जगह-जगह अल्पविराम का प्रयोग किया जाता है। अल्पविराम का प्रयोग कब किया जाता है? ऐसे मामले जब "और" से पहले अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है
आप कैसे जानते हैं कि कहां अल्पविराम लगाना है और कहां इसकी आवश्यकता नहीं है? यह विराम चिह्न लिखित भाषण को औपचारिक बनाने का एक महत्वपूर्ण साधन है। अक्सर वह वह होता है जो लेखक द्वारा पाठ में निवेशित अर्थ को समझने में मदद करता है। अल्पविराम कुछ नियमों के अनुसार लगाए जाते हैं जिन्हें याद रखना आसान होता है। तो, अपने स्कूल के पाठ याद क्यों न रखें?
ऐतिहासिक सन्दर्भ
यह कैसे पता करें कि अल्पविराम कहाँ लगाना है? लोग यह प्रश्न एक सहस्राब्दी से भी अधिक समय से पूछ रहे हैं। अल्पविराम के रूप में कार्य करने वाले चिह्न का आविष्कार बीजान्टियम के प्रसिद्ध प्राचीन यूनानी दार्शनिक अरिस्टोफेन्स द्वारा किया गया था। यह तीसरी शताब्दी ईसा पूर्व में हुआ था। फिर भी, मानवता को लिखित भाषा को स्पष्ट करने की सख्त जरूरत थी।
बीजान्टियम के अरस्तूफेन्स ने विराम चिह्नों की एक प्रणाली बनाई जो आधुनिक विराम चिह्नों से बहुत दूर है। उन्होंने विशेष बिंदुओं का उपयोग किया, जिन्हें पढ़ते समय वाक्यांश का उच्चारण कैसे किया जाता है, इसके आधार पर रखा जाना था। वे पंक्ति के नीचे, मध्य या शीर्ष पर स्थित हो सकते हैं। उन दिनों अल्पविराम का कार्य मध्य के काल को सौंपा गया था।
आज जिस चिन्ह का प्रयोग किया जाता है वह भिन्न चिन्ह से लिया गया है। आधुनिक अल्पविराम 13वीं से 17वीं शताब्दी तक विराम को इंगित करने के लिए उपयोग की जाने वाली अल्पविराम की एक छोटी प्रति है।
कैसे जानें कि अल्पविराम कहाँ लगाना है
तो, कैसे जल्दी और आसानी से नियमों को सीखें और गलतियाँ करना बंद करें? यह कैसे पता करें कि अल्पविराम कहाँ लगाना है और कहाँ उनकी आवश्यकता नहीं है? आरंभ करने के लिए, आपको याद रखना चाहिए कि यह विराम चिह्न अलग करने और उजागर करने का कार्य करता है:
- परिचयात्मक शब्द, स्पष्टीकरण;
- परिभाषाएँ;
- प्रक्षेप;
- सहभागी और सहभागी वाक्यांश;
- अपील;
- परिस्थितियाँ।
निःसंदेह, इतना ही नहीं। विराम चिह्न का उपयोग अलग करने के लिए भी किया जा सकता है:
- वाक्य के सजातीय सदस्य;
- अप्रत्यक्ष और प्रत्यक्ष भाषण के बीच;
- एक जटिल, यौगिक और जटिल वाक्य के भागों के बीच।
अल्पविराम एकल या दोहरा हो सकते हैं। एकल एक वाक्य को भागों में तोड़ते हैं, इन भागों की सीमाओं को तय करते हैं। इस विराम चिह्न की आवश्यकता होती है, उदाहरण के लिए, जब किसी जटिल वाक्य में दो सरल भागों को इंगित करना आवश्यक हो। सहभागी और सहभागी वाक्यांशों और परिचयात्मक शब्दों को उजागर करने के लिए युग्मित अल्पविरामों का उपयोग किया जा सकता है।
वाक्य का अर्थ
वाक्य का अर्थ आपको यह समझने में मदद करेगा कि अल्पविराम कहाँ लगाना है। आख़िरकार, इसे सही ढंग से व्यक्त करने के लिए विराम चिह्नों का सटीक उपयोग किया जाता है। यदि किसी वाक्य में अल्पविराम गलत स्थान पर है, तो अर्थ अनिवार्य रूप से विकृत हो जाता है।
उदाहरण के लिए: "दोपहर में मैंने अपनी बहन, जो बीमार थी, को ज़ोर से पढ़कर उसका मनोरंजन किया"; "एलिज़ाबेथ, जिसके साथ मेरा कुछ दिन पहले झगड़ा हुआ था, प्रसन्न चेहरे के साथ मेरी ओर चली"; "मैंने एंटोन का निमंत्रण सहर्ष स्वीकार कर लिया, जिसे मैंने कई दिनों से नहीं देखा था।" अल्पविराम वहां नहीं हैं जहां उन्हें होना चाहिए या गायब हैं, इसलिए अर्थ बदल जाता है। पाठ पढ़ने वाले को यह समझ नहीं आता कि लेखक क्या कहना चाहता है।
यूनियनों से पहले
गलतियाँ करने से बचने के लिए, आपको उन संयोजनों को याद रखना होगा जो इस विराम चिह्न से पहले आते हैं। कब, कहां, क्या, क्योंकि, कब से - उनमें से बस कुछ ही।
मान लीजिए कि वाक्य "से" संयोजन का उपयोग करता है। अल्पविराम कहाँ लगाएं? उदाहरण इसे समझने में मदद करते हैं। मान लीजिए: "निकोलाई को देरी हो रही है क्योंकि उसके पास तैयार होने का समय नहीं है"; "स्वेतलाना नहीं आएगी क्योंकि उसके पास जरूरी मामले हैं"; "केन्सिया ने कुछ ऐसा किया जो उसने पहले कभी नहीं किया था"; “व्लादिमीर ने इस तरह उत्तर दिया कि उससे पहले कोई नहीं दे सका। शिक्षक ने उसे सर्वोच्च अंक दिये।”
मान लीजिए कि वाक्य में "क्योंकि" संयोजन शामिल है। अल्पविराम कहाँ लगाएं? इस मामले में उदाहरण देना भी आसान है. मान लीजिए: "अलेक्जेंडर बैठक में नहीं थे क्योंकि वह एक व्यावसायिक यात्रा पर हैं"; "ऐलेना कार्य में विफल रही क्योंकि सभी ने उसकी मदद करने से इनकार कर दिया"; "निकोलस ने एक अमीर दुल्हन से शादी करने से इनकार कर दिया क्योंकि उसे वह बिल्कुल पसंद नहीं थी।" "क्योंकि" और "वह" शब्दों के बीच अल्पविराम भी लगाया जा सकता है। उदाहरण के लिए: "खिड़कियाँ खुली थीं क्योंकि सड़क पर आवाज़ें अपार्टमेंट में स्पष्ट रूप से सुनाई दे रही थीं।" यह वाक्य पुष्टि करता है कि खिड़कियाँ वास्तव में खुली हैं। एक और उदाहरण है: "खिड़कियाँ खुली थीं क्योंकि अपार्टमेंट में बहुत गर्मी थी।" यह वाक्य उस कारण की व्याख्या करता है जिसने उन्हें खोलने के लिए प्रेरित किया।
वाक्य का स्वतंत्र भाग
आप कैसे जानते हैं कि वाक्य में अल्पविराम कहाँ लगाना है? इस विराम चिह्न की सहायता से इसके स्वतंत्र भाग को उजागर किया जाता है। उसे कैसे ढूंढें? यदि किसी वाक्य का कुछ भाग निकाल देने पर भी उसका अर्थ सुरक्षित रहता है तो वह स्वतंत्र होता है। परिचयात्मक वाक्यों और सहभागी वाक्यांशों को अल्पविराम से अलग किया जाना चाहिए।
उदाहरण के लिए: "कल मुझे बताया गया कि मेरा भाई दिमित्री, पेरिस से लौट रहा था, अस्वस्थ महसूस कर रहा था।" यदि हम क्रियाविशेषण वाक्यांश "पेरिस से लौटना" हटा दें, तो वाक्य का अर्थ वस्तुतः अपरिवर्तित रहेगा।
आप और क्या उदाहरण दे सकते हैं? "आज स्टानिस्लाव को पता चला कि उसकी प्रेमिका, उसके घर के पास से गुज़र रही थी, उससे मिलने नहीं आई।"
परिचयात्मक शब्द
यदि वाक्य में परिचयात्मक शब्द हों तो अल्पविराम कहाँ लगाया जाना चाहिए? वैसे, कल्पना कीजिए, सौभाग्य से, बेशक, वैसे - बस उनमें से कुछ। रूसी भाषा के नियम कहते हैं कि उन्हें दोनों तरफ अल्पविराम से उजागर करें।
उदाहरण के लिए: "वैसे, मुझे हमेशा से पता था कि ऐसा होगा"; "दिमित्री, सौभाग्य से, पहले ही अपनी बीमारी पर काबू पा चुका है"; "अनास्तासिया, ज़रा सोचिए, उसने हमसे मिलने न आने का फैसला किया"; "वैसे, मरीना कई वर्षों से इस स्पोर्ट्स क्लब में प्रशिक्षण ले रही है।"
निवेदन
वाक्य में संबोधन को भी हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है। यह हमेशा शुरुआत में स्थित नहीं होता है; यह मध्य में या अंत में भी स्थित हो सकता है।
उदाहरण के लिए: "क्या आप इस सप्ताह हमसे मिलने आ रही हैं, लिडिया?"; "किसी भी चीज़ से ज़्यादा, मार्गरीटा, मुझे पढ़ना पसंद है"; "एलेक्जेंड्रा, आप इस योजना के बारे में कैसा महसूस करती हैं?"
