Легкий способ выучить английские времена. Изучение английских времен: практическое руководство Как выучить время по английскому языку
Известно, что при изучении английского языка у многих вызывает трудности сложная система времён глагола. В грамматике английского языка в обоих залогах (действительном и страдательном) выделяют 26 видовременных форм глагола. Многие их даже запомнить не могут, не то, что грамотно использовать. Как же запомнить все эти времена в английском языке?
Для начала я составил таблицу английских времён с примерами, в которой были отражены абсолютно все их виды. Важно, что эта таблица именно с примерами, благодаря чему видно, как и что именно меняется.
При этом надо учитывать, что в английском языке выделяют четыре группы времён.
Времена в английском языке
неопределённые (Indefinite)
длительные (Continuous)
совершенные (Perfect)
перфектно-длительные (Perfect-Continuous).
В каждой из этих групп времён есть четыре времени:
настоящее (Present)
прошедшее (Past)
будущее (Future)
будущее в прошедшем (Future-in-the-past).
Кроме этого, в английском языке можно выделить пять форм глагола.
Формы английских глаголов
инфинитив (неопределённая форма, которая даётся в словарях)
глагол в третьем лице и единственном числе (всегда имеет окончание -s или -es)
простое прошедшее время (правильные глаголы имеют окончание -ed или -d, а неправильные надо смотреть в специальной таблице неправильных глаголов)
причастие прошедшего времени (правильные глаголы опять же имеют окончание -ed или -d, а неправильные надо тоже смотреть в специальной таблице неправильных глаголов)
причастие настоящего времени (всегда имеет окончание -ing).
Всё это кажется жутко сложным, хотя это не так. В русском языке мы же говорим: я иду, он идёт, мы идём, ты идёшь, вы идёте, они идут, оно идёт. Вот семь форм глагола «идти» в настоящем времени. А есть ещё и будущее и прошедшее. И у каждого свои окончания и приставки. В английском же мало окончаний. Это компенсируется наличием сложных и разнообразных предлогов и большим количеством временных форм глагола.
Таблица времён английского языка с примерами
Чтобы таблица не была громоздкой, здесь приняты условные обозначения:
V – инфинитив.
V-es – глагол в третьем лице, единственном числе, настоящем времени.
V-ed — простое прошедшее время. Это глагол с окончанием –ed или – d. Для неправильных глаголов это вторая колонка таблицы неправильных глаголов.
V3 – причастие прошедшего времени. Для правильных глаголов характерно окончание –ed или –d. Для неправильных глаголов это третья колонка таблицы неправильных глаголов.
V-ing – причастие настоящего времени.
Для иллюстрации перевода каждой формы глагола даётся пример фразы — предложение на английском с этой формой и его перевод. Подчёркнута в предложениях форма глагола и её перевод.
Там, где это требуется, даются комментарии.
Обратите внимание, что форм английского глагола в страдательном залоге (Passive) на шесть меньше, чем в действительном (Active).
|
Active (действительный залог) |
Passive (страдательный залог) |
Indefinite (неопределённые времена) |
|
Present (настоящее время) |
|
|
I write
letters every day. |
The letter is written
. |
Past (прошедшее время) |
|
|
I wrote
a letter yesterday. |
The letter was written
yesterday. |
Future (будущее время) |
|
|
I will write
a letter tomorrow. |
The letter will be written
tomorrow. |
Future-in-the-past (будущее в прошедшем) |
|
|
I said that I should write
a letter to him. |
would, should be V3 He said that the letter would be written
tomorrow. |
Continuous (длительные времена) |
|
Present |
|
|
I am writing
a letter (at the present moment). |
The letter is being written
. |
Past |
|
|
I was writing
a letter at five o’clock. |
was, were being V3 The letter was being written
at five o’clock. |
Future |
|
|
I will be writing
a letter at five o’clock. |
——- |
Future-in-the-past |
|
|
would, should be V-ing I said that I should be writing
a letter at five o’clock. |
——- |
Perfect (совершенные времена) |
|
Present |
|
|
I have written
the letter. |
have, has been V3 The letter has been written
. |
Past |
|
|
I had written
the letter by five o’clock. |
The letter had been written
by five o’clock. |
Future |
|
|
I will have written
the letter by five o’clock. |
will have been V3 The letter will have been written
by five o’clock. |
Future-in-the-past |
|
|
would, should have V3 I said that I should have written
the letter by five o’clock. |
would, should have been V3 He said that the letter would have been written
by five o’clock. |
Perfect-Continuous (перфектно-длительные времена) |
|
Present |
|
|
I have been writing
the letter for an hour. |
——- |
Past |
|
|
I had been writing
|
——- |
Future |
|
|
will have been V-ing I will have been writing
the letter for an hour when he comes. |
——- |
Future-in-the-past |
|
|
would, should have been V-ing I said that I should have been writing
the letter for an hour when he came. |
——- |
Как пользоваться таблицей времён в английском?
