चलना शुरू किया, इस पर अक्सर माताएं बहुत अधिक महत्व देती हैं। हालांकि यहां जल्दबाजी करने की जरूरत नहीं है। आपने अक्सर एक बच्चे के बारे में शेखी बघारते हुए सुना होगा जो 7-9 महीने का हो गया था। बाल रोग विशेषज्ञ, इसके विपरीत, इस तरह के बयान से चिंतित हैं। यदि माता-पिता की सक्रिय भागीदारी से कौशल की प्रारंभिक महारत को उकसाया गया था, तो कमजोर रीढ़ और पैर की हड्डियां बढ़े हुए भार के लिए तैयार नहीं होती हैं।

एक और बात यह है कि अगर बच्चा अपनी पहल पर चलना शुरू कर देता है। यह आमतौर पर सक्रिय बच्चों के साथ होता है। इस मामले में, बच्चे को बैठने के लिए मजबूर न करें, लेकिन नियमित रूप से रेंगने वाले खेलों की व्यवस्था करें। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है जिसके दौरान बच्चा शरीर के दाएं और बाएं पक्षों के आंदोलनों का समन्वय करना सीखता है। दोनों गोलार्ध शामिल हैं। यह पहले ही सिद्ध हो चुका है कि जो बच्चे क्रॉल चरण को छोड़ देते हैं उनका समन्वय खराब होता है, डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया अधिक आम हैं।

चलने की देर से महारत जरूरी नहीं कि अंतराल का संकेत दे। शांत रहें और चीजों को जल्दी न करें। लेकिन अगर डेढ़ साल की उम्र में बच्चा खड़े होने और पहला कदम उठाने की कोशिश नहीं करता है, तो किसी विशेषज्ञ के पास जाना बेहतर होता है। यह छिपी हुई जन्म चोटों और कमजोर प्रतिरक्षा के संदेह को खत्म करने में मदद करेगा।

समय आ गया है?

बच्चा चलना क्यों शुरू करता है? वह प्राकृतिक जिज्ञासा से प्रेरित है, एक दिलचस्प खिलौना पाने की इच्छा, निषिद्ध कैबिनेट में जाने के लिए। स्वतंत्र रूप से चलते हुए, बच्चा अधिक स्वतंत्रता प्राप्त करता है। हालांकि, जाने से पहले उन्हें अपने पैरों और पीठ की मांसपेशियों को मजबूत करने की जरूरत है।

निम्नलिखित संकेत इंगित करते हैं कि बच्चा चलने के लिए तैयार है:

• वह आत्मविश्वास से रेंगता है।
• अक्सर पैरों पर खड़ा हो जाता है और लंबे समय तक खड़ा रहता है, किसी सहारे को पकड़े रहता है।
• बच्चा खड़ी स्थिति से बैठने में सक्षम है।
• पालना या सोफे की सलाखों को पकड़कर, वह अपने पैरों से आगे बढ़ता है।
• हैंडल के सहारे, वह अपने पैरों को एक दूसरे के समानांतर रखते हुए, आत्मविश्वास से चलता है।

मदद कैसे करें?

कई माता-पिता पूछते हैं कि क्या करने की आवश्यकता है ताकि बच्चा जल्दी से एक नए कौशल में महारत हासिल कर सके। वास्तव में, बच्चा मदद के बिना कार्य का सामना करेगा। मुख्य बात यह है कि उसे आंदोलन के लिए खाली जगह प्रदान करना है।

फिसलन भरा फर्श crumbs के लिए एक बड़ी समस्या हो सकती है। कालीन के साथ कवर करने के लिए लकड़ी की छत या लिनोलियम बेहतर है। जब बच्चा अपने आप चलना शुरू करता है, तो मुक्त पहुंच से वस्तुओं, दवाओं, घरेलू रसायनों, तारों को तोड़ने और छेदने से हटा दें। इस बारे में सोचें कि अपने बच्चे को फर्नीचर के नुकीले कोनों, बिजली के आउटलेट से कैसे बचाया जाए। अगर आपका मोबाइल फोन आपको प्रिय है तो उसे सीधे नजर में न छोड़ें।

स्पेस तैयार करने के बाद बच्चे को आजादी दें। यदि बच्चा गिर गया है और अब चलने से डरता है, तो वहां रहें, सुरक्षित रहें। कई बच्चे अपना पहला कदम माँ से पिताजी तक थोड़ी दूरी पर चलते हैं। आंदोलन की आवश्यकता पैदा करने के लिए, कमरे के चारों ओर अलग-अलग ऊंचाइयों पर दिलचस्प खिलौने फैलाएं।

नंगे पांव या जूते में?