तुलनात्मक कारोबार
अल्पविराम कहाँ लगाएं? रूसी भाषा के नियम तुलनात्मक वाक्यांशों को उजागर करने के लिए इन विराम चिह्नों के उपयोग को निर्देशित करते हैं। जैसे कि, कैसे, सटीक, क्या, से, बजाय ऐसे संयोजन हैं जो उन्हें एक वाक्य में पहचानना आसान बनाते हैं।
उदाहरण के लिए: "मैं उससे बेहतर गिटार बजाता हूं"; "वह ऐसे दौड़ता है जैसे वह पिछले कुछ वर्षों से मैराथन के लिए प्रशिक्षण ले रहा हो"; "दिन के मुकाबले रात में यात्रा करना अधिक सुरक्षित था," "रूस के कई अन्य शहरों की तरह, मैं अक्सर मास्को जाता हूं।"
हमें अपवादों के अस्तित्व के बारे में नहीं भूलना चाहिए। जब हम वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों और सेट अभिव्यक्तियों के बारे में बात कर रहे होते हैं तो तुलनात्मक वाक्यांशों को अल्पविराम का उपयोग करके इंगित नहीं किया जाता है। उदाहरण के लिए: "घड़ी की कल की तरह कट"; "यह बाल्टियों की तरह बरस रहा है," "यह नहाने के पत्ते की तरह चिपक गया है"; "इसे अपना घर समझें"।
सजातीय सदस्यों के बीच
किसी वाक्य के सजातीय सदस्य हमेशा इस विराम चिह्न को साझा नहीं करेंगे। आप कैसे जानते हैं कि कहां अल्पविराम लगाना है और कहां नहीं? हालाँकि, लेकिन, और, लेकिन, हाँ - ऐसे संयोजन जिनमें विराम चिह्न का यह साधन आवश्यक है।
सजातीय सदस्यों के बीच अल्पविराम लगाया जाता है यदि वे बार-बार संयोजनों (या...या, या...या, और...और, वह नहीं...वह नहीं) से जुड़े होते हैं। उदाहरण के लिए: "अपार्टमेंट में रोशनी चली गई और फिर आ गई।" एकल संयोजनों या, या तो, हाँ, और का उपयोग करते समय इस विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं होती है।
विषमांगी और सजातीय परिभाषाओं द्वारा जटिलता पैदा की जा सकती है। यदि वाक्य में सजातीय परिभाषाएँ हों तो अल्पविराम का प्रयोग किया जाता है। आइए कहें: "एक रोमांचक, दिलचस्प एक्शन फिल्म।" हालाँकि, यदि विषम परिभाषाओं का उपयोग किया जाता है तो इस विराम चिह्न की आवश्यकता नहीं है। उदाहरण के लिए: "एक हॉलीवुड थ्रिलर।" "हॉलीवुड" उस स्थान को संदर्भित करता है जहां इसे बनाया गया था, जबकि "शानदार" धारणा को व्यक्त करता है।
कृदंत का
सहभागी वाक्यांशों वाले वाक्यों के बारे में बात करते समय अल्पविराम लगाने का सही स्थान कहाँ है? प्रतिभागियों को इस विराम चिह्न द्वारा केवल उन मामलों में दर्शाया जाता है जब वे उस शब्द के बाद स्थित होते हैं जिसे वे परिभाषित कर रहे हैं। हम एक ऐसे शब्द के बारे में बात कर रहे हैं जिससे सहभागी वाक्यांश में प्रश्न पूछा जाता है। मान लीजिए: "एक भाई जो मेरे आगमन पर आश्चर्यचकित था," "एक दोस्त जो खबर सुनकर खुश हुआ," "एक माँ जिसे सब कुछ पता चला," "एक सेब का पेड़ जो बगीचे में उग आया।"
संयोजकों में तालमेल बिठा
यह विराम चिह्न उस जटिल वाक्य में आवश्यक है जिसमें संयोजक समुच्चयबोधक होता है। नियम कहते हैं कि इसे उनके सामने रखें. हाँ और, या तो, और, या, हाँ ऐसे संघों के उदाहरण हैं।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह सही ढंग से समझना है कि एक वाक्य की शुरुआत और दूसरे का अंत कहाँ है। विषय और विधेय की पहचान करके ऐसा करना आसान है। अर्थ के आधार पर अलग करने से भी मदद मिलेगी.