Таблицу распечатайте и носите с собой. Но ещё лучше таблицу переписать от руки. Так она лучше запомнится. При каждом удобном случае просто просматривайте её. Старайтесь в тонкостях уловить, чем различаются переводы разных временных форм.
Ещё лучше, если вы постараетесь составить свои предложения с другими глаголами для каждого из времён. Это не всегда простая, но очень полезная работа.
Примерно через неделю вы поймёте, что выучили таблицу английских времён наизусть. Проверьте это, восстановив её по памяти на бумаге. Теперь вам намного проще будет переводить с английского, так как вы станете сразу замечать в текстах эти формы и они не будут приводить вас в замешательство. Все остальные слова можно посмотреть и в словарях, а знание временных форм позволит связать эти слова без потери смысла и идеи автора.
Всё! Вас можно поздравить с освоением крупной части английской грамматики!!! Теперь Вас не напугать временами в английском языке!
Английские времена отличаются от времен в русском языке. Именно поэтому многие не понимают их и постоянно путают. Это приводит к тому, что мы не можем говорить на английском, либо делаем это медленно с ошибками.
Но разобраться в английских временах намного легче, чем кажется. Сегодня я расскажу, как их надо правильно учить, чтобы легко запомнить и использовать в своей речи. Именно так мы обучаем наших студентов.
В статье вы узнаете:
- Как правильно и быстро учить английские времена?
- Какие 3 типа предложений бывают?
- Правильную последовательность изучения времен.
Почему нам сложно разобраться в английских временах?
Какие времена в английском бывают?
В английском языке существует 4 группы времен: простые (simple), продолженные (continuous), завершенные (perfect), завершенные длительные (perfect continuous). В свою очередь в каждую из этих групп входит настоящее, прошедшее и будущее время. Итого получается 12 времен.
Я не буду акцентировать внимание на том, когда какое время мы используем, и разъяснять грамматику. В конце статьи я дам ссылки на статьи по некоторым из них. А сейчас я покажу вам, как правильно учить времена.
Что значит "выучить время"?
Многие люди учат английские времена, запоминая наизусть правила, и делают только письменные упражнения. Обычно так учат английский по классической методике (как в школе или на обычных курсах), на компьютере/телефоне или самостоятельно.
В итоге человек не может использовать времена, которые он изучил, в устной речи и быстро забывает их.
Чтобы выучить время нужно:
1. Понять, когда оно употребляется, и как образуются предложения.
2. Научиться использовать его в разговоре и на письме.
Только так вы легко и быстро сможете запомнить английские времена и использовать их в жизни.
Как это сделать? Читайте ниже.
Как правильно учить английские времена?
Все времена в английском языке состоят из 3-х типов предложений: утвердительного, отрицательного и вопросительного.
Посмотрите пример:
Утвердительное: Я гуляю
Отрицательное: Я не гуляю
Вопросительное: Ты гуляешь?
Изучение любого английского времени сводится к трем простым шагам:
1. Научиться строить утвердительные предложения
2. Научиться строить отрицательные предложения
3. Научиться задавать вопросы
Давайте рассмотрим на практике, как это делается.
Как учить английские времена?
В английском языке в предложении мы не можем переставлять слова так, как привыкли делать это в русском. Каждое слово имеет свое определенное место. Поэтому каждый тип предложения (утвердительное, отрицательное и вопросительное) в английском образуется по определенной схеме.
Чтобы выучить время, вам просто надо знать схемы построения каждого типа предложения и уметь использовать их.
Рассмотрим это на примере времени Present Continuous (длительное настоящее время).
Утвердительное предложение
Берем схему утвердительного предложения в Present Continuous:
I am ___-ing (какое-то действие)
Я _____ (какое-то действие)
Вместо прочерка вы можете поставить любой глагол (действие).
Например:
I am swimming
Я плаваю.