बहुत सारे विवाद इस सवाल को उठाते हैं कि बच्चे को किस जूते में पहला कदम उठाना चाहिए। प्रसिद्ध डॉ. कोमारोव्स्की सहित बाल रोग विशेषज्ञों का मानना ​​है कि आप घर पर नंगे पांव चल सकते हैं। यह सपाट पैरों की एक उत्कृष्ट रोकथाम है। ठंडे फर्श पर खेलते-खेलते बच्चा बीमार हो जाएगा, इससे डरने की जरूरत नहीं है। इसके संपर्क में आने पर पैरों की वाहिकाएं अनैच्छिक रूप से संकरी हो जाती हैं, इसलिए गर्मी धीरे-धीरे शरीर से निकल जाती है।

अगर आप रबर के तलवों वाले मोजे पहनना चाहते हैं। और हां, पहले जूतों के बारे में सोचें। जब कोई बच्चा चलना शुरू करता है, तो उसके लिए प्राकृतिक सामग्री से बने आर्थोपेडिक जूते खरीदना बेहतर होता है। एक कठोर पीठ महत्वपूर्ण है, जो एड़ी को ठीक करेगी, एक छोटी एड़ी के साथ एक स्थिर और लचीला एकमात्र, और एक लोचदार आर्च समर्थन। सही आकार चुनें। जूते आपके पैरों को चुटकी या रगड़ना नहीं चाहिए। लेकिन बूट में पैर को लटकने देना भी असंभव है। यह इष्टतम है अगर धूप में सुखाना टुकड़ों के पैर से 5-7 मिमी बड़ा है।

मांसपेशियों की तैयारी

जब बच्चा चलना शुरू करता है, तो मांसपेशियों और कंकाल पर भार नाटकीय रूप से बढ़ जाता है। माता-पिता को बच्चे को तैयार होने तक चलने के लिए सक्रिय रूप से उत्तेजित करने की अनुशंसा नहीं की जाती है। लेकिन यह उनकी शक्ति में है कि वे अपनी शारीरिक गतिविधि को प्रोत्साहित करें, मालिश करें, जिमनास्टिक करें, जिससे टुकड़ों के शरीर को मजबूत किया जा सके।

इन प्रक्रियाओं को नियमित रूप से किया जाना चाहिए। मालिश की शुरुआत पथपाकर से होती है, जिसे हल्के रगड़ से बदल दिया जाता है। अंत में, घुटनों को छुए बिना, बच्चे के पैरों, पैरों, पीठ पर हल्के से थपथपाएं। इससे उच्च रक्तचाप से राहत मिलती है।

पैरों की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए, उन्हें बारी-बारी से मोड़ें जबकि बच्चा लेटा हो, उन्हें ऊपर उठाएं, बच्चे को उस छड़ी तक पहुंचने के लिए कहें जो वयस्क अपने पैरों से वजन पर रखता है। फिटबॉल व्यायाम पीठ की मांसपेशियों के लिए उपयोगी होते हैं, जब पेट के बल लेटे हुए बच्चे को आगे-पीछे किया जाता है। फिर इसे अपनी पीठ के बल पलट दें और ऐसा ही दोहराएं।

विशेष अभ्यास

जब बच्चे चलना शुरू करते हैं तो उनके लिए अपना संतुलन बनाए रखना मुश्किल होता है। 9 महीने से, आप दैनिक जिम्नास्टिक कॉम्प्लेक्स में विशेष व्यायाम शामिल कर सकते हैं जो बच्चे को पहले चरणों के लिए तैयार करते हैं।

इसमे शामिल है:

• झुकाव। एक वयस्क बच्चे को अपनी पीठ के साथ अपने पास रखता है, उसके सामने एक खिलौना रखता है। "टेक" शब्दों के साथ यह बच्चे को पेट के नीचे और घुटनों के पीछे सहारा देते हुए झुकने के लिए प्रोत्साहित करता है।
• "नृत्य"। एक वयस्क बच्चे को हाथों से पकड़ता है, उसे "नृत्य" करने की पेशकश करता है। अपने हाथों को हिलाते हुए, बच्चे को एक पैर से दूसरे पैर की ओर बढ़ने के लिए प्रोत्साहित करता है।
• स्क्वैट्स। फर्श पर खिलौने बिछाए जाते हैं। माँ उन्हें उठाने के लिए कहती हैं, झुककर फिर से खड़े हो जाते हैं। बच्चे को हाथ से सहारा दिया जाता है।
• हाथ कर्ल। वयस्क अंगूठियां रखता है। उन्हें बच्चे के हाथों में रखकर, उसे अपने पैरों पर खड़े होने के लिए प्रोत्साहित करें, और फिर बारी-बारी से बच्चे की बाहों को कोहनी पर मोड़ें।
• खड़े रहना सीखना। बच्चा सहारे के साथ खड़ा है। यदि वह आत्मविश्वास से ऐसा करता है, तो वयस्क अपने हाथों को 20 सेकंड के लिए हटा देता है।
• चलने में मदद की। हम दोनों हाथों को सहारा देते हुए बच्चे का नेतृत्व करते हैं।
• चढ़ना। एक वयस्क बच्चे को सोफे पर चढ़ने की पेशकश करता है, और फिर सहायता प्रदान करते हुए उससे उतर जाता है।