उदाहरण के लिए: "पूरे दिन बारिश होती रही, और हवा खिड़की के बाहर सरसराहट करती रही"; "उन्होंने काफी देर तक काम किया, लेकिन उन्होंने सारा काम पूरा कर लिया।"
विरोधी गठबंधन
विरोधाभासी समुच्चयबोधक (ए, हाँ, लेकिन) से पहले यह विराम चिह्न सभी मामलों में आवश्यक है। उदाहरण के लिए: "उसके रिश्तेदारों और दोस्तों को एवगेनी से बहुत उम्मीदें थीं, लेकिन वह उन पर खरा नहीं उतर सका"; "सुबह बारिश हुई, लेकिन दोपहर के भोजन के समय मौसम में सुधार हुआ"; "आपका मित्र आपसे बात करना चाहता है, और आपको इस बातचीत की आवश्यकता है।"
आपको और क्या जानने की जरूरत है
रूसी भाषा के नियमों के अनुसार अल्पविराम कहाँ लगाना है इसके बारे में आप हमें और क्या बता सकते हैं? इस विराम चिह्न के प्रयोग से प्रक्षेप, नकारात्मक, प्रश्नवाचक और सकारात्मक शब्दों पर प्रकाश डाला जाता है। आइए कहें: "जीवन, अफसोस, हमेशा के लिए नहीं रहता है, देर-सबेर एक व्यक्ति मर जाता है," "निश्चित रूप से, अलेक्जेंडर आज हमारे साथ रात्रिभोज में शामिल होगा, क्योंकि उसने मुझसे ऐसा करने का वादा किया था"; "क्या यह सच नहीं है कि विक्टोरिया बहुत सुंदर है? आख़िर, तुम्हें भी यह लड़की पसंद है?" "निस्संदेह, अनातोली इस सप्ताह दुनिया भर की यात्रा पर जाएंगे। मुझे इस बारे में खुद उनसे पता चला, ''मुझे उम्मीद है कि टिमोफ़े के मन में कोई द्वेष नहीं होगा।''
अंतःक्षेपों को उन कणों के साथ भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए, जो अर्थ को बढ़ाने का काम करते हैं। उदाहरण के लिए: "ओह, वह कैसा लड़का है!"; "सिकंदर इतना बुरा व्यवहार क्यों कर रहा है!"; "ओह, मैं कितना थक गया हूँ, मैंने आज पूरा दिन बिना आराम किए काम किया।" कण ओ को अलग करने में सक्षम होना भी आवश्यक है, जिसका उपयोग संबोधित करते समय किया जाता है। आइए कहें: "ओह पहाड़ों, पहाड़ों!"; "ओह खेत, अंतहीन खेत।"
निष्कर्ष
वर्तनी की त्रुटियों की तुलना में विराम चिह्न की त्रुटियाँ पाठ के अर्थ को अधिक विकृत कर सकती हैं। उत्तरार्द्ध को हमेशा एक टाइपो के रूप में पारित किया जा सकता है, जबकि अल्पविराम छूटने या गलत जगह पर इसका उपयोग करने से पाठक को यह समझने की अनुमति नहीं मिलेगी कि लेखक क्या कहना चाहता था।
यह अर्थ को समझना है जो आपको विराम चिह्नों को सही ढंग से लगाने की अनुमति देता है। निःसंदेह, किसी वाक्य में अल्पविराम लगाने के संबंध में नियमों को याद रखना महत्वपूर्ण है।
बैठो मेरे दोस्त, मैं तुम्हें एक कहानी सुनाता हूँ।
एक समय की बात है, धन्य प्राचीन काल में, किताबें न केवल विराम चिह्नों के बिना लिखी जाती थीं, बल्कि बिना रिक्त स्थान के भी लिखी जाती थीं, और कुछ भी नहीं - किसी तरह उन्हें समझा जाता था।
फिर समय तेजी से बिगड़ने लगा। और इसलिए, 15वीं शताब्दी में, वह प्रकट हुई, एक अल्पविराम!!
खैर, यह शुरू हुआ...
शायद अल्पविराम वह संकेत है जो लिखे गए का अर्थ समझने में दूसरों की तुलना में अधिक मदद करता है। "फाँसी को माफ नहीं किया जा सकता" यह सभी जानते हैं।
और एक और मामला था.
एक लालची नाई ने एक पेशेवर कलाकार पर पैसे बचाने का फैसला किया और अपना चिन्ह स्वयं चित्रित किया। इसे पढ़ें:
"यहां दांत है, दाढ़ी खींची गई है, चेचक काटी गई है, अल्सर का टीका लगाया गया है, खून नष्ट किया गया है, बाल उगाए गए हैं, नाखून मुड़े हुए हैं, सिर काटे गए हैं, आदि।"
क्या आपको लगता है कि यह एक मजाक है?
और इस तरह?
शाम को मैं अपने बीमार भाई को ज़ोर से पढ़कर मनोरंजन करता था।
बिल्ली एक्वेरियम में तैरती मछलियों की हरकतों को ललचाई नजरों से देखती रही।
वास्का, जिससे मेरा कल झगड़ा हुआ था, प्रसन्न मुख के साथ मेरी ओर दौड़ी।
अल्पविराम, सब कुछ - अल्पविराम, लानत है उन्हें!
किसी कारण से, यह माना जाता है कि अल्पविराम लगाने के नियम बहुत जटिल और असंख्य हैं, इसलिए तथाकथित का उपयोग करना आसान है। "लेखक का" विराम चिह्न सही से निपटने के लिए।
हालाँकि, ऐसा सोचना व्यर्थ है। अल्पविराम लगाने के नियम काफी सरल हैं। आइए उन्हें याद रखें, लेकिन स्कूल की तरह नहीं - "नियमों के अनुसार", बल्कि - जीवन में, यानी पाठ के तर्क के अनुसार। (रूसी भाषा के शिक्षक मुझे क्षमा करें!)
सबसे पहले, आपको यह दृढ़ता से समझने की आवश्यकता है कि अल्पविराम या तो युग्मित या एकल हो सकते हैं।
एकल अल्पविराम
एक वाक्य को भागों में विभाजित करें और आपको इन भागों के बीच की सीमाओं को चिह्नित करने की अनुमति दें।
उदाहरण के लिए, आपको सजातीय सदस्यों को सूचीबद्ध करने की आवश्यकता है।
और वह लोगों को कैसे नहीं पहचान सका जब उसकी सेवा के पंद्रह वर्षों में हजारों लोग उसके सामने से गुजरे। उनमें इंजीनियर, सर्जन, अभिनेता, महिला आयोजक, गबनकर्ता, गृहिणियां, मशीनिस्ट, शिक्षक, मेज़ो-सोप्रानो, डेवलपर्स, गिटारवादक, जेबकतरे, दंत चिकित्सक, अग्निशामक, विशिष्ट व्यवसायों के बिना लड़कियां, फोटोग्राफर, योजनाकार, पायलट, पुश्किन विद्वान, सामूहिक फार्म शामिल थे। अध्यक्ष, गुप्त कॉकॉट्स, रेसिंग जॉकी, लाइनमैन, डिपार्टमेंट स्टोर सेल्सवुमन, छात्र, हेयरड्रेसर, डिजाइनर, गीतकार, अपराधी, प्रोफेसर, पूर्व गृहस्वामी, पेंशनभोगी, देश के शिक्षक, वाइन निर्माता, सेलिस्ट, जादूगर, तलाकशुदा पत्नियां, कैफे प्रबंधक, पोकर खिलाड़ी, होम्योपैथ , संगतकार, ग्राफोमेनियाक्स, कंजर्वेटरी यूशेरेट्स, केमिस्ट, कंडक्टर, एथलीट, शतरंज खिलाड़ी, प्रयोगशाला सहायक, दुष्ट, अकाउंटेंट, सिज़ोफ्रेनिक्स, टेस्टर्स, मैनीक्योरिस्ट, अकाउंटेंट, पूर्व पादरी, सट्टेबाज, फोटोग्राफिक तकनीशियन।
फिलिप फ़िलिपोविच को कागजात की आवश्यकता क्यों पड़ी? (बुल्गाकोव। नाट्य उपन्यास)
यहां गलती करना कठिन है - गणना का स्वर मदद करता है। आप सजातीय और विषमांगी परिभाषाओं में भ्रमित हो सकते हैं।
उदाहरण।
सुबह में, सूरज बैंगनी, बकाइन, हरे और नींबू के पत्तों (पैस्टोव्स्की) के माध्यम से गज़ेबो से टकराता है।
इस वाक्य में "पत्ते" शब्द की चार परिभाषाएँ हैं; वे एक समान हैं, क्योंकि वे सभी रंग का नाम देते हैं और गणना के स्वर के साथ उच्चारित होते हैं। अल्पविराम लगाया जाता है.
विषम परिभाषाएँ किसी वस्तु को विभिन्न कोणों से चित्रित करती हैं और बिना गणनात्मक स्वर के उच्चारित की जाती हैं, उदाहरण के लिए:
वह जुलाई का असहनीय गर्म दिन था (तुर्गनेव)।
"गर्म" की परिभाषा हमें मौसम के बारे में बताती है, और "जुलाई" की परिभाषा हमें बताती है कि वह दिन कौन सा महीना था।
आप संयोजन AND का उपयोग करके जांच सकते हैं कि अल्पविराम की आवश्यकता है या नहीं। यदि इसे डाला जा सकता है, तो अल्पविराम डाला जाना चाहिए।
वह जर्मन, फ्रेंच और अंग्रेजी बोलते थे।
वह जर्मन, फ्रेंच और अंग्रेजी बोलते थे।
वह जर्मन, फ्रेंच और अंग्रेजी बोलते थे।
अब संयोजक सम्मिलित करने का प्रयास करें और यहां:
"आखिरकार हमने पहले गर्म दिनों का इंतजार कर लिया है" - पहले और गर्म वाले?? बर्फ नहीं, इसका मतलब अल्पविराम से नीचे।
वैसे ही:
"पीली मेपल की पत्तियाँ हर जगह पड़ी थीं" - "पीला" रंग को दर्शाता है, "मेपल" पेड़ के प्रकार को दर्शाता है" - ये विषम परिभाषाएँ हैं। (=संयोजन और आप सम्मिलित नहीं कर सकते).