I am working
Я работаю.
I am driving a car.
Я веду машину.
Заменяя глаголы, вы учитесь создавать свои утвердительные предложения в этом времени. Сначала лучше всего составлять предложения устно, а потом в письменном виде.
Если вы только просмотрели правила, но не отработали их на практике, то не переходите к следующему типу предложений. Существует единственный критерий, по которому можно это сделать: вы можете легко сказать предложение без запинок и ошибок на английском языке.
Отрицательное предложение:
Когда вы учите времена, очень важно соблюдать последовательность изучения типов предложения:
утвердительное → отрицательное → вопросительное
Все дело в том, что схема утвердительного предложения - базовая. На её основе строятся схемы отрицательного и вопросительного предложений. Сейчас я все поясню.
Я _____ (какое-то действие)
Схема отрицательного предложения:
I amnot
____-ing (какое-то действие)
Я не _____ (какое-то действие)
То есть, чтобы сделать отрицание, мы добавляем частицу not (не) в схему утвердительного предложения. Просто же?
Теперь надо научиться составлять отрицательные предложения на практике.
I am not reading.
Я не читаю.
I am not sleeping.
Я не сплю.
I am not running.
Я не бегу.
Вопросительное предложение:
Как я писала выше, чтобы построить вопрос, надо внести изменения в схему утвердительного предложения.
Схема утвердительного предложения:
I am ____-ing (какое-то действие)
Я _____ (какое-то действие)
Схема вопросительного предложения:
Am
I____-ing? (какое-то действие)
Я _____? (какое-то действие)
То есть, чтобы сделать вопрос во времени Present Continuous, надо поставить am на первое место. Разобрав схему, составляем собственные предложения:
Am I writing?
Я пишу?
Am I cooking?
Я готовлю?
Am I reading?
Я читаю?
Как научиться использовать английские времена на автомате?
Только разобрав все три схемы образования и научившись строить предложения с ними, можно сказать, что вы знаете время. В этом случае вы сможете без труда сказать любое предложение, используя данное время.
Если вы будете правильно тренироваться, составляя много предложений, то английские времена у вас будут отлетать от языка, и вы будете использоваться их на автомате.
А вот два совета, которые сделают ваше обучение еще более эффективным. Обязательно следуйте им, когда учите времена.
1. Соблюдайте правильную последовательность изучения времен
Учите времена только по группам
Как я говорила в начале, английские времена разделены на 4 группы: простые (simple), продолженные (continuous), завершенные (perfect), завершенные длительные (perfect continuous).
Времена надо учить строго по группам в таком порядке:
1. Времена группы Simple
2. Времена группы Continuous
3. Времена группы Perfect
4. Времена группы Perfect Continuous
В это случае вам намного легче будет понять каждое новое время, зная предыдущее.
Соблюдайте последовательность внутри группы
Каждая группа времен состоит из: настоящего, прошедшего и будущего времен. Учите времена строго в этой же последовательности.
Например, возьмем группу Simple. Порядок изучения времен такой:
1. Present Simple (Настоящее время)
2. Past Simple (Прошедшее время)
3. Future Simple (Будущее время)
В остальных 3-х группах порядок изучения точно такой же.
В каждом из времен вам нужно разобрать 3 типа предложений
Изучая время, начинайте всегда с утвердительных предложений, далее переходите к отрицательным, а потом к вопросительным. Не меняйте порядок.
2. Составляйте как можно больше предложений после каждого кусочка теории
Чем больше вы тренируетесь, тем легче вам будет использовать это время в разговоре. Разобрав образование утвердительного предложения, обязательно сразу же отработайте составление этих предложений на практике. Только потом переходите к отрицательным предложениям.
Если вы будете разбирать сразу все три типа предложений и только потом тренировать их, вам будет тяжело и вы будете постоянно путаться. Делайте все последовательно.
Краткое резюме статьи
Каждое время в английском можно представить в виде схем построения предложений, которые бывают: утвердительными, отрицательными, вопросительными.
Задавайте вопросы и делитесь успехами в комментариях под статьей.
Времена в английском языке представляют, пожалуй, самую большую сложность для понимания, запоминания и применения. Сегодня мы даем несколько рекомендаций, которые облегчат вам жизнь и позволят освоить времена наиболее эффективным образом.