विशेष जुड़नार

माताओं के बीच एक राय है कि वॉकर जैसे आधुनिक उपकरण बच्चों के चलने के समय को प्रभावित कर सकते हैं। क्या ऐसा है? सबसे लोकप्रिय उपकरणों पर विचार करें:

• बच्चा उन्हें अपने सामने धकेलता है, समर्थन के बजाय उनका उपयोग करता है, और अपने पैरों से कदम रखता है। सीखने के शुरुआती चरणों में ऐसी खरीदारी बहुत उपयोगी हो सकती है।
• वॉकर। वे माताओं के लिए बहुत सुविधाजनक हैं, क्योंकि वे लंबे समय तक बच्चे पर कब्जा करने में सक्षम हैं। हालाँकि, बच्चा उनमें बैठता है और केवल अपने पैरों से फर्श से धक्का देता है। वह संतुलन बनाए रखना, अपने पैर पर ठीक से खड़ा होना, अपनी मांसपेशियों को तनाव देना नहीं सीखता। यह उपकरण मदद करने के बजाय चलना सीखने को धीमा कर देता है।
• लगाम। डिज़ाइन में पट्टियाँ होती हैं जो बच्चे के कंधों, छाती और पीठ से जुड़ी होती हैं। एक वयस्क पट्टा की मदद से टुकड़ों की गतिविधियों को नियंत्रित करता है, समय में गिरावट को रोकता है। यदि बच्चा चलते समय हिट करने से डरता है तो बागडोर का उपयोग करना सुविधाजनक होता है। केवल नकारात्मक यह है कि वे बच्चे को सही ढंग से गिरना, समूह में गिरना नहीं सिखाएंगे, और यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल है जो भविष्य में एक से अधिक बार काम आएगा।

थोड़ा चलने के बारे में

जब बच्चा चलना शुरू करता है, तो देखें कि वह अपने पैर कैसे रखता है। शिशुओं में, वे एक दूसरे के समानांतर स्थित होते हैं। पैर अभी एड़ी से पैर तक लुढ़कने के लिए तैयार नहीं हैं, इसलिए बच्चे पूरे पैर पर कदम रखते हैं। बच्चे के लिए संतुलन बनाए रखना बहुत मुश्किल होता है, जिससे बार-बार गिरना पड़ता है। हालांकि, बच्चों की हड्डियों और मांसपेशियों की लोच गंभीर चोट के जोखिम को कम करती है।

अगर बच्चा पैर की उंगलियों पर चलता है तो यह सावधान रहने लायक है। यह बच्चे की बढ़ी हुई गतिविधि, और हाइपरटोनिटी, जन्म आघात दोनों की उपस्थिति का संकेत दे सकता है। बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करना बेहतर है।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चे ने किस उम्र में चलना शुरू किया। यह उसके भावी जीवन, शैक्षणिक या खेल सफलता को प्रभावित नहीं करता है। इसलिए, "जिसका बच्चा सबसे विकसित है" प्रतियोगिता में भाग लेने से इनकार करें और उसके साथ संवाद करने का आनंद लें। सब कुछ नियत समय में होगा। थोड़ा और - और आपको पूरे खेल के मैदान में टुकड़ों के पीछे भागना होगा।

जब एक बच्चा चलना शुरू करता है, तो यह इंगित करता है कि इस जटिल प्रक्रिया के लिए जिम्मेदार शरीर में सिस्टम का पूरा निपटान हो गया है। वह एक ही समय में कितने महीने का होगा, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसने स्वतंत्र रूप से यह कौशल प्राप्त किया है। एक बच्चे के लिए बिना किसी सहारे के स्वतंत्र रूप से चलना शुरू करने के लिए, मोटर-मोटर कौशल विकसित किया जाना चाहिए जो उसे एक ऊर्ध्वाधर शरीर की स्थिति ग्रहण करने और अपना पहला कदम उठाने की अनुमति देता है। यह कितने महीनों में होगा यह शरीर की आनुवंशिक विशेषताओं और शिशु के समग्र विकास पर निर्भर करता है।

बच्चे के स्वास्थ्य की सामान्य स्थिति में माता-पिता, जो सही मनमाना कौशल के गठन पर बाल रोग विशेषज्ञ की सभी सिफारिशों का पालन करते हैं, पहले की तारीख में अच्छे परिणाम प्राप्त कर सकते हैं। आपको इस बात की चिंता नहीं करनी चाहिए कि बच्चा कितना आगे जाएगा यदि बाल रोग विशेषज्ञ का मानना ​​है कि बच्चे का विकास मानदंडों के अनुरूप है। बच्चे को स्वाभाविक रूप से चलने में समय लगता है। यह ज्ञात नहीं है कि शिशु को अपने पैरों पर मजबूती से खड़ा होना और अंतरिक्ष में चलना, संतुलन बनाए रखना सीखने में कितना समय लगेगा।