लेकिन "पीला, लाल, हरा (मेपल के पत्ते)" अल्पविराम द्वारा अलग की गई सजातीय परिभाषाएँ हैं।
आइए एकल अल्पविराम के बारे में बात करना जारी रखें।
सजातीय सदस्यों के अलावा, एक जटिल वाक्य के सरल भागों को एक दूसरे से अलग करने की भी आवश्यकता होती है। जटिल वाक्य वे होते हैं जिनमें दो या दो से अधिक व्याकरणिक आधार (विषय-विधेय) होते हैं।
उदाहरण के लिए,
नरकटों में सरसराहट हुई, पेड़ झुक गये।
शाम हो गई, बारिश हो रही थी और उत्तर की ओर से रुक-रुक कर हवा चल रही थी।
यदि स्कूल में आप अभी भी याद नहीं कर पा रहे हैं कि विषय और विधेय क्या हैं, तो मदद के लिए सामान्य ज्ञान को बुलाएँ। देखें कि एक भाग कहाँ समाप्त होता है (कैगबे छोटा वाक्य) और दूसरा कहाँ से शुरू होता है।
आपका तर्क कुछ इस प्रकार होगा: अहा! "शाम आ गई है" सूचना की एक स्वतंत्र इकाई है; मैं इसे अल्पविराम से अलग करता हूँ = सूचना के संदर्भ में समान रूप से स्वतंत्र ("बारिश हो रही थी")। और सब ठीक हो जायेगा.
संघ मैं तुम्हें भ्रमित कर सकता हूँ। वह बहुत कपटी है!
एक नियम के रूप में, इसके पहले अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।
"उन लोगों ने अपनी टोपियाँ उतार दीं और ज़मीन पर झुक गए।"
इस वाक्य में 1 विषय (पुरुष) और 2 विधेय एक संयोजन से जुड़े हुए हैं (उन्होंने उतार दिया और झुक गए)।
या "महिलाएं और बच्चे गोलाबारी से भाग गए" - विपरीत मामला। 2 विषय (महिलाएं और बच्चे) प्रति 1 विधेय (बचाया गया)।
अल्पविराम की आवश्यकता नहीं!
लेकिन ऐसा होता है कि संयोजक तथा वाक्यों के भागों को जोड़ता है।
"सज्जन गाड़ी चलाकर आये, और लोगों ने अपनी टोपियाँ उतार दीं।" क्या आप देखते हैं? 2 व्याकरणिक आधार - विषय "मास्टर", विधेय "ऊपर चला गया" और "पुरुष" (विषय) "उतार दिया" (विधेय)।
यहीं पर हमें करीब से नजर डालने की जरूरत है।
A और BUT (BUT के अर्थ में YES) के मिलन से सब कुछ सरल हो जाता है - उनके सामने हमेशा एक अल्पविराम लगाया जाता है।
झोपड़ी अपने कोनों में लाल नहीं है, लेकिन इसके पाई में लाल है।
कागज़ पर तो सब ठीक था, लेकिन वे बीहड़ों के बारे में भूल गए।
छोटा स्पूल लेकिन कीमती.
सामान्य तौर पर, एक नियम के रूप में, आपको संयोजन से पहले अल्पविराम लगाने की आवश्यकता होती है।
मुझे पता है वह आएगा.
वह जब चाहेगा तब आयेगा।
मैं आपका ध्यान दो सूक्ष्मताओं की ओर आकर्षित करना चाहूंगा।
पहला संयोजन है "क्योंकि"।
यहीं यह बहुत दिलचस्प हो जाता है!
अल्पविराम को संयोजन से पहले, या "क्योंकि" और "वह" के बीच लगाया जा सकता है। इसका पता कैसे लगाएं? केवल अर्थ से. अल्पविराम का स्थान वाक्य के अर्थ और कुछ भाषाई स्थितियों पर निर्भर करता है।
मूर्ख और संकीर्ण सोच वाले लोग हर बात पर विश्वास कर लेते हैं क्योंकि वे किसी भी चीज़ की जांच नहीं कर सकते। (बेलिंस्की)
क्या आपको किसी कठिन कार्य को सिर्फ इसलिए छोड़ देना चाहिए क्योंकि वह कठिन है?
दूसरा है "जैसे"।
वह, लाल बालों वाला आदमी, दिमित्री अलेक्सेविच माल्यानोव, खगोलशास्त्री, ज़खर ज़खारोविच गुबर, इंजीनियर, और अर्नोल्ड पावलोविच स्नेगोवॉय, रासायनिक भौतिक विज्ञानी जैसे नाम बता सकता है। (स्ट्रुगात्स्किस)
फिर से, वाक्य का अर्थ पकड़ें।
मौसम शरद ऋतु जैसा बरसाती है
मौसम पतझड़ जैसा है.
पता हमेशा अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है।
वह बोला: आई लव यू नैना.
लेकिन मेरा डरपोक दुःख
नैना ने गर्व से सुना,
केवल आपके आकर्षण से प्यार है,
और उसने उदासीनता से उत्तर दिया:
"चरवाहा, मैं तुमसे प्यार नहीं करता!" (पुश्किन)
तो दोस्तों! "हैलो K2!" के बाद आपको अल्पविराम का उपयोग अवश्य करना चाहिए.
यदि पता किसी वाक्य के मध्य में है, तो उसे दोनों ओर अल्पविराम से अलग किया जाता है।
मुझे माफ़ कर दो, शांतिपूर्ण घाटियाँ, और तुम, परिचित पर्वत चोटियाँ, और तुम, परिचित जंगल। (पुश्किन)
इस वाक्य में तीन अपीलें हैं: "शांतिपूर्ण घाटियाँ", "परिचित पर्वत चोटियाँ" और "परिचित वन"।
जैसा कि आप देख सकते हैं, हम पहले ही एकल अल्पविराम से थोड़ा दूर चले गए हैं और युग्मित अल्पविराम के करीब हैं।
युग्मित अल्पविराम तथाकथित को उजागर करते हैं। वाक्य का एक स्वतंत्र भाग।
आपकी परीक्षण क्रिया अल्पविराम से अलग किए गए भाग के बिना वाक्य को पढ़ना है। यदि अर्थ वही रहता है, तो आपने अल्पविराम सही ढंग से लगाया है।
"मुझे हाल ही में पता चला कि फारस से लौटते समय पेचोरिन की मृत्यु हो गई" (लेर्मोंटोव)।
यदि हम "फारस से लौटना" हटा दें तो वाक्य वस्तुतः अपरिवर्तित रहेगा। यह पता चलेगा: "मुझे हाल ही में पता चला कि पेचोरिन की मृत्यु हो गई।" इसका मतलब है कि अल्पविराम सही ढंग से लगाए गए हैं।
लेकिन विकल्प "मुझे हाल ही में पता चला कि पेचोरिन की मृत्यु फारस से लौटते समय हुई थी" या "मुझे हाल ही में पता चला कि पेचोरिन की मृत्यु फारस से लौटते समय हुई थी" गलत हैं।
तो, अनिवार्य क्रम में अल्पविराम पर प्रकाश डाला गया है:
- सहभागी वाक्यांश\व्यक्तिगत कृदंत,
- परिचयात्मक शब्द और वाक्य,
- तुलनात्मक कारोबार.