Сразу заметим, что мы не рассматриваем образование времен: как показывает практика, это не является проблемой для изучающих английский язык. Выучить схемы достаточно легко, но вот разобраться в употреблении времен отнюдь непросто. Итак, приступим …
- Разбираемся в названиях
Времен в английском языке, в принципе, всего три - Present (настоящее), Past (прошедшее) и Future (будущее). Однако, ситуация осложняется тем, что каждое названное время может иметь четыре вида. Т.е. Настоящее время имеет четыре вида, прошедшее и будущее также имеют четыре вида. Какие виды времен существуют?
Первый вид времен называется Simple (простой). Таким образом, существуют , Past Simple (прошедшее простое) и Future Simple (будущее простое).
Второй вид времен называется Continuous (продолженный, длительный). Соответственно и времена могут быть (настоящее продолженное), Past Continuous (прошедшее продолженное) и Future Continuous (будущее продолженное).
Третий вид называется Perfect (совершенный). Таким образом, существуют (настоящее совершенное), Past Perfect (прошедшее совершенное) и Future Perfect (будущее совершенное).
Последний вид времен объединяет в себе названия предыдущих двух и именуется Perfect Continuous (совершенно-продолженный). Соответственно и времена могут быть (настоящее совершенно-продолженное время), Past Perfect Continuous (прошедшее совершенно-продолженное) и Future Perfect Continuous (будущее совершенно-продолженное).
Как видите, вам нужно запомнить, с одной стороны, названия времен (Present, Past, Future), с другой – их виды (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous).
Кстати, во многих учебниках первые два вида времен могут называться иначе. Вместо Simple можно встретить термин Indefinite, а вместо Continuous – Progressive. Вы должны знать, что эти термины взаимозаменяемы.
Название конкретного времени состоит из названия самого времени и его вида, например: Present Simple, Past Continuous и т.п.
- Понимаем и запоминаем значения
Следующий ключевой момент, который вы должны запомнить - каждый вид времени имеет свое значение. Далее мы разберем каждый вид отдельно.
Запомните значение вида Simple – а) простое действие, факт; б) регулярное, повторяющееся действие. Simple передает свое значение конкретным временам. Так, Present Simple обозначает: а) простое действие, факт в настоящем времени; б) регулярное, повторяющееся действие в настоящем времени. Например: «Земля вращается вокруг солнца» – это факт, поэтому при переводе данного предложения на английский язык мы будем использовать Present Simple. Еще пример: «Этот мальчик часто болеет» – это регулярное, повторяющееся действие, поэтому при переводе на английский язык мы также будем использовать Present Simple.
Past Simple обозначает: а) простое действие, факт в прошлом; б) регулярное, повторяющееся действие в прошлом. Например: «Москва была основана Юрием Долгоруким» – это факт прошлого, следовательно при переводе этого предложения на английский язык мы будем использовать Past Simple. Еще пример: «В детстве я часто болел» – это регулярное, повторяющееся действие, поэтому при переводе на английский язык также воспользуемся Past Simple.
Future Simple обозначает: а) простое действие, факт в будущем; б) регулярное, повторяющееся действие в будущем. Например: «В следующем году я перееду в Германию» – это обозначение факта будущего, поэтому используем Future Simple. «Он часто будет навещать тебя» – регулярное, повторяющееся действие, следовательно снова Future Simple.
Итак, с Simple разобрались, теперь переходим к Continuous. Здесь гораздо все проще. Запомните самое основное значение – процесс. Именно значение процесса Continuous передает конкретным временам.
Present Continuous обозначает процесс в настоящем. Например: «Он сейчас спит» – процесс в настоящем времени, поэтому при переводе на английский язык прибегнем к Present Continuous.
Past Continuous обозначает процесс в определенный момент прошлого. Например: «Вчера в шесть часов он спал».
Future Continuous обозначает процесс в определенный момент будущего. Например: «Завтра в шесть часов он будет спать».
Теперь рассмотрим Perfect. Запомните ключевое значение данного вида – результат. Это значение передается конкретным временам.
Present Perfect обозначает результат к настоящему времени. Например: «Я написал письмо. Я свободен.» Само действие написания письма уже не совершается, оно окончено, но от него к настоящему моменту остался результат - письмо, готовое к отправке.
Past Perfect обозначает результат к определенному моменту прошлого. Например: «Я написал письмо к вечеру». Вечером действие написания письма уже не совершалось, оно было окончено, но от него остался результат - письмо, готовое к отправке.