जब बच्चा चलना शुरू करता है, तो वह अपने पैरों और हाथों की समन्वित गति करता है, और साथ ही साथ अपने शरीर के संतुलन को बनाए रखता है। ये कौशल और क्षमताएं जन्म से डेढ़ साल तक बनती हैं, और स्वतंत्र चलने की शुरुआत का समय निर्धारित करने वाले मानदंड स्थापित नहीं किए गए हैं।

क्या चल रहा है

चलना मस्तिष्क और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के नियंत्रण में अंतरिक्ष में शरीर की गति है। प्रत्येक चरण में चर, समन्वित मांसपेशी आंदोलनों होते हैं जिन्हें फ्लेक्सर्स और एक्सटेंसर कहा जाता है।

जब एक बच्चे को चलना शुरू करना चाहिए, तो उसके पास रिसेप्टर्स, टेंडन, लिगामेंट्स, मांसपेशियों का समन्वित कार्य होता है। ऐसा करने से पहले, आपको सीखना होगा कि मांसपेशियों की गतिविधियों को कैसे नियंत्रित किया जाए और उन्हें समन्वयित करने में सक्षम हो। यह किस उम्र में होता है यह कई कारकों पर निर्भर करता है।

मस्तिष्क लंबे समय तक चलना सीखता है, और अच्छा आंदोलन नियंत्रण 4 साल बाद बनता है। इस उम्र तक, मस्तिष्क और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की कोशिकाएं परिपक्व हो रही हैं। लड़कियां और लड़के 6 महीने के बाद स्वतंत्र रूप से एक सीधी स्थिति ग्रहण करना शुरू कर देते हैं। एक बार जब बच्चा सहारा लेकर चलना शुरू कर देता है और सक्रिय रूप से अपनी मांसपेशियों और मस्तिष्क का व्यायाम करता है, तो उससे यह अपेक्षा की जानी चाहिए कि वह अपना पहला कदम खुद उठाए और इस कौशल को और विकसित करे।

लड़के और लड़कियां किसी भी उम्र में जा सकते हैं, यह हुनर ​​लिंग पर निर्भर नहीं करता है। वे अपना पहला कदम तब उठाएंगे जब उनका तंत्रिका तंत्र ऐसा करने के लिए पर्याप्त रूप से तैयार हो जाएगा।

चलने से पहले एक छोटे बच्चे का पूरा जीवन इस महत्वपूर्ण घटना की तैयारी के अधीन होना चाहिए। मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम को आंदोलन के लिए तैयार होने के लिए, एक बच्चे में मोटर विकास के गठन में मुख्य चरणों का पालन करना आवश्यक है।

कौशल का निर्माण किन चरणों से होता है?

एक दूसरे से सुचारू रूप से बहते हुए, मनमाना कौशल धीरे-धीरे बनना चाहिए। यह एक प्राकृतिक विकास प्रक्रिया है जिसे देखा जाना चाहिए और जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। बदले में क्षमताओं का निर्माण करना आवश्यक है:

• सिर उठाओ और पकड़ो;
• हाथों पर सहारे की मदद से शरीर को ऊपर उठाएं;
• पीठ से बगल और पेट की ओर मुड़ें;
• पैरों और बाहों पर समर्थन के साथ प्रवण स्थिति से समझा जा सकता है;
• रेंगना;
• समर्थन के साथ एक ऊर्ध्वाधर स्थिति लें;
• समर्थन के साथ चलना;
• बिना सहारे के चलना।

केवल बच्चे का सही विकास ही उसे केंद्रीय तंत्रिका तंत्र बनाने और ऐसे समय में चलना शुरू करने की अनुमति देगा जब बच्चे का शरीर इसके लिए तैयार हो।

चरणों का क्या महत्व है

बच्चे में पहली स्वैच्छिक हलचल लगभग डेढ़ महीने तक दिखाई देती है। अपने पेट पर लेटा, वह अपना सिर उठाता है और रखता है। यह आंदोलन भाषण केंद्र को विकसित करने का कारण बनता है, और बच्चा पहली आवाज़ का उच्चारण करना शुरू कर देता है जिसे बाल रोग विशेषज्ञ कूइंग कहते हैं।

अंतरिक्ष में सिर की स्थिति को नियंत्रित करने की क्षमता को 3 महीने की उम्र में हाथों के सहारे शरीर को ऊपर उठाने की क्षमता से बदल दिया जाता है। यह कौशल दृश्य-मोटर कौशल विकसित करता है। बच्चे तब सार्थक रूप से खिलौने तक पहुँचने लगते हैं और उसे चखते हुए पेन से पकड़ लेते हैं।

4 महीने की उम्र में, एक बहुत ही महत्वपूर्ण कौशल का एहसास होता है। बच्चा पीछे से पेट और पेट की ओर मुड़ने लगता है। माता-पिता को दोनों दिशाओं में व्यायाम करना चाहिए ताकि मस्तिष्क समान रूप से विकसित हो। इस कौशल के पर्याप्त प्रशिक्षण के साथ, बच्चा बड़बड़ाना शुरू कर देता है।