सहभागी वाक्यांश:
बच्चों को देखकर हंस उड़ गया।
डायमोव ने अच्छे स्वभाव और भोलेपन से मुस्कुराते हुए रयाबोव्स्की की ओर अपना हाथ बढ़ाया।
परिचयात्मक शब्द:
व्रोन्स्की को अपने डर से महसूस हुआ कि उसने एक बुरा, अक्षम्य कदम उठाया है।
पहाड़ की हवा, बिना किसी संदेह के, मानव स्वास्थ्य पर लाभकारी प्रभाव डालती है।
तुलनात्मक कारोबार:
(उन्हें निम्नलिखित संयोजनों द्वारा आसानी से पहचाना जा सकता है: जैसे, बिल्कुल, जैसे (जैसे कि), मानो, वह, जैसा और, क्या, के बजाय और कई अन्य)
दादाजी ने उन पर पैसे ऐसे फेंके जैसे वे कुत्ते हों।
उसका अस्तित्व इस तंग कार्यक्रम में बंद है, जैसे खोल में अंडा।
कोचमैन उसकी उदारता से उतना ही चकित था जितना कि डबरोव्स्की की पेशकश से फ्रांसीसी।
ध्यान! तुलनात्मक वाक्यांश जो वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयां (=भाषण के स्थिर आंकड़े) बन गए हैं, उन्हें अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।
उदाहरण के लिए,
मक्खन की तरह काटता है, बाल्टी की तरह डालता है, झींगा मछली की तरह लाल है, मौत की तरह पीला है
अल्पविराम और सहभागी वाक्यांश.
सहभागी वाक्यांश सहभागी वाक्यांशों की तुलना में अधिक कठिन होंगे, क्योंकि उन्हें अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है यदि वे शब्द परिभाषित होने के बाद आते हैं।
बगीचे में उगाया गया सेब - बगीचे में उगाया गया सेब
बस को पीले रंग से रंगा गया - बस को पीले रंग से रंगा गया
बर्फ से ढकी नदी - बर्फ से ढकी नदी
पीटीए के लिए यह स्पष्ट है कि एक लेख में पीटीए अल्पविराम लगाने के सभी नियमों को शामिल करना असंभव है, क्योंकि पीटीए, आखिरकार, पीटीए पाठ्यपुस्तकें हैं!
इस लेख का उद्देश्य स्कूल पाठ्यक्रम के कुछ नियमों को याद दिलाना और सामान्य ज्ञान का आह्वान करना था - जब आप अल्पविराम लगाएं, तो सोचें: आप उन्हें क्यों लगा रहे हैं?
क्योंकि गलत वर्तनी वाले शब्द को फिर भी समझा जा सकता है, लेकिन एक भी अल्पविराम छूटने से अर्थ में विकृति आ सकती है।
आपकी यादों को मजबूत करने के लिए, हम आपको एक परीक्षा देने के लिए आमंत्रित करते हैं
तीन मामलों में संयोजन HOW से पहले अल्पविराम लगाया जाता है:
1. यदि यह संयोजन उन वाक्यांशों में शामिल है जो वाक्य में उनकी भूमिका में परिचयात्मक शब्दों के करीब हैं, उदाहरण के लिए: एक नियम के रूप में, एक अपवाद के रूप में, एक परिणाम के रूप में, हमेशा की तरह, अभी की तरह, उद्देश्य पर, जैसा कि उदाहरण, जैसा कि अभी है: सुबह, मानो जानबूझकर, बारिश होने लगी;
2. यदि यह संयोजन किसी जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ता है, उदाहरण के लिए: हम बहुत देर तक आग के अंगारों को सुलगते हुए देखते रहे;
3. यदि वाक्य में तुलनात्मक वाक्यांश द्वारा व्यक्त कोई परिस्थिति शामिल है जो संयोजन HOW से शुरू होती है, उदाहरण के लिए: उसकी आवाज़ सबसे छोटी घंटी की तरह बजती थी;
कृपया ध्यान दें: यदि वाक्य संयोजन HOW वाले वाक्यांश के बाद जारी रहता है, तो आपको उपवाक्य के अंत में एक और अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए: नीचे, पानी दर्पण की तरह चमक रहा था; हम काफी देर तक आग के अंगारों को सुलगते हुए देखते रहे, इस दृश्य से खुद को दूर नहीं कर पाए।
संयोजन HOW वाले वाक्यांश पाँच मामलों में पृथक नहीं हैं:
1. यदि किसी वाक्य में HOW संयोजन वाला वाक्यांश क्रिया के दौरान क्रियाविशेषण परिस्थिति के रूप में कार्य करता है, उदाहरण के लिए: रास्ता साँप की तरह टेढ़ा हो गया।ऐसे मामलों में, HOW वाले वाक्यांश को क्रिया विशेषण (IN SNAKE) या इंस्ट्रुमेंटल केस (SNAKE) में संज्ञा से बदला जा सकता है। दुर्भाग्य से, कार्रवाई की परिस्थितियों को हमेशा तुलना की परिस्थितियों से पूर्ण विश्वास के साथ अलग नहीं किया जा सकता है।
2. यदि संयोजन के साथ वाक्यांश HOW एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का हिस्सा है, उदाहरण के लिए: दोपहर के भोजन के दौरान वह ऐसे बैठी थी मानो पिन और सुइयों पर बैठी हो;
3. यदि संयोजन के साथ एक वाक्यांश HOW विधेय का हिस्सा है और ऐसे वाक्यांश के बिना एक वाक्य का पूरा अर्थ नहीं है, उदाहरण के लिए: वह एक मालकिन की तरह व्यवहार करती है;
4. यदि संयोजन HOW विषय और विधेय के बीच में है (इस संयोजन के बिना वहां डैश लगाना होगा), उदाहरण के लिए: झील एक दर्पण की तरह है;
5. यदि तुलनात्मक वाक्यांश के पहले निषेध नहीं या कण बिल्कुल, पूर्णतः, लगभग, जैसे, बिल्कुल, बिल्कुल, सरलता से आता है, उदाहरण के लिए: वे हर काम पड़ोसियों की तरह नहीं करतेया उसके बाल बिल्कुल उसकी माँ की तरह घुंघराले हैं;
इसके अलावा, हमें यह याद रखना चाहिए कि AS शब्द यौगिक संयोजन AS... SO AND... या SO AS का हिस्सा हो सकता है, साथ ही वाक्यांश SINCE AS, SINCE THE TIME AS, AS LESS (अधिक) संभव, आदि का भी हिस्सा हो सकता है। इस मामले में, स्वाभाविक रूप से, HOW से पहले अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, उदाहरण के लिए: जागीर के घर और नौकरों के कमरे दोनों की सभी खिड़कियाँ खुली हुई हैं।(साल्टीकोव-शेड्रिन)। वह नाश्ते के लिए अपने साथ कटलेट नहीं ले गया और अब उसे इसका पछतावा हो रहा था, क्योंकि वह पहले से ही भूखा था(चेखव के अनुसार)।
व्यायाम
मैंने दरवाज़ा खुलने की आवाज़ सुनी होगी.