Future Perfect обозначает результат к определенному моменту будущего. Например: «Я напишу письмо к вечеру». Вечером действие написания письма уже не будет совершаться, оно будет окончено, но от него останется результат - письмо, готовое к отправке.
И, наконец, обратимся к Perfect Continuous. Запомните основное значение - процесс, длящийся указанное количество времени. Это значение передастся конкретным временам.
Так, Present Perfect Continuous обозначает процесс, длящийся конкретное время и продолжающееся в настоящий момент. Например: «Он спит уже три часа».
Past Perfect Continuous обозначает процесс, который длился указанное количество времени до определенного момент в прошлом. Например: «Он проспал три часа, когда ты вернулся». В этом предложении есть момент прошлого - твое возвращение. До этого момента совершался процесс - он спал. Процесс длился указанное количество времени - три часа.
Future Perfect Continuous обозначает процесс, который продлится определенное количество времени к какому-то моменту будущего. Например: «Он проспит три часа до твоего возвращения».
Чтобы окончательно разобраться во временах английского языка, рекомендуем посмотреть лекцию на данную тему (на русском языке). В данной лекции подробно рассматривается вопрос образования и употребления времен действительного залога.
При изучении английского даже у самых целеустремленных новичков возникают трудности с временами. Ведь в английском языке в отличие от русского целых 12 видо-временных форм. Несмотря на это система английских времен обладает логичностью, упорядоченностью и строго подчиняется законам грамматики.
Выучить все правила употребления глаголов, кажется, на первый взгляд очень сложно. Но это только на первый взгляд. Самый простой и эффективный способ освоить все 12 времен — использование таблиц, в которых лаконично и понятно изложен материал о формировании и употреблении времен английского языка.
Почему 12?
Всем еще со школы известно, что в русском языке всего три времени — настоящее/прошедшее/будущее. В английском языке их тоже три — present/past/ future, но каждое время в зависимости от продолжительности действия может быть 4 типов: simple, continuous, perfect и perfect continuous. В итоге выходит 12 временных форм.
| Simple/Indefinite
Действие, которое происходит «вообще» или действие, повторяющееся изо дня в день. | Continuous/
Progressive Действие, которое происходит в какой-то определенный момент, определенный период времени илидействие, запланированное на ближайшее будущее | Perfect
Завершенное действие с результатом налицо к моменту речи. | Perfect Continuous
Действие, которое началось и длилось до момента речи или завершилось непосредственно перед этим моментом. |
|
| Present | I walk | I am walking | I have walked | I have been walking |
| Past | I walked | I was walking | I had walked | I had been walking |
| Future | I shall walk | I shall be walking | I shall have walked | I shall have been walking |
Таблица формирования времен с примерами
| Present | Past | Future | |
| Simple | Вспом. гл.: do / does Окончание: -, -s Формула: V (+s) — I do not play — He does not eat | Вспом. гл.: did Окончание: -ed, — Формула: V2 — I did not play — He did not eat | Вспом. гл.: will / shall Окончание: — Формула: will/shall + V — I won’t play — He won’t eat |
| Continuous | Вспом. гл.: be (is / am / are) Формула: am/is/are + Ving — I am not playing — He is not eating | Вспом. гл.: was / were Окон-е: -ing Формула: was/were + Ving — I was not playing — He was not eating Was I playing? Was he eating? | Вспом. гл.: will be / shall be Окон-е: -ing Формула: will/shall + be + Ving I will be playing He will be eating — I won’t be playing — He won’t be eating Will I be playing? Will he be eating? |
| Perfect | Вспом. гл.: have / has Окон-е: -ed Формула: have/has + V3 — I have not played — He has not eaten Have I played? | Вспом. гл.: had Окон-е: -ed Формула: had + V3 — I had not played — He had not eaten | Вспом. гл.: will have / shall have Окон-е: -ed Формула: will/shall + have V3 I will have played He will have eaten — I won’t have played — He won’t have eaten Will I have played? Will he have eaten? |
| Perfect Continuous | Вспом. гл.: have been / has been Окон-е: -ing Формула: have/has + been + Ving I have been playing He has been eating — I have not been playing — He has not been eating Have I been playing? Has he been eating? | Вспом. гл.: had been Окон-е: -ing Формула: had been + Ving I had been playing He had been eating — I had not been playing — He had not been eating Had I been playing? Had he been eating? | Вспом. гл.: will have been / shall have been Окон-е: -ing Формула: will/shall + have been + Ving I will have been playing He will have been eating — I won’t have been playing — He won’t have been eating Will I have been playing? Will he have been eating? |
Таблица употребления времен
| Present | Past | Future | |