बच्चे को तख्तापलट में महारत हासिल करने के बाद, उसे ज्यादातर समय प्रवण स्थिति में बिताना चाहिए। यह लगभग 5 महीने की उम्र में होता है। यह स्थिति उसे सही ढंग से विकसित करने की अनुमति देगी। अगर बच्चे को पेट के बल जगा कर छोड़ दिया जाए तो 6 महीने के बाद वह धीरे-धीरे रेंगना सीख जाएगा और इस उम्र में उसके विकास के लिए चलने से कहीं ज्यादा जरूरी है।

रेंगने के कौशल में महारत हासिल करके, बच्चे शरीर की स्थिति को धारण करने वाली मुद्रा के लिए जिम्मेदार टॉनिक मांसपेशियों में सुधार करते हैं। यह चरण बच्चे को स्थिर शरीर की स्थिति के साथ भविष्य में सही मुद्रा बनाने की अनुमति देता है। उसी समय, वेस्टिबुलर तंत्र को प्रशिक्षित किया जाता है और दृश्य स्थान बनता है।

क्रॉलिंग भाषण के आगे विकास में योगदान देता है, और बच्चा शब्दांशों में बोलना शुरू करता है। उसी समय, बच्चा अपने आप बैठना शुरू कर देता है और शरीर की स्थिति को बदल देता है।

इन सभी अवस्थाओं से गुजरने के बाद बच्चा अपने आप जा सकता है। रेंगने के दौरान जीवन के दूसरे भाग में एक ईमानदार स्थिति को अपनाना हो सकता है।

बच्चा उस समय स्वतंत्र रूप से चलना शुरू कर देता है जब वह बिना सहारे के कई मीटर चलता है। कई बच्चों के लिए, यह ठीक एक वर्ष होता है, दूसरों के लिए कौशल 18 महीने की उम्र से पहले बनता है।

जल्दी चलने का क्या खतरा है

कुछ माता-पिता रेंगने की शुरुआत में बच्चे को वॉकर या जम्पर में डालने की गलती करते हैं। ऐसा करके, वे संयुक्त स्वैच्छिक मोटर कौशल के गठन की प्राकृतिक प्रक्रिया का उल्लंघन करते हैं। बच्चों के सिमुलेटर में, पैर ज्यादातर काम करते हैं, और हाथ विकास में पिछड़ जाते हैं, जो तब ठीक मोटर कौशल और भाषण समारोह के विकास को प्रभावित करेगा।

पैर की मांसपेशियों के विकास के लिए उपकरणों का उपयोग केवल एक डॉक्टर की सिफारिश के बाद किया जा सकता है जो मानता है कि बच्चे के लिए मांसपेशियों का प्रशिक्षण आवश्यक है।

स्वस्थ शिशुओं के लिए, ऐसी गतिविधियाँ हानिकारक हो सकती हैं:

1. जो बच्चे विकास के सभी चरणों से नहीं गुजरे हैं और सिमुलेटर की मदद से चलने में महारत हासिल कर ली है, वे अपने साथियों की तुलना में 6 साल की उम्र से पहले संतुलन खो देते हैं और अधिक बार गिरते हैं, जिन्होंने प्राकृतिक तरीके से चलना सीखा है।
2. रेंगने की अवस्था को छोड़ देने वाले शिशुओं ने अपने हाथों पर ठीक से उतरना नहीं सीखा है। यह उन्हें गिरने के लिए अधिक संवेदनशील बनाता है और सिर और मस्कुलोस्केलेटल चोटों का कारण बनता है।
3. सिमुलेटर के बाद, एक बच्चा मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम की पैथोलॉजिकल स्थिति विकसित कर सकता है, जिसे 4-5 साल तक एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और आर्थोपेडिस्ट की मदद से ठीक करना होगा।

जब बच्चे एक वर्ष तक अपना प्रारंभिक पहला कदम उठाते हैं, तो अक्सर आर्थोपेडिक रोगों का पता लगाया जाता है जिनके लिए चिकित्सा पर्यवेक्षण की आवश्यकता होती है। इस समय माता-पिता को विमान पर पैरों की स्थिति की सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए, बच्चे की चाल और मुद्रा का मूल्यांकन करना चाहिए। यदि कुछ असामान्य लगता है, तो आपको किसी आर्थोपेडिस्ट से सलाह लेने और उसके साथ स्थिति पर चर्चा करने की आवश्यकता है।

आज, कई डॉक्टर युवा माताओं को यह कहते हुए परेशान करते हैं कि उनके बच्चे को यह और वह करना चाहिए, लेकिन यह पता चला है कि वह नहीं करता है। इसे त्रासदी के रूप में नहीं लिया जाना चाहिए। आपको बस अपने छोटे को सब कुछ सिखाने की जरूरत है। तो बच्चे को कब चलना शुरू करना चाहिए का सवाल हर माता-पिता को चिंतित करता है।

बच्चे अपने आप चलना कब शुरू करते हैं?