वह किसी प्रकार के हिंदू पीलेपन से पीली पड़ गई थी, उसके चेहरे पर तिल गहरे हो गए थे, उसके बालों और आँखों का कालापन और भी काला लग रहा था (बुनिन)।
और क्या सचमुच अब पेरिस इसी तरह रहता था? (बुनिन)।
ठीक है, मैं मदद करूंगा, पिताजी, अगर यह योजना के अनुसार नहीं हुआ तो मुझे दोष मत देना।
मैं शायद ही कभी "कुलीन" घरों में गया था, लेकिन थिएटर में मैं अपने घरों में से एक जैसा था - और मैंने पेस्ट्री की दुकानों (तुर्गनेव) से बहुत सारी पाई खाईं।
जब मैं बिस्तर पर गया, तो मुझे नहीं पता क्यों, मैं एक पैर पर तीन बार घूमा, लिपस्टिक लगाई, लेट गया और पूरी रात लकड़ी की तरह सोता रहा (तुर्गनेव)।
यह एक तार की तरह ध्वनि करेगा और घरघराहट करेगा, लेकिन इससे (तुर्गनेव) एक गीत की उम्मीद न करें।
हमारे बारे में सब कुछ लोगों जैसा नहीं है! (साल्टीकोव-शेड्रिन)।
अब, एक टोपी और एक लबादा लपेटा हुआ, जिसके नीचे से एक राइफल निकली हुई थी, वह एक मुरीद के साथ सवार हुआ, जितना संभव हो सके उस पर ध्यान दिए जाने की कोशिश कर रहा था, अपनी तेज़ काली आँखों से उन निवासियों के चेहरों को ध्यान से देख रहा था जिन्हें वह रास्ते में देख रहा था। सड़क (टॉल्स्टॉय)।
लाखों लोगों ने एक-दूसरे पर ऐसे अनगिनत अत्याचार, धोखे, विश्वासघात, चोरी, जालसाजी और झूठे नोट जारी करना, डकैतियां, आगजनी और हत्याएं कीं, जिन्हें दुनिया की सभी अदालतों का इतिहास सदियों तक एकत्र नहीं कर पाएगा और जिसके लिए, इस अवधि के दौरान, लोगों ने, उन्हें करने वालों को अपराध के रूप में नहीं देखा (टॉल्स्टॉय)।
मेहमान अचानक आ गये।
करीब पंद्रह साल का एक लड़का तेजी से उनसे मिलने के लिए दरवाजे से बाहर आया और पके करंट (टॉल्स्टॉय) जैसी काली चमकती आँखों से नवागंतुकों को आश्चर्य से देखने लगा।
जब हाजी मुराद प्रवेश कर रहे थे, एक बुजुर्ग, दुबली-पतली महिला भीतरी दरवाजे से बाहर आई, पीले रंग की शर्ट और नीली पतलून पर लाल बैशमेट पहने हुए, तकिए लिए हुए। (टॉल्स्टॉय)।
मैं नौकर बनकर कैप्टन के साथ नहीं गया था। जेल की तुलना में स्वच्छ वसंत हवा ने भी उसे प्रसन्न किया, लेकिन चलने के लिए अभ्यस्त पैरों और बेढंगे जेल जूते पहने हुए पत्थरों पर कदम रखना दर्दनाक था, और उसने अपने पैरों को देखा और जितना संभव हो सके हल्के ढंग से कदम उठाने की कोशिश की (टॉल्स्टॉय) ).
उनमें से एक, सबसे असाधारण, यह था कि मैं उसके पास जाना चाहती थी, उसे अपनी बात समझाना चाहती थी, उसके सामने सब कुछ कबूल करना चाहती थी, खुलकर उसे सब कुछ बताना चाहती थी और उसे आश्वस्त करना चाहती थी कि मैंने एक बेवकूफ लड़की की तरह काम नहीं किया, बल्कि अच्छे इरादों के साथ काम किया (दोस्तोव्स्की) ).
इसलिए मैंने अध्ययन किया और अध्ययन किया, लेकिन मुझसे पूछें कि एक व्यक्ति को कैसे रहना चाहिए, मैं यह भी नहीं जानता (टॉल्स्टॉय)।
ये प्रयोग या तो एक महीने पहले या एक महीने बाद किये जा सकते थे।
घरों के बीच की सड़कें चट्टान में दरारों की तरह संकरी, टेढ़ी-मेढ़ी और गहरी थीं (एंड्रीव)।
शौकीन लोग इस मछली का उपयोग कमरे के एक्वेरियम में प्राकृतिक घड़ी के रूप में करते हैं (वी. मैटिज़न के अनुसार)।
पश्चिम में, आकाश पूरी रात हरा और पारदर्शी रहता है, और वहाँ, क्षितिज पर_ जैसा कि अभी_ है, कुछ सुलग रहा है और सुलग रहा है... (बुनिन)।
रोस्तोव ने महसूस किया कि कैसे, प्यार की गर्म किरणों के प्रभाव में... उसकी आत्मा और चेहरे पर वह बचकानी मुस्कान खिल उठी, जिसके साथ वह घर (टॉल्स्टॉय) छोड़ने के बाद कभी नहीं मुस्कुराया था।
गाड़ी में बैरल में सार्डिन जैसे लोग थे।
इसमें व्यंग्य शामिल है, शैली विशेषता या तकनीक के रूप में नहीं, बल्कि लेखक के सामान्य विश्वदृष्टि (लक्षिन) के हिस्से के रूप में।
जब स्टीफन ट्रोफिमोविच ने, पहले से ही दस साल बाद, फुसफुसाते हुए मुझे यह दुखद कहानी सुनाई, तो पहले दरवाजे बंद कर दिए, उसने मुझे शपथ दिलाई कि वह उस समय इतना स्तब्ध था कि उसने न तो सुना और न ही देखा कि वरवरा पेत्रोव्ना कैसे गायब हो गई ( दोस्तोवस्की)।
लेकिन आंखें मारिया क्रेसे (बुल्गाकोव) की तरह बेवकूफ़ और चमकदार नहीं लगतीं।
"अगर वे जानते थे कि आप यह चाहते हैं, तो छुट्टियां रद्द कर दी जाएंगी," राजकुमार ने कहा, आदत से बाहर, एक घायल घड़ी की तरह, ऐसी बातें कह रहे थे जिन पर वह विश्वास नहीं करना चाहता था (टॉल्स्टॉय)।
अरमांडे को पहले से ही निराशा होने लगी थी जब स्थानीय इलाज, फ्रांकोइस लोइसेउ, औटुइल से आया और जब वह औतुइल (बुल्गाकोव) में रह रहा था तो मोलिरे से उसकी दोस्ती हो गई।
लेकिन इससे पहले कि उन्हें उठने का समय मिलता, ऊपर के दरवाजे (बुल्गाकोव) के पीछे अधीरता से एक घंटी बजी।
"यातना," उन्होंने कहा, "उन्हें: अब उनकी प्रार्थना पुस्तक चली गई है," और वह सरपट दौड़ते हुए आगे निकल गया; और इस स्ट्रेटोपेडार्च के पीछे उसके योद्धा हैं, और उनके पीछे, पतले स्प्रिंग गीज़ के झुंड की तरह, उबाऊ छायाएं हैं, और हर कोई शासक को दुखी और दयनीय रूप से सिर हिलाता है, और हर कोई चुपचाप अपने रोने के माध्यम से विलाप करता है: "उसे जाने दो!" "वह अकेले ही हमारे लिए प्रार्थना करता है" (लेसकोव)।
यह देखकर लोग ठिठक गये। “हमने काफी खा लिया, मेरे प्यारे! हमने सर्दी का जश्न मनाया, लेकिन वसंत आते-आते हमारा पेट ढीला हो गया!” - पोर्फिरी व्लादिमिरिच अपने आप से तर्क कर रहा है, और उसने, मानो जानबूझकर, पिछले साल की खेत की खेती के सभी खातों को स्पष्ट कर दिया हो (साल्टीकोव-शेड्रिन)।
मानो वह जानबूझ कर आज नहीं आया, और मेरे सामने अभी भी पूरी भयानक रात बाकी है! (बुनिन)।
समझ लीजिए कि यह बच्चा जिसे आप अभी पोकलेन हाउस में प्राप्त कर रहे हैं वह कोई और नहीं बल्कि मिस्टर डी मोलिएर है! (बुल्गाकोव)।
बाज़ार शहर (बुनिन) के भीतर दूसरे शहर की तरह है।
हालाँकि, इस पद्धति का लगातार अनुप्रयोग, जो साहित्य को जैविक रचनात्मकता के फल के रूप में नहीं, बल्कि सांस्कृतिक संचार के माध्यम के रूप में मानता है, अंततः साहित्यिक आलोचना (एपस्टीन) के विकास को धीमा करना शुरू कर दिया।
उसके बगल में उसे ऐसा महसूस हुआ जैसे वह एक पत्थर की दीवार के पीछे थी। वह अब तक चुप था, और किसी ने उस पर ध्यान नहीं दिया, लेकिन अब सभी ने उसकी ओर देखा, और, शायद, सभी को आश्चर्य हुआ कि वह अभी भी किसी का ध्यान कैसे रह सकता है (लेस्कोव)।
अभी भी युवा, दिखने में सुंदर, धनवान, कई शानदार गुणों से संपन्न, निस्संदेह बुद्धि, स्वाद, अटूट उल्लास, वह खुशी और सुरक्षा के साधक के रूप में नहीं, बल्कि स्वतंत्र रूप से (दोस्तोव्स्की) दिखाई दिए।
उनमें से आधे की मृत्यु भी हो गई, लेकिन वे शिक्षा के लिए उत्तरदायी नहीं थे: वे यार्ड में खड़े थे - हर कोई आश्चर्यचकित था और यहां तक \u200b\u200bकि दीवारों से भी दूर भाग गया, लेकिन हर कोई पक्षियों की तरह आकाश को घूर रहा था (लेस्कोव)।
वह चील की तरह चिल्लाता है: रुको, मैं गोली मार दूंगा! (बुनिन)।
संयोजक सबसे कठिन विषयों में से एक है जिसका छात्रों को सामना करना पड़ता है। शिक्षक यह समझाने में काफी समय बिताते हैं कि भाषण का यह भाग क्या है और इसे कैसे संभालना है।
अतः समुच्चयबोधक वाणी का एक स्वतंत्र भाग है जो दो वाक्यों को एक दूसरे से जोड़ता है। लेकिन ये इतना आसान नहीं है.