| Simple | 1) Обычное, повторяющееся действие I always do my homework. 2) Законы и природные явления, научные факты The sun rises in the east. 3) Бытовые ситуации Do you want to spend a lot of money here? 4) Истории, анекдоты, обзоры, спортивные комментарии Then the knight gets on his black horse and rides away. 5) Расписания поездов, сеансов в кинотеатре The plane from New York arrives at 16:45. | 1) Факт либо одиночное законченное действие в прошлом The Titanic sank in 1912. I went to Greece five years ago. 2) Прошедшие действия, происходившие в хронологическом порядке. I get up, took a shower, brushed my teeth, got dressed and went out to have coffee. 3) Повторяющееся действие в прошлом I took French courses when I was ten. | 1) Простое действие в будущем He will read this book. 2) Действие, которое будет длиться в будущем определенный период времени Will you be my best friend? 3) Последовательность действий в будущем He will meet me and tell me the situation. 4) Повторяющиеся действия в будущем She will visit them a few times while she is in Great Britain. 5) Предположения по поводу будущего I’m afraid she won’t come today. 6) Решение, принимаемое в момент разговора I will have chips, and you? 7) Обещания, просьбы, предложения, угрозы Be quiet, everything will be OK. |
| Continuous | 1) Действие, происходящее в данный момент или период времени I can’t hear what she is talking about now. He is reading a new story by Edgar Allan Poe. 2) Действие, охватывающее временной отрезок в настоящем He is studying at the University. 3) Изменяющаяся ситуация Is your French getting better now? 4) Какое-либо запланированное действие (с указанием места и времени) They are meeting their friend at 6 at the café. 5) Действие, которое будет происходить в ближайшем будущем (с глаголами движения) The family is moving to the other town. 6) Выражение отрицательной характеристики Ann is always making a noise when I’m reading. | 1) Длительное действие, которое происходило в прошлом в определенный момент I was playing computer game at 7 o’clock. 2) Два или более длительных действий, происходивших в прошлом одновременно Mary was playing piano and her little sister was dancing. 3) Длительное действие в прошлом, прерываемое другим (коротким) действием. As she was sleeping, somebody knocked at her door. 4) Описание обстановки или атмосферы Sam entered the room. The smell of cigarettes was filling it. 5) Выражение отрицательной характеристики The dog was constantly playing in the kitchen. | 1) Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем: This time next Monday I shall be flying to Tahiti. 2) Действие, которое, непременно, будет происходить в будущем Jhon won’t be meeting you tomorrow, because he is ill. 3) Вежливый вопрос о планах собеседника на ближайшее будущее, в частности когда нам нужно, чтобы этот человек что-то сделал для нас Will you be reading the magazine for long? My friend need it urgently. |
| Perfect | 1) Действие, полностью завершенное в прошлом, результат которого имеет связь с настоящим They have bought a new TVset, so they may sell the old one. 2) Действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся в настоящем I have known Kate since school years. 3) В придаточных предложениях времени после таких союзов, как after, when, before, as soon as, till, until, с целью передать будущее действие, которое jкончится до начала действия, о котором говорится в главном предложении We’ll serve you a pancake only after you have eaten the soup. | 1) Действие, произошедшее ранее конкретного момента в прошлом By the end of the month he had learned to read. Fortunately the mist had diffused before we left the house. 2) Действие, которое началось в прошлом и длилось до или во время другого момента в прошлом I found out that Lisa and Steve had not met since our graduation party. 3) В таких фразах, как «едва», «только»,"не прошло и …, как", «не успел и…, как». She hadn’t said a sentence when somebody interrupted her. They had scarcely finished supper when Susy brought a big choclate cake. | 1) Будущее действие, которое завершится до определенного момента в будущем He’ll have translated the text by noon. By the time they come home, grany will have cooked lunch. 2) Прошедшее предполагаемое действие («должно быть», «вероятно») The students will have noticed speaker’s negative attitude to any form of discrimination. |
| Perfect Continuous | 1) Действие, которое началось в прошлом, длилось некоторое время и продолжается в настоящем Mother has been cooking dinner for two hours already. 2) Длительное действие в прошлом, завершившееся непосредственно перед моментом речи, и результат которого оказывает влияние на настоящее The roads are wet. It has been raining all the night. | 1) Длительное действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и продолжающееся в этот момент Mary had been singing for an hour when he came. 2) Длительного действие, начавшееся до определенного момента в прошлом и завершившееся прямо перед ним Students had been discussing some important topics and they looked upset after that long conversation. | 1) Будущее длительное действие, которое начнется раньше другого будущего момента либо действия и будет продолжаться в этот момент He will have been working at the thesis for a month when Jack join him |
Слова-подсказки в помощь
В английском языке есть много так называемых «слов-подсказок» или слов-признаков, которые могут подсказывать, какое именно время следует использовать в данном предложении. Умение распознавать такие слова существенно помогает при выборе времен. Но следует учитывать тот факт, что некоторые из таких слов-признаков могут использоваться в нескольких группах времен.