कुछ माताएँ अपने कीमती बच्चे की क्षमताओं को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करती हैं और इसलिए इस उम्र में बच्चों के "अविश्वसनीय अवसरों" के बारे में दंतकथाओं पर चकित नहीं होना चाहिए। कोई कहता है कि उसका बच्चा 4.5 महीने में खुद बैठा या चलता भी था। ये तो सभी जानते हैं कि उस उम्र में वो अपने दम पर ऐसा नहीं कर सकते थे. लेकिन ऐसे माता-पिता हैं, वे अक्सर अपने बच्चे की असाधारण, विशिष्टता पर जोर देना चाहते हैं। इसलिए, आपको हर किसी पर और हर चीज पर विश्वास नहीं करना चाहिए। और आपको मामले के सार का पता लगाना चाहिए।

4 और 6 महीने के बच्चे स्वतंत्र रूप से कुछ नहीं कर सकते, इस उम्र में वयस्क बच्चे को बैठने के लिए सिखाने की कोशिश कर रहे हैं या छोटे कदम उठाने के लिए उनका समर्थन कर रहे हैं। यदि बच्चे को तकिए से मढ़ा जाता है और पकड़ा जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह इस उम्र से बैठना शुरू कर देता है। अपने पूरे समय के लिए, आपको समय से पहले "सफलताओं" के बारे में डींग मारने में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। विशेषज्ञों का मानना ​​​​है कि समय से पहले बच्चे को लगाना असंभव है, यह रीढ़ की समस्याओं से भरा हो सकता है।

अफवाहों पर विश्वास न करें, केवल विश्वसनीय जानकारी पर ही भरोसा करें!!!

छह महीने के बच्चे के लिए वयस्कों के समर्थन के बिना चलना अवास्तविक है। माता-पिता कहते हैं कि उनके बच्चे ने 6 महीने में पहला कदम उठाया, लेकिन वे विवरण निर्दिष्ट नहीं करते हैं, शायद ये वॉकर में डरपोक कदम थे। कहानियों, पड़ोसियों और प्रेमिकाओं के आधार पर आपको अपने बच्चे के विकास में अंतराल के बारे में निष्कर्ष नहीं निकालना चाहिए।

शिशु के पहले कदम के लिए अनुकूल उम्र

जब बच्चे डरपोक कदम उठाने लगते हैं, तो इस बारे में बहुत कुछ लिखा गया है, लेकिन उनके करीबी सभी इस खुशी के पल का इंतजार कर रहे हैं। वास्तव में, यह घटना स्वयं बच्चे के लिए, माता-पिता, दादा-दादी दोनों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चे के विकास में इस तरह की प्रगति की तुलना पहले शब्द, दांत की उपस्थिति से की जा सकती है। कोई थोड़ा पहले से डरपोक कदम उठाने लगता है, और कोई थोड़ी देर बाद, यह स्वाभाविक है। प्रत्येक बच्चा अपने विकास में अद्वितीय है।

एक बच्चे के जीवन का पहला वर्ष सब कुछ नया सीखने में बहुत समृद्ध होता है, आंदोलन और पेशी प्रणाली के समन्वय का विकास शुरू होता है। पीठ पर, पेट पर और इसके विपरीत एक प्रक्रिया होती है। बच्चा रेंगना सीखता है, अपने पैरों पर खड़े होने जैसे महत्वपूर्ण क्षण से पहले बैठना। यदि बच्चे ने पहला कदम उठाया है, तो उसके आगे के विकास का उद्देश्य संतुलन बनाए रखना, दृढ़ता की भावना प्राप्त करना होगा।

बच्चे स्वभाव से सक्रिय, बहुत बेचैन, स्वतंत्र और स्वतंत्रता-प्रेमी हो सकते हैं। ऐसे संतुलित बच्चे भी होते हैं जो किसी भी गतिविधि में, खेल में, अपने आसपास की दुनिया में महारत हासिल करने में शांत रहते हैं। ऐसे बच्चे हैं जो उत्कृष्ट हैं, जल्दी से रेंगते हैं और लंबे समय तक अपने पैरों पर खड़े होने की कोशिश नहीं करते हैं। कुछ, इसके विपरीत, किसी सहारे की तलाश में हैं और उठने के लिए ऊपर चढ़ जाते हैं। दोनों चलेंगे जरूर, एक बच्चा 9 महीने में जाएगा, और दूसरा 13 महीने में।

डॉक्टर बाल रोग विशेषज्ञों का मानना ​​​​है कि यह स्पष्ट रूप से निर्धारित करना असंभव है कि बच्चा कब चलना शुरू करेगा, प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है।