आख़िरकार, एक और बात है जो हर व्यक्ति को जानना आवश्यक है: कौन से संयोजनों के पहले अल्पविराम लगता है।
रूसी में संयोजन से पहले अल्पविराम लगाने के नियम
नियम के अनुसार जटिल वाक्यों में सभी संयोजनों से पहले अल्पविराम लगाया जाता है।
लेकिन कुछ बारीकियाँ हैं.
यदि संघ के सामने कण हों "केवल", "केवल", "विशेष रूप से"(और उनके जैसे अन्य) आप अल्पविराम को सुरक्षित रूप से छोड़ सकते हैं। उसकी वहां जरूरत नहीं है. जैसे, उदाहरण के लिए, इस वाक्य में:
"मैं केवल तभी मुस्कुराया जब मुझे यकीन हो गया कि कोई नहीं देख रहा है।"
जब संयोजन से पहले जैसे शब्द हों तो आप अल्पविराम को छोड़ भी सकते हैं "विशेष रूप से", "वह है", "अर्थात्", "विशेष रूप से"(और उनके जैसे अन्य)। उदाहरण के लिए, निम्नलिखित वाक्य लें:
"उनकी आंखों में हमेशा जीने की चाहत रहती थी, खासकर जब वह मुझे देखते थे।"
ऐसे मामले जब "और" से पहले अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है
आइए इन बिंदुओं को सूचीबद्ध करें:
- संयोजन वाक्य के सजातीय सदस्यों को जोड़ता है:
"मुझे आड़ू, अंगूर और खुबानी समान रूप से पसंद हैं";
- एक सामान्य लघु शब्द है:
"लिज़ोन्का एक महान कलाकार की प्रतिभा और संगीत की क्षमता को आसानी से पहचान सकती थी";
- कई प्रश्नवाचक वाक्य संयुक्त हैं:
"आपने उसे कहाँ देखा और उसने क्या कहा?";
- कई अवैयक्तिक वाक्य जुड़े हुए हैं:
"आपको नमक जोड़ने और पकवान पर काली मिर्च छिड़कने की ज़रूरत है।"
अर्थ के आधार पर, एक जटिल संयोजन को कई भागों में विभाजित किया जा सकता है और अल्पविराम से अलग किया जा सकता है. उदाहरण के लिए:
- "लिसा काम पर नहीं आई, क्योंकिनिरीक्षण (घटना पर ही जोर)";
- “लिसा काम पर नहीं आई क्योंकिअधिक सोया (कारण पर जोर)।”
कुछ संयोजन हमेशा टूटकर अलग हो जाते हैं और अल्पविराम से अलग हो जाते हैं। उदाहरण के लिए: "जैसे", "इससे अधिक", "इससे बेहतर"और अन्य ("वह नहीं" और "वह नहीं" से पहले अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है)।
एक जटिल संयोजन को अल्पविराम से अलग किया जाता है यदि:
- संयोजक से पहले एक कण है "नहीं";
- संयोजन शब्दों और अन्य कणों को तीव्र करने से पहले होता है;
- वाक्य के सजातीय सदस्यों में समुच्चयबोधक का प्रथम भाग सम्मिलित होता है।
जब कोई जटिल संयोजन मुख्य उपवाक्य से पहले आता है तो अल्पविराम की आवश्यकता नहीं होती है।
कुछ संयोजनों से पहले अल्पविराम लगाने के उदाहरण:
- "मुझे खरीदना है यालाल, याकाला, यासफेद स्नीकर्स, लेकिन मेरे पिता ने हरे स्नीकर्स चुने, और मुझे सहमत होना पड़ा”;
- "तुमने मुझे ऐसे देखा मानोमैंने तुम्हें धोखा दिया और तुम्हें भेड़ियों को दे दिया”;
- "बादलों ने आकाश को ढक लिया है, औरसूरज अब दिखाई नहीं दे रहा था";
- "मैंने तुम्हें प्रेम किया, लेकिनउसने मुझसे कभी प्यार नहीं किया";
- "मिशा हमेशा दयालु रही है, एगोशा उनके बिल्कुल विपरीत थे”;
- "वह मुझे बहुत मारता था, इसीलिएमैंने कभी उसका सम्मान नहीं किया";
- “कोस्ट्या लंबा था, और भीभूरे रंग की आंखें";
- « चाहे कुछ भी हो, मैं उससे प्यार करता था के लिएपहले से ही उसे अंदर और बाहर से जानता था”;
- "मैं नहीं देखा था, कैसेवह गिर गई, लेकिन मैंने उसकी चीख सुनी”;
- "मैंने उससे बेहतर देखा है, हालांकिनहीं, उनसे बेहतर कभी कोई नहीं हुआ'';
- "आपने मुझे ऐसा बनने के लिए प्रेरित किया से बेहतरकल, से बेहतरघंटेभर पहले";
- "मैंने किसी से प्यार नहीं किया क्योंकिआपकी अपनी माँ";
- "मैं चीखना चाहता था लेकिन अभी भीमैंने इसे रोक लिया क्योंकि इसका कोई मतलब नहीं था”;
- "हर बच्चा बदलता है जैसादुनिया को पता चल जाएगा";
- « ध्यान में रख करयह कार्य कठिन था, आप सुरक्षित रूप से खुद पर गर्व कर सकते हैं”;
- “मैंने किसी भी चीज़ के बारे में बिल्कुल नहीं सोचा। पहलेदुर्घटना हो गई";
- "दोस्तों और परिवार को धन्यवाद किस लिएउन्होंने कठिन परिस्थिति में मेरा साथ नहीं छोड़ा”;
- "डॉलर नहीं, अर्थात्रूबल! - मैं ओल्गा को बताता रहा”;
- "मैं यह करूंगा, काशक्या आप मुझे अनुमति देंगे";
- “वह बहुत जिद्दी था; बजायवह बदलना नहीं चाहता था, हमारे साथ भविष्य का कोई सवाल ही नहीं था'';
- « इतना ही नहींवह पढ़ नहीं सकता, और बोलता भी ख़राब है”;
- "मैंने उसे कभी दोष नहीं दिया, यहां तक कीइस तथ्य के बावजूद कि जब मैं पाँच साल का था तब वह चली गई थी”;
- “मुझे प्रिय नहीं लगा जबकितुमने उससे प्रेम किया";
- "मैंने कुछ भी नहीं करने का फैसला किया कोएक बार फिर अपने आप को शर्मिंदा मत करो”;
- "आप अलग हैं, आप उसके घर में एक स्वागत योग्य अतिथि हैं, ध्यान दिए बगैरमौसम, मनोदशा, स्थिति";
- "मुझे अपने जीवन का हर मिनट याद है तब सेदुर्घटना का शिकार हो गया";
- "मैं था ज़रूरी नहींबेवकूफ़, लेकिन अजीब";
- "के कारण मैं इकलौता बच्चा था, मैं बड़ा होकर स्वार्थी हो गया”;