| Past | Present | Future | |
| Simple / Indefinite | yesterday
last year/month, etc one year/month ago | every morning/day, etc.
always usually frequently/often sometimes | tomorrow
tonight next week/month, etc. soon in the future |
Со школьных времен студентов запугивают великими и ужасными двенадцатью временами английского, которые надо учить, иначе не будешь знать язык. Строго говоря, времен в английском всего три, так же как и в русском: настоящее (Present ), прошедшее (Past ) и будущее (Future ). Но вот у каждого времени есть свой аспект! И таких аспектов четыре: Simple , Continuous , Perfect и Perfect Continuous . Путем умножения получается двенадцать времен. Только это не отдельные правила, которые надо зазубривать независимо друг от друга. Все времена взаимосвязаны и логичны. Главное – понять, о чем говорит каждый аспект, + знать, когда произошло (Past ), происходит (Present ), произойдет (Future ) действие, о котором вы говорите, = в итоге вы получите правильный выбор времени в английском языке.
График всех времен английского
Аспект Simple , как правило, говорит о самом обычном действии, которое происходит регулярно или постоянно. В большинстве случаев, если вы не уверены в том, какой аспект выбрать, берите Simple и не ошибетесь! :-) Continuous – это действие, растянутое во времени, оно должно продолжаться хоть сколько-нибудь. Perfect – действие с результатом. У многих именно Perfect вызывает трудности, ведь у нас в русском нет ничего подобного. Точно нет? А если вы увидите два таких глагола «делал» и «сделал»? Какой из них будет показывать «законченность действия, результат»? Сделал! Так вот и получается, что чаще всего аспект Perfect в русском языке – это глагол совершенного действия. Есть у нас свой Perfect , и это замечательно! Perfect Continuous – это когда есть длительное действие и результат этого действия. Представьте, что аспекты Continuous и Perfect соединили, в результате получился Perfect Continuous .
В теории все не так сложно. Мне всегда казалось, что все становится логично, когда все времена представлены на временной прямой.
Вот временная линия – то, как мы себе представляем движение времени: вчера, сегодня, завтра. На временной линии у нас изображен аспект времен Simple . Возьмем пример go to school – «ходить в школу».
I go to school every day. – Я хожу в школу ежедневно. (обычно, иногда) – Present Simple
I went to school yesterday. – Я пошел в школу вчера. (в 1999, 3 года назад) – Past Simple
I will go to school tomorrow. – Я пойду в школу завтра (в 2025, через 3 года) – Future Simple
Усложняем картинку и добавляем аспект Continuous – растянутое, длительное действие.
I am going to school now. – Я иду в школу сейчас. (вот сейчас бодро шагаю по дороге в школу) – Present Continuous
I was going to school when the phone rang. – Я шел в школу, когда зазвонил телефон. (я шел по дороге – длительное действие, зазвонил телефон – короткое, которое прервало более длительное) – Past Continuous
I will be going to school tomorrow from 10 a.m. till 11. – Я буду идти в школу завтра с 10 до 11 утра. (я сейчас лежу на диване и думаю, как завтра буду идти по знакомой улице в школу, встречу кота, поглажу его и пойду дальше) – Future Continuous
Теперь добавляем третий аспект времени Perfect .