कारक - चलने के लिए आवश्यक शर्तें

1. स्वभाव। बच्चे स्वभाव से शांत और अविचल होते हैं। जब वे अपने पैरों पर स्थिर महसूस करते हैं तो वे चलना शुरू करते हैं। एक साल बाद हो सकता है। जिज्ञासु और फुर्तीले बच्चे आमतौर पर 10-11 महीनों में अपना पहला कदम उठाते हैं।
2. वज़न। इस तथ्य के कारण कि एक गोल-मटोल बच्चे के लिए खुद को उठाना कठिन होता है, पतले बच्चे अक्सर अपार्टमेंट के चारों ओर अपनी यात्रा पहले शुरू करते हैं।
3. मांसपेशियों की ताकत और संतुलन। बच्चे के साथ काम करते समय इन कारकों को विकसित करने की आवश्यकता है। बच्चे के साथ खेल और गतिविधियों के लिए दिन में कई घंटे आवंटित करना सुनिश्चित करें।
4. वंशागति। ऐसा माना जाता है कि अगर माता-पिता ने जल्दी चलना शुरू कर दिया, तो यह बच्चे में फैल जाता है।
5. लिंग पहचान। एक राय है कि लड़कियां पहले अपने पैरों पर उठती हैं और अपना पहला कदम उठाती हैं, हालांकि, कई अन्य कारकों को ध्यान में रखते हुए, आज ऐसा बिल्कुल नहीं है।
6. अनुपयुक्त शर्तें। यदि आवास की स्थिति मानकों को पूरा नहीं करती है, तो बच्चे को फर्श पर जाने का कोई रास्ता नहीं है, तो परिणाम की प्रतीक्षा करने के लिए कहीं नहीं है।
7. वॉकर। यह एक अच्छी माँ की सहायक होती है, इसकी मदद से बच्चे को आज़ादी का एहसास होता है, लेकिन आपको उसे लंबे समय तक वॉकर में नहीं छोड़ना चाहिए, खासकर जब आप उसे चलना शुरू करने में रुचि रखते हैं। उसे वॉकर पर आज़माना उपयोगी है, और फिर इसे समय पर हटा दें।
8. अन्य कौशल में महारत हासिल करना। कुछ डॉक्टरों का मानना ​​है कि एक ही समय में दो कौशल सीखना शिशुओं के लिए मुश्किल हो सकता है। यदि वह गहन रूप से बोलना सीखता है, तो उसका चलना खराब हो सकता है।
9. जिमनास्टिक और मालिश। यह बच्चे के पूर्ण विकास के लिए आज एक शर्त है।

माता-पिता को चलना सीखने में मदद करें

प्रकृति में, सब कुछ प्राकृतिक है, आपका बच्चा निश्चित रूप से तब जाएगा जब वह इसके लिए तैयार होगा।

लेकिन फिर भी, आपकी मदद के बिना, इस प्रक्रिया में लंबा और अप्रत्याशित रूप से समय लग सकता है।
आपके बच्चे को पहले महीनों से पहले चरणों की तैयारी में मदद करने की आवश्यकता है। इसके लिए बच्चों के विशेषज्ञों को शामिल करते हुए, पहले से ही छह महीने तक एक मजबूत मालिश करने की सलाह दी जाती है। यदि आपके घर में नर्स को आमंत्रित करना संभव नहीं है, तो इन प्रक्रियाओं को बच्चों के क्लिनिक में सामान्य रूप से करने का प्रयास करें।
और 9-10 महीने तक आप जल प्रक्रियाएं कर सकते हैं, आज कई जगहों पर बच्चों के साथ माताओं के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रमों के साथ विशेष बच्चों के पूल हैं। यह एक अद्भुत प्रभाव देता है।

11 महीने में, आपको बच्चे का ध्यान आकर्षित करना चाहिए, एक सुंदर खिलौना लेने की पेशकश करना, अक्सर अपने पिता के साथ बच्चे के साथ खेलने के लिए बैठना। बच्चे को उसके साथ खेलते हुए, उसे प्रोत्साहित करते हुए, पिताजी से माँ के पास जाने का अवसर दें। सावधानीपूर्वक हेजिंग करते हुए, उसके स्वतंत्र प्रयासों को प्रोत्साहित करें।
और निश्चित रूप से, चार्ज करने के लिए सरल अभ्यासों का निरंतर प्रदर्शन आपके बच्चे को दर्द रहित तरीके से अपना पहला कदम उठाने में मदद करेगा।

यदि शिशु ने अचानक चलने में रुचि दिखाना बंद कर दिया, तो कारणों का विश्लेषण करें। शायद इसी दौरान वह बीमार पड़ गए या डर गए। तनाव का कारण हो सकता है। इसके लिए आपकी देखभाल और धैर्य की आवश्यकता होगी।

अगर बच्चा चलने में बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं दिखाता है, तो इसके और भी गंभीर कारण हो सकते हैं!!!

बच्चे को कब चलना शुरू करना चाहिए? बच्चा क्यों नहीं चल रहा है?