- "हालाँकि, मैं आश्चर्यचकित हूँ इससे कम नहीआप, यह भयावह है, लेकिन आज आपकी अनुपस्थित मानसिकता विशेष रूप से भयावह है”;
- “हम बहुत कुछ झेल चुके हैं; वहऐसा हुआ कि किसी को पता न चलना ही बेहतर था”;
- "तुम बहुत प्यारे हो क्यामैं तुम्हें छूना चाहता हूं और तुम्हें शेल्फ पर धूल में रखना चाहता हूं, लेकिन तुम इससे अधिक किसी चीज के लिए अच्छे नहीं हो”;
- "आपको वैसे भी जाना होगा, अन्यथामैं तुम्हें बहुत अधिक कष्ट पहुँचाऊँगा";
- "मुझे तुमसे प्यार है, मानोपक्षियों को स्वर्ग की ऊँचाइयाँ पसंद हैं";
- "मैं याद करता हूं, साथ हीक्या तुमने मुझे एक बार भी याद किया";
- "मैंने अपना वजन किया इससे अधिकपर्याप्त";
- "यदि आप सचमुच सब कुछ छोड़ना चाहते हैं, वहतुम मुझे क्यों पकड़ रहे हो”;
- "मैं केवल मुस्कुराऊंगा मामले में अगरऔर तुम करोगे";
- "मैं निश्चित रूप से सब कुछ करूँगा, बादमैं आराम करूंगा”;
- “आपकी योजनाएँ आनंदमय हैं; के लिएउन्हें पूरा करने के लिए, हमें और कुछ भी खरीदने की ज़रूरत नहीं है”;
- "मुझे भी यह उतना ही पसंद आया कैसेपीला, इसलिएऔर नीला रंग";
- "बाद ऐसाशब्द, कैसे ""प्रिय", "प्रिय", "मीठा", मुझे ज़रूरत महसूस होती है और प्यार किया जाता है";
- "मैंने नस्तास्या का सम्मान किया, आख़िरकारवह हमेशा अपनी बात रखती थीं।”
निष्कर्ष
संयोजन भाषण का एक पेचीदा हिस्सा है। आपको उससे सावधान और सावधान रहने की जरूरत है। इसीलिए यह विषय विशेष ध्यान देने योग्य है।
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हम सभी को स्कूल से अच्छी तरह याद है कि वाक्यों में संयोजक से पहले एऔर लेकिनअल्पविराम का प्रयोग हमेशा किया जाता है, और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य जटिल है या सरल। संघ के साथ औरसब कुछ बहुत अधिक जटिल है. आइए इसे जानने का प्रयास करें।
अपने सबसे सामान्य रूप में, नियम इस प्रकार दिखता है: सरलसजातीय सदस्यों वाले वाक्यों में, पहले अल्पविराम और नहीं रखा गया, यदि यह संघ अकेला: मुझे दचा याद है औरझूला…अगर संघ और खुद को दोहराता है, अल्पविराम डाला जाता हैसंघ से पहले सजातीय सदस्यों के बीच: मुझे दचा याद है और झूला, औरनदी के ऊपर अलाव... जटिल में(जटिल) संयोजन से पहले अल्पविराम वाला वाक्य और, आम तौर पर, डाला जाता है: मुझे दचा याद है औरमुझे आज भी अपना बचपन का झूला याद है...
इस प्रकार, हम संक्षेप में बताते हैं: संयोजन से पहले इसके भागों के बीच एक जटिल वाक्य मेंऔर अल्पविराम लगाया जाता है; सजातीय सदस्यों वाले वाक्य में इसे तब लगाया जाता है जब संयोजन होऔर खुद को दोहराता है. गलतियों से बचने के लिए, यह सही ढंग से निर्धारित करने के लिए पर्याप्त है कि हमारे सामने कौन सा वाक्य है - सजातीय सदस्यों वाला एक सरल वाक्य या एक जटिल, जटिल वाक्य। ऐसा करने के लिए, आपको यह देखना होगा कि वाक्य में कितने व्याकरणिक आधार हैं (व्याकरणिक आधार विषय और विधेय है)। यदि एक सरल वाक्य है, तो दो या अधिक जटिल हैं। वाक्य में हमारे उदाहरणों में मुझे दचा और झूला याद है...एक विषय - मैं,और एक विधेय - मुझे याद, अर्थात्, एक व्याकरणिक आधार, जिसका अर्थ है कि वाक्य सरल है ( दचाऔर झूला- सजातीय जोड़)। एक वाक्य में मुझे दचा याद है, और मेरा बचपन का झूला मेरी याद में बना हुआ है...दो व्याकरणिक आधार ( मुझे याद; झूला मेरी स्मृति में बना हुआ है), जिसका अर्थ है कि वाक्य जटिल है।
चलिए वापस चलते हैं मिश्रणप्रस्ताव। किन मामलों में पहले अल्पविराम होता है? औरउसमें नहीं रखा गया? ऐसे कई मामले हैं, अर्थात्:
1) यदि किसी जटिल वाक्य के भागों को किसी प्रकार से जोड़ दिया जाए सामान्यतत्व: एक सामान्य लघु सदस्य, एक सामान्य परिचयात्मक शब्द, वाक्यांश, वाक्य या सामान्य अधीनस्थ उपवाक्य:
आज सुबह हवा धीमी हो गई और . (मिश्रित वाक्य, आज सुबह- दोनों भागों के लिए सामान्य लघु शब्द; पहले अल्पविराम औरनहीं रखा गया है.)
जब भोर हुई तो हवा धीमी हो गई औरलंबे समय से प्रतीक्षित शांति आ गई. (विभिन्न प्रकार के कनेक्शन वाले वाक्य; भाग 2 और 3 के लिए, जो एक समन्वय कनेक्शन से जुड़े हुए हैं, एक अधीनस्थ उपवाक्य जब सुबह हुईसामान्य है, जिसका अर्थ है पहले अल्पविराम औरनहीं रखा गया है.)
2) यदि किसी जटिल वाक्य का प्रत्येक भाग प्रश्नवाचक, आदेशात्मक या विस्मयादिबोधक वाक्य है:
यह शो किस बारे में है? औरयह किसके लिए अभिप्रेत है?(भाग प्रश्नवाचक वाक्य हैं। तुलना करें: यह कार्यक्रम किस बारे में है? यह किसके लिए है?)
ये तस्वीर कितनी खूबसूरत है औरयह बहुत सारी यादें वापस लाता है!(भाग घोषणात्मक विस्मयादिबोधक वाक्य हैं।)
वायलिन वादक, बजाओ औरआनन्द मनाओ, लोग!(भाग विस्मयादिबोधक वाक्य हैं।)
3) यदि किसी जटिल वाक्य के भाग नाममात्र या अवैयक्तिक वाक्य हैं:
गर्मी की शाम औरहल्की ठंडक.(भाग सांकेतिक वाक्य हैं।)
घर में पानी भर गया है औरबरामदे में गर्मी है।(भाग अवैयक्तिक वाक्य हैं।)
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