I have just gone to school. – Я только что ушел в школу. (я только вышел из дома и пошел в школу) – Present Perfect
I had gone to school and after that I went for a walk. – Я сходил в школу, а потом пошел гулять с друзьями. (я был в школе и потом пошел гулять с друзьями. N.B.! В Past Perfect одно действие должно завершиться перед другим действием в прошлом) – Past Perfect
I will have gone to school by the end of the week. – Я схожу в школу к концу недели. (я не люблю ходить в школу, но обещаю, что схожу туда до конца недели. N.B.! Обязательное условие: к какому-то моменту в будущем) – Future Perfect
И наконец, очередь дошла до аспекта Perfect Continuous .
I have been going to school since 2007. – Я хожу в школу c 2007 года. (с 1996 года, в течение 2-х лет. Этим временем я хочу подчеркнуть, как долго я ходил и продолжаю ходить в школу) – Present Perfect Continuous
I had been going to school for 10 years before I finished it. – Я ходил в школу 10 лет перед тем, как закончил ее. (действие было длительным (до 1999 года, с 1998-2008) и закончилось в прошлом) – Past Perfect Continuous
By the end of 2015 I will have been going to school for 10 years. К концу 2015 года будет 10 лет, как я буду ходить в школу. (Есть длительное действие (хожу в школу в течение 10 лет) и точка в будущем, к моменту которой я буду что-то делать (к концу 2015)) – Future Perfect Continuous
Как видите, есть логика в английских временах. Главное – посидеть и постараться понять эту логику. Данное объяснение не касается каких-то особых случаев употребления времен, но оно поможет вам выстроить общую картину того, что может происходить с действием (глаголом) в английском.
Теория Большого Взрыва и времена английского языка
Интересное наблюдение. Совсем недавно я просматривала очередную серию своего любимого сериала “The Big Bang Theory ” («Теория большого взрыва»). В 5 серии 8 сезона наткнулась на удивительный диалог между главными героями. Напомню кратко: герои сериала – группа физиков, которые часто попадают в нелепые ситуации из-за своей абсолютной неприспособленности к реальной жизни. Эти пытливые умы живут в мире теорий, формул и вычислений. И в одной из серий они задумались над созданием машины времени. Шутки шутками, но меня поразил грамматический аспект такого изобретения. Давайте вместе с Говардом, Леонардом и Шелдоном поразмышляем о том, как нарушение течения времени может повлиять на английскую грамматику. Обязательно загляните в спойлер после видео, там есть небольшие пояснения, которые лучше помогут разобраться с потоком американской речи героев.
Не удивляйтесь, если вы ничего не поняли с первого раза. Я сама сидела с открытым ртом какое-то время, нервно хватая воздух! После 4-5 просмотров с паузами и утешительных печенек с какао решила-таки разобраться, в чем дело. А все дело в том, что для англичан времена – это не просто устаревшая условность. Это необходимость! Они могут просто не понять по-другому, когда происходило действие. После серии на английском я с нетерпением ждала перевода на русский. В тот момент я совсем не завидовала переводчикам, прекрасно понимая, что только магия поможет перевести все это на русский. Посмотрим перевод?
Молодцы! Выкрутились с помощью русской приставки «пред», которая показывает, какое действие было первым, а которое – следующим. Так выходит, что фразу «Я пошла гулять, но сначала помыла посуду» на русском можно сказать с помощью всяких слов-помощников: «сначала», «перед тем, как», «сперва». Эти слова будут показывать на то, какое действие было первым. В английском это будет время Past Perfect , оно покажет, что я помыла посуду сперва, а потом пошла гулять: “I had done the dishes and went for a walk ”. И англичанину будет понятно, что было первое, а что второе. Также и все остальные аспекты будут иметь свои характерные значения:
- Я сейчас иду (слово «сейчас» показывает, что действие происходит в данный момент). – I am going (am going показывает, что действие происходит в данный момент).
- Я обычно иду («обычно» показывает нам повторяемость действия). – I usually go (да, добавили usually , но именно go покажет на повторяемость) и т. д.
После просмотра этой серии я еще раз убедилась, какие же английские времена все-таки логичные, правильные, линейные что ли. И еще поняла: как здорово, что никто (насколько мне известно) еще не изобрел машину времени, иначе у нас у всех прибавилось бы головной боли с этими временами и действиями:-).
- Если вам нужна дополнительная помощь в работе над какими-то аспектами грамматики, то вы всегда можете записаться на курс «Грамматический интенсив », где вместе с преподавателем разберёте подробно самые запутанные правила.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
Статьи по теме