यदि बच्चे में स्थापित विकृति नहीं है, तो वह चलने की कोशिश भी नहीं करने के कारण हो सकते हैं:

• आनुवंशिकता, जब एक आनुवंशिक प्रवृत्ति माता-पिता से संचरित होती है;
• डर, जब पहले ही ऐसे प्रयास हो चुके हों जो विफलता में समाप्त हो गए हों;
• प्रोत्साहन की कमी, उसे कोई दिलचस्पी नहीं है;
• अखाड़े या वॉकर के अभ्यस्त होने पर, आप इन साधनों का दुरुपयोग नहीं कर सकते, आपको उन्हें समय पर छोड़ने की आवश्यकता है;
• कुपोषण, वजन और ताकत की कमी।

क्या करें या बच्चे को चलना कैसे सिखाएं?

प्राचीन काल से, आंदोलन की उपचार शक्ति के बारे में जानकारी हमारे पास आती रही है। प्राचीन इतिहासकार प्लूटार्क ने आंदोलन को "जीवन की पेंट्री" कहा। अपने बच्चे को हरकत से परिचित कराना आपका माता-पिता का काम है। ऐसा करने के लिए, आपको न केवल कल्पना और कलात्मकता, बल्कि चालाक की भी आवश्यकता हो सकती है।

1. सबसे पहले उस जगह पर ध्यान दें जहां शिशु को चलना चाहिए। फर्श गैर फिसलन वाला होना चाहिए, जैसे कि कालीन।
2. फिर किसी भी खतरनाक वस्तु को रास्ते से दूर रखकर उसे जितना संभव हो उतना स्थान दें, विशेष रूप से नुकीले कोनों वाले।
3. चलने के लिए हल्के, सख्त तलवे वाले जूते खरीदें। बुना हुआ मोज़े अध्ययन करने के लिए बहुत आरामदायक नहीं हैं। आरामदायक जूतों में अधिक स्थिरता होती है, बच्चा अधिक आत्मविश्वास महसूस करेगा।
4. इसे आगे और बगल की ओर न झुकाते हुए, इसे बाजुओं के नीचे सहारा देते हुए ड्राइव करना शुरू करें।
5. एक ऐसा मार्ग चुनने का प्रयास करें जहाँ कुछ उसे रुचिकर लगे। या तो रुचि के साथ अपार्टमेंट की जगह का पता लगाएं, या बस एक उज्ज्वल, नया खिलौना रखें।
6. आप मल जैसे प्राकृतिक सहारे का उपयोग कर सकते हैं, जिसे हिलाने से स्वतंत्र कदम उठाने में मदद मिलती है।
7. प्रशिक्षण की अवधि के लिए, पहले इस्तेमाल किए गए वॉकर को पूरी तरह से छोड़ दें।
8. खेलते समय, उसे जाने देने की कोशिश करें, 2-3 कदमों की दूरी पर आपको कॉल करें, अचानक हरकत न करें, अगर वह अपना संतुलन खो देता है, तो उसे धीरे से सहारा देने की कोशिश करें। डर पर काबू पाने से उसे अपने दम पर असफल आंदोलन को दोहराने में मदद मिलेगी।
9. बच्चे पर व्यवस्थित ध्यान निश्चित रूप से परिणाम देगा, गतिविधि और रुचि अपना काम करेगी और आपको जल्द ही उसके साथ पकड़ना होगा।

यदि बच्चा नहीं चलता है तो आपको अलार्म कब बजाना चाहिए?

यदि आप पहले से ही एक वर्ष से अधिक उम्र के हैं, और आप अभी भी नहीं चलते हैं, तो आपको कारणों को खोजने के लिए विशेषज्ञों से परामर्श करने की आवश्यकता है, भले ही आप अपने बच्चे से खुश हों: वह हंसमुख, हंसमुख, बड़बड़ाता है, क्रॉल करता है, सब कुछ समझता है। कभी-कभी एक बहुत ही सरल टिप या क्रिया किसी समस्या को जल्दी से हल कर सकती है।

क्या बच्चे के चलने की शुरुआती शुरुआत में खुशी मनाना इसके लायक है?

एक और समस्या है: जब बच्चा रेंगता नहीं है, लेकिन जल्दी उठना और जाना शुरू कर देता है। जल्दी - यह 8-9 महीने पर है। बाल रोग विशेषज्ञों का मानना ​​है कि रेंगने से पूरा पेशीय तंत्र मजबूत होता है, इसलिए यह उपयोगी है। सभी मांसपेशी समूह आंदोलन में शामिल होते हैं, यदि बच्चा क्रॉल नहीं करता है, लेकिन तुरंत अपने पैरों पर खड़ा हो जाता है, तो मांसपेशियों की ताकत पर्याप्त नहीं हो सकती है और इससे स्कोलियोसिस, किफोसिस, लॉर्डोसिस जैसी बीमारियों का और विकास हो सकता है।

इसलिए, जीवन के पहले वर्ष में बच्चों के विकास में चरणबद्ध तरीके से सही बात है, और आपको विशेषज्ञों की उचित सिफारिशों का पालन करने का प्रयास करना चाहिए ताकि आप और आपका बच्चा खुश रहें।

वीडियो: बच्चा कब चलना शुरू करता है?

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